2026新七年级历史下册期中质量评估检测试卷(含答案)

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2026新七年级历史下册期中质量评估检测试卷(含答案)

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2026新七年级历史期中质量评估检测试卷
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:七年级下册1-11课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. “朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代读书人对科举制的生动描述。法国启蒙思想家孟德斯鸠也曾评价该制度使有才学的人不论出身都有机会通过考试成为官吏。这些记述主要反映了科举制( )
A.促进了社会阶层的合理固化 B.提供了相对公平的上升通道
C.消除了贵族政治的制度根源 D.推动了儒家思想的广泛传播
· 2.下表是小欣同学在项目学习活动中整理的表格(部分)。据此可推测,他研究的主题( )
时间 项目 动用劳力、兵力 结果
605年3月 营建洛阳 每月约200万人 沉重繁重的徭役、兵役等,加重了人民的负担,造成众多伤亡,使百姓怨声载道
605年3月 开通通济渠 男女100多万人
606年7月 巡幸江南 40多万人
612-614年 远征高丽 300多万人
A.隋朝的建立 B.隋朝的统一 C.修建大运河 D.隋朝的灭亡
3.隋末农民起义军首领王薄作《无向辽东浪死歌》,唱道:“忽闻官军至,提刀向前荡。譬如辽东死,斩头何所伤。”歌词反映当时( )
A.民族关系紧张 B.阶级矛盾突出
C.家国观念薄弱 D.封建迷信难除
4.某书中有这样一段文字:“李渊父子起兵晋阳(今太原),继而夺取长安建立政权,后晋阳被定为帝国的北都。”据此判断,这段文字所属章节的名称最有可能是( )
A.隋的统一 B.隋的灭亡 C.贞观之治 D.大唐基业
5.唐太宗因误杀张蕴古追悔,遂确立死刑复奏制:京畿案件需五次奏报核准,地方案件三次复奏后方可行刑。此举旨在( )
A.强化严刑峻法 B.推行休养生息 C.践行仁政慎刑 D.完善人才选拔
6.成书于后晋开运二年(945年)的《旧唐书》这样抨击武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力(诛杀公卿,独断专行)。”但也有人认为:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”下列选项中能为后者的结论提供证据的是,武则天( )
A.严格考察官吏的政绩 B.打击敌对官僚贵族
C.重视发展生产 D.注重文教,编修图籍
7.下表是隋唐洛阳城部分里坊名称的来源,由此可见( )
里坊名称 名称来源
里仁里 子曰:里仁为美。择不处仁,焉得知。(《论语·里仁》)
积善里 积善之家,必有余庆。(《周易·坤卦》)
景行里 高山仰止,景行行止。(《诗经·小雅》)
温柔里、敦厚里 其为人也,温柔敦厚,诗教也。(《礼记》)
A.隋唐洛阳城商业发展的繁荣景象 B.儒家文化对隋唐城市规划的影响
C.里坊是隋唐城市管理的主要手段 D.隋唐时期市民阶层的道德素养高
8.如图为唐都长安西市行市分布示意图(部分)。由此可知唐朝长安( )
注:平准署是负责平抑物价的政府机构
A.店铺货物种类繁多 B.可以在居民区开店
C.商人政治地位提高 D.中外文化交流频繁
9.悬挂灯笼是唐代以来酒楼、饭馆的特色之一,灯笼数目的多少代表饭店的不同等级,颜色的不同代表饭店经营品类的差别。这反映了,当时( )
A.灯笼制造水平高超 B.贫富差距的加大
C.民俗文化丰富多彩 D.商品经济的繁荣
10.《旧唐书·郭子仪传》记载: “宫室焚烧,十不存一,百曹荒废,曾无尺掾……人烟断绝,千里萧条。 ”由此可见,安史之乱( )
A.大大削弱了中央集权 B.首先爆发于北方地区
C.极大破坏了社会经济 D.促进了人口大量南迁
11.唐僖宗年间(873-888年),翰林学士刘允章上《直谏书》,指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理,屈不得申”“冻无衣,饥无食”“病不得医,死不得葬”等“八苦”。这说明了( )
A.安史之乱爆发的原因 B.藩镇节度使拥兵自重
C.唐末社会危机的严重 D.五代十国导致的混乱
12.赵翼在著作中写道:“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……文臣为节度使者,惟冯道暂镇同州,桑维翰暂镇相州及泰宁而已。”这反映五代十国( )
A.文官主导地方治理 B.中央集权不断加强
C.门阀士族垄断朝政 D.武官把持地方大权
13.唐朝传到日本的螺钿铜镜,把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起,构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝( )
A.多彩的文学艺术 B.开放的对外关系
C.辽阔的疆域范围 D.和睦的民族关系
14.假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的短剧,下列哪一情景不可能出现( )
A.武则天选贤任能发展经济 B.唐玄宗册封少数民族首领
C.妇女喜好骑马打球等活动 D.高僧鉴真回长安翻译佛经
15.玄奘西行取经,经过4年的长途跋涉到达天竺。鉴真六次东渡日本,前后用了12年,随行人员中有36人献出生命。他们都具有( )
A.不畏艰险、矢志不渝的精神 B.捍卫主权、保家卫国的气概
C.不畏强权、弘扬正气的人格 D.大公无私、克己奉公的品行
16.对于如表解读准确的是( )
唐朝诗人 出身
李白 未参加科举考试
杜甫 参与科考,未中
柳宗元 贞元九年中进士
白居易 贞元十六年中进士
李商隐 开成二年中进士
A.唐代诗歌发展达到顶峰 B.科举考试与唐代诗歌兴盛有一定关联
C.唐代诗人大多为平民出身 D.唐朝著名诗人都通过了科举考试选拔
17.七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断,他们的学习主题是( )
考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品
耕地图(嘉峪关) “(王)肃初入国,不食羊肉及酪浆,常饭鲫鱼羹,渴饮茗汁……经数年后,肃与高祖殿会,食羊肉酪粥甚多。”——《洛阳伽蓝记》 坐胡床壁画(莫高窟) 蕃人旧日不耕犁。相学如今种禾黍。城头山鸡鸣喔喔,洛阳家家学胡乐。——摘自《凉州行》
A.持续的民族交融 B.发达的农耕文明
C.多元的饮食文化 D.辉煌的艺术成就
18.北宋在路一级行政区设置平行的机构四监司,他们互不统属,直接对皇帝负责。在地方的州一级行政区派文臣担任地方官,还设通判监督。这些举措的主要目的在于( )
A.加强中央集权 B.提高文官地位
C.巩固边疆治理 D.削弱丞相权力
19.宋仁宗时期,北宋政府在南方驻扎禁军195营,在北方的河北河东、陕西三地驻扎禁军743营。这种部署意在( )
A.应对边防压力 B.削弱武将兵权
C.节约军费开支 D.强化中央集权
20.著名金庸武侠小说《天龙八部》 中有结拜的三兄弟,老大乔峰是契丹人,老二虚竹娶了西夏的公主,老三段誉是大理世子,此外还有一心想要光复旧国最后却疯了的慕容复。 由此可以推断出,这部小说反映的历史时期和时代特征是( )
A.魏晋南北朝:政权并立与民族交融
B.隋唐时期:繁荣与开放的时代
C.辽宋夏金元:民族关系的发展和社会变化
D.明清:统一多民族封建国家的巩固与发展
21.河南开封是北宋都城,南宋诗人林升“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”讽刺南宋统治者偏安一隅。与北宋相比,南宋政治中心南移的主要原因是( )
A.北方少数民族政权的军事压力 B.南方经济发展完全超越北方
C.宋太祖有意削弱北方势力 D.南方气候更适合建都
22.下列关于蒙古汗国和元朝的统一相关事件发生按先后顺序排列正确的是( )
①灭亡西夏 ②蒙古灭金 ③灭亡南宋 ④吐蕃归降 ⑤大理归降
A.①②④⑤③ B.⑤④③②① C.④⑤③①② D.④⑤②①③
23.某校在进行历史专题学习时,举办了图书阅读活动,并推荐了以下书目。据此可知该学习主题是( )
书名 出版社
《周代分封制度研究》 黑龙江人民出版社
《汉代郡县制的展开》 复旦大学出版社
《元代行省制度》 中华书局
A.皇帝权力的不断加强 B.边疆治理的不断完善
C.选官制度的发展演变 D.地方行政制度的变迁
24.《中国的边疆治理:挑战与创新》一书中写道:“在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是( )
A.设西域都护府管理西域 B.设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球
C.设驻藏大臣监督西藏政务 D.设伊犁将军管辖新疆地区
25.《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这表明元朝( )
A.丝绸之路繁荣 B.海路航运畅通
C.开通了大运河 D.陆路交通发达
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共50分)(16分)
26.某学习小组以“唐朝的民族交往和中外交流”为主题开展探究活动。请结合所学知识,回答问题。(16分)
材料一 贞观十四年,江夏郡主李道宗之女被封为文成公主,嫁给吐蕃国。贞观十五年,文成公主成为吐蕃赞普的王后,唐蕃自此结为姻亲之好。
材料二 唐玄宗册封少数民族首领的主要目的是巩固多民族国家的统一。通过册封,唐朝与周边少数民族建立了更加紧密的联系,促进了民族团结和融合。
(1)材料一中的“赞普”指的是哪一人物?唐蕃的“姻亲之好”有何历史意义?(4分)
(2)根据材料二指出“册封”对民族关系发展的影响。(写出一点)写出“唐玄宗”册封的三个“少数民族”首领的封号。(5分)
材料三
(3)根据材料三图一人物口述记录成书的哪部著作是研究中外交流史的珍贵文献?图二人物的事迹是什么?再写出一例体现唐朝时期中日交流频繁的事件。(6分)
(4)我们应学习材料三中两位人物的哪些精神品质?(1分)
27.隋唐两代封建经济持续发展。阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。
——唐·皮日休《汴河怀古》
材料二:
图1 图2
材料三:唐都长安气势恢宏,是中国古代文化的名片。
①韩愈:“长安百万家,出门无所之。”
②白居易:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”
③白居易:“胡麻饼样学京都,面脆油香新出炉。”
材料四 且如天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。
——《旧唐书·崔融传》
(1)写出材料一中诗人高度评价的隋朝水利工程的修建目的及历史作用。(4分)
(2)写出材料二中图1和图2这两种生产工具的名称和共同作用。(6分)
(3)以上诗句描述了唐都长安的风貌,反映长安城布局规整的是______(写序号);反映长安人口众多的是______(写序号);请写出长安城的地位。(6分)
(4)材料四反映了盛唐时期什么样的盛况?(2分)
(5)综合上述材料,从隋唐两代发展经济的角度你得出了怎样的启示?(2分)
28.陶瓷是中国传统艺术的杰作,其精湛的制作工艺和独特的装饰风格使其具有极高的历史文化价值。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 唐朝陶瓷
材料二 宋瓷在东南亚的销售情况
地区 贸易用瓷记录
占城(今越南南部) 番商兴贩用瓷器等博易(贸易)
渤泥(今文莱) 番商兴贩用青瓷器等博易
佛罗安(今马来半岛西岸) 番以瓷博易
——摘自宋赵汝适《诸蕃志》
(1)根据材料一,指出唐朝陶瓷艺术风格的特点,并结合所学知识简述出现该特点的原因。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析宋代瓷器销往东南亚地区的历史条件。(6分)
(3)陶瓷从某种程度上来说俨然已经成为中国的名片。请任举一种(可包括材料)你最熟悉的中国古代陶瓷代表,说明其历史文化价值。(4分)
参考答案
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B D C C B A D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B D A B A A A C
21 22 23 24 25
A A D B D
二、非选择题(本题共3小题,共50分)
26.(1)“赞普”:松赞干布。(2分)
意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。(2分)
(2)影响:唐朝与周边民族建立了更加紧密的联系,促进了民族团结和融合。(2分)
封号:怀仁可汗、渤海郡王、云南王。(3分)
(3)著作:《大唐西域记》(2分)
事迹:东渡日本(2分)
事件:日本派出遣唐使(2分)
(4)精神品质:不畏艰难、不屈不挠、勇于拼搏、坚韧不拔。(1分)
27.(1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。(2分)
作用:带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家统一和民族交融。(4分)
(2)名称:图1:曲辕犁;图2:筒车。(4分)
作用:提高农业生产效率,推动唐朝农业发展。(2分)
(3) ② ①(4分)
地位:是当时中国的政治、经济和文化中心,也是国际性的大都市。(4分)
(4)盛况:反映了盛唐时期水运发达、商业繁荣、对外贸易活跃的盛况。(2分)
(5)启示:要重视水利工程建设;注重生产工具革新;加强区域间交通与贸易往来。(2分,答出一点即可)
28.(1)特点:①风格多样;②造型精美;③开放性;④兼收并蓄。(2分,答出一点即可)
原因:①唐朝国力强盛,经济实力雄厚;②唐朝手工业水平先进;③统治者实行了开明的民族政策,民族交往频繁。(2分,答出一点即可)
(2)宋朝手工业发达,制瓷技艺高超;宋朝造船技术领先世界;宋朝时指南针已应用于航海;宋朝鼓励发展海外贸易(海外贸易兴盛);宋朝商业繁荣(6分,答出三点即可)
(3)【示例一】陶瓷代表:唐朝邢窑的白瓷。(4分,陶瓷2分,价值2分)
价值:在我国陶瓷发展史上占有十分重要的地位,是我国古代人民劳动艺术的结晶。
【示例二】陶瓷代表:宋朝定窑的白釉孩儿枕。
价值:定瓷的美学思想达到了中国瓷艺美学的高峰,具有划时代的意义,对后世瓷业产生了深远的影响。2026新七年级历史期中质量评估检测试卷
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贴条形码区
考生禁填

缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
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铅笔
填涂
选择题填涂样例

正确填涂
错误填

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.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm

色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
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名:
__________________________
准考证号:
)答题卡
第I卷(请用2B铅笔填涂)
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)第II卷(请在各试题的答题区内作答)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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