统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》知识点清单+专项训练70:第八十回 美香菱屈受贪夫棒,王道士胡诌妒妇方(含答案)

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统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》知识点清单+专项训练70:第八十回 美香菱屈受贪夫棒,王道士胡诌妒妇方(含答案)

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必修下整本书阅读《红楼梦》知识点清单+专项训练70:第八十回 美香菱屈受贪夫棒,王道士胡诌妒妇方
情节内容概述
香菱的生死劫
夏金桂借“菱角花无香”故意发难,强行将香菱改名秋菱,以此挑衅薛宝钗、彰显自身正室权威;她利用薛蟠贪恋丫鬟宝蟾的心理,设计让香菱撞破二人幽会激化矛盾;随后夏金桂装病诬陷香菱使用魇镇之术加害自己,授意他人从枕下翻出钉有自身生辰八字的纸人,薛蟠轻信谗言,不分青红皂白毒打香菱。香菱虽被宝钗收留庇护,却因此患上干血之症,身心遭受双重摧残,为其最终悲剧结局埋下关键伏笔。
迎春的牢笼
贾迎春回娘家哭诉丈夫孙绍祖好色、好赌、酗酒的种种恶行,揭露父亲贾赦收受孙绍祖五千两银子,将她抵债嫁人的婚姻真相。孙绍祖对迎春非打即骂、百般折磨,贾母、王夫人等封建家长仅无奈落泪,无任何实际施救行动,迎春在家族的冷漠中,只能忍泪辞别返回孙家,深陷婚姻绝境无法挣脱。
宝玉的荒诞求药
贾宝玉奉贾母之命前往天齐庙还愿,向王道士求取治妒妇方,王道士胡诌出由冰糖、梨、陈皮水煎而成的“疗妒汤”,以荒诞戏谑的情节,深刻讽刺封建礼教对女性天性的压抑与扭曲。
薛家内宅失控
薛蟠迎娶夏金桂之后,薛家内宅原有秩序彻底崩塌,内斗不断升级,成为薛家走向败落的直接起点。
关键人物分析
香菱
核心特质为温柔善良、心无城府、至情至性,原名甄英莲,谐音“真应怜”,从姑苏望族千金沦为妾室,是封建底层女性的典型代表,也是林黛玉的“影子”,其命运是大观园女子悲剧的缩影。
夏金桂
夏家独女,自幼娇惯无人管束,性格泼辣善妒、阴险狡诈、专横跋扈,是封建家族内宅恶妇的典型形象。她借改名、陷害、挑唆等手段掌控薛家内宅,嫉妒香菱得宝钗庇护,是封建宗法制度下人性扭曲的产物。
薛蟠
典型的纨绔子弟,性格愚昧冲动、暴戾好色、是非不分,轻信夏金桂谗言毒打香菱,充分暴露了封建男性对女性的漠视与暴力。
贾迎春
绰号“二木头”,性格懦弱无能、逆来顺受、毫无主见,判词“子系中山狼,得志便猖狂”直指其命运,是封建礼教下任人摆布的女性牺牲品。
贾宝玉
心怀悲悯、反叛封建礼教,对香菱、迎春的遭遇深感同情,求取疗妒汤的行为,体现出他对女性困境的关注与对封建枷锁的无奈。
薛宝钗
为人善良通透、处事周全,收留香菱是出于情理之举,始终恪守封建礼教,无反抗封建不公的立场与行为。
王道士
插科打诨的小人物,以胡诌疗妒汤的情节,讽刺封建妒妇现象与礼教对人性的束缚,增添文本的讽刺意味。
宝蟾
夏金桂的贴身丫鬟,助纣为虐,协助夏金桂陷害香菱,是夏金桂操控内宅、迫害香菱的核心帮凶。
重要线索信息
“秋菱”的宿命隐喻
香菱被改名“秋菱”,直接呼应完整判词:“根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡”,“两地生孤木”合为“桂”字,预示香菱终将被夏金桂迫害致死、魂归故里的结局。
夏金桂与王熙凤的对比线索
夏金桂步王熙凤后尘,以狠辣手段掌控内宅,但夏金桂言语粗鄙、格局狭隘,王熙凤则八面玲珑、具备治家才干,二者形成同类角色的层次对比。
家族衰败伏笔
香菱受虐、迎春悲剧、薛家内宅争斗,皆是贾府“树倒猢狲散”的衰败前兆,紧密呼应全书“盛筵必散”的核心主旨。
扁平人物线索
香菱是福斯特笔下典型的扁平人物,性格单一稳定,却承担着推动情节、隐喻女性悲剧主题的核心作用。
本回的作用与独特性
情节发展
以香菱、迎春的双重悲剧,加速贾府衰颓进程,串联内宅争斗、家族没落、女性悲剧三条主线,承接前文大观园的繁华景象,正式开启后文诸芳流散、家族覆灭的悲剧主线。
人物塑造
运用动作神态细节、对比反衬等手法刻画人物,夏金桂“脖项一扭、嘴唇一撇”的细节活画悍妇形象,香菱的温柔善良与夏金桂的狠毒专横形成强烈反差,人物形象立体鲜明。
主题深化
揭露封建制度下女性“千红一哭、万艳同悲”的集体悲剧;批判封建妾室制度、宗法婚姻的黑暗与封建家长的冷漠无情;以疗妒汤的荒诞情节,讽刺封建礼教对女性天性的压抑与扭曲。
艺术手法
运用象征隐喻、对比反衬、细节传神、讽刺手法,“秋菱”之名、疗妒汤、干血之症均含深层寓意,增强文本的思想深度与艺术韵味。
全书结构价值
本回是前80回的收尾节点,定型主要人物命运、收束核心情节线索,是曹雪芹原作的关键收官篇目。
回目结构作用
采用“一悲一讽”双线并行结构,上句写香菱受虐的悲剧,下句写宝玉求药的讽刺,情节与主题相互映衬。
核心考点梳理
情节考点
香菱改名秋菱、夏金桂魇镇陷害香菱、薛蟠毒打香菱、迎春哭诉中山狼、宝玉求取疗妒汤、薛家内宅失控。
人物考点
香菱(甄英莲、黛影、扁平人物)、贾迎春(中山狼判词)、夏金桂(悍妇细节刻画)、宝蟾(陷害帮凶)。
艺术手法考点
细节描写、对比反衬、讽刺手法、象征隐喻;香菱论菱角花香体现美需心灵发现的美学观念。
主题考点
封建女性悲剧、封建家族衰败、封建礼教批判、封建妾室制度的罪恶。
判词考点
贾迎春判词、香菱完整判词与本回情节的对应关系。
易错点提示
香菱改名秋菱是夏金桂所为,并非薛宝钗,其原名甄英莲,谐音隐喻“真应怜”。
“中山狼”指迎春丈夫孙绍祖,对应贾迎春的判词,与香菱无关。
夏金桂陷害香菱的手段为魇镇纸人,并非亲自从枕下抖出纸人。
宝玉所求“疗妒汤”是王道士胡诌的讽刺性情节,无实际药效。
薛宝钗收留香菱是情理之举,无反抗封建不公的行为与立场。
总结
本回以冷峻笔触书写封建女性的双重绝境,香菱的内宅迫害之悲、迎春的婚姻抵债之苦,共同奏响大观园“千红一哭”的悲歌。作为前80回的收官篇目,本回定型人物命运、收束情节脉络,是考查《红楼梦》人物形象、情节脉络、艺术手法、悲剧主题的核心章节,深刻揭示了封建家族内部的权力博弈与女性悲剧的必然性。
【专项训练】
1.阅读《红楼梦》,根据回目提示,在横线处填写主要事件。
(1)第六至十八回通过“____________、__________、____________”,写出贾府“烈火烹油、鲜花着锦”般的繁盛景象。
(2)第十九至四十一回主要描写贾宝玉和林黛玉对爱情的探索,宝玉和封建正统思想的斗争,以及宝钗、史湘云、花袭人、妙玉和刘姥姥等人物。主要事件:“______________”“______________”“______________”“________________”。
(3)第四十二至七十回主要写其他人物,如探春、宝琴、刑岫烟、尤二姐、鸳鸯、晴雯、香菱等的活动。主要事件:“______________”“______________”“______________”“______________”。第55回是全书转折处。
(4)第七十一至八十回主要写贾府的衰败之兆,大观园诸芳流失。主要事件:“______________”“______________”“______________”以及“______________”。
(5)第八十一至九十八回主要写宝玉和黛玉的婚姻发生波折,在贾母和王熙凤的策划下,让蒙在鼓里的__________和____________成亲,__________因此魂归离恨天。其中插写了“_________”“_________”。
(6)第九十九至一百零六回主要写“________和_______”。
(7)第一百零七至一百二十回主要写“____________”和宝玉出家。这些部分是和全书的主要线索、人物联系在一起的,构成了有机的统一体。
2.根据句子提示,填补下面的空格。
(1)一语成谶:十二金钗中______的判词是“子系中山狼,得志便犯狂。金闺花柳质,一载赴黄粱”。此语道破了她的命运。
(2)一眼识人:曹雪芹刻画人物擅长描摹眼睛,比如凤姐的眼睛特点是______,这一特征点明了她的漂亮与阴险。
(3)一名隐意:《红楼梦》中隐喻极多,人物的姓名往往就带有象征意义,如甄士隐即“真事隐”,贾雨村即“假语存”,香菱的原名______,隐喻了她可怜的身世。
3.《红楼梦》是我国古典小说的高峰,是中国古代四大名著之一。《红楼梦》原名_______ ,前80回作者为_________,后40回续写者为高鹗。
4.下列对《红楼梦》内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A.《红楼梦》中常从不同人物的角度来评论人物,如兴儿评论贾府的众姐妹时说,自己遇见薛宝钗和林黛玉时连气儿也不敢出,怕气儿大了,吹倒了薛姑娘;气儿暖了,又吹化了林姑娘,风趣地点出了两个人的个性。
B.薛蟠娶夏金桂过门,香菱十分殷勤,小心服侍。夏金桂问香菱家乡父母,香菱皆答忘记,夏金桂不悦,又问“香菱”二字是谁给起的名字,香菱答是宝钗,夏金桂说不妥,把香菱的名字改为“秋菱”。
C.贾珍居丧期间以习射为由请了各世家弟兄及诸富贵亲友,后来发展成赌博。中秋节时,贾珍带领妻子姬妾赏月作乐,忽听墙下有长叹之声,又闻祠堂里窗户开阖之声,众人毛骨悚然。其实这声叹息是对贾家不肖子孙的警示。
D.宝玉在芙蓉花前涕泣诵读《芙蓉女儿诔》祭奠晴雯,却被黛玉听到,两人讨论改动其中一句,最后宝玉改过的诗文让黛玉听后陡然变色。黛玉心中虽有无限狐疑,外面却不肯露出,只以含笑点头称妙来掩饰。
阅读下面的文字,完成下面小题。
黛玉和香菱,一个是贾府最高统治者——贾母嫡亲的外孙女儿,身份尊贵;另一个,则是薛蟠从人贩子手上买来的妾室, ① 。这样身份悬殊的两个人,相处如此融洽自然,缘于他们有着共同的磁场。黛玉和香菱,都来自一二等富贵风流之地姑苏。 ② ,香菱出身虽不比黛玉高贵显赫,然也出生于当地望族。家庭背景相似,父母性情相近,赋予了她们相似的性格特点,为她们此后的亲密无间打下了基础。香菱身世悲惨、遭遇不堪,然而,她心无城府、至情至性;而黛玉,在寄人篱下的日子里,纵使周遭环境险恶,也同样不改本色、至良至善。在富足家庭中出生,都曾有过幸福的幼年。五六岁时,本该一生平安顺遂、喜乐无忧的她们,在经历了幼年短暂的幸福后,都遭遇了命运的急转直下。最终,一个“香魂返故乡”;一个“花落人亡两不知”。黛玉和香菱,在历经了相似的人生轨迹后,就这样将生命都定格在了青春美好的花季年华。人说“晴为黛影”,而香菱, ③ 。
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
6.材料中说黛玉和香菱“有着共同的磁场”,请结合文段概括她们的共同点。
7.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的是( )
A.宝玉祭完了晴雯,只听花影中有人声,走出来细看,却是林黛玉,满面含笑,口内说道:“好新奇的祭文!”宝玉请黛玉进行删改,黛玉建议他把“红绡帐里”改为“茜纱窗下”,宝玉不禁深表赞同,灵感一动,便改为“茜纱窗下,我本无缘;黄土垄中,卿何薄命”。黛玉听了,忡然变色,心中有无限的狐疑乱拟。
B.香菱告诉宝玉,薛蟠要娶夏家的贾金桂。宝玉冷笑道:“虽如此说,但只我听这话怎么倒替你担心虑后呢。”香菱听了,不觉红了脸,也为自己的未来担忧起来。
C.“还提什么念书,我最厌这些道学话了。更可笑的是八股文章,拿他诓功名混饭吃也罢了,还要说代圣贤立言。”宝玉下学后来到潇湘馆。提到读书,宝玉说了上面一番话,黛玉却说八股文章中也有近情近理和清微淡远的,不可一概抹倒,还劝他读书取功名,宝玉觉得不堪入耳,心中纳闷。
D.迎春嫁给孙绍祖以后,日子过得非常艰难。孙绍祖好色好赌,对迎春非打即骂,还说贾赦收了他五千两银子等等。王夫人等人知道后,无不难过落泪,却也无可奈何。仍命人收拾紫菱洲房屋,命姊妹们陪伴,又吩咐宝玉不许在老太太跟前走漏一些风声。
阅读下面的文字,完成下列小题。
话说金桂(薛蟠妻,即夏金桂)听了,将脖项一扭,嘴唇一撇,【庚辰夹批:画出一个悍妇来。】鼻孔里哧了两声,【庚辰夹批:真真追魂摄魄之笔。】拍着掌冷笑道:“菱角花谁闻见香来着?若是菱角香了,正经那些香花放在那里?可是不通之极!”【①】香菱(薛蟠妾)道:“不独菱角花,就连荷叶莲蓬,都是有一股清香的。但他原不是花香可比,若静日静夜或清早半夜细领略了去,那一股香比是花都好闻呢。就连菱角、鸡头、苇叶、芦根得了风露,那一股清香也是令人心神爽快的。”金桂道:“依你说,这兰花桂花倒香的不好了?”香菱说到热闹头上,忘了忌讳,便接口道:“兰花桂花的香,又非别花之香可比。”一句未完,金桂的丫鬟,名唤宝蟾的,忙指着香菱的脸说道:“要死!要死!你怎么真叫起姑娘的名字来?”香菱猛省了,反不好意思,忙陪笑赔罪说:“一时顺了嘴,奶奶别计较。”
(选自《红楼梦》第八十回)
8.文中画横线的句子折射了一个美学观念,下列选项中符合这种观念的一项是( )
A.天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。(《庄子》)
B.凡物之美者,盈天地间皆是也,然必待人之神明才慧而见。(叶燮)
C.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(费孝通)
D.外表的美只能取悦于人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。(伏尔泰)
9.请从“话语的言外之意”的角度为“【①】”补写一处批注。
10.文中划波浪线处的语句若改写成“香的自然也好,只是非菱角可比”,好不好?请简述你的理由。
话说金桂(薛蟠妻)听了,将脖项一扭,嘴唇一撇,【庚辰夹批:画出一个悍妇来。】鼻孔里“哧哧”两声,【庚辰夹批:真真追魂摄魄之笔。】冷笑道:“菱角花开,谁见香来?若是菱角香了,正经那些香花放在那里?可是不通之极!”香菱(薛蟠妾)道:“不独菱花香,就连荷叶,莲蓬,都是有一股清香的。但他原不是花香可比,若静日静夜,或清早半夜,细领略了去,那一股清香比是花都好闻呢。就连菱角、鸡头、苇叶、芦根,得了风露,那一股清香,也是令人心神爽快的。”【你的批注是:甲。】金桂道:“依你说,这兰花桂花,倒香的不好了?”香菱说到热闹头上,忘了忌讳,便接口道:“乙。”
一句未完,金桂的丫鬟名唤宝蟾的,忙指着香菱的脸说道:“要死!要死!你怎么真叫起姑娘的名字来?”香菱猛省了,反不好意思,忙陪笑说:“一时顺了嘴,奶奶别计较。”金桂笑道:“这有什么,你也太小心了。但只是我想这个‘香’字到底不妥,意思要换一个字,不知你服不服?”
11.如果你要选用下列名言放在甲处为句前做批注,最不适合的一项是( )
A.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(费孝通)
B.美是无处不在的,世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。(罗丹)
C.一切的美是来自心灵的源泉,没有心灵的映射,就无所谓美。(宗白华)
D.凡物之美者,盈天地间皆是也,然必待人之神明才慧而见。(叶燮)
12.下面填入乙处的语句,最合适的一项是( )
A.香的好与不好,自是另外一回事 B.兰花桂花之类,自是真正香的花
C.兰花桂花的香,又非别的香可比 D.香的自然也好,只是非菱角可比
13.本段文字选自《红楼梦》第80回,刻画人物简约独到,如“将脖项一扭,嘴唇一撇”一个细节描写就写活了夏金桂。曹公刻画人物还有很多技巧,请你写出《红楼梦》中刻画人物的另外三种方法,并各举一例加以佐证。
阅读下面的文字,完成各题。
“扁平人物”这一概念出自英国作家福斯特的小说美学著作《小说面面观》。他在其中将小说人物分为“圆形”和“扁平”两种,认为:“扁平人物就是17世纪所谓的‘气质类型’,有时也称为类型人物,有时也叫漫画人物。其最纯粹的形式是基于某种单一的观念或品质塑造而成;当其中包含的要素超过一种时,我们得到的就是一条趋向圆形的弧线了。”伴随着《小说面面观》的经典化,人物二分法(扁平人物和圆形人物)成为叙事文学人物形态划分的重要依据,也不断引起学者的质疑和探讨。讨论的焦点主要围绕福斯特对人物形象的划分过于宽泛、依据不足导致实际操作性不强等问题,从而对扁平人物形成刻板印象。
实际上福斯特并没有贬低扁平人物、抬高圆形人物,而是这一二元对立的划分容易给扁平人物贴上标签,导致误读,进而遮蔽扁平人物的文本功能。从定义来看,福斯特对扁平人物的概括确实较为宽泛,对两种人物的区分也不那么明显。然而,《小说面面观》是脱胎于演讲稿,这种模糊的界定方式,和演讲赋予其随意的语言形式不无关系。除此之外,福斯特在叙述完扁平人物的概念之后,便重点对圆形人物和扁平人物的特点、功能和具体人物在作品中的表现展开分析,并没有执着于人物形态的划分。有学者也曾提到福斯特提出人物二分法的本意,“只是试图从现象分析入手,总结小说家们塑造人物的不同方法及其产生的不同效果”。当人物形态得到分类,我们就容易辨析不同人物形态之间的共性和个性,在人物形态的对比中,更容易挖掘他们之间的异同点,从而更好地认识不同人物形态的特点、功能及表现。
福斯特对扁平人物的理解和认识是多层次的、丰富的。
扁平人物有“容易辨认”“容易为读者所记忆”的鲜明性特征。圆形人物也具有鲜明的性格特征,但二者的倾向不同。如《三国演义》中曹操残暴奸诈,却又求贤若渴,是一个不折不扣的圆形人物,这一鲜明人物形象意在呈现人的多面性、生活的多义性;刘备长厚而近伪,性格被有意进行了提纯,“给人一种深度人性的绝妙感觉”,他是统治者“仁”的象征,是人民群众拥护明君、向往和平的愿望表达,这也是扁平人物赋予文本主题的独特优势。
圆形人物是多层次的,有着自己的发展逻辑,其性格发展会随着环境的变化而变化,而扁平人物的形象没有大的变化和发展。他们“从不会跑掉,不必被大家关注着做进一步的发展,而且一出场就能带出他们特有的气氛……绝不会因环境的不同而有所变化”,这说明扁平人物身上具有强烈的稳定因子,能满足大多数受众的期待视野。
从审美丰富性和多样性的角度看,扁平人物的美学意味自然不如圆形人物。究其原因主要在于扁平人物身上呈现的片面性。相互对立、矛盾的品质绝不会出现在同一个人物身上,“与选定材料不相容的必须丢弃”,这就是扁平人物的片面性。片面性指的是扁平人物身上不会出现辩证性因素,好就是好,坏就是坏,这种片面性才使得多重品质的扁平人物维持“扁平”。
在红楼群像中不乏福斯特笔下的扁平人物,如门子、贾环、香菱、秦可卿,虽然他们是次要人物,但在文本中发挥着不可或缺的作用。
门子是《红楼梦》中的一个过场式人物,但如果没有门子,没有门子的眼色、提示和护官符,《红楼梦》的结构就要做出很大的调整;没有门子介绍四大家族的联系,曹雪芹可能要花费更多笔墨铺垫全书的线索,安排后续情节;门子如果没有左右贾雨村断案,宝、黛、钗三人也许无法相见,香菱的命运也许不会如此悲惨,贾雨村的作为也许会有所收敛……
贾环是贾宝玉的庶弟。在形貌上,贾环“人物委琐,举止粗糙”,宝玉则“神采飘逸,秀色夺人”。在才学上,两人更是有着天壤之别。元春作灯谜给兄弟姐妹们玩乐,众人都猜中谜底,只有迎春和贾环猜不对。在人品上,贾环因为嫉妒之心,推倒蜡烛烫伤了宝玉。而宝玉人品风流,温柔和气中又有大胆反叛的一面。在对待女子的态度上,贾宝玉对女子极为爱护,贾环的所作所为和贾宝玉大有不同。
香菱作为《红楼梦》中第一个出场、最后一位离场的女子,隐喻了全书女子“千红一哭,万艳同悲”的悲惨命运。香菱身上的悲剧,也是众女子的遭遇。林黛玉、三春、王熙凤、晴雯……这些花样年华的女儿们,均含恨早逝,与香菱实属同病相怜。香菱“起结全书”,其悲剧命运具有典型性,既是全书女子命运悲剧的缩影,又是腐朽、黑暗的封建大家庭终于堕入悲惨命运的象征。
秦可卿乳名“兼美”,她的美“寄托了作者对人类理想生存状态的探索”,然而,她的早逝使她的“兼美”品质与生命一同被销毁,隐喻“青春、爱情和生命的美以及这种美的被毁灭”的主题;她临终托梦王熙凤,告知“月满则亏,水满则溢”“登高必跌重”的道理,教王熙凤置办祭祀产业,好在家败后叫子孙读书务农;又说盛筵必散,“三春去后诸芳尽,各自须寻各自门”;秦可卿将家族的兴衰看得十分透彻,“预示贾家最终‘树倒猢狲散’的结局”。明清统治阶级轻“情”重“理”,曹雪芹在人生浮沉后认识到沦陷于“情”带来的致命后果,在《红楼梦》中借秦可卿追求“情”与“理”的融合。
(摘编自韩芸华刘思贤《“扁平人物不扁平”——以〈红楼梦〉中几位人物为例》)
14.下列对选文相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.选文作者对“人物二分法”产生质疑,认为这种分法给扁平人物贴上标签,进而遮蔽了扁平人物的文本功能。
B.福斯特对圆形人物和扁平人物的界定是模糊的,这是因为演讲赋予了《小说面面观》随意的语言形式。
C.“人物二分法”的意义是让读者在人物形态共性和个性的对比中,挖掘人物异同,认识其特点、功能及表现。
D.扁平人物身上不会出现辩证性因素,缺乏相互对立、矛盾的品质,因而他们的美学意味不如圆形人物。
15.根据选文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.文中引用学者关于福斯特提出人物二分法本意的论述,意在说明人物形态的划分不是福斯特分析的重点。
B.秦可卿身上虽然具有多重意蕴,但是她的“兼美”形象是一直保持稳定的,这充分体现了扁平人物的稳定性特点。
C.选文在阐述福斯特对扁平人物多层次、丰富的理解和认识时,采用了并列式结构,从三个方面加以论述。
D.由选文可知,圆形人物彰显人性的深度和主题的深刻,扁平人物倾向于呈现人的多面性、生活的多义性。
16.根据选文中福斯特对“扁平人物”的论述,下列属于“扁平人物”的一项是( )
A.《老人与海》中的圣地亚哥
B.《复活》中的聂赫留朵夫
C.《红楼梦》中的贾宝玉
D.《林教头风雪山神庙》中的林冲
17.请简要分析选文使用的论证手法及其效果。
18.作者于文中说:“在红楼群像中不乏福斯特笔下的扁平人物,如门子、贾环、香菱、秦可卿,虽然他们是次要人物,但在文本中发挥着不可或缺的作用。”请根据文本归纳概述其体现出来的作用。
参考答案与解析
1 阅读《红楼梦》,根据回目提示,在横线处填写主要事件
答案
1(1)刘姥姥进荣国府、元春省亲、秦可卿之死
1(2)共读西厢、黛玉葬花、宝玉挨打、刘姥姥二进大观园
1(3)探春结社、尤二姐之死、鸳鸯拒嫁、晴雯补裘
1(4)抄查大观园、迎春误嫁中山狼、元妃染恙、晴雯之死
1(5)宝玉、宝钗、黛玉、元妃逝世、探春远嫁
1(6)贾家被查抄、贾母对天悔罪
1(7)贾府衰败
详解
本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力
1(1)“烈火烹油、鲜花着锦”,指用炽烈的大火煮油脂,把鲜花附着在织锦上,形容气氛更加热烈,也比喻锦上添花,好上加好。贾府该繁盛景象指显出贾府热闹繁华的气派、惊人的豪华排场、显赫尊贵的地位的相关内容。六至十八回中与之相关的是第六回刘姥姥一进荣国府,第十三回秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府,第十五回王凤姐弄权铁槛寺,第十六回贾元春才选凤藻宫,第十七回荣国府归省庆元宵,第十八回皇恩重元妃省父母天伦乐宝玉呈才藻,概括为具体事件有刘姥姥一进荣国府、秦可卿死后大操大办丧事、元春封贵妃并省亲。
1(2)对小说中的主要人物贾宝玉和林黛玉,以及宝钗、史湘云、花袭人,妙玉和刘姥姥等人的描写,通过具体事件进行描绘,根据第十九至四十一回的回目,以贾宝玉和林黛玉为中心的事件有“共读西厢”“黛玉葬花”“宝玉挨打”,以宝钗、史湘云、花袭人为中心的事件主要有结诗作诗,以妙玉和刘姥姥为中心的事件主要有“刘姥姥二进大观园”。
1(3)针对探春、宝琴、邢岫烟、尤二姐、鸳鸯、晴雯、香菱几个人物,需要对第四十二回至七十回目内容进行梳理,删去其余无关情节,对涉及到以上人物的回目进行合并,其中重点描写探春的为第四十五回金兰契互剖金兰语、第五十六回敏探春兴利除宿弊,重点描写宝琴的为第五十一回薛小妹新编怀古诗,重点描写尤二姐的是第六十五回二舍偷娶尤二姨、第六十九回弄小巧用借剑杀人觉大吞生金自逝,重点描写晴雯的是第五十二回勇晴雯病补孔雀裘,重点描写香菱的是四十八回慕雅女雅集苦吟诗,重点描写鸳鸯的是第四十六回尴尬人难免尴尬事鸳鸯女誓绝鸳鸯偶,重点描写邢岫烟的是第50回芦雪庵争联即景诗暖香坞雅制春灯谜,找到对应的情节之后,再进行概括,概括的时候要以主要人物为主语,谓语体现主要事件。
1(4)抓住题干中“贾府的衰败之兆”“大观园诸芳流失”的信息,以大观园中的女儿为对象,在七十一至八十回的回目中找到涉及她们“流失”的相关情节。如第七十四回惑奸谗抄检大观园、第七十七回俏丫鬟抱屈夭风流美优伶情归水月、第七十九回贾迎春误嫁中山狼、第八十回美香菱屈受贪夫棒,结合“诸芳”对主要事件进行概括。
1(5)注意题干中的“宝玉和黛玉的婚姻发生波折”的条件,可根据第八十一回至九十八回目准确填出前三空内容。后两空的内容,可根据黛玉魂归离恨天这一悲剧结局,回忆小说中八十一回至九十八回又写了十二钗中哪些人物,写了哪些悲剧事件,她们的结局如何,可找到相关回目,如第八十三回省宫闱贾元妃染恙、第九十五回因讹成实元妃薨逝和元妃薨逝有关,第八十七回感秋声抚琴悲往事、第九十九回阅邸报老舅自担惊和探春远嫁有关。
1(6)根据回目内容九十九回守官箴恶奴同破例阅邸报老舅自担惊,第一百一回大观园月夜感幽魂散花寺神签惊异兆,第一百二回宁国府骨肉病灾祲大观园符水驱妖孽,第一百五回锦衣军查抄宁国府骢马使弹劾平安州,第一百六回王熙凤致祸抱羞惭贾太君祷天消灾患。第九十九回至一百零六回这几章主要围绕查抄宁国府展开,写出了贾府的落败,概括时要以“贾府”为主要对象,才不脱离小说主体情节。
1(7)注意题干中“这些部分是和全书的主要线索、人物联系在一起的”的概括语句,结合给出的“宝玉出家”这一提示,与宝玉关系密切的情节是贾府衰败,“宝玉出家”意味着贾府的子孙不孝,后继无人,这是贾府彻底败落的重要标志。
2 根据句子提示,填补下面的空格
答案
2(1)迎春
2(2)丹凤三角眼
2(3)甄英莲
详解
本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象和艺术特色的理解、分析能力。
2(1)这里的“中山狼”指迎春的丈夫孙绍祖。《红楼梦》书中说,贾孙两家“虽是世交,当年不是彼祖希慕荣宁之势,有不能了结之事才在门下的”(见第七十九回)。到迎春嫁给孙绍祖之时,贾家已今非昔比,故使“在部里缺题升”的孙绍祖对迎春恶言相向,百般虐待,从这里可看出孙绍祖的忘恩负义,所以曹雪芹称他为“中山狼”,一个“得志便猖狂”的小人嘴脸,这句判词的意思就是指贾迎春嫁给的孙绍祖,是一只中山狼,得了志就猖狂,后两句是指贾迎春嫁给他之后,一年之后就被逼死了。据此分析可知该判词是贾迎春的判词。
2(2)《红楼梦》对王熙凤的外貌描写:身量苗条,体格风骚;一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。作者用“丹凤三角眼”勾勒出了一个聪明漂亮、阴险毒辣的“凤辣子”。
2(3)香菱原名英莲,她出身在一二等富贵风流之地,母亲封氏性情贤淑,深明礼义,父亲甄士隐严正清白,禀性恬淡,为本地望族。年已半百的夫妻俩,膝下无儿,只有一女,乳名英莲。眉心中有一米粒大小的一点胭脂记。三岁那年元宵,在看社火花灯时被家奴霍启(祸起)看护不当而被骗子拐走,在人贩子手中先是卖给冯渊,后来呆霸王薛蟠打死了冯渊,把英莲强买去做妾,改名香菱。后随薛家进京,一直住在荣府的梨香院,曾在大观园中习诗(香菱学诗)。她温柔乖巧,做人又温柔安静,在薛蟠娶的夏金桂眼中,香菱备受折磨,不仅被改为秋菱,还遭谋害,薛蟠出狱后,把香菱扶了正,后难产而死。香菱的身世可怜坎坷。
3 《红楼梦》文学常识填空
答案
《石头记》(《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》);曹雪芹
详解
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
1《红楼梦》有多个曾用名,包括《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。
2前80回的作者是曹雪芹,他以细腻的笔触、深刻的思想和宏大的叙事结构,描绘了贾府等四大家族的兴衰沉浮以及众多人物的命运悲剧,展现了广阔的社会生活画卷。后40回的续写者一般认为是高鹗。高鹗在曹雪芹原著的基础上,续写了后40回,使得《红楼梦》在形式上成为了一个相对完整的作品,得以更广泛地流传。虽然高鹗的续写在情节和思想深度等方面与曹雪芹的原著存在一定差异,但也在一定程度上维持了故事的连贯性,让读者能够看到一个大致完整的故事结局。
4 选择题(《红楼梦》内容理解与分析)
答案
A
详解
本题考查学生对经典名著基本内容、情节、人物的整体把握能力。
A“怕气儿大了,吹倒了薛姑娘;气儿暖了,又吹化了林姑娘”错误,混淆了人物形象,正确的表述为:怕气儿大了,吹倒了林姑娘;气儿暖了,又吹化了薛姑娘。
故选A。
5 语句补写
答案
1身份低微
2黛玉出生于官宦之家
3则更像是黛玉的另一个分身(影子)
解析
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第1处,结合语境可知,此处是把黛玉和香菱的身份做比较,由前文“一个是贾府最高统治者--贾母嫡亲的外孙女儿,身份尊贵”及香菱是“薛蟠从人贩子手上买来的妾室”可知,此处应填“身份低微”。
第2处,结合后文“香菱出身虽不比黛玉高贵显赫,然也出生于当地望族”可知,黛玉出身更为高贵显赫,故此应填“黛玉出生于官宦之家”。
第3处,结合材料中说黛玉和香菱“有着共同的磁场”及前文“人说‘晴为黛影’”可知,香菱更像是黛玉的影子,故此处可填“则更像是黛玉的另一个分身(影子)”。
6 概括黛玉和香菱的共同点
答案
出身相似、品性相类、际遇相仿、结局相同。
解析
本题考查学生语言表达之压缩语段概括信息的能力。
由材料原文“都来自一二等富贵风流之地姑苏”“家庭背景相似,父母性情相近,赋予了她们相似的性格特点”可知,她们出身相似、品性相类。
由材料原文“香菱身世悲惨、遭遇不堪,然而,她心无城府、至情至性;而黛玉,在寄人篱下的日子里,纵使周遭环境险恶,也同样不改本色、至良至善”可知,她们品性相类、际遇相仿。
由材料原文“在富足家庭中出生,都曾有过幸福的幼年。五六岁时,本该一生平安顺遂、喜乐无忧的她们,在经历了幼年短暂的幸福后,都遭遇了命运的急转直下。最终,一个‘香魂返故乡’;一个‘花落人亡两不知’”可知,她们结局相同。
7 选择题(《红楼梦》故事情节表述)
答案
B
详解
本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。
B“为自己的未来担忧起来”错,香菱并未担忧自己的未来,反而埋怨宝玉。
故选B。
8 选择题(美学观念理解)
答案
B
解析
本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
“若静日静夜或清早半夜细领略了去,那一股香比是花都好闻呢。就连菱角、鸡头、苇叶、芦根得了风露,那一股清香也是令人心神爽快的”,香菱的话强调美在于心灵的发现。
A强调美无需表达,圣人应该“原天地之美而达万物之理”;
B“必待人之神明才慧而见”强调美在于心灵的发现;
C强调各有其美,应包容互鉴;
D谈的是美的效果。
故选B。
9 补写批注(话语的言外之意)
答案
1明贬菱角花,暗批香菱;2以"正经香花"自居。
解析
本题考查学生对经典名著内容的鉴赏能力。
“话语的言外之意”就是说话人在表面意思之外的真正意图。
夏金桂的话“菱角花谁闻见香来着?若是菱角香了,正经那些香花放在那里?可是不通之极!”是说给香菱听的。“菱角花谁闻见香来着?”中“菱角花”暗指“香菱”,“谁闻见香来着?”指香菱身份卑微;“正经那些香花”指自己,说自己身份高贵,远非香菱可比。写批注时一是探究话外之意,二是注意简洁。
10 句子改写效果分析
答案
不好。1话题一致上,改句不能照应上文的"兰花桂花";2语境呼应上,改句没有体现下文的避讳之说;3人物身份上,改句不符合香菱是"妾"的身份。
解析
本题考查学生鉴赏句子效果的能力。
原句“兰花桂花的香,又非别花之香可比”接的是上文夏金桂“依你说,这兰花桂花倒香的不好了?”,因此“兰花桂花的香”能够与夏金桂的问话衔接,而改用“香的自然也好”接续,句子就没了主语,话题不一致,不能照应上文的“兰花桂花”;
且原句用“兰花桂花”,正犯了“金桂”的忌讳,这才有了后面宝蟾说的“要死!要死!你怎么真叫起姑娘的名字来?”;而改句没有体现下文的避讳之说;
原句语言比较通俗,符合香菱“妾”的身份;而改句“香的自然也好,只是非菱角可比”有点文雅,与香菱的身份学识不符。
11 选择题(名言批注选择)
答案
A
解析
本题考查学生对名著重要内容的理解鉴赏能力。
香菱的话,“不独菱花香,就连荷叶,莲蓬,都是有一股清香的,但他原不是花香可比,若静日静夜,或清早半夜,细领略了去,那一股清香比是花都好闻呢。就连菱角、鸡头、苇叶、芦根,得了风露,那一股清香,也是令人心神爽快的”,可理解为只要善于发现,生活中处处存在美;或者理解为人的心灵美好才能体会到生活中的美好;或者理解为人的智慧才情决定能否体会到美好。
A是说我们先是发现自身之美,然后是发现、欣赏他人之美,再到相互欣赏、赞美,最后达到一致融合。
B、C、D三项与语句体现的审美观相接近,都是说美在于发现。
故选A。
12 选择题(语句填空)
答案
C
解析
本题考查学生语言表达连贯的能力。
根据“香菱说到热闹头上,忘了忌讳”和“你怎么真叫起姑娘的名字来”可知,香菱(妾)说的这句话应是犯了“为尊者(妻)讳”,薛蟠之妻名为“夏金桂”,故香菱说的话里应该含有“夏金桂”三个字中的一个,据此可排除A、D两项。
再根据前后话题一致原则,整个语段谈论的都是香,B项谈的是花,话题不一致,可排除。
故选C。
13 分析《红楼梦》刻画人物的方法并举例
答案
1肖像描写,比如写林黛玉初进府,宝玉便用“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”寥寥几笔将黛玉的婀娜娇弱,不胜娇羞刻画得淋漓尽致。2动作描写,比如宝玉在初见林妹妹时就摔了玉,只一个动作便看出他的任性率真,不循常规,离经叛道,追求男女平等;3心理描写,比如邢夫人帮贾赦去讨鸳鸯,有一段王熙凤的心理描写。凤姐儿暗想:"鸳鸯素昔是个极有心气性的丫头,虽如此说,保不严他愿不愿意。我先过去了,太太后过去,他要依了,便没的话说;或不依,太太是多疑的人,只怕疑我走了风声,叫他拿作势的,那时太太又见应了我的话,羞恼变成怒,拿我出起气来,倒没意思。不如同着一齐过去了,他依也罢,不依也罢,就疑不到我身上了。"就能看出她的性格--聪明练达,洞明世事,一眼可以看穿各人的心思与欲望。她见风使舵,八面玲珑,思虑周全。
解析
本题考查学生鉴赏名著手法的能力。
刻画人物的方法主要是肖像、语言、动作、神态、心理描写等,选择其中三种方法,从《红楼梦》中各举出一例加以分析。
比如肖像描写,作者用笔最多的“脂粉英雄”王熙凤的外貌:“这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,浓墨重彩地把一个华贵、霸气、泼辣的“凤辣子”展现在读者面前,写服饰,先概写整体的形象,再作细致的描写,从头饰、裙饰和服装三方面,极力铺陈集珠宝于一身的妆扮,显示她的华贵、得势;也暗示她的贪婪、俗气。写容貌细致入微,出神入化。三角眼,吊梢眉,美丽容貌隐藏着刁钻和狡黠。她虽春风满面,讨人喜欢,却隐含着可怕的威势。
再如神态描写,描写香菱作诗,“只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土……一回皱眉,又自己含笑一回”,这段文字表现香菱构思时的专注神情。“出神”,是因为“神与物游”,说明她此刻已是浮想联翩;“皱眉”也许是因为所用字眼不好;“含笑”大约是有了奇句,因而感到满意,短短几句就写出了香菱构思的全过程。
再如动作描写,刘姥姥一进荣国府,一系列动作描写,就生动地刻画出刘姥姥的形象。“刘姥姥便不敢过去,且掸了掸衣服,又教了板儿几句话,然后到角门前。只见几个挺胸叠肚指手画脚的人,坐在大板凳上,说东谈西呢。刘姥姥只得蹭上来问……”为了平静自己的心情,她“掸了掸衣服”,并且“又教了板儿几句话”,连用两个“蹭”字把刘姥姥走路的情形勾勒得一清二楚,一系列的动作表现了刘姥姥此时紧张迟疑、小心翼翼的心理状态。
14 选择题(选文内容理解和分析)
答案
C
解析
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
A曲解文意。由原文“人物二分法(扁平人物和圆形人物)成为叙事文学人物形态划分的重要依据,也不断引起学者的质疑和探讨”“实际上福斯特并没有贬低扁平人物、抬高圆形人物,而是这一二元对立的划分容易给扁平人物贴上标签,导致误读,进而遮蔽扁平人物的文本功能”可知,并不是作者对“人物二分法”产生质疑,而是人物二分法(扁平人物和圆形人物)成为叙事文学人物形态划分的重要依据引起学者的质疑。并且是这一二元对立的划分容易给扁平人物贴上标签,导致误读,进而遮蔽扁平人物的文本功能,选项张冠李戴。
B“这是因为演讲赋予了《小说面面观》随意的语言形式”错误。由原文“除此之外,福斯特在叙述完扁平人物的概念之后,便重点对圆形人物和扁平人物的特点、功能和具体人物在作品中的表现展开分析,并没有执着于人物形态的划分”可知,福斯特对圆形人物和扁平人物的模糊界定不仅与演讲的语言形式有关,也与福斯特的叙述重心有关。
D“因而他们的美学意味不如圆形人物”错误。由原文“从审美丰富性和多样性的角度……”可知,选项缺少“从审美丰富性和多样性的角度看”这一限定条件,说法过于绝对。
故选C。
15 选择题(选文内容相关说法判断)
答案
D
解析
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
D“圆形人物彰显人性的深度和主题的深刻,扁平人物倾向于呈现人的多面性、生活的多义性”错误。由原文“《三国演义》中曹操残暴奸诈,却又求贤若渴,是一个不折不扣的圆形人物,这一鲜明人物形象意在呈现人的多面性、生活的多义性;刘备长厚而近伪,性格被有意进行了提纯,‘给人一种深度人性的绝妙感觉’,他是统治者‘仁’的象征,是人民群众拥护明君、向往和平的愿望表达,这也是扁平人物赋予文本主题的独特优势”可知,圆形人物倾向于呈现人的多面性、生活的多义性,扁平人物则蕴含着人性的深度和主题的深刻。
故选D。
16 选择题(扁平人物判断)
答案
A
解析
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A《老人与海》中的圣地亚哥,勇敢、坚毅、果断、善良、乐观,面对险恶形势毫不气馁,不屈不挠地斗争下去,在精神上压倒敌人。他是一个面临厄运甚至绝境永不屈服、永不放弃的“硬汉子”形象,属于“扁平人物”。
B《复活》中的聂赫留朵夫的性格经历了复杂的变化,从一个堕落的贵族青年,到在经历了法庭审判等事件后,开始自我反省、赎罪,其性格在道德、情感等多个层面发生变化,有一个动态的发展过程,不符合扁平人物相对稳定不变的特点。
C《红楼梦》中的贾宝玉性格复杂多样,他对封建礼教有叛逆的一面,如反对科举仕途,尊重女性;但他又生活在封建贵族家庭中,有着贵族公子的习性。他的性格随着情节的发展,如家族的兴衰、与林黛玉等人的感情纠葛等而发生变化,不符合扁平人物相对单一稳定的特点。
D《林教头风雪山神庙》中的林冲本是一个逆来顺受的八十万禁军教头,他逆来顺受、忍辱负重。在被高俅陷害后,发配沧州,在看管大军草料场时,知道了陆虞候等人的陷害,于是奋起反抗,手刃仇敌,林冲有由隐忍到逐渐反抗的动态发展过程,不符合扁平人物相对稳定不变的特点。
故选A。
17 分析选文的论证手法及其效果
答案
1举例论证(例证法)。选文列举《三国演义》中的人物来证明圆形人物和扁平人物的不同倾向;列举《红楼梦》中有代表性的人物,证明"扁平人物不扁平"的观点,使论证更具体,增强了文章的说服力。2引用论证(引证法)。引用福斯特及其他学者的言论为论据进一步论证论点,使论证更具吸引力,更具权威性。3对比论证(对比法)。选文将贾环和贾宝玉作对比,给读者留下深刻的印象,更好地论证了自己的观点,使文章观点更鲜明。
解析
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
1由原文“如《三国演义》中曹操残暴奸诈……刘备长厚而近伪……”“门子是《红楼梦》中的一个过场式人物……”“贾环是贾宝玉的庶弟……”“香菱作为《红楼梦》中第一个出场、最后一位离场的女子……”“秦可卿乳名‘兼美’……”可知,选文运用了举例论证(例证法),列举相关人物证明观点,让论证更具体。
2由原文“只是试图从现象分析入手,总结小说家们塑造人物的不同方法及其产生的不同效果”“从不会跑掉,不必被大家关注着做进一步的发展,而且一出场就能带出他们特有的气氛……绝不会因环境的不同而有所变化”“与选定材料不相容的必须丢弃”可知,选文运用了引用论证(引证法),引用相关言论为论据,让论证更具权威性。
3由原文“贾环是贾宝玉的庶弟。在形貌上,贾环‘人物委琐,举止粗糙’,宝玉则‘神采飘逸,秀色夺人’。在才学上,两人更是有着天壤之别。元春作灯谜给兄弟姐妹们玩乐,众人都猜中谜底,只有迎春和贾环猜不对。在人品上,贾环因为嫉妒之心,推倒蜡烛烫伤了宝玉。而宝玉人品风流,温柔和气中又有大胆反叛的一面。在对待女子的态度上,贾宝玉对女子极为爱护,贾环的所作所为和贾宝玉大有不同”可知,选文运用了对比论证(对比法),将贾环和贾宝玉对比,让观点更鲜明。
18 概述《红楼梦》中扁平次要人物的作用
答案
1推动情节发展。例如门子是一个典型的扁平人物,他的存在对全书情节的安排和发展有着较大影响。2衬托主要人物。例如贾环在《红楼梦》中是负面形象,然而正是他的猥琐、愚蠢、好妒,使得他在形貌、才学、人品等诸多方面成为贾宝玉的陪衬。3暗示悲剧主题。例如香菱作为"起结全书"的人物,她是全书女子命运悲剧的缩影,又是腐朽、黑暗的封建大家庭终于堕入悲惨命运的象征,揭示了小说的悲剧主题。4隐喻多重主旨(哲理)。例如秦可卿短暂的几次出场,隐喻了《红楼梦》的多重主旨。她的早逝隐喻青春爱情和生命的美以及这种美的被毁灭;临终托梦王熙凤,揭示了事物发展变化的深刻道理;"情可轻"的谐音,是曹雪芹在人生浮沉后追求"情"与"理"的融合的外在表现。
解析
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
1由原文“门子是《红楼梦》中的一个过场式人物,但如果没有门子,没有门子的眼色、提示和护官符,《红楼梦》的结构就要做出很大的调整……”可知,门子的存在推动了全书情节发展。
2由原文“在形貌上,贾环‘人物委琐,举止粗糙’,宝玉则‘神采飘逸,秀色夺人’。在才学上,两人更是有着天壤之别……在人品上,贾环因为嫉妒之心,推倒蜡烛烫伤了宝玉。而宝玉人品风流,温柔和气中又有大胆反叛的一面。在对待女子的态度上,贾宝玉对女子极为爱护,贾环的所作所为和贾宝玉大有不同”可知,贾环的形象衬托了主要人物贾宝玉。
3由原文“香菱作为《红楼梦》中第一个出场、最后一位离场的女子,隐喻了全书女子‘千红一哭,万艳同悲’的悲惨命运……她的悲剧命运具有典型性,既是全书女子命运悲剧的缩影,又是腐朽、黑暗的封建大家庭终于堕入悲惨命运的象征”可知,香菱的形象暗示了小说的悲剧主题。
4由原文“她的早逝使她的‘兼美’品质与生命一同被销毁,隐喻……临终托梦王熙凤,告知……秦可卿将家族的兴衰看得十分透彻……在《红楼梦》中借秦可卿追求‘情’与‘理’的融合”可知,秦可卿的形象隐喻了《红楼梦》的多重主旨。

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