(期中培优卷)第1~4单元-期中高频易错提升押题卷(含答案解析)-2025-2026学年五年级下册数学(北师大版)

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(期中培优卷)第1~4单元-期中高频易错提升押题卷(含答案解析)-2025-2026学年五年级下册数学(北师大版)

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2025-2026学年五年级下册数学期中高频易错提升押题卷(北师大版)
第1~4单元
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共6小题,6分)
1.下面四个数中与最接近的数是(  )
A. B. C. D.0.51
2.长方体和正方体的关系,可以用图(  )表示。
A. B. C. D.
3.如图表示的是一个乘法算式的含义,这个算式是(  )
A. B. C. D.
4.将一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积将扩大到原来的(  )倍。
A.2 B.4 C.8
5.一个长方体水缸,长20厘米,宽15厘米,水深6厘米,将一块石头投入水中(石头全部浸没)水面上升2厘米,这块石头的体积计算算式是(  )
A.20×15×2 B.20×15×6 C.20×15×(6﹣2) D.2×2×2
6.下面算式中,结果在和之间的是(  )
A. B. C. D.
二.填空题(共9小题,38分)
7.   ÷      (填小数)
8.绘画小组的人数比书法小组的人数少,绘画小组人数是书法小组人数的   .
9.将如图展开图折叠成正方体后,与“诚”字相对的面是“   ”字。剩下的四个面中,相对的两个面分别能组成词语    和    。
10.用一根60cm长的铁丝,恰好可以焊成一个长6cm、宽4cm、高   cm的长方体框架。
11.如图,用3个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积的和减少了    平方厘米。
12.4.2米增加它的后是    米,   千克减少它的后是30千克。
13.0.125的倒数是    ,的倒数是    。
14.在横线上填上“>”“<”或“=”。
3升    2500毫升 1001毫升    999升 360÷6÷3    360÷9÷2
15.做一个棱长是4分米正方体纸盒,至少需要    平方分米的纸板,这个纸盒的体积是  立方厘米。
三.判断题(共8小题,8分)
16.若比0.4大,则□里可以填9。    
17.长方体相对的面面积相等,相对的棱长度相等。    
18.要用铁丝围成一个棱长3分米的正方体框架,需要铁丝54分米。    
19.比少它的是1m。    
20.0.2的倒数是.   
21.长方体的底面积不变时,高度越高,体积越小。    
22.4杯250mL的酸奶共1升。    
23.如果一个长方体的两个对面是正方形,则剩余的四个面的面积一定相等.   .
四.计算题(共2小题,12分)
24.直接写出得数。(共8分)
800÷5= 480÷2= 30×9= 18×3=
99÷3=
25.计算如图图形的表面积.(共4分)
五.应用题(共6小题,36分)
26.一根电线,第一次用去它的,第二次用去它的,两次共用去它的几分之几?还剩下全长的几分之几?
27.李叔叔在一块菜地里种了4种蔬菜(如图),请你分别求出油菜、茄子占这块菜地的几分之几.
28.小卖部要做一个长2.2m,宽40cm、高80cm的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安上角铁,至少需要多少米的角铁?
29.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长8分米,宽5分米,高6分米。先在鱼缸里注入128升水,再放入一些鹅卵石,浸没在水中,发现水面上升了3厘米。鹅卵石的体积一共是多少立方分米?
30.红星小学开展了社团活动课,航模小组和美术小组一共有45人,美术小组的人数是航模小组的,航模小组和美术小组分别有多少人?
31.城市的街道重新修建。施工人员要在一块长15m、宽4m的空地上铺沙子,沙子的体积是600dm3。铺好后,沙子的厚度是多少米?
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参考答案及试题解析
一.选择题(共6小题)
1.【答案】C
【思路分析】把和选项中的每一个分数分别化成小数,进而比较得出与最接近的数即可。
【解答】解:0.5
0.36,0.5﹣0.36=0.14
0.55,0.55﹣0.5=0.05
0.495,0.5﹣0.495=0.005
0.51﹣0.5=0.01
因为0.005<0.01<0.05<0.14,
所以与最接近的是。
故选:C。
【名师点评】掌握分数化小数的方法是解题关键。
2.【答案】C
【思路分析】根据长方体、正方体的特征,正方体是长、宽、高都相等的长方体,所以正方体是特殊的长方体,长方体包括正方体,据此解答。
【解答】解:由分析得:正方体是长、宽、高都相等的长方体,所以正方体是特殊的长方体,长方体包括正方体。
故选:C。
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握长方体、正方体的特征及应用,明确:正方体是特殊的长方体。
3.【答案】C
【思路分析】根据分数乘法的意义及图示完成选择即可。
【解答】解:如图表示的是一个乘法算式的含义,这个算式是。
故选:C。
【名师点评】本题主要考查分数乘法的算理的理解。
4.【答案】C
【思路分析】根据正方体的体积公式:V=a3,再根据因数积的变化规律,积扩大到原来的倍数等于因数扩大到原来倍数的乘积。据此解答。
【解答】解:2×2×2=8
答;它的体积将扩大到原来的8倍。
故选:C。
【名师点评】此题主要考查正方体体积公式的灵活运用,因数与积的变化规律及应用,关键是熟记公式。
5.【答案】A
【思路分析】因为石头完全浸没在水中,所以石头的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积等于长是20厘米,宽15厘米,高是2厘米的长方体的体积,根据长方体体积=长×宽×高计算即可.
【解答】解:由题意得:这块石头的体积计算算式是:20×15×2.
20×15×2,
=300×2,
=600(立方厘米).
答:这块石头的体积600立方厘米.
故选:A.
【名师点评】此题主要考查特殊物体体积的计算方法,将物体放入或取出水中,水面上升或下降的体积就是物体的体积;也考查了长方体的体积=长×宽×高;在解答时要注意:选择有用的数据进行计算.
6.【答案】B
【思路分析】把每项的结果计算出来,再判断即可。
【解答】解:A、,本选项不在范围内;
B、,,本选项在范围内;
C、,本选项不在范围内;
D、,本选项不在范围内。
故选:B。
【名师点评】本题先根据分数乘法和加法计算的方法求出它们的积与和,再根据分数比较大小的方法求解。
二.填空题(共9小题)
7.【答案】3,4,75,0.75。
【思路分析】根据分数与除法的关系把分数写成除法,根据分数的基本性质去掉分母是100的分数的分子,用分子除以分母即可把分数化成小数。
【解答】解:3÷4
3÷4=0.75
则3÷40.75。
故答案为:3,4,75,0.75。
【名师点评】此题考查了小数与分数的互化和分数与除法的关系,要求学生掌握。
8.【答案】见试题解答内容
【思路分析】把书法小组的人数看成单位“1”,绘画小组的人数就是书法小组的1,由此求解.
【解答】解:1;
答:绘画小组人数是书法小组人数的 .
故答案为:.
【名师点评】本题的单位“1”没有变化,都是书法小组的人数,用减法求解.
9.【答案】信,心意,真实。
【思路分析】此图属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”型,折成正方体后,“信”与“诚”相对;“真”与“实”相对,组成的词语是“心意”;“心”与“意”相对,组成的词语是“真实”。
【解答】解:如图:
将如图展开图折叠成正方体后,与“诚”字相对的面是“信”字。剩下的四个面中,相对的两个面分别能组成词语心意和真实。
故答案为:信,心意,真实。
【名师点评】正方体展开图分四种类型,11种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,掌握规律是解答本题的关键。
10.【答案】5。
【思路分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,所以用长方体的棱长总和除以4再减去长和宽即可求出高,据此列式解答。
【解答】解:60÷4﹣(6+4)
=15﹣10
=5(cm)
答:高是5cm的长方体框架。
故答案为:5。
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握长方体特征,以及长方体棱长总和公式的灵活运用,关键是熟记公式。
11.【答案】4。
【思路分析】用3个体积是1立方厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来3个正方体的表面积和减少了正方体的4个面的面积,据此解答。
【解答】解:1×1×4
=1×4
=4(平方厘米)
故答案为:4。
【名师点评】本题考查长方体、正方体表面积的计算。
12.【答案】4.9;37.5。
【思路分析】把4.2米看作单位“1”,则增加后的长度是原来长度的(1),再根据分数乘法的意义,计算出增加后的长度是多少米。
把所求的长度看作单位“1”,则30千克是所求长度的(),再根据分数除法的意义,列式计算。
【解答】解:
=4.9(米)
=37.5(千克)
答:4.2米增加它的后是4.9米,37.5千克减少它的后是30千克。
故答案为:4.9;37.5。
【名师点评】本题考查分数应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据分数乘法的意义与分数除法的意义,列式计算。
13.【答案】8,。
【思路分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数;求一个小数的倒数,可以先把小数化成分数,然后分子和分母调换位置;先把带分数化成假分数,再交换分子与分母的位置即可。
【解答】解:0.125,因此0.125的倒数是8,3,所以的倒数是。
故答案为:8,。
【名师点评】本题考查了倒数的意义。
14.【答案】>,<,=。
【思路分析】3升=3000毫升,3000毫升>2500毫升;
999升=999000毫升,1001毫升<999000毫升;
360÷6÷3=360÷(6×3)=360÷18,360÷9÷2=360÷(9×2)=360÷18,360÷6÷3=360÷9÷2。
【解答】解:
3升>2500毫升 1001毫升<999升 360÷6÷3=360÷9÷2
故答案为:>,<,=。
【名师点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质,然后再根据规律或性质进行比较。
15.【答案】96,64000。
【思路分析】根据正方体的表面积公式:S=6a2,正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式解答。
【解答】解:4×4×6
=16×6
=96(平方分米)
4×4×4
=16×4
=64(立方分米)
64立方分米=64000立方厘米
答:至少需要96平方分米的纸板,这个盒子的体积是64000立方厘米。
故答案为:96,64000。
【名师点评】此题主要考查正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
三.判断题(共8小题)
16.【答案】×
【思路分析】把0.4化成分数并化简是,根据分数的基本性质,分子、分母都乘5就是,根据分数的大小比较,□里可以填大于10的数。
【解答】解:0.4
因为
所以,□里可以填大于10的数。
原题说法错误。
故答案为:×。
【名师点评】此题考查的知识点:小数与分数的互化、分数的大小比较。
17.【答案】√
【思路分析】长方体有6个面.有三组相对的面完全相同.一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同;长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等.按长度可分为三组,每一组有4条棱;长方体有8个顶点.每个顶点连接三条棱,三条棱分别叫做长方体的长,宽,高。
【解答】解:长方体相对的面面积相等,相对的棱长度相等。说法正确。
故答案为:√。
【名师点评】本题考查了长方体的特征。
18.【答案】×
【思路分析】正方体的棱长和=棱长×12,据此判断即可。
【解答】解:12×3=36(厘米)
答:要用铁丝围一个棱长3厘米的正方体框架,需要铁丝36厘米。原题说法错误。
故答案为:×。
【名师点评】本题考查正方体的特征,解答本题的关键是掌握正方体的棱长和的计算公式。
19.【答案】×
【思路分析】把看作单位“1”,要求的这个数相当于的(1),求一个数的几分之几是多少,用乘法,用乘(1),即可得解。
【解答】解:(1)
(m)
比少它的是m。
故答案为:×。
【名师点评】此题主要考查分数乘法的应用,掌握求比一个数少几分之几的数是多少的计算方法。
20.【答案】见试题解答内容
【思路分析】求一个小数的倒数,可以先把小数化成分数,然后分子和分母调换位置.注意0.2.
【解答】解:0.2,的倒数是5.
题干的说法是错误的.
故答案为:×.
【名师点评】此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数,求小数的倒数,一般先把小数化为分数再求解.
21.【答案】×
【思路分析】长方体的体积=底面积×高,当底面积不变时,高度越高,体积越大。依此解答。
【解答】解:长方体的底面积不变时,高度越高,体积越大。
原题说法错误。
故答案为:×。
【名师点评】本题主要考查长方体的体积与底面积、高的关系。
22.【答案】√
【思路分析】4杯250mL的酸奶的体积是4个250mL,根据整数乘法的意义,用250mL乘4计算出是多少毫升,再除以进率1000化成升。根据计算结果即可作出判断。
【解答】解:250×4=1000mL
1000mL=1L
即4杯250mL的酸奶共1升。
原题说法正确。
故答案为:√。
【名师点评】此题考查了整数乘法的应用、体积(容积)的单位换算。
23.【答案】见试题解答内容
【思路分析】根据长方体的特征:长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对面的面积相等.据此判断.
【解答】解:由分析得:长方体一般情况6个面都是长方形;特殊情况有两个相对的面是正方形,这时长方体的其他4个面是完全相同的长方形.
因此,如果一个长方体的两个对面是正方形,则剩余的四个面的面积一定相等.这种说法是正确的.
故答案为:√.
【名师点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征及应用.
四.计算题(共2小题)
24.【答案】160;240;270;54;33;;;。
【思路分析】根据一位数除两、三位数,根据一位数乘两位数的计算方法计算;
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减。
【解答】解:
800÷5=160 480÷2=240 30×9=270 18×3=54
99÷3=33
故答案为:160;240;270;54;33;;;。
【名师点评】本题考查了一位数除两、三位数,根据一位数乘两位数的计算方法及同分母分数加减法。
25.【答案】见试题解答内容
【思路分析】由于上面的正方体和下面的长方体粘合在一起,所以上面的正方体只求它的4个面的面积,下面长方体求它的表面积,然后合并起来即可.根据正方体的表面积公式:S=6a2,长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,把数据分别代入公式解答.
【解答】解:10×10×4+(20×15+20×10+15×10)×2
=100×4+(300+200+150)×2
=400+650×2
=400+1300
=1700(平方厘米)
答:它的表面积是1700平方厘米.
【名师点评】此题主要考查正方体、长方体表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
五.应用题(共6小题)
26.【答案】;。
【思路分析】把这捆电线长度看作单位“1”,第一次用去全长的,第二次用去全长的,所以可用加计算出一共用去全长的几分之几,最后再用单位“1”减去用去的几分之几,即可得到剩余全长的几分之几。
【解答】解:
1
答:两次共用去它的,还剩下全长的。
【名师点评】解答本题的关键是:找准单位“1”,然后再列式计算即可。
27.【答案】,。
【思路分析】用减去黄瓜、西红柿所占的分率即可;
用1减去黄瓜、西红柿、油菜所占的分率即可。
【解答】解:
1
答:油菜占这块菜地的,茄子占这块菜地的。
【名师点评】这道题解题的关键是会正确进行分数加减法的计算。
28.【答案】13.6米。
【思路分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,把数据代入公式解答即可。
【解答】解:40厘米=0.4米,80厘米=0.8米,
(2.2+0.4+0.8)×4
=3.4×4
=13.6(米)
答:至少需要13.6米的角铁。
【名师点评】此题主要考查长方体的棱长总和公式的灵活运用,关键是熟记公式。
29.【答案】12立方分米。
【思路分析】根据题意,鱼缸里水上升的体积就是鹅卵石的体积,结合长方体的体积公式:V=abh,解答即可。
【解答】解:3厘米=0.3分米
8×5×0.3
=40×0.3
=12(立方分米)
答:鹅卵石的体积一共是12立方分米。
【名师点评】此题考查了探索某些实物体积的测量方法,本题关键是明白:鱼缸里水上升的体积就是鹅卵石的体积,进而得解。
30.【答案】25人,20人。
【思路分析】航模小组和美术小组一共有45人,美术小组的人数是航模小组的,根据分数加法的意义,全部人数是航模小组人数的(1),根据分数除法的意义,用总人数除以其占航模小组人数的分率,即得航模小组多少人,然后用减法求出美术小组人数。
【解答】解:45÷(1)
=45
=25(人)
45﹣25=20(人)
答:航模小组有25人,美术小组有20人。
【名师点评】首先根据已知条件求出总人数是航模小组人数的几分之几,进而求出航模小组人数是完成本题的关键。
31.【答案】0.01米。
【思路分析】根据长方体的体积公式:V=Sh,那么h=V÷S,把数据代入公式解答。
【解答】解:15米=150分米
4米=40分米
600÷(150×40)
=600÷6000
=0.1(分米)
0.1分米=0.01米
答:沙子的厚度是0.01米。
【名师点评】此题主要考查长方体体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
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