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高二第二学期生物四月月考试题
选择本题共16小，郁小题2分，共0分.每小恩只有一个项合
1,我国的酸酒技术历史悠久。古人在实际生产中积累了很多经验。《齐民要术》记视，“世人云，米过
当
清甜，此乃不解法候。酒冷沛止。米有不消者，便是由劳尽，”下列有关叙述不正确的是〔
无·米过圈甜”是因为米中能类物团过量，发鞋将止时得素接完全清其
超1夹！'龙纵
图发上内你婴
R
代附产热和释
0遂停止
人.完全培养灭后立即例入夹层平板中
Ce
由势尽”的原因可能是米语中阳成酒精含量升高
B,该实验无需设置未接种的夹层平板作为对
D 制米图所用微生物的及类型头性厌氧
C.餐器暴后，对首次出观伯离落用记号笔乐在厘盖
2,扇川是牛，羊等反产动物贝有的特既的特官，其中的微生岗笔为厌氧向，接触空气后会死亡。已知
D.图2中的小、型端落可餐为背养缺暗型黄料形成的所生黄落
刚果红可以与纤素形成红色复合物，但不与纤维素降解产物纤维二糖和葡替素发坐这种反应。究人
Y-聚容氮酸〔Y》是由格草芽雅杆的分论的一种多分子，可广泛用于医药，食品等额域。科
员对胃中的纤素分解南进行了分离、签定，过程如下图所示。下列有关说法正确的是《
学家利用芦苇水解液对枯享芽雅杆进行有氧发解生产y,海加谷氨酸的会提高Y-的产量，但
会适成发液盐度增大，溶氧量等低。下列有关说法中错误的是《
骨液
取随
A,发酵过程中可根据发能进程适时补充芦单水解液
凡C
芦苇水解液加入发醇望中之的可采用高压蒸汽灭
甲
季如容酸销后因菌体生长速率快而而
丙
里多Y
0.
程透的性状优良的估草零杆南在发样生产门经进行厂大姆
具，验时，遂有水皮者培养基的瓶通常采用巴氏消弄法进行除装处理
了，基因组印记（通过印基化实现受精卵中来白衣彩的两个等位基因一个表达丹一个不表达）阻得了管乳
B.为分离出纤除素分解请，甲、乙、丙格答基成以推素为唯一苦成分
动物面售生阳的毫我。某蛋究引队利用甲基化酶，去甲基化商和基因C帽技术，改变了小鼠生随组傲的
C.通过向乙和丁培养基中知入制果红，
可对纤雀素分解陶进行鉴定和计刻
“基阻印记”，使其·变性”，然后将一个体注入修饰后的次饭母细胞（类核受精作用），最终创
D,在甲、乙，内，丁的培养柒表面加入
·层无菌石蜡能有效得目标菌器
出“面生豹”的小限。实验过程知下图所示，下列相关氧逃正确的是)
怎我国科学家从北极分离、整定出了一种耐冷闲菌，过程如下：①接种在人造海水中，15℃条件下振
窝培养3：②梯度稀释后将样品旅布在TYS培养基中，15℃条件下培养T:@林取生长筒落，进行划
线，15℃条件下培：③选择不同形态的曲落进行培养、鉴定和保。下列叙述误的是《
过程①中的景荡培》
可以
提高培界液中的溶乳
度过程2中的S后养华火南有将州调至被性
包
零在
C过程②③使用的接种特具均香构烧并冷却后接种
严
涂布后再放线格养的目的是违一步地化所得黄科
A。体外培养卵母细时，为防止污染。雷将培养红置于二氧化碳培养箱中进行培无
野生型菌株在基木培养基和完全培养基上均可繁
而普养缺陷型菌林只能在完全培养基上紧
甲基化可能会关基因的活性，对些慧因进行去甲基化处理有利于其表达
棉选营养陷型国株时，可将含菌株的一层基本培养基置于两层基本培养基中先选行培养，待出现南落
“峰小佩”的阔生过程没有精子参与。其基因型与提供母细胞的雌鼠相同
后，再向上层倾倒一层完全培养盐继续培养。该方法称为夹层平饭法，如图1所示。酐究人员对大居杆
D。移植后的餐胚进一步扩大，会导致港养层破裂，胚胎从其中仲展出来
商的商种进行诱变后，利用方法谛选其中的背养扶眉型菌株，结要如图2所示。下列说法正阶的是(
1/x

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