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2025-2026学年第二学期四年级语文学科期中卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
第一部分：积累与应用（40分）
一、读句子，看拼音，写词语。（8分）
1. （1）我们可以想象蜘蛛和苍蝇在sōng zhī（　　　）里是怎样zhēng zhá（　　　）的，还可以tuī cè（　　）发生在几千万年前故事的xiáng xì（　　　）情形。
（2）纳米技术可以实现jí bìnɡ（　　　）的早期检测与yù fánɡ（　　　），让人们更加jiàn kānɡ（　　　）。未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡ zào（　　　），杀死癌细胞。
二、将正确的选项填在括号里。（18分）
2. 下列词语中注音全部正确的一项是（　　）（2分）
A.慰藉（jì） 帐子（zhàng） 萝卜（bo）
B.闪烁（suò） 河滩（tān） 蝙蝠（biān）
C.户籍（jiè） 锐利（ruì ） 闪电一瞥（piě）
D.霸气（bà） 暖和（huo） 卜落卜落跳（ bǔ）
3. 下列词语中全都有错别字的一项是（ ）（2分）
A.形态 公斤 彭胀 脱离
B.随道 根据 未期 描会
C.前支 鸟冀 巩龙 开僻
D.具备 笨重 迟吨 鸽子
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.所有的绿集合起来，挤在一起，重叠在一起。
B.突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。
C.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。
D.抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游。
5. 将下列词语依次填入句中，正确的一项是（ ）（2分）
在工作中，我们要有（ ）的进取精神，也要有（ ）勤勤恳恳的工作态度，千万不要做（ ），随声附和，没有自己的主见。
A.千里马 老黄牛 应声虫
B.老黄牛 领头羊 百灵鸟
C.领头羊 千里马 应声虫
D.千里马 小蜜蜂 百灵鸟
6. 下面句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）（2分）
A.三月的桃花水，是春天的竖琴。
B.孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
C.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.那碰着岸边的石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
7. 明天就要举行诗歌朗诵比赛了。张老师对你说：“你请告诉小文，让她明天9点到学校报告厅参加诗歌朗诵比赛。”你会怎样对小文说？（ ）（2分）
A.小文，张老师让你明天9点到学校报告厅参加诗歌朗诵比赛。
B.小文，张老师让她明天9点到学校报告厅参加诗歌朗诵比赛。
C.小文，张老师让你到学校报告厅参加诗歌朗诵比赛。
D.小文，张老师让你到学校报告厅参加比赛。
8. 下面句子画线的标点使用有误的一项是（ ）（2分）
A.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”
B.它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤？它也不肯回来。
C.“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个东西关在里面呢。”
D.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
9. 下列说法有误的两项是（ ）（2分）
A.“清平乐”是词牌名，“乐”读“lè”，“村居”是词题。
B.“日长”的意思是白昼很长。
C.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”含有贬义，可以看出作者的厌恶之情。
D.《清平乐·村居》中“卧”字使用最妙，它把小儿子的天真活泼、顽皮描写得生动形象。
10. 下列朗读节奏划分错误的一项是（ ）（2分）
A.茅檐/低小，溪上/青青草
B.醉里吴音相/媚好，白发/谁家翁媪？
C.篱落疏疏/一径深，树头新绿/未成阴。
D.梅子金黄/杏子肥，麦花雪白/菜花稀。
三、根据要求完成练习。（14分）
11.根据所学知识或积累填空。
（1）母爱像港湾，为我们遮风挡雨。冰心曾写下诗句“母亲啊！天上的风雨来了 　 　；心中的风雨了，　　　　　　　”，赞美了母爱的伟大，其中第一个“风雨”是指　　 　　，第二个“风雨”是指　　　　　　　　　　　。
（2）诗是我们生活中的调味剂。朱光潜说“诗和音乐一样，　　　　　　　　　　　”，艾青说“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以 　　　　　　　　　　　　”，华兹华斯说“诗是强烈感情的自然流露，它源于　　　　　　　　　　　　　　”。
第二部分：阅读与鉴赏（30分）
四、阅读理解（20分）
12读短文，回答问题。
田野中的哭声
东方欲晓，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那归真反璞、美不可言的时刻，我坐在绿茵茵的草地上，向我看到的一切探询什么是美的真谛，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。
这时，一阵阵风从树丛中徐徐而来，像一个贫苦无靠的孤儿在叹息。我问道：“轻柔的微风啊！你为什么叹息？”它答道：“炎炎烈日迫使我逃进了城里，可在城里，我纯洁的躯体沾满了病菌，到处都是有毒的气息。因此，我才这样伤心。”
我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们簌簌滴下的不是露珠，而是泪水。我问道：“美丽的花儿呀，你们为什么要哭？”花儿抬起他那俏丽的脸，说：“我们哭，是因为人们来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里，又把我们丢进垃圾堆里。人类残酷的手将使我们离开故土──田野，我们怎能不哭泣？”
过了一会儿，我听到溪水在号哭，于是我问道：“甘美的溪水呀，你为什么哭泣？”它答道：“因为我不得不流进城里，在那里，人们鄙视我们，他们用我们的身体为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭？”
随后，我侧耳倾听，又听到鸟儿在唱着伤心的歌，我就问道：“漂亮的鸟儿啊！你们在为谁悲伤？”小鸟儿说：“人们将要像用镰刀割草似地把我们消灭掉。我们在相互诀别，谁都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就跟随到哪里。我们怎能不悲伤？”旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想：“人类为什么要破坏大自然创建的东西呢？”
(1).根据意思从短文中找出相应的成语。
A． 形容百花齐放，颜色艳丽。（　　） B．饶幸地避免灾难。（　　　）
(2).联系语境，解释下面词语。
徐徐:　　　　　　　　　　　 回眸:　　　　　　　　　　　　
(3).把文中画“_____”的句子改为陈述句：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4).作者在草地上听到了　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　的哭声，那是因为人们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(5).读了这篇文章，你觉得作者表达了什么样的思想感情？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、古诗鉴赏（10分）
13. 课外阅读。
纸船—寄母亲
冰心
我从不肯妄弃一张纸。
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
(1).诗中“我”指的是　　　　　。“它”指的是　　　　。“她”指的是　　　　。
(2).诗中的“白船儿”象征诗人对 的思念与热爱。请用“ ”画出最能表达这种情感的诗句。
(3).诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的，为何还要“不灰心地每天叠着”？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4).下列句子中节奏的划分有误的一项是（ ）
A.我/从不肯/妄弃/一张纸。
B.总是/留着/——留着。
C.叠成/一只一只/很小的/船儿。
D.从舟上 /抛下在/海里。
第三部分：习作（30分）
六、习作天地（共30分）
14.你哭泣时，朋友一句温暖的话令你感动；你沮丧时，陌生人的鼓励、爸爸妈妈无微不至的照顾令你感动……请写一写令你感动的一个人或一件事，题目自拟。400字左右。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案
第一部分：积累与应用
1. (1). 松脂(2). 挣扎(3). 推测(4). 详细(5). 疾病(6). 预防(7). 健康(8). 病灶
2.D
3.C
4.A
5.A
6.C
7.A
8.B
9.AC
10.B
11 (1). 鸟儿躲到它的巢里(2). 我只躲到你的怀里(3). 自然界中的风雨(4). 生活中的挫折、烦恼(5). 生命全在节奏(6). 朝向理想的勇气(7). 宁静中回忆起来的情感.
第二部分：阅读与鉴赏
12. 1. (1). 万紫千红1. (2). 幸免于难2. (1). 迟缓；缓慢。2. (2). 指回转眼睛，回过头看，向后看，转头看。3. 人类残酷的手将使我们离开故土——田野，我们只能哭泣。4. (1). 微风4. (2). 花儿4. (3). 溪水4. (4). 鸟儿4. (5). 破坏了大自然创造的东西，使得大气被污染，花草被践踏，水源被污染，小鸟无家可归。5. 表达了作者对人类破坏环境的悲痛以及想要保护环境的迫切心情。
13. 1. (1). 冰心1. (2). 小船1. (3). 女儿2. 母亲
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
3. 因为这是表达作者对母亲无限的爱与深切的思念之情的一种方式。4. D
第三部分：习作
14.
一件感动的事
让我最感动的事发生在我四岁那年。如果你想知道是什么，那就请接下来看看吧。
有一天我们去外面散步，我看见附近有一个公园，就闹着要进去玩。软磨硬泡之后，我们便进去了，但是妈妈说她要抱着我，怕被荆棘划伤。我却天真的说：“妈妈，我长大了，不用你抱着我玩了，我自己可以。”妈妈又说：“地面是脏的呢，会把你的衣服弄脏了。”我一边说着没关系，一边又跑到滑梯后面去玩了。妈妈看见我跑去玩也跟过来说：“我和你一起玩吧，这个太高了，我要保护你。”我当时特别感动。我就对妈妈说：“谢谢妈妈，我要再勇敢一点，你要相信我可以。”话虽然这样说，可是我爬着爬着，一不小心脚踏空了。我掉在了滑梯的下面。妈妈看见我掉下去，急忙地把我抓住，可是我和妈妈又一起掉了下去。掉下去后，我看到妈妈是背部着地，而我却完好无损地趴在妈妈的肚子上。
掉下去以后，妈妈并没有第一时间顾着自己的伤痛就开始问我有没有事儿，我急得都要哭了。 因为妈妈的腿已经磨破了手上也出了血，但她还是第一时间来安慰我。回到家以后，爸爸立马为妈妈包扎了伤口，我这才舒了一口气。
妈妈，我要对你说我爱你。这件事，珍藏在我的记忆中，久久不能忘怀。
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