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2025一2026学年第二学期第一次模拟测试
八年级生物试题
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是(
)
A,辛物三十日，母瘦雏渐肥一生物具有进传的现象
B.锄禾日当午，汗滴禾下土—生物能够排出体内的代谢废物
C,春种一粒粟，秋收万颗籽—生物具有繁殖后代的现象
D.月出惊山鸟，时鸣春润中一生物能对外界刺激作出反应
2.下列关于观察和实验的叙述，错误的是()
A.若用显微镜高倍镜观察，将物像移至视野中央后换用高倍镜，再调视野亮度
B.观察玉米种子结构时，在剖面上滴一滴碘液，用放大镜观察染成蓝色的是胚乳
C.膝跳反射实验中，在自然状态下快速叩击膝盖下缘韧带，观察到小腿突然抬起
D.在显微镜下观察酵母菌，能清晰地看到细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡、叶绿体
3.绿色开花植物体具有一定的结构层次（如图），能够完成各项生命活动。下列叙述不正确的是()
②
A.】表示细胞，细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动
B.Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能
C.①具有运输功能，它将植物体各个部分联系在一起成为一个整体
D.Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官，与获取营养和繁殖后代有关
4.小林在学习生物分类的相关知识后，绘制了部分动物在分类等级中的位置图。下列叙述正确的是(
种
虎豹
属
虎、豹、猫
一科
虎、豹、猫天：一司
A,分类等级“目”比“科”包含的生物种类少
B,图中四种动物之间亲缘关系最近的是虎和猫
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C.图中从大到小的分类等级依次是种、属、科、目
D.“一山不容二虎”说明虎为争夺食物和空间进行生存斗争
5.某同学调查了校园内的树木，如图是依据树木主要特征绘制的分类图。下列分析错误的是()
校园树木
侧拍、银杏
扬树、柳树、杏树
A,校园中有多种不同的树木，这体现了生物物种的多样性
B.该同学对这几种树木分类的主要依据是种子外有无果皮包被
C.杨树和柳树同属于“杨柳科”，杏树属于“蔷薇科”，说明杨树和柳树的共同特征多
D.校园绿化率高，空气湿润清新，夏季凉爽舒适，这属于生物多样性的直接使用价值
6.某中学学生参加校运会1000米跑后，肌肉感到酸消（因肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸），该过程中肌肉细
胞消耗的能量主要来自细胞内的哪种结构及生理过程(）
A,叶绿体，光合作用
B,线粒体，呼吸作用
C.细胞核，遗传物质复制
D.液泡，储存营养物质
7.某生物兴趣小组解剖肉鸡时，观察到“心脏一血管一血液”的结构：心脏能泵血，血管运输血液，血液
运输营养和氧气。下列关于肉鸡结构层次的叙述，错误的是()
A.血液属于结缔组织，具有运输功能
B.心脏由肌肉组织、神经组织等构成，属于器官层次
C.心脏、血管、血液共同构成循环系统
D.肉鸡的结构层次为：细胞一组织一器官一系统→动物体
8.生物圈中已知的绿色植物有50余万种。下列关于各类植物的叙述，正确的是()
A.裙带菜、海带属于藻类，有根茎叶的分化，能进行光合作用
B.苔藓植物对二氧化疏等有毒气体不敏感，可当做监测空气污染程度的指示植物
C.肾蕨的生殖活动摆脱了水的束缚，靠种子繁殖后代
D.银杏是现存种子植物中最古老的植物之一，被称为植物“活化石”
9.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，错误的是()
A.蝗虫的外骨骼能防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活
B.大多数软体动物的体外被覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体
C.青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体，减少体内水分蒸发
D.斯蜴在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳，生殖发有脱离了水的限制
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