资源简介 2026年春季学期素质检测七年级生物参考答案一、选择题(共30小题,每小题1分,共30分)1.2.93.cC5.B6.CA.9C10.B11c12C13.D14A15.16017B18.619B20D21.D2223C242526.27828299二、填空题(共5小题,共30分)31,(6分)(1)分生:伸长(2)成熟区(3)分生(4)芽轴:幼叶32.(6分)(1)胚:受精卵(2)传粉:受精(3)胚珠:子房壁33.(6分)(1)A、C;C(呼吸作用)(2)B(光合作用)(3)成熟;导管:气孔34.(6分)(1)E→B→D→C→F→A(2)耗尽叶片中原有的淀粉(3)碘液(4)淀粉:未遮光:光35.(6分)(1)①水分:②适宜的温度:③4(2)不能(变量不唯一)(3)②光照:没有2026年春季学期素质检测七年级生物(满分60分)一、选择题:本大题共30小题,共30分。28.学生到生物园播种花卉种子,老师要求播种前必须松土,原因是种子萌发需要()A.充足的空气B.一定的水分C.适宜的温度D.充足的光照29.下列选项中,不是种子萌发所需要的外界条件的是()A.完整的、有生命力的胚B.适量的水分C.充足的空气D.适宜的温度n30.在国家作物种质库里,储存着来自全国各地的作物种子。种质库里适于保存作物种子的把条件是()①高温②低温⑧干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑧D.②④⑤31.花的主要结构是()A.花药和胚珠B.花粉和子房C.雄蕊和雌蕊D.花瓣和萼片T32.植物进行光合作用的主要器官和场所分别是()A保卫细胞、气孔B.叶、叶绿体C.叶脉、气孔D.叶、线粒体33.如图是根尖不同部位细胞的结构模式图,相关叙述错误的是()①②③④A.根生长最快的部位是①B.由根冠到成熟区的正确排序是③①②④C.与幼根的生长密切相关的是①和④D,④细胞数量增多的原因是细胞分裂的结果34.气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙。下列不能通过气孔进出植物体的是()A.无机盐B.水C.氧气D.二氧化碳35.野外生存可以用以下办法取水:选择枝叶繁茂的小树,用塑料袋罩住枝叶并扎紧袋子,一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要利用了植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用36.光合作用的实质是()A.合成有机物、释放能量B.分解有机物、释放能量C.合成有机物、贮存能量D.分解有机物、贮存能量37.夏季末,农民从田间刚收获的新鲜稻谷,由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆,一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的()七生物扫描全能王创建可只A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.吸收作用38.“明前茶,两片芽。”清明前,茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶的同学发现,绿茶的新叶是由下图中的哪个发育而来的(3A.①B.②C.③D.④439.热带雨林能促进生物圈的水循环,对全球生态环境和气候起着重要的作用。这是因为植物的蒸腾作用能够()A.降低空气温度B.提高空气中的氧含量C.提高大气湿度,增加降水D.吸收空气中的二氧化碳40.如图为某种花的结构示意图。下列对该图的描述,错误的是(A.此花的主要结构是雌蕊和雄蕊B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①C.落在⑤上的花粉受黏液刺激会生出花粉管D.受精作用完成后,图中②将发育成种子41.呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于()A,生命活动都需要能量作为动力B.生命活动每时每刻都需要氧气C.呼吸作用产生的水是生命活动所必须的D.生命活动产生的二氧化碳必须及时排出42.如图是果实形成示意图,其中①②③分别指(1子房壁A.雌蕊果皮胚B.雌蕊种子果皮包括发育为,「小形感果实C.子房果皮种子D.子房果肉种皮胚珠发商力,⑨43.下列四个选项中,不属于叶片组成部分的是()A.表皮B.叶肉C.叶脉D.叶柄44.下列有关光合作用的说法,错误的是()A.光合作用将光能转化成化学能B.植物进行光合作用的场所是叶片的表皮C.二氧化碳浓度和光照强度均能影响光合作用D.光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源①45.如图中①、②表示绿色植物体内进行的两项生理活动,a、+水光b代表两种不同的物质。下列有关叙述,正确的是()+b十氧气+a十水+氧气叶绿体A.①表示的生理活动是呼吸作用②B.a物质是二氧化碳,可以用澄清石灰水进行鉴定C.①、②不能在同一细胞中进行D.①在有光的条件下进行,②只能在无光条件下进行扫描全能王创建可只器 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.pdf 宝鸡市陈仓区陈仓初中七年级生物月考试卷.pdf