资源简介

第三课 人贵自尊 同步练习
一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
“耻之一字，乃人生第一要事。”下列行为属于“知耻”的是（ ）
A. 考试作弊
B. 知错就改
C. 随地吐痰
D. 乱扔垃圾
大江在生活中遇到了困难，小美想让更多人帮助他，未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上了大江的真实姓名和微信号。对此，大江的正确做法应该是（ ）
A. 理解小美的善意，不必看重个人信息保护
B. 说服小美改正错误，让她懂得尊重他人隐私
C. 在网上发帖驳斥小美，并且否认自己有困难
D. 独自面对生活困难，拒绝接受别人的帮助
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ）
A. 要认可自己，肯定自己的价值
B. 有目标是被肯定的关键
C. 要积极地表现自己
D. 完美的自己才能获得他人的良好评价
周一的早上，小芳因为起床晚了到校未值日，班级因此未获得流动红旗。小芳心里很内疚。于是，第二天早上，她早早起床赶到学校，认认真真地完成了值日。这说明小芳（ ）
A. 知廉耻、明是非，是一个自尊的人
B. 能够注重自己的仪容仪表和言谈举止
C. 过分追求表面的荣耀，为难了自己
D. 没有客观分析他人的评价
下列行为中属于有自尊表现的是（ ）
A. 抄袭别人的作业
B. 诚恳地接受老师的批评
C. 与老师争吵
D. 对同学的优点不屑一顾
自尊的人懂得尊重他人，这是因为（ ）
①尊重他人是自尊的需要
②尊重他人就是尊重自己
③不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重
④为了得到他人的尊重，我们需要尊重他人
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
“公交车即将发车时，司机发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，便停车等待……”看到校园网站上推送的上述新闻，同学们纷纷发表评论。
小丹：值得点赞！司机很尊重老人，尊重让我们的社会和谐融洽
小巧：司机懂得欣赏他人，欣赏他人有助于我们共同进步
小强：司机不应该停车，没有做到遵守交通规则
小雪：尊重他人要做到给予他人应有的、适当的关注
以上评论正确的有（ ）
A. 小丹和小巧
B. 小丹和小雪
C. 小巧和小强
D. 小强和小雪
下列行为中，属于自尊表现的是（ ）
①了解自己，认可自己
②在言行上约束自己
③取得成绩得不到他人的赞扬就生气
④看见别人的东西比自己的好就买更好的
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③
“自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。”这启示我们（ ）
A. 人生当自强
B. 人要有自信
C. 人须有自尊
D. 自立少年始
下列做法有利于维护自尊的是（ ）
A. 为了维护面子，有错不承认
B. 当他人的评价不能满足自己的自尊需要时，就贬低他人
C. 不做有损人格的事情
D. 对别人的批评、议论斤斤计较
因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为是（ ）
①“行己有耻”的表现
②自尊的表现
③自觉培养美好品德的表现
④过度自尊的表现
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
古人云：“不敬他人，是自不敬也。”这启示我们要尊重他人。以下人物的言行体现了尊重他人的是（ ）
A. 上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见
B. 明明经常打断老师上课，对老师的观点进行质疑
C. 小姨送给小美一件礼物，小美并不喜欢，但仍然表示感谢
D. 小米在班会课上私自要求同学们为班上有困难的学生捐款
下列选项与材料中蕴含的道理相符的是（ ）
生活的舞台上，没有人天生高贵，也没有人生来平庸。
敬人者，人恒敬之
A. “行己有耻”
B. 律己宽人
C. 尊重他人
D. 以诚待人
近年来，“情绪价值”一词在网络爆火，情绪价值简而言之，就是情绪所带来的正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉，我们可以带来的正面情绪价值有（ ）
①只关注自己感受，无需关注他人
②倾听他人感受，不打断、不批判
③不予理睬与回应，任其自由发展
④及时赞美与鼓励，增强对方信心
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
“尺有所短，寸有所长”“三人行，必有我师焉”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这些古语传递的智慧有（ ）
①善于发现他人的潜质和特长
②学会彼此欣赏，共同进步
③不把自己的意志强加于人
④善于学习他人身上的一切行为
A. ②③
B. ③④
C. ①④
D. ①②
面对他人的议论或批评，我们应有的正确态度是（ ）
A. 有则改之，无则加勉
B. 斤斤计较，据理力争
C. 充耳不闻，我行我素
D. 全盘接受，言听计从
真正的自尊来源于（ ）
A. 他人的赞美和肯定
B. 优越的家庭条件
C. 自身的努力、拼搏和进取
D. 出众的外表
当我们的合法权益受到侵害时，维护自尊的正确做法是（ ）
A. 忍气吞声，避免冲突
B. 以牙还牙，报复对方
C. 运用法律武器维权
D. 自暴自弃，怨天尤人
下列行为中，属于尊重他人表现的是（ ）
①尊重他人的隐私和人格
②接纳他人不同的个性和习惯
③珍视他人的劳动和付出
④阿谀奉承，卑躬屈膝
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
适度自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度自尊则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（ ）
①数学课上，小宇做错了一道题，老师批评他，他觉得很羞愧，课后认真反思
②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学高兴，她心里不舒服，暗暗努力要超过他们
③小辉上学迟到被老师批评，他觉得很丢脸，和老师顶嘴
④小敏成绩优秀，但她从不骄傲，还经常帮助同学
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
二、简答题（共2小题，共40分）
（20分）春秋时期，晏子出使楚国。楚王因晏子身材矮小，故意在城门旁开了一个五尺高的小门让他钻进去。晏子说：“出使狗国才从狗门进入，今天我出使的是楚国，不应该从这个门进入。”楚王只好请他从大门进入。
（1）晏子为什么拒绝从狗门进入？他捍卫了什么？（10分）
（2）从晏子的身上，你学到了维护人格尊严的哪些方法？（10分）
（20分）小林学习成绩一直不太理想，经常被同学嘲笑“笨”。他感到非常难过，但没有自暴自弃，而是暗下决心，每天早起半小时背诵英语单词，遇到不会的题目主动向老师请教。经过一个学期的努力，他的成绩有了明显进步，不仅不再被人嘲笑，还赢得了同学们的尊重。有同学问他秘诀，他说：“真正的面子，不是别人给的，是自己挣来的。”
（1）小林是如何赢得同学们尊重的？（10分）
（2）结合材料，谈谈你对“真正的面子，不是别人给的，是自己挣来的”这句话的理解。（10分）
参考答案
一、选择题
B
B
A
A
B
D
B
A
C
C
A
C
C
C
D
A
C
C
A
B
二、简答题
（1）晏子拒绝从狗门进入，是因为楚王开的“狗门”是对他人格的侮辱。他捍卫了自己的人格尊严和国家的尊严。
（2）①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。③要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
（1）小林面对同学的嘲笑没有自暴自弃，而是通过自己的努力和拼搏，不断提升学习成绩，用实际行动证明了自己，从而赢得了同学们的尊重。
（2）这句话告诉我们，真正的自尊不是靠他人的施舍或表面的虚荣，而是来源于自身的努力、拼搏和进取。只有通过不断提升自己，增强个人能力和修养，才能赢得他人发自内心的尊重，维护自己的人格尊严。

展开更多......

收起↑