山东省泰安第一中学青年路校区2025-2026学年高一下学期4月诊断测试历史试题(图片版,含答案)

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山东省泰安第一中学青年路校区2025-2026学年高一下学期4月诊断测试历史试题(图片版,含答案)

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泰安一中青年路校区高一下学期 4月份诊断性测试
历史试题
一、选择题(每题只有一个答案,共 45 分)
1.公元前 6400~5500 年,两河流域北部居民已使用凡湖黑曜岩制作工具,以波斯湾海贝为装饰品,
出现远距离贸易;并普遍通过加盖印章标识、保护私有财产。此后,随着人口增长,居民逐渐向两河
流域南部迁移,最终形成新的政治经济文化形态。这体现了两河流域( )
A.社会分工专业化显 B.早期文明形成的过程
C.对外交往的持续扩大 D.权贵阶层影响力增强
2.阿拉伯半岛地处亚非欧三洲交汇地带,土地多为沙漠,不宜农耕。《一千零一夜》为阿拉伯民间故
事集,故事里出现的人物中商人约占 80%以上,以商人为主人公的故事约占一半以上。这说明
A.阿拉伯帝国优先发展商业贸易
B.阿拉伯商人善于撰写民间故事
C.东西方陆路商道已经被阿拉伯帝国垄断
D.商贸往来丰富了阿拉伯民间文学的内容
3.下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。与下列两图所示疆域对应
的帝国是
A.波斯帝国、拜占庭帝国 B.波斯帝国、罗马帝国
C.亚历山大帝国、拜占庭帝国 D.亚历山大帝国、罗马帝国
4.有史著谓,达·伽马从印度满载而归获得丰厚利润的消息,像“晴天霹雳”一样震撼
着威尼斯,可怕的预感笼罩石头城。当时有威尼斯商人在日记中写道:“收到此消息的时
候,整个城市的人……都目瞪口呆,最聪明的人都认为,这是他们听过的最坏的消息。”
史著中“可怕的预感”是指
A.传统商路将因新航路开辟而中断 B.价格革命会冲击欧洲的封建制度
C. “地圆说”的证实势必动摇传统信仰 D.欧洲商业格局将要发生重大变化
5.“承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿,包括被印第安人称为海地……而
王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行,以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。”
对此段文字解读正确的是( )
①“我”指的是航海家达 伽马 ②“王上”指的是西班牙国王
③1492年的航行最终到达印度 ④航海活动带有殖民扩张色彩
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.以下是对新航路开辟后某国家的描述:
①商人和水手正在全世界积极扩展它的经济领域;②创立东印度公司,授予其从好望角到麦哲伦海峡
的贸易垄断权;③在北美洲建有殖民地,首府是新阿姆斯特丹。
符合上述全部描述的是
1
A. 15世纪的葡萄牙 B. 17世纪的荷兰 C. 16世纪的西班牙 D. 18世纪的英国
7. 14 世纪黑死病在欧洲肆虐横行,据统计,在卡尔卡松的法兰西斯派修士全部死亡;
在图卢兹,圣塞尔南大教堂的 20 个教士死了 12 个;阿维尼翁教堂的官员死了 1/4。……
由于教会难以对瘟疫给出一个信服的解释,人们便根据现实和自己的文化观念进行思考
并给出了五花八门的解释。据此推知,黑死病的爆发
A.推动医疗体系重构 B.动摇天主教会权威
C.催生新的社会制度 D.降低了劳动力成本
8.文艺复兴时期,威尼斯人发明的玻璃镜风靡欧洲。相比之前的铜镜,玻璃镜让人们能
够看清自己,认识到自己的独特性,极大地影响了个人的自我认同,这反映了
A.禁欲观念的消亡 B.实用主义的流行
C.人文主义的兴起 D.启蒙思想的传播
9.马丁·路德宣称,人只要信仰上帝,就可以被上帝称为“义人”,于是信徒就不再是“罪人”,
就得救了。这种主张在当时的主要进步意义是
A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学的角度论证了人的自由和独立性
C.动摇了上帝在人们心目中的地位 D.使君主和罗马教皇实现了权利上的平等
10.新教一方面强烈地反对任意享用财富,尤其是奢侈品消费。另一方面,它不仅使获利冲动合法化,
更将其视作是上帝的直接意志。只要 人们注意保持道德行为的无可挑剔,以及他们对财富的使用不
会引起异议。由此可知,宗教改革家
A.否定了安于清贫的传统说教 B.鼓励人们尽情追求物质享受
C.主张教徒虔诚信仰上帝即可得救 D.认为财富是衡量道德高低的标准
11.美国学者罗伯特·E·勒纳认为“由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此……具有社会属性
的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。”与这一观点直接相关的是
A.近代自然科学的诞生 B.文艺复兴运动的兴起
C.宗教改革运动的进行 D.启蒙运动的兴起
12.启蒙思想家们用“人权”反对“王权”,用“人道”对抗“神道”,用“人类理性”否定
宗教愚昧,用“自由”“平等”代替封建等级专制,这主要是为了
A.打破教会的思想控制 B.宣扬资本主义生产方式的合理性
C.清除近代自然科学发展的思想障碍 D.启迪人们的反封建意识
13.以下内容节选自 1861 年俄国农奴制改革法令。说明这场改革( )
第三条地主具有土地全部所有权,地主须分给农民永久所有的宅旁园地和耕种的
份地,以便保障农民的生活和保障其履行对国家和地主的义务。
第四条农民从地主那里取得土地,必须以劳务或现金方式赎买。
A.根本上改变了土地性质 B.完全满足了农民的要求
C.具有不彻底性和欺骗性 D.直接触及沙皇专制统治
14.1689 年英国国会通过了《信仰自由法》,允许人们信奉国教之外的其他基督教派,但
不得支持詹姆士二世子孙对王位的“觊觎”。1701 年国会又通过了《王位继承法》,规定
今后任何天主教徒都不得担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚等。这反映出
该时期英国
A.王在法下的传统开始确立 B.议会逐渐成为权力的中心
C.宗教改革确立了信仰自由 D.排除了天主教徒成为国王
15.西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同
2
一原理,即一物降一物。对此种说法你认为
A.正确,讲出了三权分立的实质
B.贴切,道出了三种权利之间的关系
C.不妥,三种权利的关系不是简单的单向制约
D.不妥,三种权利的关系应是你中有我我中有你
二、材料题(共55分)
16.阅读材料,完成下列要求。
材料
围绕历史上的地中海世界,以“伟大的海”为标题,运用世界史具体史实,予以论述。(要求:以
称呼为题,论证充分,史实准确,表述清晰)(12分)
17.新航路开辟之后,出现了物种在全球范围内的交流,被称为“哥伦布大交换”,其影响深远。阅
读下列材料:(12 分)
材料一
在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等
疾病,印第安人对这些疫病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的
村子因此整个灭绝。据估计原来有 1000 万到 2500 万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到 17 世纪
初只剩下不到 200 万人,同时期印加人从约 700 万减少到只有约 50 万……随着印第安人大量死亡,
劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。——王加丰《世界
文化史导论》
材料二
(欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外,
另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个
大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日,两半球之间的动植物交换并未停
止,依然在进行。
——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》
(1)据材料一,指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识,说明欧洲征服美洲的经济动因。(6分)
(2)据材料二,概括“哥伦布大交换”的特点。(3分)
(3)据材料并结合所学知识,简析“哥伦布大交换”的积极影响。(3分)
18.(17 分)阅读材料,回答问题。
材料一 1781 年通过的《邦联条例》建立了一个州的联盟,定名为“美利坚合众国”,条例规定:
各州保留它们的主权、自由和独立,邦联无权向各州征税和管理各州的贸易;邦联只设国会作为中央
机构。邦联未设行政首脑和司法长官,也没有以违抗邦联的行为实行制裁的任何规定。
3
材料二 1787 年美国宪法规定:联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大
权……各州可以在不违背宪法的前提下,制定地方法规,有一定的自主权,以发挥地方的积极性,避
免高度集权的弊端。
材料三 美国联邦政府
国会 总统 最高法院
参议员由各州议会选出, 总统为国家元首和政府首
最高法院大法官共九
每州两名,任期六年,每两 脑,由选民间接选举产生,
名,由总统提名,参议
年改选三分之一。 每届任期四年,连任不超
院批准,除非犯罪,任
众议员由各州按人口比例 过两届。总统无权解散国
职终身。
选出,任期两年。 会,国会可依法弹劾总统。
——据《1787 年宪法》
材料四 英国首相为政府首脑,由议会多数派领袖担任,议会可罢免首相,二者互相牵制,只要能
保住议会多数党的地位,首相可连任。
(1)据材料一概括当时美国政治体制的主要特点。(2 分)它给美国带来了什么问题?(4 分)
(2)据材料二、三,指出美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则?(3 分)
(3)据材料三、四,概括指出美国的总统制和英国君主立宪制在哪些方面存在差异?(4 分)产生这
种差异的主要具体原因是什么?(2 分)
19.(14 分)材料一
阅读材料,回答问题。
材料一 随着两次工业革命的发展,人类由传统农业社会进入现代工业社会,人类历史实现了从分散
的地域性历史向整体的世界历史的重大跨越,人类社会开始了工业文明的全球扩张。
材料二 “革命是历史的火车头。”衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层民众同挤一列火车,还
得处处给人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞:“我看到
这列火车真高兴,我想封建制度是一去不返了。”
材料三 恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。”
请回答:
(1)英国率先开展工业革命的原因是什么?归纳工业革命的特点。(8分)
(2)结合材料一、二、三及所学知识,你认为两次工业革命的爆发对社会发展产生了怎样的影响?(6
分)
4
泰安一中青年路校区高一下学期 4月份诊断性测试
历史试题参考答案
1--5 BDADD 6--10 BBCBA 10--15 DDCBC
16.(12分)
地中海是西方文明的源头。 自古作为东西方贸易的通道和世界贸易中心,孕育了商
品经济为主要经济形态的海洋文明。古希腊文明的发轫和兴盛以地中海为依托。
希腊半岛特定的地理环境使其出现了具备小国寡民和独立自主等城邦特征的众多国
家。城邦政治体现了鲜明的公民政治特色,其中雅典的民主政治不断发展,并为近现代
西方政治制度奠定了最初的基础。从马其顿城邦崛起的亚历山大帝国不断东进,开启了
300多年的希腊化时代。意大利半岛罗马帝国的崛起,又为疆域广大的帝国治理提供了法
制体系——罗马民法大全。罗马法历时 1000 多年,体系完备,内容丰富,应用性强,影
响深远,作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,其自然法传统,法律面前人人平
等,私有财产神圣不可侵犯等原则成为近代各国民法典的蓝本和资本主义法治的源头。
1世纪在地中海东海岸的巴勒斯坦产生了基督教,成为中世纪唯一的意识形态。腓尼
基字母成为欧洲字母文字的源头。
14、15 世纪西方资本主义萌芽在意大利产生,意大利因为拥有丰厚的古希腊罗马文
化积淀,成为文艺复兴运动的主要阵地,一场以人文主义为核心的思想解放潮流也随之
兴起。(8 分)
因此,地中海产生了民主政治、罗马法、推动文艺复兴运动,为人类文明的进步做
出贡献的地中海区域被称为“伟大的海”。(2 分)
17.(12分)(1)后果:大量印第安人被屠杀;新疾病肆虐;非洲黑人被贩卖;种植园经济出现。(3
分)动因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;对黄金等财富的渴求。(3分)
(2)特点:欧洲具有主导性;内容具有丰富性;范围具有全球性;结果具有两重性(积极和消极);
时间具有长期性。(3分)
(3)积极影响:促进了全球动植物(物种)的多样化,丰富了人类经济生活;密切了世界经济的联
系;有助于文明的交流与融合(3分)
18.(17分)(1)特点:各州结成的松散邦联(2分)。问题:政府无力维护社会稳定,社会动荡;政
府无权管理各州贸易,不利于统一市场形成。(4分)
(2)原则:中央集权(联邦制);三权分立;人民主权原则。(3分)
(3)差异:政府首脑产生方式;议会与政府关系等。(4分)
主要原因:英国君主立宪制是资本主义与封建主义妥协的产物,美国没有封建主义的阻挠。(4分)
5
19.(14分)
(1)原因:资产阶级代议制的确立;大量自由劳动力的存在;工场手工业时期积累了大量生产经验;
市场的扩大。(5分)特点:率先在英国爆发;首先在棉纺织业中开始;大多数工业成果来自于一线
工业生产;科学与技术尚未真正结合。(3分)
(2)①提高了社会生产力,促进了经济发展;②导致近代城市兴起,产生了两大对立阶级,并导致
城市就业结构发生变化;③推动了社会进步,使民主、平等观念深入人心;④密切了世界各国之间的
联系,推动了交通运输业的发展,使世界经济逐渐连成一体,世界一体化进程加快;⑤有助于资本主
义世界殖民体系的形成。(6分)
6

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