资源简介 高二历史月考答案DABBB BDAAD DABDA 20.(12分)16.(6分) 示例背景:政府财政开支巨大;中央集权的强化。(一点 2分,两点 3分) 国家治理模式影响技术的发展方向与应用效果。(2分)秦朝修建驰道,服务于中央集权,巩固了趋势:掌管政府财政的机构权限不断扩大;国家财政管理机构从分散走向集中。(一点 2分,两点 3分) 国家统一;北宋通过官方机构校勘刻印书籍、规范火药生产,使技术成为维护统治和文化传承的工具。17.(17分) 而英国出于保护传统行业需要颁布的《红旗法案》不利于技术革新,清政府洋务运动缺乏制度支撑最终(1)主要变化:从汉代以线性主干道为主到唐代形成网络化、立体化布局;重心开始向东南沿海转移, 失败,均印证了治理模式对技术的制约作用。(3分,答出两个史实即可)海上丝绸之路的重要性凸显;延伸范围更广。(4分) 技术革新推动国家治理体系不断完善。(2分)东汉蔡伦改进造纸术,便利了文书往来,提升行政原因:国力更加强盛;农业、手工业和商业进一步发展;经济重心南移;文化繁荣;开放包容的 效率;中世纪西欧火药武器改变了战争形态,推动王权强化和向近代民族国家转型;信息时代,中国建民族政策和对外政策;造船、航海等技术的进步。(4分) 立起全国一体化政务服务平台、欧美利用卫星遥感数据监测环境,均体现利用技术发展完善治理体系。(2)示例:材料二中西方学者的观点夸大了单一外部因素的作用,是“西方中心论”的一种历史变体。 (3分,答出两个史实即可)丝绸之路是古代世界多元文明互动的结果,并非单向的经济输出。通过丝绸之路,商人们 综上所述,技术与国家治理相互影响、相辅相成,二者的良性互动是社会进步的重要动力。(2分)将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚、欧洲和北非,再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往 (若从“国家治理的需求推动技术的发展”“技术的发展有利于提升国家治理效果”“国家治理方式不当中国。这种交换建立在各文明对远方商品的自发需求上,是平等互惠的。罗马帝国经济衰 会影响技术的良性发展”等角度立论,言之成理,亦可得分。)退的主要原因在于奴隶制经济的瓶颈、财政管理的混乱、通货的膨胀、政治的腐败与社会矛盾的激化。将复杂的经济衰退简单归因于对东方的贸易逆差,是一种过于简化且带有倾向性的历史解读,忽视了历史发展的多因性。由此可知,丝绸之路为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利;罗马帝国经济衰退的主要原因在于自身。评价历史事件应坚持全面、辩证的唯物史观,我们才能更准确地理解丝绸之路及当今一带一路作为文明交流互鉴桥梁的深远意义。(9分)18.(8分)时代需要:唐朝国力增强,疆域拓展,需要更精细的地方管理;人口增长与经济发展,地区间差异扩大,需强化对地方的管控;加强中央集权,防范地方割据;适应边疆治理与民族交融的需求;提升行政效率,保障政令畅通。19.(12分)宋代官员关注诸葛亮八阵法并欲授边将,反映宋代面临辽、西夏等政权威胁,边防形势严峻,统治阶层希望借诸葛亮的军事智慧来增强边防能力。朱熹作为理学的代表人物,强调诸葛亮的仁爱之心和义利之分,反映出宋代理学家注重对儒家传统伦理观念的阐释和弘扬,以构建社会道德秩序。史家与文人描写诸葛亮的文治武功,把曹魏、孙吴政权视为“篡立”“僭称尊号”,突出蜀汉政权的正统性和诸葛亮行为的正义性,反映出史学为现实政治服务的使命。话本作为一种面向市民阶层的文学形式,将诸葛亮描述得更加神话,反映出宋代城市经济繁荣,市民阶层兴起,他们对娱乐生活的需求增加。(12分)(若从其他角度作答,言之有理,可酌情给予)第 1页■■高二月考历史答题卡17百姓名:、货线考场/座位导第号注意攻音型C国纪名,收,该,不特L影业:书4去%正确有除口门教标己民区EEEECo]re:客愿士恶aㄖ回口ㄖㄖ■■■■ ■ㄖ■ㄖㄖ■ㄖ■保密★启用前 4.图 1为西汉初年政治地理构建示意图,统治者将帝国疆域划分为关中核心区、关外直辖地2025—2026 学年第二学期 4 月月考 和关外王国三大板块。其中关中核心区与关外直辖地全面推行郡县制,关外王国则沿用分封制,诸侯王拥有较大的地方自主权。当时这样划分( )高二历史试卷注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共 45 分;第Ⅱ卷为非选择题,共 55 分,满分 100 分,考试时间为 90 分钟。2.第Ⅰ卷共 2页,每小题有一个正确答案,请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。第Ⅱ卷共 2页,将答案用黑色签字笔(0.5mm)写在答题纸上。图 1 汉初政治地理构建示意图第Ⅰ卷(45 分)A.意在削弱各诸侯国实力 B.适应不同地区治理需求1.新石器时代中期的河南灵宝西坡墓地遗址出土的随葬品中有玉钺 13件、玉环 1件。这些玉C.为推行推恩令奠定基础 D.利于缓解关中治理压力钺为弧形双面刃,多数较钝且未开锋,均无使用痕迹,仅见于大中型墓中,而拥有玉钺的5.下图为山东省沂南县北寨汉墓的一幅画像石摹本。画面最左端是一辆轺车和一辆棚车,右墓主有男性,也有女性。据此可知,当时该地( )边是一辆轺车和辎车,官署门前设有建鼓、门吏捧盾拥簪。据《后汉书·文苑列传》载,A.早期国家认同出现 B.男女社会地位平等郡国上计时需“陈属车于庭”。有学者据此认为,该画像石描绘的正是汉代“上计”场景。C.生产工具种类多样 D.存在原始权力象征该画像石可用于说明汉代( )2.下图为各地古代文化遗址中出土的双联璧玉器。这可以印证古代( )A.百姓艺术素养得到提升 B.官员履职情况受到关注C.绘画题材生活气息浓厚 D.察举选官基本流程规范6.下表为史书有关汉武帝、汉光武帝的记载。这表明二者( )A.经济文化的传承与交流 B.逐渐趋同的精神文化信仰 史书 记载内容C.中华文明由多元到一体 D.氏族部落向国家形态演进 《汉书》 汉武帝时期“诸侯惟得衣食税租,不与政事”3.甲骨文记载商王武丁时期“登人三千呼伐羌”,而西周金文多铭刻“王命诸侯以德绥四方”。史学家指出,这种从“征伐叙事”到“德政叙事”的转变,不仅反映文字载体的变化,更 《后汉书》 汉光武帝“愠数世之失权,忿强臣之窃命,矫枉过直,政不任下,深层体现早期国家治理逻辑的转型。对此分析最准确的是( )虽置三公,事归台阁”A.青铜技术进步推动文化传播 B.神权政治向礼制文明演进C D A.巩固儒学独尊地位 B.强化集权统治.宗法制度强化血缘纽带 .文字功能从实用转向象征C.解决地方割据隐患 D.完善监察制度高二历史第 1 页 共 4 页7.曹魏末年,镇东大将军毋丘俭举兵反司马氏被诛。按律,其早已出嫁的孙女毋丘芝也应以 练(丝织品)十八匹,买康思礼马一匹,且有 3位保人作证。同墓出土《石染典过所》显连坐当死。官员程咸上书朝廷为其辩护:“在室之女(未出嫁的女儿),从父母之诛;既 示,石染典持官府文书,可在西州(今吐鲁番)、伊州(今哈密)间往来贸易,石、康均醮之妇(已出嫁的女儿),从夫家之罚。宜改旧制,以为永制。”这一建议( ) 为粟特裔,西州设市令、市丞管理市场。由此可推知唐代( )A.提高了魏晋女性的社会地位 B.反映了法律条文的理性化 A.国家治理一体化明显 B.商业的管理趋于法制化C.强化了魏晋女性的父家认同 D.有助于推动律令的儒家化 C.官府主导的外贸发达 D.多元一体民族格局稳定8.魏晋南北朝时期,各少数民族政权都积极吸取中原历史发展中的经验教训,君臣谈话也常 13.“三更趋役抵昏休,寒呻暑吟神鬼愁。从来鼓铸知多少,铜沙叠就城南道。钱成水运入京引用《诗经》等儒家经典中的句子来表达思想,有些政权甚至达到了“不学诗,无以言” 师,朝输暮给苦不支。海内如今半为监,农持斗粟却空归”是北宋诗人孔平仲以铸钱工人的境界。由此可知这一时期( ) 视角所作《铸钱行》。此诗可用于佐证( )A.蕴含了国家统一趋势 B.少数民族政权得到巩固 A.手工业技艺的发展 B.发行交子的必要性C.形成了华夏认同观念 D.民族间的矛盾逐渐缓和 C.底层人民赋税沉重 D.改革变法的紧迫性9.下图为隋唐大运河沿岸的大型粮仓分布示意图。从广通仓、常平仓、兴洛仓等大型官仓的 14.辽圣宗时,俘掠奴隶设置的投下州城、分赋税为二等,工商税中,市井之赋归投下(贵族选址与功能来看,其核心作用在于( ) 领主),酒税缴纳给朝廷,统和十三年,诏令诸道民户,自穆宗以来被“胁从”为奴隶者,“仍籍州县”、从而成为向朝廷纳税的编民。这一变化旨在( )A.增加政府的财政收入 B.推动契丹族的封建化C.促进中原经济的恢复 D.加强朝廷的集权统治15.元朝不仅建立了通达四方的交通网络,还推行“税坐贾而不征行商”的商税政策,与唐宋时期“过税”(对商品运输沿途征税)“住税”(对固定商铺商人征税)并征的制度形成明显差异。元朝这一做法( )A.适配了疆域辽阔的状况 B.减轻了人民的赋役负担C.抑制了商业资本的积聚 D.增加了商品的运输成本A.保障京畿物资,巩固中央统治 B.囤积战略物资,强化边疆防御 第Ⅱ卷(55 分)C.集散各地商货,推动南北贸易 D.调控粮食市场,稳定全国物价10.唐朝初年对功勋和宰相相当重视,高宗至玄宗时期出现了拜相封爵制度的变革,安史之乱 16.阅读材料,完成下列要求。后爵位逐渐虚化,宰相权力也被消解,唐朝末期出现“空名告身”下的“虚号”。这些变 材料化反映了( ) 秦代国家财政可区分为政府财政和皇室财政,分别由治粟内史(汉代称大司农)和少府两A.皇帝专制权力的削弱 B.中枢权力结构的重构 个机构掌管;汉武帝时,因“外事四夷,内兴功利”遂将原本属于少府掌管的盐铁收入和酒税C.中央行政效能的衰退 D.国家治理模式的转变 划拨给大司农;东汉光武帝时,少府掌管的山泽陂池等租税都交由大司农管辖,大司农成为最11.835年,由宦官拥立的唐文宗欲借助藩镇禁军反抗宦官仇士良的压制,但因计划被泄露,宦 重要的国家财政管理机构。官先发制人将唐文宗软禁,史称“甘露之变”。文宗死后,仇士良又拥立唐武宗为帝。这 ——据林甘泉主编《中国经济通史·秦汉经济卷》等一系列现象反映的本质问题是( ) 根据材料并结合所学知识,说明汉武帝时期国家财政管理体制转变的历史背景,并指出秦A.朋党之争的惨烈 B.藩镇割据的根源 汉时期国家财政管理体制演变的趋势。(6分)C.宦官专权的危害 D.专制皇权的弊病12.《石染典买马契》出自吐鲁番阿斯塔纳古墓,契约载:(733年)西州百姓石染典,交用大高二历史第 2 页 共 4 页17.阅读材料,完成下列要求。 18.阅读材料,回答问题。材料从“贞观十道”到“开元十五道”图 5、图 6分别是唐贞观元年(627年)十道与开元二十一年(733年)十五道的示意图。图 2 汉代丝绸之路示意图——据谭其骧主编《中国历史地图集》等编绘由“贞观十道”到“开元十五道”的变化反映了怎样的时代需要?(8分)图 3 唐朝对外主要交通路线示意图材料二有西方学者认为,古代中国通过丝绸之路进行的长期、大规模的丝绸与奢侈品贸易,消耗了罗马帝国的黄金储备,是其后期经济衰退的诱因之一,并将此视为古代“东方经济压力”的体现。——摘编自乔纳森·霍尔斯拉格《丝绸之路陷阱:中国的贸易野心如何挑战欧洲》(JonathanHolslag《The Silk Road Trap:How China’s Trade Ambitions Challenge Europe》)(1)根据材料一并结合所学知识,从空间视角,指出唐代丝绸之路相较于汉代丝绸之路的主要变化,并分析其原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,批驳西方学者的观点。(9分)高二历史第 3 页 共 4 页19.宋人对诸葛亮的书写呈现多元性,体现了不同阶层的社会心理需求。阅读材料,回答问题。 20.阅读材料,回答问题。宋人的诸葛亮书写 技术材料一 材料熙宁二年(1069年)十一月,赵离乞讲求诸葛亮八阵法,以授边将,使之应变。诏郭逵同 秦朝修建了以咸阳为中心、通向各主要地区的“驰道”。同时代的罗马帝国在其疆域内建离讲求,相度地形,定为阵图闻奏。 立起道路网络与高架引水渠。东汉时期,蔡伦改进造纸术,便利了朝廷与郡国间文书往来。——《宋史·兵志》 经过魏晋隋唐的技术积累,宋代技术进入大规模应用阶段:随着雕版印刷的普及,北宋国材料二 子监系统校勘并刻印儒家《九经》,而“看详编修所”等机构则对即将刻印的书籍进行前置审(朱熹说)夫孔明之出祁山……此见古人忠诚仁爱之心,招徕怀附之略也。义利之大分, 查。《武经总要》首次记载了军用火药配方,火药生产实现标准化。武侯知之,有非他人所及者,亦其天资有过人处。 中世纪西欧,火药武器出现,法国国王查理七世凭借专业炮兵部队,于 1449—1450年迅速——【宋】黎靖德《朱子语类》 收复了被英国占领的诺曼底诸多城堡。同时代的佛罗伦萨羊毛行会通过技术保密与分工隔离、材料三 规定生产工具类型等方式来保障其羊毛制品的质量。表 2宋代有关诸葛亮的传记(部分) 进入工业时代,英国率先确立专利保护制度,促进了经济发展。面对机动车的推广,英国著作 内容摘录 作者 通过《红旗法案》选择保护传统马车业。美、德却通过积极的举措推动了汽车工业崛起。清政府的“洋务新政”虽然引进了西方先进技术,但受限于传统制度,最终失败。(亮)受六尺之孤,履危急之地,事凡庸之主,政 胡寅(1098年- 面对“信息时代”的技术革新,中国建立起全国一体化政务服务平台,利用大数据、云计《诸葛孔明由己出,而不失臣礼;身握强兵,而中外无间;行 1156年),理学 算等技术,实现跨部门数据共享。欧盟利用卫星遥感数据和物联网,监测空气质量、森林砍伐、传》 工业排放等。法峻严,而国人悦服;用民尽其力,而下不怨劳。 家、文学家 ——据【美】大卫·S·兰德斯:《国富国穷》等整理以“技术与国家治理”为题,写一则历史短文。(12分)(摘录)蜀人皆贺亮,亮愀然有戚容,谢曰:“普郑樵(1104年- 要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。天之下,莫非汉民,国家威力未举,使百姓困于豺《诸葛亮传》 1162年),史学狼之吻。一夫有死,亮之罪也,以此相贺,能不为家愧。”于是蜀人咸知亮有吞魏之志,非惟拓境而已。张拭(1133年一“建安二十五年(220年)……是岁冬,曹丕篡立,《汉丞相诸葛 1180年),理学改元黄初。”“帝崩,亮奉遗诏,太子即位于成都,忠武侯传》 家、哲学家、教改元建兴。”“夏,吴孙权僭称尊号。”育家材料四为了火烧赤壁,诸葛亮借来东风,“诸葛披着黄衣,披头跣足,左手提剑,叩牙作法,其风大发”。 ——据《三国志平话》(成书于宋元之际,话本)分析说明宋人的诸葛亮书写体现了怎样的“社会心理需求”。(12分)高二历史第 4 页 共 4 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高二历史答案.pdf 高二历史答题卡.pdf 高二历史试题.pdf