高中通用技术必修技术与设计1第一章走进技术世界一技术的发展二技术的价值课件

资源下载
  1. 二一教育资源

高中通用技术必修技术与设计1第一章走进技术世界一技术的发展二技术的价值课件

资源简介

(共26张PPT)
走进技术世界
一、 技术的发展 
二、 技术的价值
第一章
技术的发展
技术的价值
技术的价值
技术的价值
项目学习
【项目情境】小展在暑假期间参观了造纸博物馆,体验了竹简、鱼卵 纸、网纸、宣纸、防火纸等各种纸的用途,了解到蔡侯造纸的故事,熟 悉了造纸的生产流程。
A. 在现代纸上写字比在竹简上写字效率更高,体现了技术解放人
B. 防火纸可以有效降低厨房火灾的发生率,体现了技术保护人
C. 造纸术的发明过程激发了蔡伦的实践能力,体现了技术激发人
D. 造纸术的发明是为了满足人们传承文化的需求
【解析】 C选项说明技术改变人的主观世界,体现了技术发展人。
A. 人类依靠新技术可以更好地开发自然和利用自然
B. 人类运用技术时,不能忽视其对环境产生的负面影响
C. 新技术的运用提高了经济效益和社会效益
D. 只有经济发展了,人们才能保护环境
【解析】 无论是技术的发展还是经济的发展,都不能以牺牲环境为代 价,不能忽视一些技术或产品对环境可能产生的负面影响。
【知识札记】本项目涉及考察的知识有:技术具有保护人、解放人、发 展人的3个作用,技术与社会的关系,技术与自然的关系。
素养检测
A. 播种机、插秧机、收割机等机械设备将人从繁重的劳作 中解放出来,体现了技术解放人
B. “互联网+”为现代农业引入智能化管理方式,发展了 精准农业,体现了技术促进产业的发展
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
C. 收割机的刀片设有保护罩,防止人被卷入,体现了技术 发展人
D. 机械设备运用新型、高效、节能的动力技术,体现了可 持续发展的理念
【解析】 收割机的刀片设有保护罩,防止人被卷入,体现的是技术保 护人。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 通过激光雷达和左右轮传感器实现安全驾驶,体现技术保护人
B. 该车采用绿色制作工艺,以电力驱动,体现了可持续发展的理念
C. 自动驾驶公交车改变了市民的出行方式,体现了技术改变人们的生活方式
D. 与交通信号联动,避开红灯,大大提高了市民的 出行效率,体现了技术发展人
【解析】 与交通信号联动,避开红灯,大大提高了市民的出行效率, 体现了技术解放人。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 可快速钻孔,体现了技术发展人
B. 设有漏电保护装置,体现了技术保护人
C. 使用时,会产生巨大噪声,因此应该禁止使用
D. 排风口设计能防止马达因温度过高而烧坏,体现 了技术保护人
【解析】 A体现的是技术解放人;C虽然会产生噪声,但也不能一刀 切,禁止使用,而是要求选择合适的时间来使用;D保护的是电钻本 身,与人无关。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 采用磁吸结构,安装方便快捷,体现了技术解放人
B. 可以全方位保护手机,体现了技术保护人
C. 表面光滑,使用舒适,体现了技术解放人
D. 采用环保材料,体现了技术发展人
【解析】 B保护的是手机,不是保护人;C与解放人无关;D体现的是 技术与环境的关系。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 椅脚上两个脚轮的设计,可以使人轻松且快速地移动躺 椅,体现了技术解放人
B. 结构强度大,可以防止人摔落,体现了技术保护人
C. 躺椅使人身体舒展,体现了技术发展人
D. 躺椅靠背角度有五挡可调,考虑了使用者的需求
【解析】 技术发展人是指技术改变人的主观世界。躺椅使人身体舒 展,不能体现技术发展人。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 牵引器的使用可以降低宠物被汽车碾压的可能性, 体现了技术保护人
B. 采用一键式控制设计,可快速便捷地固定绳子的长 度,体现了技术解放人
C. 采用防冲撞设计,爆冲即锁,体现了技术与社会的 关系
D. 采用硅胶按键,软胶弧形手柄,体现了技术发展人
【解析】 C没有体现技术与社会的关系;D不能体现技术发展人。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 行驶时整车静谧感好,隔音能力强,体现了技术保 护人
B. 成为人们的代步工具,体现了技术与自然的关系
C. 汽车安全配置水平高,车祸时驾乘人员死亡率极 低,体现了技术保护人
D. 工艺先进,整车做工考究,体现了技术发展人
【解析】 C体现的是技术保护人的生命安全。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 送餐机器人取代工作人员去送餐,减轻了工作人员的工作 量,体现了技术具有解放人的作用
B. 送餐机器人改变了人们对于人工智能的认知,体现了技术具 有发展人的作用
C. 送餐机器人内部设有陀螺仪传感器,能够实时监测自身姿态,不容易发生倾倒损坏事故,体现了技术具有保护人的作用
D. 送餐机器人在一定程度上改变了服务行业
【解析】 C体现的是保护机器人本身,与技术保护人无关。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 中国空间站的建设,满足了人们探索太空的需求
B. 空间站可以有效减少太空射线等对航天员的伤害,
体现了技术具有保护人的作用
C. 在探究航天技术的过程中,提高了科研人员对于航空航天的认知, 体现了技术具有解放人的作用
D. 我国航天技术的不断发展,彰显了我国综合国力的提升
【解析】 C在探究航天技术的过程中,提高了科研人员对于航空航天的 认知,改变了人的主观世界,体现了技术具有发展人的作用。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 降低能耗,体现了保护自然的理念
B. 该设计不能完全消除技术的负面影响
C. 该设计符合可持续发展理念
D. 该设计增加了其使用成本
【解析】 从题目中可知,智能新风技术降低了能耗,实现有效节能, 所以降低了使用成本。前期新风设备增加了投入,前期购置成本可能会 增加。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 可以帮助残障人士完成行走、蹲下等动作,体现了技术具有 解放人的作用
B. 在研发的过程中,更新了人类应对问题的方法,体现了技术 具有发展人的作用
C. 使用了最新材料,坚固耐用,不易损坏,体现了技术具有保 护人的作用
D. 未来大规模的生产应用,将改变残障人士的生活方式
【解析】 技术保护人强调其对人的保护作用。材料坚固耐用且不易损 坏,保护的是机器,不属于保护人。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 该技术对人类没有任何实用价值
B. 该设计体现了可持续发展理念
C. 可以对电子产品进行凌空远程操控,体现了技术具有 解放人的作用
D. 在研发过程中,研发团队成员的创新精神得以提升, 体现了技术具有保护人的作用
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
【解析】 A项,技术的出现是为了满足人类的需要,该技术可以进一步 解放人,对人有实用价值;B项,题干的描述中没有体现出可持续发展 理念(使用环保材料、考虑产品与环境的关系等);D项,人类在探究 技术的过程中,不仅改变着客观世界,还改变着主观世界(创新精神得 以提升),体现了技术具有发展人的作用。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. 小展在某地旅游时,看到了路边集中停放了很多辆共享电动自行 车。这些电动自行车统一规格,坐垫柔软,配有安全头盔,需通过扫码 才能租用,起步价为3千米以内3元,之后每骑行1千米加收1元。这些车 为什么都能非常整齐地停放在指定区域而不停放在景点里呢?小展使用 完后发现,原来依靠软件和GPS定位,规定必须在指定的还车点才能还 车,并且驶离指定区域就会给电动自行车断电。这样的设置避免了出现 乱停乱放的现象,使得城市市容干净整洁,企业对这些电动自行车的管 理也更加轻松,市民使用也更加方便。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(1)连一连。
共享电动车成为人们的短途代步工具
共享电动车配有限速器和安全头盔
共享电动车的研发提升了技术人员的
设计能力
共享电动车采用免维护轮胎,降低了
维护人员的工作强度
发展人
解放人
保护人
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2)判断题:正确的画“√”,错误的画“×”。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

展开更多......

收起↑

资源预览