资源简介 2025-2026年下学期八年级物理阶段测试(四)姓名:班级:(满分30分,时间30分钟)一、单选题(每小题2分,共12分)1.下列选项中,为了增大压强的是()啄木鸟的尖嘴B北极熊匍匐前进书包宽宽的背带D铁轨下的枕木2.如图所示,牙膏盖的前端的小锥体常常做得很尖,针对这一设计目的,小桂提出的下列问题中最有探究价值的是()牙膏A.压强的大小怎么计算B.压力的作用效果与哪些因素有关C.压力的作用效果与压力的大小有什么关系D.压力的作用效果与受力面积的大小有什么关系3.如果一个人在冰面上散步,忽见冰有了裂缝,这时他应采取的措施是()A.立即调头往河岸上奔跑B.站住不动,呼喊求救C.立即调头慢慢往河岸走D.俯卧在冰上,慢慢往河岸爬行4.连通器在日常生活、生产中应用广泛。如图所示事例,利用连通器原理工作的是()拦河大坝B.下水道存水管试卷第1页,共4页液压机模型D液体压强计5.一个形状如图所示的密封容器,盛有一些水,现将容器倒置过来,这时,水对容器底部的压力和压强将()A.压力增大,压强减小B,压力增大,压强增大C.压力减小,压强减小D.压力减小,压强增大6.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体,下列说法正确的是()A.容器对桌面的压力:FB.液体的密度:PpzC.液体对容器底部的压强:p卫zD.容器对桌面的压强:p<卫二、实验题(每空1分,共12分)7.【实验名称】探究液体压强与哪些因素有关【实验器材】金属盒橡皮膜、U形管压强计、烧杯试卷第2页,共4页丙【实验步骤】(1)实验前,检查U形管压强计的气密性。小明用手指轻压金属盒橡皮膜,发现U形管两侧液面高度差能发生变化,说明该压强计气密性(选填良好”或“不好)。(2)对比图中的乙、丙两图,金属盒在水中的深度不同,U形管两侧液面的高度差不同,且深度越深,高度差越(选填“大”或“小”),由此可得出结论:在同种液体中,液体压强随的增加而增大。(3)对比图中的丁、戊两图,金属盒在液体中的深度相同,液体的密度不同(戊中是盐水,密度大于水),U形管两侧液面的高度差(选填“相同或“不同),由此可得出结论:在深度相同时,液体压强与液体的有关。【拓展思考】(4)若在实验中,U形管中使用的是酒精(密度小于水),在探究液体压强与深度的关系时,与使用水相比,在相同深度下,U形管两侧液面的高度差会更8.小红发现体重秤倾斜放置时测量值变小,于是她产生疑问:压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?她作出了如下猜想:猜想一:可能与压力大小有关。猜想二:可能与受力面积的大小有关。为验证上述猜想,小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了下图所示的实验:甲丙(1)实验中通过观察来比较压力的作用效果;我们(选填“可以”或不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。(2)比较甲、乙两图实验,可得出结论:当物体的受力面积相同时,越大,压力试卷第3页,共4页《2025-2026年下学期八年级物理阶段作业(四)》参考答案题号16答案ADDC1.A【详解】A.啄木鸟的尖嘴,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意:B,北极熊匍匐前进,是通过增大受力面积来减小对冰面的压强,故B不符合题意:C.书包的背带做得很宽,是通过增大受力面积来减小对肩膀的压强,故C不符合题意:D.铁轨下铺设枕木,是通过增大受力面积来减小对路基的压强,故D不符合题意。故选A。2.D【详解】牙膏盖的前端的小锥体常常做得很尖,即受力面积小,故提出的最有探究价值的问题是:压力的作用效果与受力面积的大小有什么关系?故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。3.D【详解】AC.冰面出现裂缝,说明冰面受到的压强过大,超过了它的承受极限。为了避免冰面破裂让人掉进水里,必须减小对冰面的压强,奔跑和快走这两种情况都是双脚交替着地,受力面积只有一只脚的大小,面积较小,压强较大。而且奔跑时会有冲击力,瞬间压力会倍增,极易导致冰面破碎,故A、C不符合题意:B.虽然是双脚站立,受力面积比单脚大,但相比趴下,面积还是不够大,且无法脱离危险区域,故B不符合题意:D队在冰上时,身体与冰面的接触面积最大,根据刀=号,此时对冰面的压强最小,放D符合题意。故选D。4.B【详解】拦河大坝、液压机模型、液体压强计均是利用了液体压强,下水道存水管上端开口、下部连通的,所以是利用连通器原理制成的,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。5.D【详解】由容器的形状可知,正放时,水深度小,倒置后水的深度大,由液体压强公式可知,答案第1页,共3页倒置后水对容器底面的压强增大:正放时,液体对容器底的压力有两部分组成,即是该容器两侧壁的压力与容器内水的重力之和,压力大于水的重力:倒放后,水的压力一部分作用在容器底,一部分作用在容器侧壁,则水对容器底的压力小于水的重力,所以正放对容器底的压力大,倒置后压力小,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。6.C【详解】AD.水平桌面上,甲乙两个容器中两种液体质量相等,则重力相等,容器底面积和质量相同,故对桌面的压力F=Fz,由式p=二可得,容器对桌面的压强卫',故sAD错误;B.因为容器底面积相同,液体同高,乙中液体的体积大于甲中液体的体积,因为质量相同,由p可知p,>p2,故B错误:C.由图知,两容器中液体的深度相同,己知p>pz,根据p=pg知,液体对杯底的压强ppz,故C正确。故选C。7.良好大深度不同密度大【详解】[1]实验前要检查气密性,轻压橡皮膜,U形管两侧液面高度差能发生变化,说明气密性良好。[2[3]乙、丙两图中都是水,金属盒在水中的深度越深,U形管液面高度差越大,说明在同种液体中,液体压强随深度的增加而增大。[4[5]丁、戊两图中金属盒在液体中的深度相同,液体的密度不同,U形管液面高度差不同,说明在深度相同时,液体压强与液体密度有关。[可根据厂Pgh,相同深度液体压强相同,U形管内液体密度越小,根据h=卫。可知液面高P饰g度差会越大。8.(1)海绵的凹陷程度可以(2)压力(3)乙、丙受力面积越小D【详解】(1)[1][2]在这个实验中,我们利用转换法,通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。因为沙子也具有类似的特性,受到压力时会产生明显的形变,所以可以用沙子代替海绵来完成实验。答案第2页,共3页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 内蒙古通辽市第四中学2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测(四).pdf 内蒙古通辽市第四中学2025-2026学年八年级下学期物理阶段学情自测(四)答案.pdf