资源简介

(共24张PPT)
统编版语文一年级下册
看图写话训练
下 雨 天
课前提醒
课上认真听，课下没烦恼。
好词及时记，坚持读佳句。
开动小脑筋，不懂进度条。
争当小标兵，我们一定行！
观察图片，将下面的内容补充完整。（不会写的字用拼音代替）
时间
谁
干什么
感受
地点
时间
谁
干什么
感受
地点
放学的时候
学校门口
小本和同学（晓晓）
共用一把伞回家
感谢
时间
地点
谁
干什么
感受
下雨天，我和晓晓在放学路上共用一把伞回家，心里充满感激。
放学铃声响了，“我”会怎样做？
“我”是收拾好书包出来的。
这时的天气是怎样的？
天空突然下起了雨。
雨一直在下，接下来发生了什么？
你和我打一把伞回家吧。
把书包顶在头上，冒雨跑回家吧。
展开想象，回家的路上“我”们会说些什么？
别客气，能帮到你我也很开心。
谢谢你，如果没有你，我一定会淋成落汤鸡的。
“丁零零……” 放学的铃声响了，我收拾好书包，像快乐的小鸟一样冲出教室。
刚走到校门口，天空突然下起了雨。我在传达室等了一会儿，雨也没有变小。我把书包顶在头上，准备冒雨跑回家。就在这时，我看到晓晓打着一把黄色的雨伞向我走来，她一边走一边对我说：“你和我打一把伞回家吧！”
我和晓晓有说有笑地朝家里走去。晓晓把我送到了家门口，我感激地对她说：“晓晓，谢谢你！如果不是你，我一定会淋成落汤鸡的。”晓晓摆摆手，对我说：“别客气，能帮到你我也很开心。”
时间
地点
谁
干什么
有趣的桥
课前提醒
课上认真听，课下没烦恼。
好词及时记，坚持读佳句。
开动小脑筋，不懂进度条。
争当小标兵，我们一定行！
仔细观察图画，小兔子和小鸡在过河时遇到了什么困难？他们是怎样解决的？发挥想象写一写。（不会写的字可以用拼音代替）
时间
谁
干什么
感受
地点
时间
谁
干什么
感受
地点
一天早晨、星期六的早晨、一个天气晴朗的日子……
小河边、森林边上、山间、郊外……
小兔子、小鸡、长颈鹿
长颈鹿用自己的长脖子架起了一座桥，小兔子和小鸡开心地走了过去。
感谢长颈鹿
小兔子和小鸡在过河时遇到了什么困难？
一天早晨，小兔子和小鸡打算去
采蘑菇。不料，一条宽阔的小河拦住了他们的去路。小河上没有桥，小兔子和小鸡也不会游泳，怎么办呢？
星期六的早晨，阳光灿烂，几朵
棉花糖一样的云朵懒洋洋地躺在天空中。
小兔子和小鸡约好一起去找小
猴子玩。可是刚走到半路，一条宽阔
的小河挡住了他们的去路。河水流
得太快了，他们都不会游泳，急得团
团转。
语言升级
他们是怎样解决的？
正当他们着急的时候，热情的长
颈鹿叔叔走了过来，他低下头，用自己的长脖子架起了一座桥。小兔子和小鸡开心地走了过去。
这时，长颈鹿叔叔不慌不忙地走了过来，他说：“别担心，看我的。”说完，他伸长脖子，在小河上搭成了一座稳稳当当的“桥”。小兔子和小鸡开开心心地过了桥。
语言升级
就在这时，一只高大的长颈鹿走了过来。长颈鹿热情地问：“你们怎么啦？”小兔子说：“我们想过河，可是不会游泳。”长颈鹿笑了笑说：“别着急，我来帮你们。”
只见长颈鹿不慌不忙地弯下长长的脖子，一直伸到河对岸，长长的脖子像一座弯弯的小桥。小兔子和小鸡开心极了，他们顺着长颈鹿的脖子稳稳当当地走到了对岸。
语言升级
故事的结尾是怎样的呢？
到了河对岸，他们说：“谢谢你，
长颈鹿叔叔！”长颈鹿叔叔说：“不客气！”
过桥后，小兔子和小鸡异口同声
地说：“谢谢你，长颈鹿叔叔！”长颈
鹿叔叔笑呵呵地说：“不客气，帮助别
人，就是快乐自己！”
语言升级
到了对岸，小兔子和小鸡回过头，
异口同声地说：“谢谢你，长颈鹿叔
叔！”长颈鹿甩了甩尾巴说：“不用谢，
能帮到你们我很开心。”

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