江苏省苏州市2025-2026学年第二学期八年级物理期中模拟卷(1)(无答案)

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江苏省苏州市2025-2026学年第二学期八年级物理期中模拟卷(1)(无答案)

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苏州市2025-2026学年第二学期八年级物理期中模拟卷(1)
(考试时间:100分钟,分值:100分)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列物体重力最接近 1 N 的是( )
A.一枚大头针 B.一头奶牛 C.两个鸡蛋 D.一张书桌
2.关于力的概念,以下说法正确的是(  )
A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用
B.力不能脱离物体而独立存在
C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体
D.两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用
3.图示的四个实例中,为了减小摩擦的是(  )
A.汽车轮胎上刻有花纹 B.瓶盖上刻有竖条纹
C.脚蹬面做得凹凸不平 D.储物箱下装有滚轮
4.平直公路上有一辆公交车,图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是该车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景,车头在拉环的左方,以下判断正确的是( )
A.乙图中,车此时一定处于静止状态
B.丙图中,车此时可能在刹车礼让行人
C.丁图中,拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力
D.乙图中拉环没有惯性,丙、丁图中拉环有惯性
5.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,下列说法正确的是(  )
A.甲物质的密度随体积增大而增大 B.当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大
C.甲、乙两种物质的密度之比是4∶1 D.体积为的乙物质,质量为10g
6.如图所示的是我国古代科技著作《天工开物》描述的牛拉磨时的情景。下列说法正确的是( )
A.磨在磨盘上受到的是滑动摩擦力 B.磨转动得越快,磨的惯性越大
C.磨匀速转动时,处于平衡状态 D.谷物被磨碎,说明力可以改变物体的形状
7.关于下图所示的漫画,下列说法错误的是( )
A.图甲中,人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力
B.图乙中箱子受到的摩擦力大于图甲中箱子受到的摩擦力
C.图丙中,人对箱子的推力始终大于箱子受到的摩擦力
D.图丙中,箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
8.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,下列说法正确的是(  )
A.甲物质的密度随体积增大而增大
B.当甲和乙两物质的质量相同时,甲物质的体积较大
C.甲、乙两种物质的密度之比是4:1
D.体积为5cm3的甲物质,质量为3g
9.如图所示用力F将小球压至D点弹簧始终处于弹性限度内,撤去力F后,小球从静止开始向上运动,到达C位置时小球所受弹力大小等于重力,B位置是弹簧自身长度的位置,A位置是小球到达的最高点,整个过程不计空气阻力,下列说法中正确的是(  )
A.在B位置小球受力平衡
B.小球在A位置是平衡状态
C.若在C点重力消失,小球先加速运动,后匀速运动
D.B点外力消失,小球将静止
10.a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3。在这两个金属球中,如果有一个是空心一个实心的,那么(  )
A.实心球是b,空心球是a
B.b球是空心,密度为5g/cm3,球a的材料体积为25.6cm3
C.a是实心球密度为8g/cm3,球b的材料体积为12 cm3
D.a是实心球密度为8g/cm3,b的材料体积体积为7.5cm3
11.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是(  )
A.感应器会检测到重力的大小发生了变化
B.手机的重力方向没有改变,感应器会检测到手机的位置变化
C.感应器会检测到重力作用点发生了变化
D.手机的重心位置不变,重心高度也不变
12.水平放置的电子秤上有一质量300g、底面积400cm2的长方体薄壁柱形容器,容器内装有一定量的某液体。将质量为900g的实心正方体轻放入液体中,稳定后如图甲所示。打开容器底部的阀门向外排放液体,排放过程中,容器底部所受液体压强与排出液体体积的关系如图乙所示,下列说法正确的是(  )
①正方体放入前,液体对容器底部的压强为800Pa
②正方体的密度为1g/cm3
③排出1000cm3的液体时,物体受到的浮力为8N
④电子秤示数变化2000g时,液体对容器底的压强与容器对电子秤的压强之比为2︰3
A.①③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
二、填空题(本题共8小题,共26分)
13.小林购买了一瓶如图所示的免洗手消毒凝胶,容量为500mL。小明想知道该消毒凝胶的密度,从厨房找来了电子秤,称得瓶和消毒凝胶的总质量为700g,然后将瓶中的消毒凝胶全部转移到另一个空容器中,称得消毒凝胶空瓶的质量为50g,则该消毒凝胶的密度为 _____kg/m3;考虑实际情况,小明所测得的消毒凝胶的密度会偏 _____。
14.如图所示,飞机在飞行中投放救援物资,飞机应在________(选填“A”、“B”或“C”)点处进行空投,才能将救援物资投至目标处,这是因为物资具有________。投放后,物资在下落过程中运动状态________(选填“发生改变”或“保持不变”)。
15.如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状,可见该金属条的形变 ___________(选填“是”或“不是”)弹性形变,戴上口罩后,耳带对耳朵的压力___________(选填“属于”或“不属于”)弹力。
16.实践活动:测量“平底塑料瓶的容积”。
(1)用刻度尺测容积。①小明用两个三角板、一把直尺测量瓶子的直径,如图甲所示,则直径______cm;②将瓶子装适量水正放在水平桌面上,用刻度尺测量水面高度。再将瓶子倒放如图乙所示,测出______的距离,算出瓶子容积。小华认为这样测量的结果不准确,原因是______;
(2)用天平测容积。①小华用最大测量值为200g的天平测量空瓶的质量如图丙所示,则______g;②装满水后,测量发现总质量超出天平最大测量值;③倒掉瓶中约一半的水,用天平测出瓶和剩余水的总质量为;④根据测得的质量,结合小明的方法重新测量、的值,得到瓶子的容积______(用、、、、表示)。
17.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5 kg/m 3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m 3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了 cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m 3)
18.在空间站失重环境下,书写并非易事。如图所示设计的“太空圆珠笔”,该笔管除笔尖钢珠处有开口外,其余部分是完好密闭的。书写过程中,笔尖与纸面间的摩擦属于______(滑动/滚动)摩擦,管内压缩氮气的质量______(变小/不变/变大),密度______(变小/不变/变大)。若地球上的物体所受的重力突然消失:①物体将没有质量;②摩擦力将不存在;③水滴的形状是球形的;④瀑布将消失。其中正确的是______(填对应序号)。
19.老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小亮一组用同一小桶分别盛满不同的液体,用弹簧测力计(量程5N,分度值0.2N)测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体密度为__________。用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度;该密度秤的分度值为________。以下不能增加密度秤量程的是__________(填字母)。
A.增大桶的容积 B.减小桶的容积 C.减小桶重 D.换量程更大的测力计
20.阅读短文,回答文后问题。
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说,伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上,物体越重,把弹簧拉得越长,弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说,弯曲得越厉害,产生的弹力就越大。例如,把弓拉得越满,箭就射得越远;把物体放在支持物上,物体越重,支持物弯曲得越厉害,支持力就越大。定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂,我们经常遇到的是弹簧的拉伸(或压缩)形变。实验表明:弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。写成公式就是F=kx,其中k是比例常数,叫做弹簧的劲度系数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸(或压缩)形变,也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。胡克定律有它的适用范围。物体形变过大,超出一定的限度,上述比例关系不再用,这时即使撤去外力,物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。
(1)弹簧测力计的工作原理遵从___________定律;
(2)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程,是为了避免超过弹簧的___________;
(3)弹簧的___________在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力,它与受力大小___________(选填“有关”或“无关”);
(4)一根弹簧受0.5N的拉力时长12cm,受1N的拉力时长14cm(弹簧均在弹性限度内处于伸长状态),则弹簧的原长是___________cm。
三、解答题(本题共7小题,共50分)
21.(6分)按题目要求作图.
(1)在图甲中画出被踢出的足球在空中运动时的受力示意图(不计空气阻力)
(2)在图乙中作出手在A点处向右拉弹簧时,手受到弹簧拉力F的示意图.
(3)在图丙中作出静止在斜面上的木块受到的摩擦力f示意图.
22.(6分)如图所示,两个完全相同的圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,容器的底面积为,容器内水的深度为0.2m,且两容器中水和酒精的质量相等。求:(,,)
(1)甲容器中水的质量;
(2)乙容器中酒精的体积;
(3)将质量为5400g的实心铝块浸没在水中,质量未知的实心铁块浸没在酒精中,发现两个容器中的液面一样高,且液体均没有溢出,铁块的质量。
23.(6分)小渝想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码移至零刻线处,发现指针在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为15g,在烧杯中倒入适量的酱油,如图所示(第三图)测出烧杯和酱油的总质量为___________g,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积为___________mL,则酱油的密度为___________。
(3)小渝用这种方法测出的酱油密度会___________(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)小渝不小心将量筒打碎了,老师说不用量筒也能测量出酱油的密度,于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为。
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为。
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为。
④根据以上实验步骤,可以得到酱油的密度表达式___________(已知水的密度为)。
24.(6分)为了探究“运动与力的关系”,小华同学设计了如图所示的斜面实验,让同一小车从同一斜面下滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上。
(1)实验中应每次让图(A)小车从斜面顶端同一高度静止滑下,目的是使小车每次在水平面上开始滑行时的___________相等;
(2)如图(B)甲、乙、丙所示的三个图像是实验时用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同的水平表面上运动的“速度与路程”图像;
(3)分析与论证:
①分析图(B)甲、乙、丙三个实验图像可知:阻力越小,小车运动的速度___________(填“越快”“越慢”“减小得越快”或“减小得越慢”);
②推理可知:其他条件相同时,若水平面绝对光滑没有阻力,则小车将___________;
(4)请在图(B)丁中,画出小车在斜面和绝对光滑水平表面上运动的“速度与路程”图像;___________
(5)在一架水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由释放一包物资,下面给出了几种物资落地前与飞机位置关系的情形,如图(C)所示,请你作出正确的选择。
①不计空气对物资的阻力,物资与飞机的位置关系为___________图;
②实际上,由于空气阻力的存在,物资与飞机的位置关系为___________图。
25.(4分)“探究二力平衡条件”的装置如图甲所示。
(1)图甲中使用定滑轮的好处是可以 ___________,通过调整钩码数量可以改变卡片所受 ___________的大小;
(2)为探究不在同一条直线上的两个力能否平衡,小明竖直向下拉卡片,如图乙所示。小华提醒该操作不可行,原因是没有控制两个拉力的___________,应将卡片转过一个角度,观察卡片 ___________(松手前/松手时)的运动状态。
26.(4分)某实验小组探究“物重与物体质量的关系”,得到如下表数据:
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0
(1)在测物重时,小明和小红的操作分别如图中甲和乙所示,两人中______的操作是正确的;
(2)分析表格中数据,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是______;
A. B. C. D.
(3)本实验需要多次测量,其目的是______;
(4)经过精确测量,发现物体所受重力的大小跟它的质量比值g,在不同的地理位置存在着微小差异,下表列出了一些城市和地区的g值大小。根据表中提供的信息分析,各国的贸易往来中的发货单上所标的“货物重量”,应该是指货物的______。
地点 赤道 北京 纽约 莫斯科 北极
g值N/kg 9.780 9.801 9.803 9.816 9.832
27.(4分)探究影响滑动摩擦力大小的因素时,小明根据生活经验提出如下猜想:①与接触面粗糙程度有关;②与压力大小有关。
(1)为验证猜想,他利用木块、弹簧测力计、木板、毛巾、重物等器材进行实验,实验前,应将弹簧测力计______放置后进行校零;
(2)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做______运动,弹簧测力计示数如图甲,此时木块受到的滑动摩擦力大小为______N;
(3)比较______两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
28.(7分)在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。
(1)分析图象是一条经过原点的直线,说明____________;
(2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图象,图线可能是图乙中______,以此判断重力与物质种类的关系;(已知 ρ绿豆> ρ黄豆)
(3)经过一段时间的学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小明小组用同一小桶分别盛满不同的液体(图丙),用弹簧测力计测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体密度为____kg/m3;
①该“密度秤”的零刻度线应在_________N刻度处;
②如图丙,该“密度秤”能测量的密度分度值是________g/cm3;
③通过分析比较此表,他推测:液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图丁所示的图象中能正确反映这一规律的图象是_______。
④要增大该“密度秤”的分度值,可采取的方法有( )
A.增大桶的容积 B.增大桶的质量 C.减小桶的质量 D.减小桶的容积
29.(7分)小华想测量稻谷的密度,具体做法如下:
(1)将天平放置于水平台面上,将游码移至称量标尺左端的零刻度线上,指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使指针对准分度盘中央刻度线。用调好的天平测量适量稻谷的质量m1,天平平衡时,右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则m1=______g;
(2)往量筒中加适量的水,测得体积V1为300mL,将上述稻谷放入量筒中,稻谷全部浸没在水中,此时稻谷和水的总体积为V2,液面如图乙所示,则稻谷的密度ρ=______kg/m3。若考虑到稻谷浸入水中时要吸水,导致实验测得的密度ρ______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)小华经过反思后补充了以下实验步骤,将量筒中稻谷全部倒出,用纸巾吸干稻谷表面的水后,再次测得稻谷的质量为m2=131g,则稻谷的密度ρ应该修正为______g/cm3;
(4)小明在家中利用厨房电子秤也测出了稻谷的密度。实验操作过程如图丙所示。
①用电子秤称得家中稻谷的质量ma;
②将稻谷放入透明玻璃杯中,注入适量的水,测得杯子、水和稻谷的总质量为mb;并做好标记;
③取出稻谷,向杯中补水,直到标记处,测得此时杯子和水的总质量为mc。
根据以上测量的物理量,算出稻谷密度ρ的表达式为ρ=______(ρ水和小明测得的物理量符号表示)。收拾实验器材时发现,电子秤使用前没有校零,导致每次测量值都比真实值小1g,则由此造成的密度测量值______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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