资源简介

2026年孝义市第一次中考模拟考试题(卷)
道德与法治
注意事项：
1.文科综合由道德与法治和历史两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。
其中道德与法治部分采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
3.考试结束后，只收回答题卡。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题，每小题2分，共24分)
1.“背影给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量，磨砺过的剑，破茧后的蝶。你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”这是组委会给“感动中国”2024年度人物庞众望的颁奖词。这对我们的启迪有
①自强不息、乐观坚强 ②努力奋斗、勇敢追梦
③激发潜能、更好成长 ④敬畏生命、生命至上
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.李老师在组织复习“情绪·情感·青春”时，出示了下面的图片，从中可以看出调节情绪的方法是
A.注意转移法
B.合理宣泄法
C.放松训练法
D.改变认知评价
3.下列哪些行为的最本质特征是严重危害性
①李某因货运机动车超过核定载质量，被处以2000元罚款
②高某因涉嫌受贿、玩忽职守罪，被人民检察院依法提起公诉
③清明节，吴某违反禁火规定用火引发森林火灾，造成严重损失
④王某因在微信群内诋毁和辱骂同学小文，赔礼道歉并赔偿损失
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.2025年10月，某市推行“电动车安全充电”专项治理，要求所有社区设置智能充电桩并禁止电动车入户充电。某小区居民王阿姨主动拆除私拉电线，每日到指定区域充电。这一行为彰显的是
A.严格遵守社会规则，维护公共安全秩序
B.自觉承担社会责任，保障道路通行效率
C.积极践行诚信原则，构建人际信任关系
D.主动尊重他人隐私，促进邻里和谐氛围
5.下面是小赵开学后的一些行为，其中体现公民依法行使政治自由的是
A.就近期美以伊战事写了一篇评论并在网上发表
B.将一些学习用品和压岁钱赠给了灾区的学弟学妹
C.针对校园周边人行道拥堵现象向有关部门提建议
D.参加学校的物理学科知识竞赛活动并获得一等奖
6.以下是小薇制作的新闻简报，其中能直接体现基层群众自治制度的是
7.山西省某中学开展“行走的思政课”活动，组织学生走进武乡八路军太行纪念馆、右玉精神展览馆等地。学生们在研学中聆听抗战故事，感悟右玉县干部群众70多年接力植树、把“不毛之地”变成“塞上绿洲”的奋斗精神。开展这一活动旨在
①传承红色基因，培养家国情怀②践行绿色发展理念，增强实践能力③弘扬以改革创新为核心的民族精神④滋养精神世界，激励学生肩负使命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.2026年，大同市民族宗教事务局深入挖掘云冈石窟、长城文化中的民族融合历史内涵，组建专家智库编纂《大同地区中华民族交往交流交融史》，打造“铸牢”主题公园，推动旅游促进各民族交往交流交融。这些做法有利于
A.实现民族高度自治，维护祖国统一和民族团结
B.推进革命文化建设，促进当地的高质量发展
C.推动区域协调发展，逐步实现各民族共同富裕
D.促进民族和谐共融，铸牢中华民族共同体意识
9.2025年 12月 25 日，十四届全国人大常委会第十九次会议通过关于修改《中华人民共和国网络安全法》的决定。该法修订期间，多次向社会公开征求意见。这表明
①我国依法保障网络安全，维护网络秩序②我国法律对全体社会成员具有普遍约束力③全国人大常委会作为最高国家权力机关，行使决定权④我国实行良法之治，反映最广大人民群众的意志和利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.右图所示内容体现了全过程人民民主中的
A.民主选举
B.民主协商
C.民主管理
D.民主监督
11.某班级开展辩论赛，正方辩题为“经济全球化给中国带来新的发展机遇”。下列选项可作为此观点论据的是
A.中国烧饼已连续两年成功入选“世界上最好吃的50种面包”
B.中国某新能源车企在匈牙利建设整车工厂，产品销往欧洲多国
C.我国多地政府推出“地摊经济”政策，以刺激国内消费活力
D.中国网络小说被翻译成多种语言，在海外文学网站广受欢迎
12.国家主席习近平在二○二六年新年贺词中再次强调，推动构建人类命运共同体，携手应对全球挑战。下列古语与上述发言内涵相同的是
A.民惟邦本，本固邦宁 B.工欲善其事，必先利其器
C.天地之大，黎元为本 D.孤举者难起，众行者易趋
第Ⅱ卷 非选择题(共51分)
二、简答题(24分)
13.毕业前夕，九年级一班准备制作一本《青春纪念册》，作为送给全班同学的毕业礼物。在策划会上，同学们纷纷分享了自己想收录的内容：
小宁说：“我想放一张运动会接力赛的照片——初一比赛那次我们班落后，但最后一棒的小宇拼尽全力冲过终点，全班同学都跳起来为他欢呼。”
小雅说：“我想写一篇日记——初二我生病请假一周，各科课代表轮流把笔记整理好发给我，还附上小纸条‘别急，我们等你回来’。”
小辉说：“我想录一段视频——班主任李老师每天早读都站在教室门口微笑着迎接我们，三年从未间断。这成了我们记忆中最美的风景。”
看了以上内容，你有哪些感悟 (6分)
14.大学毕业生小王结合自己的专业与兴趣，在网上投递简历求职。一位自称是某海洋环境污染检测公司的人力主管主动联系小王，表示其专业背景非常符合公司要求。随着接触的深入，小王发现这份“岗位”的主要工作内容，竟是前往本地某军港附近拍摄过往船只，记录船只出海、返港的时间，并将这些信息上传至公司总部。
小王联想到大学期间接受的国家安全教育，意识到这绝非普通的环保工作，果断拨打了12339国家安全机关举报受理电话。经国家安全机关调查发现，该公司存在境外背景，涉嫌利用招聘名义，拍摄监测我重要军港军舰的动向情况。事后，小王因提供重要线索获得了国家安全机关的奖励。
小王的经历给我们哪些启发 (8分)
15.山西省图书馆完善全民阅读服务，以更智能、更普惠的服务助力全民阅读发展。请阅读下面材料并回答问题。
◇面向所有人：免费开放，实行免证入馆、免费阅览，持证借阅。开放时间为周二至周日 9:00—19:00(周一闭馆) , 无需预约。 ◇古籍数字资源库：上线移动版古籍数据库，集中展示国家珍贵古籍，支持手机端检索、全文阅读，让三晋古籍“飞入寻常百姓家”。 ◇城乡覆盖：构建省、市、县、乡、村五级总分馆体系，实现全省城乡通借通还，推动服务下沉基层。
(1)山西省图书馆的以上做法体现了教材的哪些知识点 (6分)
(2)进入图书馆应该注意哪些问题 请你对同学们提出建议。(4分)
三、分析说明题(9分)
16.新学期开学季，某校准备开展活动周系列活动。
活动一：“体育挑战周”：每天推出如“一分钟跳绳挑战”、“连续投篮挑战”、“平板支撑挑战”等挑战项目。
活动二：“非遗传承周”：邀请非遗传承人，同学们学习戏曲知识，体验唱腔身段，并与老艺人共同探讨“传统戏曲如何吸引年轻人”。
活动三：“校园劳动周”：班级承包了一块“责任田”，同学们从翻土、选种到日常管护全程参与，共同体验耕作乐趣。
请你阐述开展以上活动有哪些重要意义
四、实践探究题(18分)
17.2026年3月，第十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是继《民法典》之后，我国第二部以“法典”命名的法律。某校九年级某班开展“法典护航，绿动未来”主题探究活动。请你参与并完成下列任务。
【活动一：聚焦法典·明规定】
同学们对此法典进行了系统的学习，下面是某学习小组整理的笔记，请你给予解读。
笔记1：法典编纂前后对比
对比维度 生态环境法典颁布前 生态环境法典颁布后
法律体系 30 多部单行法，存在交叉重复 统一整合，系统完整
法律衔接 部分条款冲突，执行标准不一 消除矛盾，统一适用标准
追责机制 处罚力度不一，违法成本较低 统一处罚标准，加大惩戒力度
绿色低碳 原则性规定多，操作性不足 专设“绿色低碳发展”编，明确路径
(1)结合材料，概括《生态环境法典》颁布的重要意义。(4分)
笔记2：法律条文摘录
《生态环境法典》第191条：……地方人民政府生态环境主管部门对本行政区域大气污染防治工作实施统一监督管理。县级以上人民政府其他有关部门在各自职责范围内对大气污染防治工作实施监督管理。 《民法典》第1229条：因污染环境、破坏生态造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任。
(2)某小区楼下新开了一家烧烤店，油烟直排导致楼上住户无法开窗。楼上住户应当如何依法维权 请参考以上条文提出两条建议。(4分)
【活动二：走进时政·看政策】
为了更系统了解我国的生态发展状况，同学们搜集了时政热点，下面是部分截取：
我国第一批“沙戈荒”新能源基地基本建成，新型储能装机超1.3亿千瓦；无废城市建设提速，200城试点推进，工业固废综合利用率超80%；磷石膏、煤矸石等“变废为宝”，转化为绿色建材。
我国向世界提供70%的风电设备、80%的光伏组件，大幅拉低全球绿电成本；新能源汽车产销量连续11年全球第一；成立一带一路绿色发展国际联盟(40余国家、180余家合作伙伴)；成立国际红树林中心，与东南亚、非洲开展保护合作……
(3)请用有关知识解读以上时政。(6分)
【活动三：普法宣传·见行动】
(4)班级准备利用周末时间走进社区，开展“生态环境法典进万家”普法宣传活动。请你设计两种具体的宣传活动形式。(4分)2026 年孝义市第一次中考模拟考试题(卷)
道德与法治
注意事项：
1.文科综合由道德与法治和历史两部分组成，满分 150 分，考试时间 150 分钟。
其中道德与法治部分采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，
考试时间 70 分钟。
2.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
3.考试结束后，只收回答题卡。
第Ⅰ卷 选择题(共 24 分)
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项
涂黑。本大题有 12 小题，每小题 2分，共 24 分)
1.“背影给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量，磨砺过的剑，破茧
后的蝶。你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”这是组委会
给“感动中国”2024 年度人物庞众望的颁奖词。这对我们的启迪有
①自强不息、乐观坚强 ②努力奋斗、勇敢追梦
③激发潜能、更好成长 ④敬畏生命、生命至上
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.李老师在组织复习“情绪·情感·青春”时，出示了下面的图片，从中可以看出调节情
绪的方法是
A.注意转移法
B.合理宣泄法
C.放松训练法
D.改变认知评价
3.下列哪些行为的最本质特征是严重危害性
①李某因货运机动车超过核定载质量，被处以 2000 元罚款
②高某因涉嫌受贿、玩忽职守罪，被人民检察院依法提起公诉
③清明节，吴某违反禁火规定用火引发森林火灾，造成严重损失
④王某因在微信群内诋毁和辱骂同学小文，赔礼道歉并赔偿损失
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.2025 年 10 月，某市推行“电动车安全充电”专项治理，要求所有社区设置智能充电桩
并禁止电动车入户充电。某小区居民王阿姨主动拆除私拉电线，每日到指定区域充电。这
一行为彰显的是
A.严格遵守社会规则，维护公共安全秩序
B.自觉承担社会责任，保障道路通行效率
C.积极践行诚信原则，构建人际信任关系
D.主动尊重他人隐私，促进邻里和谐氛围
5.下面是小赵开学后的一些行为，其中体现公民依法行使政治自由的是
A.就近期美以伊战事写了一篇评论并在网上发表
B.将一些学习用品和压岁钱赠给了灾区的学弟学妹
C.针对校园周边人行道拥堵现象向有关部门提建议
D.参加学校的物理学科知识竞赛活动并获得一等奖
6.以下是小薇制作的新闻简报，其中能直接体现基层群众自治制度的是
7.山西省某中学开展“行走的思政课”活动，组织学生走进武乡八路军太行纪念馆、右玉
精神展览馆等地。学生们在研学中聆听抗战故事，感悟右玉县干部群众 70 多年接力植树、
把“不毛之地”变成“塞上绿洲”的奋斗精神。开展这一活动旨在
①传承红色基因，培养家国情怀②践行绿色发展理念，增强实践能力③弘扬以改革创
新为核心的民族精神④滋养精神世界，激励学生肩负使命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.2026 年，大同市民族宗教事务局深入挖掘云冈石窟、长城文化中的民族融合历史内涵，
组建专家智库编纂《大同地区中华民族交往交流交融史》，打造“铸牢”主题公园，推动
旅游促进各民族交往交流交融。这些做法有利于
A.实现民族高度自治，维护祖国统一和民族团结
B.推进革命文化建设，促进当地的高质量发展
C.推动区域协调发展，逐步实现各民族共同富裕
D.促进民族和谐共融，铸牢中华民族共同体意识
9.2025 年 12 月 25 日，十四届全国人大常委会第十九次会议通过关于修改《中华人民共
和国网络安全法》的决定。该法修订期间，多次向社会公开征求意见。这表明
①我国依法保障网络安全，维护网络秩序②我国法律对全体社会成员具有普遍约束力
③全国人大常委会作为最高国家权力机关，行使决定权④我国实行良法之治，反映最广大
人民群众的意志和利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.右图所示内容体现了全过程人民民主中的
A.民主选举
B.民主协商
C.民主管理
D.民主监督
11.某班级开展辩论赛，正方辩题为“经济全球化给中国带来新的发展机遇”。下列选项
可作为此观点论据的是
A.中国烧饼已连续两年成功入选“世界上最好吃的 50 种面包”
B.中国某新能源车企在匈牙利建设整车工厂，产品销往欧洲多国
C.我国多地政府推出“地摊经济”政策，以刺激国内消费活力
D.中国网络小说被翻译成多种语言，在海外文学网站广受欢迎
12.国家主席习近平在二○二六年新年贺词中再次强调，推动构建人类命运共同体，携手
应对全球挑战。下列古语与上述发言内涵相同的是
A.民惟邦本，本固邦宁 B.工欲善其事，必先利其器
C.天地之大，黎元为本 D.孤举者难起，众行者易趋
第Ⅱ卷 非选择题(共 51 分)
二、简答题(24 分)
13.毕业前夕，九年级一班准备制作一本《青春纪念册》，作为送给全班同学的毕业礼物。
在策划会上，同学们纷纷分享了自己想收录的内容：
小宁说：“我想放一张运动会接力赛的照片——初一比赛那次我们班落后，但最后
一棒的小宇拼尽全力冲过终点，全班同学都跳起来为他欢呼。”
小雅说：“我想写一篇日记——初二我生病请假一周，各科课代表轮流把笔记整理好
发给我，还附上小纸条‘别急，我们等你回来’。”
小辉说：“我想录一段视频——班主任李老师每天早读都站在教室门口微笑着迎接
我们，三年从未间断。这成了我们记忆中最美的风景。”
看了以上内容，你有哪些感悟 (6 分)
14.大学毕业生小王结合自己的专业与兴趣，在网上投递简历求职。一位自称是某海洋环
境污染检测公司的人力主管主动联系小王，表示其专业背景非常符合公司要求。随着接
触的深入，小王发现这份“岗位”的主要工作内容，竟是前往本地某军港附近拍摄过往
船只，记录船只出海、返港的时间，并将这些信息上传至公司总部。
小王联想到大学期间接受的国家安全教育，意识到这绝非普通的环保工作，果断拨打
了12339国家安全机关举报受理电话。经国家安全机关调查发现，该公司存在境外背景，
涉嫌利用招聘名义，拍摄监测我重要军港军舰的动向情况。事后，小王因提供重要线索
获得了国家安全机关的奖励。
小王的经历给我们哪些启发 (8 分)
15.山西省图书馆完善全民阅读服务，以更智能、更普惠的服务助力全民阅读发展。请阅
读下面材料并回答问题。
◇面向所有人：免费开放，实行免证入馆、免费阅览，持证借阅。开放时间为周二至周
日 9:00—19:00(周一闭馆) , 无需预约。
◇古籍数字资源库：上线移动版古籍数据库，集中展示国家珍贵古籍，支持手机端检
索、全文阅读，让三晋古籍“飞入寻常百姓家”。
◇城乡覆盖：构建省、市、县、乡、村五级总分馆体系，实现全省城乡通借通还，推动
服务下沉基层。
(1)山西省图书馆的以上做法体现了教材的哪些知识点 (6 分)
(2)进入图书馆应该注意哪些问题 请你对同学们提出建议。(4 分)
三、分析说明题(9 分)
16.新学期开学季，某校准备开展活动周系列活动。
活动一：“体育挑战周”：每天推出如“一分钟跳绳挑战”、“连续投篮挑战”、
“平板支撑挑战”等挑战项目。
活动二：“非遗传承周”：邀请非遗传承人，同学们学习戏曲知识，体验唱腔身段，
并与老艺人共同探讨“传统戏曲如何吸引年轻人”。
活动三：“校园劳动周”：班级承包了一块“责任田”，同学们从翻土、选种到日常
管护全程参与，共同体验耕作乐趣。
请你阐述开展以上活动有哪些重要意义
四、实践探究题(18 分)
17.2026年 3月，第十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。
这是继《民法典》之后，我国第二部以“法典”命名的法律。某校九年级某班开展“法典
护航，绿动未来”主题探究活动。请你参与并完成下列任务。
【活动一：聚焦法典·明规定】
同学们对此法典进行了系统的学习，下面是某学习小组整理的笔记，请你给予解读。
笔记 1：法典编纂前后对比
对比维度 生态环境法典颁布前 生态环境法典颁布后
法律体系 30 多部单行法，存在交叉重复 统一整合，系统完整
法律衔接 部分条款冲突，执行标准不一 消除矛盾，统一适用标准
追责机制 处罚力度不一，违法成本较低 统一处罚标准，加大惩戒力度
绿色低碳 原则性规定多，操作性不足 专设“绿色低碳发展”编，明确路径
(1)结合材料，概括《生态环境法典》颁布的重要意义。(4 分)
笔记 2：法律条文摘录
《生态环境法典》第 191 条：……地方人民政府生态环境
《民法典》第 1229 条：因污染环
主管部门对本行政区域大气污染防治工作实施统一监督管
境、破坏生态造成他人损害的，
理。县级以上人民政府其他有关部门在各自职责范围内对
侵权人应当承担侵权责任。
大气污染防治工作实施监督管理。
(2)某小区楼下新开了一家烧烤店，油烟直排导致楼上住户无法开窗。楼上住户应当
如何依法维权 请参考以上条文提出两条建议。(4 分)
【活动二：走进时政·看政策】
为了更系统了解我国的生态发展状况，同学们搜集了时政热点，下面是部分截取：
我国第一批“沙戈荒”新能源基地基本建成，新型储能装机超 1.3 亿千瓦；无废城市
建设提速，200 城试点推进，工业固废综合利用率超 80%；磷石膏、煤矸石等“变废为
宝”，转化为绿色建材。
我国向世界提供 70%的风电设备、80%的光伏组件，大幅拉低全球绿电成本；新能源
汽车产销量连续 11 年全球第一；成立一带一路绿色发展国际联盟(40 余国家、180 余家合
作伙伴)；成立国际红树林中心，与东南亚、非洲开展保护合作……
(3)请用有关知识解读以上时政。(6 分)
【活动三：普法宣传·见行动】
(4)班级准备利用周末时间走进社区，开展“生态环境法典进万家”普法宣传活动。请你
设计两种具体的宣传活动形式。(4 分)2026年孝义市第一次中考模拟考试
道德与法治参考答案
一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分）
1.A
2.D
3.C
4.A
5.A
6.C
7.B
8.D
9.B
10.D
11.B
12.D
二、简答题（共24分）
13.（6分）
1. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，我们要增强集体凝聚力。
2. 美好集体是充满关怀与友爱的，同学之间应相互帮助、相互支持。
3. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们要尊敬师长、感恩老师。
4. 青春的成长需要团结互助、温暖陪伴，要珍惜集体生活带来的美好回忆。
评分标准：每点2分，答出任意3点即可得6分，其他合理答案酌情给分。
14.（8分）
1. 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，我们要树立总体国家安全观。
2. 维护国家安全是每个公民的法定义务，要增强国家安全意识，提高防范能力。
3. 要善于识别危害国家安全的各种伪装，及时举报危害国家安全的行为。
4. 公民可以通过正确途径和方式维护国家安全，依法履行维护国家安全的责任。
评分标准：每点2分，共8分，其他合理答案酌情给分。
15.（1）（6分）
1. 国家保障公民的文化权利，满足人民日益增长的精神文化需求。
2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，推动传统文化创新性发展。
3. 坚持以人民为中心的发展思想，促进公共文化服务均等化。
4. 科技助力文化传播，丰富文化传承与发展的形式。
评分标准：每点2分，答出任意3点即可得6分，其他合理答案酌情给分。
15.（2）（4分）
1. 保持安静，不大声喧哗，不影响他人阅读。
2. 爱护图书资料，不随意涂画、撕毁，按时归还书籍。
3. 遵守图书馆秩序，文明借阅，尊重工作人员。
4. 保持馆内卫生，不随地乱扔垃圾。
评分标准：每点2分，答出任意2点即可得4分，其他合理答案酌情给分。
三、分析说明题（9分）
16.（9分）
1. 体育挑战周：增强学生体质，磨砺坚强意志，培养拼搏精神和竞争意识。
2. 非遗传承周：传承中华优秀传统文化，增强文化自信，提升文化素养。
3. 校园劳动周：培养劳动习惯和劳动技能，体会劳动价值，树立正确劳动观。
4. 三项活动共同促进学生全面发展，丰富校园生活，涵养品格，增长才干。
评分标准：每点2-3分，答出3点及以上可得9分，其他合理答案酌情给分。
四、实践探究题（18分）
17.（1）（4分）
1. 完善生态环境法律体系，实现生态环境治理法治化、系统化。
2. 统一法律适用标准，提升生态环境执法与司法效率。
3. 加大生态违法惩戒力度，提高违法成本，守护生态环境。
4. 明确绿色低碳发展路径，为生态文明建设提供坚实法治保障。
评分标准：每点1分，共4分，其他合理答案酌情给分。
17.（2）（4分）
1. 与烧烤店经营者协商沟通，要求其安装油烟净化设备，停止侵权行为。
2. 向生态环境部门、市场监管部门投诉举报，请求依法查处。
3. 收集相关证据，向人民法院提起诉讼，依法维护自身合法权益。
评分标准：每点2分，答出任意2点即可得4分，其他合理答案酌情给分。
17.（3）（6分）
1. 我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明。
2. 我国坚持创新驱动发展，推动能源转型，促进资源循环利用。
3. 我国积极参与全球生态治理，承担大国责任，推动构建人类命运共同体。
4. 我国坚持对外开放，分享绿色发展成果，促进全球绿色低碳发展。
评分标准：每点2分，答出任意3点即可得6分，其他合理答案酌情给分。
17.（4）（4分）
1. 举办生态环境法典知识讲座，向居民讲解法律条文。
2. 发放生态环境法典宣传手册，普及环保法律知识。
3. 开展环保法律知识问答、小品表演等趣味宣传活动。
评分标准：每点2分，答出任意2种形式即可得4分，其他合理答案酌情给分。

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