浙江省金华市十校2026届下学期高三二模 生物试题(扫描版,含答案)

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浙江省金华市十校2026届下学期高三二模 生物试题(扫描版,含答案)

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参考答案
1-5:DBCAD 6-10:BADDC 11-15:DDDCD 16-20:ADDBA
21.(11分)(1)物种组成 识别各种生物并统计数量(识别各种植物物并统计生物量)
(2)次生 优势种发生变化,但原有土壤条件保留,还保留了植物的种子等繁殖体(2分)
个体数量多、生活力较强
(3)竞争狼毒大戟为有毒植物,导致食草动物选择性避食,从而其他植物的发育提供了空
间,提高了丰富度;但由于狼毒大戟生物量占比高,竞争中占据了主要生态位(优势),导
致植物总生物量下降。(回答出两个方面,表述合理即可)(2分)
(4)自我调节能力 荒漠化 间接使用
22.(14分)(1)生产量 ATP与 NADPH 中的化学能(2分) 吸收、传递和转化光能
(2)卡尔文 PEP与 RuBP/五碳糖(2分) 更高效地利用环境中的 CO2/能利用更低
浓度的 CO2
(3)三碳糖 表达量/含量 活性
(4)无机盐浓度/渗透压 将第一批浮萍培养后打捞并无害化处理,然后将后批次的浮萍
用于生产/多批次培养浮萍并检测,将重金属含量合格的浮萍用于生产(合理即可)
可以吸收大量的 CO2,缓解温室效应
23.(12分)(1)感受态 除菌/抗生素 细胞壁 脱分化
(2)隐性;2
(3)mRNA DNA酶
(4)品系 N和品系 P的抗虫基因分别位于两对非同源染色体上,隐性纯合(无抗虫基因)
才表现为不抗虫。
(5)遗传图解:(3分)
24.(12分)(1)分级调节 促肾上腺皮质激素释放激素
(2)类固醇 细胞质/细胞溶胶 促进糖异生相关酶基因的表达,将非糖物质转化为葡
萄糖 通过抑制含 GLUT4的囊泡与细胞膜融合,减少细胞对葡萄糖的吸收
(3)胰高血糖素、肾上腺素(2分) 交感 胚胎体外培养
(4)DEX能够促进 K基因的表达,而 Ru486能抑制 DEX对 K基因的作用(答到 Ru486
抑制 K基因表达不给分)(2分)
25.(11分)(1)内切核酸 基因 A的核苷酸/碱基(对)序列 sgRNA
核酸分子杂交 种子胚 愈伤组织→组织器官→再生植株
(2)对草莓不做任何处理 适量乙烯处理草莓 基因 A表达量
(3) (2分)

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