资源简介

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 语文学科
小升初专项练习——拼音（一）
一、单选题
1．下列句子中加点的多音字注音有误的一项是（　　）
A．他是一个倔强（jiàng）的男孩，你千万别勉强（qiǎng）他。
B．这里是交通要塞（sài），车辆都停在这里会造成交通阻塞（sāi）的。
C．娇嫩的荷（hé）花承受不了这样的重荷（hè）。
D．他吧（bā）嗒了两下嘴，想了一会儿，才说：“好，就这样定了吧（ba）。”
2．下列各组加点字的读音、字形完全正确的一项是（　　）
A．熬夜（áo） 唱和（hè） 狡辨 哄堂大笑
B．山脉（mài） 分外（fèn） 教悔 精兵简政
C．可恶（wù） 倾覆（qīnɡ） 浆糊 技高一筹
D．蒙古（mǒnɡ） 恐吓（hè） 幼稚 全神贯注
3．下列词语中加点字读音全对的一项是（　　）
A．凯旋（kǎi） 日寇（kòu） 姓鲁（nǔ） 岂有此理（qǐ）
B．斩首（zhǎn） 恶煞（shà） 比喻（yù） 书籍（jí）
C．上瘾（yǐn） 报偿（chánɡ） 酵母（xiào） 呕心沥血（lì）
D．委屈（wěi） 磁石（chí） 借鉴（jiàn） 称（chēng）重
4．下面加点字的读音完全正确的一项是（　　）。
A．炽热（zhì）抽噎（yē）鸿鹄之志（hú）
B．嘟囔（náng）吞噬（shì）头晕目眩（xuàn ）
C．噙泪（qín）阎王（yán）鄙夷不屑（xiè）
D．褴褛（lǚ）燕山（yàn）雨雪霏霏（yù）
5．下面加点字的读音完全对的的一组是（　　）。
A．禀（bǐnɡ）报 鲜（xiān）有
B．教诲（huì） 偏颇（pō）
C．捕（pǔ）捉 雏（chú）鹰
D．缀（zhuì）满 惬（xiá）意
6．下列选项中，字音完全正确的一组是（　　）
A．间断（jiān） 分外（fèn）
B．耽搁（gè） 钥匙（shi）
C．杂拌儿（bàn） 蚯蚓（yǐn）
D．浓稠（cóu） 幼稚（zhì）
7．下面哪个字的读音与“包”不相近？（　　）
A．苞 B．炮 C．饱 D．饭
8．下列词语中加点字的读音全部正确的是哪一项？（　　）
A．间（jiān）断 念叨（diāo）
B．不禁（jìn ） 机杼（yǔ）
C．憎（zēng）恨 脊（jǐ）背
D．藤蔓（màn） 剔除（tì）
9．下列关于字词说法正确的一项是（　　）
A．“鹿”“琵”“皆”用部首查字法都应该查“比”部。
B．“卓”“炙”“族”音序都是Z，声母都是zh。
C．“不闻不问”中的两个“不”字在朗读时音调相同。
D．“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。
10．下列说法正确的一项是（ ）
A．“前爪”的“爪”读zhǎo，“鸡爪”的“爪”也读zhǎo。
B．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。
C．赵州桥是唐朝的石匠李春设计并参加建造的。
D．《赵州桥》一课既写了赵州桥的坚固，又描写了它的美观。
11．下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（　　）
A．陡峭（qiào） 尊（zūn）严 善（shàn）良 仇（cóu）恨
B．呻（shēn）吟 聋（lóng）哑 誓（shì）言 蜿（wān）蜒
C．罪恶（wù） 愚蠢（chǔn） 失（shī）败 毁（huǐ）灭
D．遭殃（yāng） 飞驰（chí） 水缸（gān） 习惯（guàn）
12．下列说法正确的一项是（　　）
A．“脆”字用音序查字法先查“S”再查“sui”。
B．“小贩”的“贩”不会读，可用部首查字法，先查“贝”部，再查4画。
C．“兔”字共有9画，第六画是“竖”。
D．“宵、覆、霉、截”都是上下结构。
13．下列路牌的拼写正确的是（　　）
A． B．
C． D．
14．下列加点字注音全部正确的一项是（　　）。
A．菱（líng）角 丝绦（tiāo） 匪（fěi）徒 满脸横（hèng）肉
B．氛（fēn）围 僻静（bì） 搅和（hé） 抽屉（tì）
C．花蕊（lěi） 兴旺（xīng） 追悼（dào） 野蛮（mái）
D．参与（yù） 解剖（pōu） 慰藉（jiè） 勉强（qiǎng）
15．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．正月（zhēng） 板栗（lì） 机杼（zhù） 一簇（cù）
B．火炽（chì） 藐视（miǎo） 单薄（báo） 肖像（xiāo）
C．泪潸潸（shān） 奢靡（shē） 刚劲（jìn） 娱乐（yú）
D．收敛（liǎn） 倔强（qiǎng） 银行（háng） 鸿毛（hóng）
16．下列读音和书写完全正确的一组是（　　）
A．间断 萦绕(suǒ) 拨弄 别出心栽
B．瘦削(xuē) 参差 悬崖 技高一筹
C．搜寻 抵御 辨论 默而识(shí)之
D．笨拙(zhuō) 严竣 干燥 司空见贯
17．下列读音和注释全部正确的一项是（　　）
A．间断（jiān） 烈火焚烧若等闲（平常）
B．和面（huó） 终日不成章 （文章）
C．栖息（qī） 纤纤擢素手（伸出）
18．下面每组词语中，加点字读音完全正确的一项是（　　）。
A．处境（chǔ） 汤匙（shi） 薄雾（bó） 追悼会（dǎo）
B．兴旺（xīng） 哽咽（yàn） 折腾（zhē） 见微知著（zhù）
C．分外（fèn） 徘徊（huí） 栅栏（zhà） 受冻挨饿（ái）
D．掺和（chān） 依偎（wēi） 弓缴（zhuó） 含情脉脉（mò）
19．下列加点词语注音全部正确的项是（　　）
A．屡见不鲜（xiān） 不卑不亢（kàng） 处心积虑（chù）
B．自怨自艾（yì） 万马齐喑（yīn） 瞠目结舌（chēng）
C．草菅人命（guān） 茅塞顿开（sè） 如火如荼（tú）
D．恪守成规（gè） 居心叵测（pǒ） 垂涎三尺（yán）
20．下列词语带点字音全对的一组是（　　）
A．哆嗦(suō) 火柴梗(gěn) 简陋(lòu)
B．畏(wèi)惧 日晷(guǐ) 斫(zhuó)痕
C．商业簿(bó) 涕(dì)泪 馥(fù)郁
D．釜(hǔ)下 啼(tí)哭 巫(wū)女
21．下列加点字注音全对的一组是（　　）
A．着火(zháo) 着陆(zháo) 高着(zhāo) 穿着(zhuó)
B．单薄(bó) 薄饼(báo) 薄荷(bò) 薄雾(bó)
C．和平(hé) 和面(huò) 和药(huò) 和牌(hú)
D．参差(cī) 相差(chā) 邮差(chāi) 差不多(chà)
22．下列加点字的注音全部正确的一项是（　　）。
A．要挟(yāo) 火炽(chì) 刚劲(jìng) 骤然(zhòu)
B．单薄(báo) 瞥见(piē) 吞噬(shì) 石蕊(ruǐ)
C．松脂(zhī) 吊唁(yàn) 萦系(yíng) 挣断(zhēng)
D．斫痕(zhu) 山鹬(yù) 漩涡(xuán) 喧哗(huā)
23．下列加点字音序全部相同的一组是（　　）
A．亲戚 驱使 凄凉 痴心妄想 B．厨房 解除 急促 处心积虑
C．结论 占据 慰藉 见微知著 D．粗暴 曝晒 饼干 捕风捉影
24．下列词语中，加点的字读音完全正确的一项是（　　）
A．骗子说：“任何不称(chèn)职的或者愚蠢(chǔn)得不可救药的人，都看不见这衣服”。大臣们为了保住官位，对皇帝都是阿(ě)谀奉承，谎称这衣服漂亮极了！
B．水草真绿，把终年贮(zhù)蓄(xù)的绿色全都拿出来了，绿的晃(huàng)眼。
C．蟋蟀蜷(quǎn)伏在绿丛中，田野在蟋蟀声中更辽(liáo)阔了，溪水因枯涸(hé)见石更清澈了。
D．迄(qǐ)今为止，这是我听到的最柔和的歌声，与夜色苍(cāng)茫中的静谧(mì)气息再适合
不过了。
25．下列多音字读音与其他3个不同的是（　　）
A．身死国灭，为天下笑。 B．为人民服务。
C．此不为远者小而近者大乎？ D．为是其智弗若与？
26．下列加点字读音全部正确的一组是（　　）
A．眩晕（xuán）娴熟（xián）地域（yù）
B．蜜饯（jiàn）藤蔓（wàn）栅栏（shān）
C．僧人（sēng）彻底（chè） 挪移（nuó）
D．依偎（wēi） 侦探（zēn）缰绳（jiāng）
27．下列读音和字形全对的一项是（　　）
A．憎恶（wù） 司空见怪 B．挑拣（jiǎn） 天涯海角
C．剔透（tì） 欣喜若狂 D．猜想（chǎi） 精兵减政
28．下列加点字读音完全正确的一项是（　　）
A．徘徊（huái） 石蕊（luǐ） 仆役（pú）
B．荆棘（jí） 旋转（zhuàn） 戛然而止（gā）
C．汤匙（shí） 花圃（pǔ） 薄雾（báo）
D．藤蔓（wàn） 搅和（huo） 锲而不舍（qiè）
29．下列加点字注音有误的一项是（　　）
A．吾矛（wú） 弗能应（fú）
B．锣鼓（luó） 拳头（quán）
C．桅杆（wéi） 放肆（sì）
D．瞄准（miáo） 咧嘴（liè）
30．下列说法正确的一项（　　）
A．“聚精会神”“精兵简政”中加点字的意思相同。
B．“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”这几个词语意思相同。
C．“送鲍浩然之浙东“和“虽与之俱学”中加点字的意思相同。
D．“一心以为有鸿鹄将至”和“为是其智弗若与”中加点字读音相同。
31．下列每组词语中，加点字读音相同的一项是（　　）
A．藏戏虽然简朴，但蕴藏着浓郁的文化色彩。
B．春节假期在正月十九结束了，学生们去上学，大人们也该去正常做事。
C．洗澡水的漩涡的转动方向和地球的自转有关。
D．我发现阎振三那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
32．下列词语中带点字的读音完全正确的一组是（　　）
A．美差（chāi） 龟（jūn）裂 悄（qiǎo）然 更（gèng）夫
B．燕（yàn）山 监（jiàn）生 哗（huá）笑 恐吓（hè）
C．苔藓（xuān） 酱（jiàng） 菜 冰雹 （báo） 铁锹（qiāo）
D．揿（qìn）铃 鸿鹄（hú） 潺（chán） 潺 涟漪（yī）
33．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．吞噬（shì） 汤匙（shí）
B．唾沫（tuò） 追悼（diào）
C．坚劲（jing） 花圃（pu）
D．鸣啭（zhuǎn） 火炽（zhì）
34．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（　　）
A．汤匙（shí） 威风凛凛（lǐng）
B．处境（chù） 欣喜若狂（xīng）
C．涔涔（cén） 热血沸腾（téng）
D．依偎（wēi） 念念有词（liàn）
35．下列加点字读音有误的一组是（　　）
A．由于疫情影响，这两批货物只好打折（zhé）销售，造成严重折（shé）本，她再也经不起折（zhē）腾了。
B．张老师出差（chāi） 回来了，却出了点差（chā） 池，忘记发票放哪儿了，好不容易找到后却叠放得参差（cī）不齐。
C．鱼拼命地挣扎（zhá），鱼刺扎（zā） 破了他的手，他只随意地包扎（zhā）了一下。
D．我到姑姑家做客，她盛（shèng）情款待了我，吃饭时还帮我盛（chéng）饭。
36．下列词语的读音全都正确的一项是（　　）。
A．掺和(chān huo) 藤蔓(téng wàn) 弓缴(gōng zhuó) 锲而不舍(qì ér bù shě)
B．兴旺(xīng wàng) 萦系(yíng xì) 凹地(āo dì) 华罗庚(huá luó gēng)
C．轻吻(qīn wěn) 日晷(rì guǐ) 娱乐(yú lè) 泪潸潸(lèi shān shān)
D．搅和(jiǎo huo) 吞噬(tūn shì) 咔嚓(kā chā) 含情脉脉(hán qíng mò mò)
37．下列加点字的读音完全相同的一项是（　　）
A．惆怅 仇恨 忧愁 酬谢
B．盛大 茂盛盛开 盛饭
C．角度 脚步 弓缴 打搅
D．歌曲曲折 弯曲曲子
38．请你协助老师，对同学的演讲稿进行审稿，以下哪句话的注音和书写不需要修改（　　）
A．看着老师那异常严历的目光，我赶紧低下头，不禁头涔涔（cén）而泪潸潸。
B．校园里避静的小道里，藤蔓（màn）爬满围墙，花开一大片，美如仙境。
C．只要有锲（qiè）而不舍的精神，终有一天能拔云见日，豁然开朗。
D．既然立下鸿鹄（hú）之志，就该脚踏实地，否则只是好高骛远而已。
39．下列词语中，字形或加点字读音都正确一项是（　　）
A．顷覆 徘徊（huái） 焉知非福
B．齿轮 间（jiàn） 断 司空见贯
C．唯恐 暂时（zǎn） 重见天日
D．鞭炮 血脉（mài） 心平气和
40．下列文言语句，朗读停顿与加点字读音都正确的是（　　）。
A．善哉（zāi）/乎鼓琴，巍巍/乎若太山。
B．两小儿笑曰：“孰为汝/多知（zhī）乎？
C．为（wèi）是/其智弗若与？曰：“非然也。”
D．日初出/沧沧（chāng）凉凉，及其日中/如探汤。
41．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）。
A．栖息(xī) 绊倒(pàn) 地域(yù)
B．系统(xì) 强迫(qiǎng) 诺言(luò)
C．徘徊(huái) 挪移(nuó) 间断(jiàn)
D．吓唬(hu) 依偎(wuì) 萦绕(yíng)
42．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）。
A．投降(xiáng) 农作物(zuō)
B．演绎(yì) 头涔涔(chén)
C．剔除(tì) 炊事员(chuī)
D．掺和(huo) 泪潸潸(shān)
43．下列加点字的读音，与所给的注音全部相同的一项是（　　）
A．模mó： 模范 模样 模仿 模本
B．蒙méng：蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙味
C．禁jìn：禁令 禁铜 禁忌 禁受
D．尽jǐn：尽管 尽先 尽早 尽快
44．下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）。
A．眨眼(zhǎ) 搅和(huo) 忍俊不禁(jīn)
B．解释(shì) 呜咽(yè) 参差不齐(cī)
C．浅薄(bó) 疙瘩(da) 粉骨碎身(suì)
D．尽量(jìn) 瘦削(xuē) 浑身解数(jiě)
45．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（　　）。
A．一匹猹(chā) 竹匾(biān) B．伽蓝(qié) 模样(mú)
C．燕山(yān) 坚劲(jìn) D．夹袄(jiā) 追悼(dào)
46．选出下列加点字注音全部正确的一项（　　）。
A．雕琢zhuó 档案dàng 迂腐yú 满载而归zài
B．掺和cān 教诲huì 渲染xuān 扣人心弦xián
C．机械xiè 贮藏zhù 麦穗suì 沁人心脾qìn
D．嬉戏xǐ 脂肪zhǐ 嫉妒jì 戛然而止jiá
47．下面词语中加点字词的注音、字形或理解不正确的一项是（　　）。
A．搅和(jiǎo huo) B．搜集
C．书藉 D．畅快《舒畅快乐)
48．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．矜(yín)持 挑剔(tì) B．徘徊(huí) 埋葬(zàng)
C．称(chèn)职 栖(qī)息 D．哺(bǔ)育 蒙(méng)骗
49．下列带点字读音完全正确的一项是（　　）
A．勾勒(lè) 焖饭(mèn) 熬粥(āo) 滕蔓(màn)
B．搜集(sōu) 酥油(sū) 花圃(bǔ) 吞噬(shì)
C．鄙夷(yí) 急遽(jù) 呻吟(shēn) 揉粉(ró)
D．迸射(bèng) 恳切(kěn) 机杼(zhù) 焚烧(fén)
50．下列词语中字音、字形完全正确的一项（　　）
A．徘徊（huí） 铁锨（xiān） 书藉（jí） 黄焖（mèn）鸡
B．圈（quān） 养 白云观（guàn） 剥削（xiāo） 头晕（yūn）目眩
C．明媚（mèi） 惊惶（huāng） 依偎（wēi） 司空见贯（guàn）
D．辩（biàn） 论 清脆（cuì） 花圃（pǔ） 重（chóng） 见天日
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】A、C、D正确。
B有误，“阻塞”的“塞”正确读音是“ sè ”。
故答案为：B
【点评】本题主要考查对字音以及拼音规则的识记能力。结合平日所积累的字词拼音进行作答，并注意检查拼写规则是否正确。
2．【答案】C
【解析】【分析】A项中“狡辨”应写作“狡辩”；B项中“教悔 ”应写作“教诲”；C项中词语读音及词形都正确；D项中“蒙古”应读měng gǔ。
故答案为：C。
【点评】题目考查对词语中重点字读音和词形掌握能力。作答时要结合平时的学习积累，根据题目要求，对词语中字音和字形进行逐一分析，做出正确解答。
3．【答案】B
【解析】【分析】A.“姓鲁”的“鲁”应读“lǔ”。有误。
B.正确。
C.“酵母”的“酵”应读“jiào”。有误。
D.“磁石”的“磁”应读“cí”。有误。
故答案为：B
【点评】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
4．【答案】C
【解析】【分析】A：炽热（zhì改chì）；不正确；
B：嘟囔（náng改nang）；不正确；
C：正确；
D：燕山（yàn改yān）；不正确。
故答案为：C
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
5．【答案】C
【解析】【分析】A：鲜（xiān改xiǎn）有；不正确；
B：正确；
C：捕（pǔ）捉；雏（chú）鹰；不正确；
D：惬（xiá改qiè）意；不正确。
故答案为：C
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
6．【答案】C
【解析】【分析】A.有误，“间断”的"间“应读" jiàn”。
B.有误，“耽搁“的“搁“应读" gé”。
C.正确。
D.有误，“浓稠“的“稠“应读“chóu”。
故答案为：C
【点评】 考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
7．【答案】D
【解析】【分析】题主要考查对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。“包”bāo。
A：苞bāo B：炮pào C：饱bǎo D：饭fàn
故答案为：D
【点评】准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把字的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，可以根据意思来记住不同的音节。
8．【答案】C
【解析】【分析】A项中“间（jiān）断 ”应读作jiàn duàn；
B项中“机杼（yǔ）”应读作jī zhù；
C相中词语读音全部正确；
D项中“藤蔓（màn）”应读téng wàn；
故答案为：C。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
9．【答案】D
【解析】【分析】A：“鹿”的部首是鹿；“琵”部首是“比”部。“皆”部首是白。
B：“卓”、“族”声母都是zh，“炙”声母是zh。
C：“不闻不问”中第一个“不”字读bù ；第二个“不”字读 bú。
D：正确
故答案为：D
【点评】此题主要考查对汉字的部首、音序、声母、音节的掌握能力。
10．【答案】D
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。
A：错误，“前爪”的“爪”读zhuǎ，“鸡爪”的“爪”也读zhuǎ。
B：错误，“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话不是比喻的修辞手法，没有喻体。
C：错误，赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
D：正确
故答案为：D
【点评】此题考查学生对多音字、修辞、课文内容的掌握的能力，平时一定要认真理解并加以识记。
11．【答案】B
【解析】【分析】A.有误，“仇恨”的“仇”应读ch6u。
B.正确。
C.有误,“罪恶”的“恶”应读e，读wu时意思是讨厌。
D.有误， “水缸”的“缸”应读gang。
故答案为：B。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
12．【答案】B
【解析】【分析】A项“脆”音序应该是“C”，这句表述错误；
B项表述正确；
C项中“兔”共有8画，这句表述错误；
D项中“截”不是上下结构，它是半包围结构。
故答案为：B。
【点评】题目考查查字典相关知识。根据平时查字典的要求，结合音序和部首查字法的认识，结合选项中句子的意思进行分析和理解，做出正确选择。
13．【答案】A
【解析】【分析】A项中“西安路”应拼写为XiAn Lu；
B项“长沙路”应拼写为Changsha Lu；
C项“友谊路”应拼写为Youyi Lu；
D项“中山路”应拼写为“Zhongshan Lu”；BCD三项的拼写均不正确。
故答案为：A。
【点评】题目考查学生的音节拼写掌握能力。作答时要根据地名的汉语拼音音节的拼写进行正确作答，对于容易发生错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
14．【答案】D
【解析】【分析】A：丝绦（tiāo改tāo）；满脸横（hèng改 héng ）肉；不正确；
B：僻静（bì改pì）；搅和（hé改 huo） ；不正确；
C：花蕊（lěi改ruǐ）；不正确；
D：正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
15．【答案】A
【解析】【分析】A： 正确
B项中“单薄( báo )”的“薄"应读bó；“肖像( xiāo )”的“肖"应读 xiào
C项中“刚劲( jìn )”的“劲”应读jìng
D项中“倔强( qiǎng )”的“强”应读jiàng。
故答案为：A
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
16．【答案】B
【解析】【分析】A：萦绕(suǒ改 rào ) ，别出心裁： 表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。故“ 栽”改“裁”。
B：正确
C：辩论： （动）彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。 故“ 辩”改“辨”。 默而识(shí改 zhì )之
D：严峻： 意思是严厉、严肃，严重。故“ 竣”改“峻”。 司空见惯： 指某事物常见，不觉得奇怪。 故“ 贯”改“惯”。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生对于汉字的读音与同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
17．【答案】C
【解析】【分析】A.间：读“jiàn”时，意思是空隙；隔开，不连接；挑拨使人不和；拔去，除去。读“jiān”时，意思为两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系；在一定空间或时间内；房子内隔成的部分；量词，房屋的最小单位；一会儿，顷刻。故“间断”的“间”读音为“jiàn”。“烈火焚烧若等闲”的意思是把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。等闲：平常。有误。
B.和：读“huò”时，意思是粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。读“huó”时，意思是在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。读“hé”时，意思是平和；和缓；和谐；和睦；结束战争或争执；(下棋或赛球)不分胜负。读“hè”时，意思是声音相应；和谐地伴唱或伴奏；附随；响应。故“和面”的“和”读音为“huó”。“终日不成章”的意思是一整天也没织成一段布。章；布匹。有误。
C.正确
故答案为：C
【点评】本题考查对多音字和诗歌词句的理解。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
18．【答案】D
【解析】【分析】A.“汤匙”的“匙”应读“chí”，读“shi”时指钥匙。有误。
B.“哽咽”的“咽”应读“yè”，读“yàn”时指使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去。有误。
C.“徘徊”的“徊”应读“huái”。有误。
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
19．【答案】B
【解析】【分析】A.有误，“屡见不鲜”的“鲜”应读“xiān”，指新鲜，新奇。读“xiǎn”指少。
B.正确。
C.有误，“草菅人命”的“菅”应读“jiān”。
D.有误，“恪守成规”的“恪”应读“kè”，“垂涎三尺”的“涎”应读“xián”。
故答案为：B
【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
20．【答案】B
【解析】【分析】A．有误，“哆嗦”的“嗦”应读“suo" ；“火柴梗”的“梗”应读“gěng" 。
B．正确。
C．有误，“商业簿”的“簿”应读“bù” ；“涕泪”的“涕”应读“tì”。
D．有误，“釜下”的“釜”应读“fǔ”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
21．【答案】B
【解析】【分析】A：着陆(zháo改 zhuó )
B：正确
C：和面(huò改 huó )
D：相差(chā改 chà )
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
22．【答案】A
【解析】【分析】A.正确；
B.有误， “单薄”的“薄”应读“ bó ”，指微；少；弱；读“ báo ”时，扁平物体上下两面之间的距离小。
C.有误，“挣断” 的“挣”应读“zhèng”用力摆脱束缚；读“ zhēng ”时， 指[挣扎]尽力支撑或坚持。
D.有误，“喧哗” 的“哗”应读“ huá”，指喧哗；喧闹；读“ huā ”时，指形容撞击、水流等的声音。
故答案为：A
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，孰能生巧，注意平翘舌音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和字义联系起来的，也可结合词义来辨析。
23．【答案】B
【解析】【分析】A项中“亲戚”应读qī；“驱使”的“驱”应读qū；“凄凉”应读qī“痴心妄想”应读chī ，这项中汉字音序不同；
B项中“厨房 解除 急促 处心积虑”加点字音序都是C。
C项中“结论 占据 慰藉”三个词语中加点字音序都是J；“见微知著”的“著”音序是Z。
D项中“粗暴饼干 捕风捉影”中加点字音序是B，“曝晒”的“曝”音序是P。
故答案为：B。
【点评】题目考查学生的汉字音序掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
24．【答案】A
【解析】【分析】A：正确
B：晃(huàng改 huǎng)眼
C：蜷(quǎn改quán)伏
D：迄(qǐ改 qì )今
故答案为：C
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
25．【答案】B
【解析】【分析】为：读wéi时，表示做，行，做事；当做，认做。读wèi时，表示替，给；表目的。A、C、D选项的读音为“wéi”。
B选项的读音为“wèi”。
故答案为：B
【点评】本题考查多音字。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
26．【答案】C
【解析】【分析】A.有误，“眩晕”的“眩”应读“xuàn”。
B.有误，“栅栏”的“栅”应读“zhà”。
C.正确。
D.有误，“侦探”的“侦”应读'zhēn。故选 C 。
故答案为：C
【点评】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
27．【答案】B
【解析】【分析】A.有误，司空见惯：某事物常见，不觉得奇怪。故“司空见怪”的“怪”错误。
B.正确。
C.有误，剔透：明澈。“剔”读作“tī”。
D.有误，猜想：猜测；猜度。“猜”读作"cāi”。
故答案为：B
【点评】本题考查了错别字和汉字读音。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。
28．【答案】D
【解析】【分析】A.有误。“石蕊”的“蕊”读作“ruǐ”。
B.有误。“旋转”的“转”读作“zhuǎn”。“戛然而止”的“戛”读作“jiá”。
C.有误。“匙”为多音字。读“shi”时，意为钥匙。读“chí”时，意为匙子。故“汤匙”的“匙”读作“chí”。“薄”为多音字。读“báo”时，意为扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。读“bó”时，意为微，少，弱。故“薄雾”的“薄”读作“bó”。
D.正确。
故答案为：D
【点评】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
29．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C：正确
D：咧嘴（liè改liě）
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
30．【答案】B
【解析】【分析】A.有误。“聚精会神”的“精”意思是：精神。“精兵简政”的“精”意思是：经过提炼或挑选的。意思不同。
B.正确。
C.有误。“送鲍浩然之浙东”的“之”意思是：到，往。“虽与之俱学”的“之”意思是：人称代词，代前一个人。意思不同。
D.有误。为，读“wéi”时，①做，行，做事。②当做，认做。③变成。④是。⑤治理，处理。⑥被。⑦表示强调。⑧助词，表示反诘或感叹。读“wèi”时，替，给。②表目的。③对，向。
”—心以为有鸿鹄将至”的“为”读作“wéi”。“为是其智弗若与”的“为”读作“wèi”。读音不同。
故答案为：B
【点评】本题考查多义字的辨析、词语解释以及多音字辨析。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。
31．【答案】C
【解析】【分析】A项中“藏戏”应读zàng；“蕴藏”应读cáng；
B项中“正月”应读zhēng，“正常”应读zhèng；
C项中“转动”和“自转”中的“转”都读zhuàn。
D项中“发现”应读fā，“头发”应读fà；
故答案为： C。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
32．【答案】D
【解析】【分析】A：“更夫”中的“更”不读“ gèng ”，应读作“gēng”， 所以错误。
B：“燕山”中的“燕”不读“ yàn ”，应读作“yān”， 所以错误。
C：“ 苔藓 ”中的“藓”不读“ xuān ”，应读作“jxiǎn”，所以错误。
D：正确。
故答案为：B
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
33．【答案】D
【解析】【分析】A：汤匙（shí改 chí）；不正确；
B： 追悼（diào改dào）；不正确；
C：坚劲（jing改jìng）；花圃（pu改 pǔ）；不正确；
D：正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
34．【答案】C
【解析】【分析】A.有误，匙：读chí时，表示匙子；读shi时，表示钥匙。故“汤匙”的“匙”应读“chí”。“威风凛凛”的“凛”应读“lǐn”。
B.有误，处：读chǔ时，表示置身在(某地、某种情况等)；读chù时，表示地方。故“处境”的“处”应读“chǔ”。“欣喜若狂”的“欣”应读“xīn”。
C.正确。
D.有误，“念念有词”的“念”应读“niàn”。
故答案为： C
【点评】本题考查学生辨析字音的能力。要读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练、多积累。
35．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确；
C.“挣扎”的“扎”读zhá，意思是用力支撑。“扎破”的“扎”读zhā ，意思是刺破；“包扎”的“扎”读 zā，意思是包裹捆扎。不正确。
故答案为： C
【点评】考查字音。识记常见的多音字的读音，根据要求解答题目。
36．【答案】D
【解析】【分析】A：锲而不舍(qì改qiè)；不正确；
B：华罗庚(huá改huà)；不正确；
C：轻吻(qīn改qīng)；不正确；
D：正确。
故答案为：D
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
37．【答案】A
【解析】【分析】A.读音相同，“惆怅”的“惆"读"chóu"。仇： [chóu]深切的怨恨：仇恨。[qiu]姓：姓仇。故"仇恨"的“仇”i读"chóu"。“忧愁”的“愁"读"chóu"。“酬谢”的“酬"卖"chóu"。
B.读音不同，盛： chéng把东西放进去︰盛饭。shéng热烈，规模大︰盛大。故“盛大、茂盛、盛开、盛饭"的“盛"依次读"shèng、shèng、shèng、chéng”。
C.读音不同，角：jué角色∶名角儿。jiǎo表示角大小的量：角度。故“角度"的"角"读"jiǎo”。“脚步”的“脚”读" jiǎo"。缴：jiǎo交纳，交付︰缴付。zhu6系在箭上的丝绳：弓缴。故“弓缴”的“缴"读" zhuó"。“打搅”的“搅"读"jiǎo"。
D.读音不同，曲：qǔ心歌曲∶~调。qū弯曲(跟“直"相对)∶曲线。故“歌曲、曲折、弯曲、曲子”的“曲"依次读“qǔ、qū、qū、qǔ"。
故答案为：A
【点评】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
38．【答案】A
【解析】【分析】A.正确。
B.藤蔓：藤本植物，根生于土壤中的一种易弯或柔软的木本或草本的攀缘植物。故读蔓(wàn)。
C.有误，“拔云见日”中的“拔"应写作“拨”。
D.有误，“既然"应改为“即然”。
故答案为：A
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
39．【答案】D
【解析】【分析】A.倾覆：使失败；颠覆。因此，“顷覆”应是“倾覆”。有误。
B.司空见惯：指某事常见，不足为奇。因此，“司空见贯”应是“司空见惯”。有误。
C.“暂时”的“暂”应读“zàn”。有误。
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查了学生辨析错别字和字音的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
40．【答案】C
【解析】【分析】A.“鼓琴”是一个词语，故停顿符号应该在“善哉乎”之后。停顿划分错误。
B.“知”是通假字，通“智”，智慧的意思，故应读“zhì”。字音错误。
C.正确。
D.“沧沧凉凉”的“沧”是平舌音，故应读“cāng”。字音错误。
故答案为：C
【点评】本题考查生字的读音和学生划分文言句子节奏的能力。文言断句虽然不常考到，但学习掌握此项知识，对于学习文言文是有帮助的，便于学习古文，读懂文章内容。
41．【答案】C
【解析】【分析】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
A：“绊倒”中的“绊”不读“ pàn ”，应读作“ bàn ”，所以读音不完全正确 。
B：“ 诺言 ”中的“ 诺”不读“ luò ”，应读作“nuò ”，所以读音不完全正确 。
C： 读音完全正确 。
D：“ 依偎 ”中的“偎 ”不读“ wuì ”，应读作“wēi ”，所以读音不完全正确 。
故答案为：C
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
42．【答案】D
【解析】【分析】A项中“农作物”应读作nóng zuò wù；B项中“头涔涔”应读作tóu cén cén；C项中“剔除”应读作tī chú；D项中词语加点字的读音是正确的。
故答案为：D。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
43．【答案】D
【解析】【分析】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。
A：模mó：“模范、模仿、模本”都读mó，与加点字的读音相同，“模样”读mú，样子。
B：蒙méng：“蒙哄、蒙混、蒙味”都读méng，与加点字的读音相同，“蒙骗”读mēng，欺哄。
C：禁jìn：“禁令、禁铜、禁忌”都读jìn，与加点字的读音相同，“ 禁受”读jīn，受；承受。
D：尽jǐn：“尽管、尽先、尽早、尽快” 都读jǐn，与加点字的读音相同。
故答案为：D
【点评】对于多音字，要根据它的读音来确定它的意思，然后组词。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
44．【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A、B、C：正确 D：尽量(jìn改jǐn) 、浑身解数(jiě改xiè)
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。
45．【答案】B
【解析】【分析】A.一匹猹(chā)——（chá），竹匾 (biān) ——（biǎn）
B.注音全部正确。
C.坚劲 (jìn) ——（jìng）
D. 追悼(dào) ——（dào）
故答案为：B
【点评】本题考查学生对字音的辨析能力。需特别注意区别形近字和多音字的读音，日常应注重积累与运用。
46．【答案】C
【解析】【分析】A： 迂腐 yú 改yū，不正确；
B：渲染xuān 改xuàn，不正确；
C：正确
D：嬉戏xǐ 改 xī，不正确；
故答案为：C
【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
47．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确；
C.有误。“藉"应写作“籍"。
故答案为：C
【点评】本题为考查字形、字音、字义题。字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力，准确地判断其正确与否。解答本题，首先读一读拼音，再找一找对应的字，最后在检查一遍。
48．【答案】C
【解析】【分析】A项中“矜(yín)持”应读作jīn chí；不正确；
B项中“徘徊(huí)”应读作pái huái；不正确；
C项中加点字读音正确；
D项中“蒙(méng)骗”应读作mēng piàn；不正确。
故答案为：C。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
49．【答案】D
【解析】【分析】本题考查字音的辨析。A项“熬粥”的“熬”应读áo，“藤蔓”的“蔓”应读 wàn；
B项“花圃”的“圃”应读 pǔ；
C项“揉粉”的“揉”应读róu；
D项词语中加点字的注音完全正确。
故答案为：D
【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。在日常用语中，—些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错。
50．【答案】D
【解析】【分析】A.有误。“徘徊”的“徊”应读“huái”。书籍：指书的统称；装订成册的著作。故“书藉”的“藉”应该是“籍”。
B.有误，圈：读[quān]时，指环形，环形的东西。读[juàn]时，指养家畜的棚栏。故在“圈养”中应读“juàn”。削：读[xuē]时，义同“削(xiāo) ”。专用于复合词：削减、剥削等。故在“剥削”中应读“xue”。
C.有误，“惊惶”的“惶”应读“huáng”。司空见惯：指某事常见，不足为奇。故“司空见贯”的“贯”应该是“惯”。
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查了学生对于平时所学生字字音、字形的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。

展开更多......

收起↑