资源简介

广西工程职业学院平果附属实验中学
2025年春季学期高二3月月考生物学试题
(试卷满分：100分；考试时长：75分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自已的姓名，考场号、座位号写在答题卡上。
2.考试范围：人教版选择性必修2第三、四章及选择性必修3第一章。
一、单项选择题：本题共16小题，共40分。其中第112题，每小题2分；第1316
题，每小题4分。在给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.一片森林、一个湖泊、一片草原、一块农田等，都可以各自成为一个生态系统，一个完整生态
系统的结构包括()
A.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B.生产者、消费者、分解者、食物链和食物网
C.生态系统的组成成分、食物链和食物网
D.组成该生态系统的所有食物链和食物网
2.流经神农架国家级自然保护区的总能量是()
A.该保护区中所有生产者、消费者、分解者体内的能量
B.该保护区中生产者所固定的太阳能
C.照射到该保护区中的全部太阳能
D.该保护区中生产者体内的能量
3,如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表
示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是（)
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甲
a
e
g
f
丙
A.d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用
B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多
C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递
D.甲所固定的太阳能就是该生态系统的总能量
4.保护生物多样性是人类关注的问题。下列不属于生物多样性的是()
A.物种多样性B.遗传多祥性
C.行为多样性
D.生态系统多样性
5.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是()
A.“野火烧不尽，春风吹又生”主要体现生态系统具有抵抗力稳定性
B.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现对能量的多级利用，提高了能量传递效率
d
C.生态系统的自我调节能力是有一定限度的。
D.引入外来物种可以增加生态系统的组分，是提高生态系统稳定性的最好措施
6.生态足迹又叫生态占用，是一种衡量对生态环境破坏程度的定量方法。持续推进绿色发展，减
少生态足迹，有利于实现可持续发展。下列叙述错误的是（)
A.生态足迹的持续增大，可能会导致土地荒漠化和海平面的上升
B.光盘行动、开发清洁能源、桑基鱼塘、自驾旅游均可减小生态足迹
C.建立资源节约型的生产和消费体系有利于减小生态足迹
D.降低肉食比例，可提高能量利用率，减小生态足迹
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