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二年级下册语文
第五单元综合测试题
听力游艺厅。
认真听两遍录音，按要求完成下面各题。
1.根据短文内容填空。
（1）黄河是我国第（ ）长河，世界第（ ） 长河。
（2）黄河中游河段流经黄土高原地区，因（ ）流失，支流带入大量泥沙。
2.根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）黄河全长有5464米。 （ ）
（2）黄河是世界上含沙量最多的河流。（ ）
发现汉字的秘密。
1.根据语境写字词，书写要正确、美观。
kè wáng láo gào
语文上，老师讲完羊补后，诉我们：出了问题要
tú huà
时补救，并让我们在 本上画出这个故事，大家都
yuàn yì jiāo
把最好的作品 给老师。
2.按查字典要求完成填空。
（1）“厦”读作 ，用部首查字法时先查 ，再查 画，“厦、厢”的意思都与 (①房屋、处所 ②洞穴)有关。
（2）“窑”读作 ，用部首查字法时先查 ，再查 画，“窑、窄”的意思都与 (①房屋、处所 ②洞穴)有关。
三、感受词语的奇妙。
1.选词填空。(填序号)
①（ ）（ ）力尽 ②( ）颜悦（ )
③揠( ）助（ ) ④自言( )( )
⑤视而（ ）（ ) ⑥赏( ）悦（ )
(1)老师( ）地说：“对于地上的垃圾，我们要主动捡起来。”
(2)对于不文明的行为，我们不能( )。
2.照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）小鱼在水里 游来游去。
（2）郊游的路上，妹妹 跑来跑去。
3.根据加点词语的提示，给句子选择相应的语气。（填序号）
①不好意思 ②失落，难过 ④愤怒，严厉
（1）父亲严肃地问他，你知道错了吗？ （ ）
（2）我红着脸说：“对不起，我弄丢了你的橡皮。” （ ）
四、读好文，明事理。
1.小明放完学回到家，随手把衣服丢在沙发上，妈妈看到后说：“置冠服， ，勿乱顿，致污秽。”
2.奶奶告诉我：“每个人都应该重视自己的品德，如果感到不如别人，就要发奋图强。”这正是：唯德学，唯 ，当自砺。
3.《 》告诉我们，不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。《 》告诉我们：从不同的角度看问题，会有不同的结果。
五、口语交际：想一想，选一选。（填序号）
1.怎样借阅图书 ( )
①我认为应该由每天的值日生负责收发图书并记录。
②我认为谁想看直接去拿就行，不用那么麻烦。
2.怎样保护图书 ( )
①谁也不能保证书不会被弄脏，所以我觉得不用约束。
②我认为不能在图书上涂改、划线、撕剪，要保持图书的整洁和完好。
六、享受阅读的快乐：根据故事内容，回答问题。
篱笆与葡萄园
一位老人花费了毕生的时间经营了一个葡萄园。他的葡萄园由繁密的篱笆墙围着，每年都收获很多葡萄。过了几年，老人因病过世，将葡萄园留给了他的儿子。老人的儿子继承了家业，很想干一番大事。
他看到葡萄园周围的篱笆十分繁密，就想：篱笆也不能结葡萄，它围在葡萄园的周围多影响葡萄树的美观啊。于是，他砍掉了葡萄园四周的篱笆。篱笆砍掉以后，过路的人和四周的野兽经常随意侵入葡萄园，践踏葡萄树，采摘葡萄。没过多久，葡萄树全都被毁坏了。
老人的儿子这才恍然大悟：虽然篱笆结不出一颗葡萄。但是它们能保护葡萄园，所以篱笆和萄树一样重要。
1.从文中找出下列词语的反义词。
稀少( ) 伤害( ) 丑陋( )
2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)老人的儿子花费了毕生的时间经营了一个很大的葡萄园。( )
(2)老人的儿子砍掉篱笆，是为了让人和野兽都能随意进入葡萄园。( )
(3)对于葡萄园，篱笆和葡萄树一样重要。（ ）
3.下面哪句话与这个故事寓意相似？请你在相似的话后面打“√”。
(1)红花虽好，也要绿叶扶。 （ ）
(2)吃不到葡萄说葡萄酸。 （ ）
(3)前人栽树，后人乘凉。 （ ）
4.得到教训的年轻人接下来会怎样管理葡萄园呢 请你展开想象续编故事，用简洁的几句话写下来。
七、乐于表达：看图写话。
图上都有谁？他们在什么地方，在做什么？他们的心情怎么样？
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