2025-2026学年苏教版二年级下册数学第四单元 数据分类基础知识与综合能力测试(含答案)

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2025-2026学年苏教版二年级下册数学第四单元 数据分类基础知识与综合能力测试(含答案)

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2025-2026学年苏教版二年级下册数学
第四单元 数据分类基础知识与综合能力测试
时间:40分钟 满分:100+10分
一、下面是不同印章印出来的图案.请你分一分。(填序号)(18分)
先按边框的形状分,再按图案类型分。
分一分,填一填。(每空2分,共32分)
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
三、选一选。(每空3分,共18分)
1.图形“ ◇ 、△、◆、■ 、☆、 ▲ 、★“ 不可以按( )分类。
① 大小 ②形状 ③ 颜 色
2.下面的古诗是按( )分类的 。
①朝代 ②作者 ③标题字数
3.小明记录了“2025苏超”中部分参 赛球员的进球数,记录如下
南京队 10号球员 9个球 泰州队 11号球员 5个球
宿迁队 10号球员 9个球 南通队 8号球员 5个球
无锡队 7号球员 7个球 南通队 21号球员 5个球
南通队 10号球员 6个球 盐城队 9号球员 5个球
根据表中信息,进球数为( )的球员最多。
①5 ②8 ③21
4.图中是按( )分类的,继续分类可以按照( ) 分。
①衣服图案 ②衣服颜色 ③上衣和下装
5.下面说法不正确的是( )。
①给花朵分类时,可以按花朵的颜色分类,也可以按花朵的花辩数分类
②给物体分类时,只能有一个分类标准
③分类结果是由分类标准确定的
四、解决问题。(13+7+12=32分)
1.下面是二(1)班上午的部分课程表。
星期 一 二 三 四 五
上 午 1 语文 语文 数学 语文 语文
2 数学 数学 语文 数学 数学
3 科学 美术 体育与健康 美术 语文
(1)根据这部分课程表对数据进行整理。
奇奇边数边涂。
乐乐边数边记。
科目 语文 数学 美术 科学 体育与健康
节数
你认为上面奇奇和乐乐谁的方法在记录数据的时候更直观好用 说说你的理由。
2.下面得数大于60的算式中有多少道是加法算式 先算一算,再分一分。
3.下面是希望小学二年级同学性别与爱好情况调查记录表。
王明 男 书法 陈庆 男 声乐
徐浩明 男 美术 管彤彤 女 声乐
张丽丽 女 声乐 杨江平 男 美术
李平 女 书法 戴笑 女 书法
朱华勇 女 美术 曹宇 男 声乐
王闯 男 声乐 赵刚 男 美术
(1)在下面左图中涂一涂表示调查结果。喜欢声乐的同学中,男、女生各有多少人 想一想,分一分。
(2)上面的问题还可以怎样分 分一分并表示结果。
(3)请你再提出一个数学问题并根据分一分,表示分类结果。
附加题。(共10分)
1.分一分,涂一涂。
蓝色三角形和 蓝色正方形 白色三角形和 白色正方形
( ) 个 ( )个
2.下面是小红和小明玩“石头、剪刀、布”游戏时的记录结果。(1个□表示1次)
(1)他们一共玩了( ) 次 。
(2)请你根据小红的记录结果,将小明的记录结果补充完整。
(3)如果再玩7 次,那么小明至少要胜 ( )次,才能保证获胜。
答案:
一、正方形:①②④⑦ 动物:①
汉字:②④⑦ 圆:③⑤⑥⑧
动物:⑤⑧ 汉字:③⑥
二 、2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 2 1 1 2 0 2
三、1.① 2.② 3.① 4.③ ② 5.②
四、1. (1)语文:涂6个;数学:涂5个;美术:涂2个;科学:涂1个;体育与健康:涂1个(图略,见答案 详解) 6 5 2 1 1
(2)乐乐的方法更直观,因为 表格能直接清晰地呈现各科目的节数。(合理即可)
2.72 45 83 34 29 63 18
67 74 22 38 52 19 28 9 69 6 10 加法算式 4
减法算式 2 所以得数大于60 的算式中有4道是加法算式。
3. (1)书法:涂3个;美术:涂4个; 声乐:涂5个(图略,见答案详解)
532 所以喜欢声乐的同学中,男生有3人,女生有2人。
(2)先按性别分,再继续按爱好分,如:男生7人分为书法 1人、美术3人、声乐3人;女生 5人分为书法2人、美术1人、声乐2人(图略,见答案详解,合理即可)
(3)答案不唯一,如:名字是两个 字的同学中爱好什么的人最少 名字是两个字的7人分为书法 3人、美术1人、声乐3人;名字是三个字的有5人。(图略,见答案详解) 1<3 名字是两个字的同学中爱好美术的人最少。
【附加题】
1.三角形:涂6个;正方形:涂4个。(图略,见答案详解) 64
2. (1)10 提示:把小红胜、负、平的次数加起来就是总次数。小红胜5次,负3次,平2次,所以一共玩了 5+3+2=10(次)。
(2)胜:涂3个;负:涂5个;平:涂2个。(图略)
提 示:在“石头、剪刀、布”游戏 中,小红胜的次数就是小明负的次数,小红负的次数就是小明胜的次数,平的次数两人一样。
(3)5 提示:先看现在的胜场,小红胜5次,小明胜3次,小明比小红少胜5-3=2(次)。再玩7次,要保证小明最终胜场更多,就得让小明赢的次数不仅把落后的2次追回来,还要再多赢至少1次。假设小 明赢5次,那小红最多赢7-5= 2 (次)。小明最终胜 3+5 = 8(次),小红最终胜5+2=7(次),8>7,能保证获胜。如果小明赢 4次,小红最多赢3次,小明最终胜 3+4=7(次),小红最终胜5+3= 8(次),7<8,不能保证获胜。所以小明至少要胜5次。

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