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2025-2026学年七年级下册英语期中复习考点培优沪教版（五四学制）
（新教材）专题05 根据汉语提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Mr. Wang often asks his students to learn Lei Feng’s ________ (精神).
2．Learning about ________ (文化的) differences helps us appreciate world music.
3．Please speak _________ (清楚地).
4．My sister is very ________ (害羞的) and she doesn’t like to talk to strangers.
5．People often use ________ (表情符号) to express emotions in music comments.
6．The _________ (艺术家) is very famous.
7．They will ________ (筹募) money next week for the charity event.
8．He will give a _________ (演讲) tomorrow.
9．The _________ (流行) of this song is surprising.
10．He began to _________ (表演) at the age of five.
11．We can _________ (发短信) our friends.
12．The _________ (合唱团) sings very well.
13．I ________ (懊悔) not joining the school choir when I had the chance.
14．The ________ (情况) of the music room’s equipment needs urgent improvement.
15．I like _________ (古典的) music very much.
16．We need to __________ (集中) our attention on practicing the chorus.
17．The guitarist sat in a relaxed ________ (姿势) while playing the solo.
18．Don’t ________ (忘记) to bring your instrument to the rehearsal tomorrow.
19．The school is improving its music education ________ (系统) this semester.
20．Are you ________ (感兴趣的) in joining the school’s music production club
21．My ________ (同伴的) classmate and I formed a band together.
22．The city is building a ________ (桥) between the two music districts.
23．Can you ________ (发音) the names of these classical composers correctly
24．We must ________ (意识到) the importance of protecting musical traditions.
25．________ (此外), we need to prepare backup equipment for the concert.
26．The music store sells ________ (不同种类) of instruments from around the world.
27．The singer’s strong ________ (口音) adds a unique flavor to their songs.
28．Put on your ________ (演出服装) quickly—the show starts in 10 minutes!
29．There are many ________ (不同) between classical music and modern pop.
30．The band plans to ________ (穿越) the country for their first national tour.
31．The music teacher gave an inspiring ________ (演说) about the power of music.
32．It’s not your ________ (过错) that the microphone stopped working during the performance.
33．Please give the most ________ (恰当的) answer to the music theory question.
34．The music club made a ________ (请求) for donations to buy new instruments.
35．Can you ________ (解决) the problem of poor sound quality in the studio
36．The ________ (误解) arose because they had different ideas about the song’s style.
37．You should ________ (道歉) to your friend for missing their piano recital.
38．He wiped his ________ (手掌) after playing the drums for an hour.
39．The singer looked ________ (向上) at the audience and smiled warmly.
40．Don’t be ________ (粗鲁的) when giving feedback on someone’s singing.
41．The crowd began to ________ (欢呼) when the band appeared on stage.
42．She made a ________ (手势) to her bandmates to start the next song.
43．It’s important to pronounce lyrics ________ (正确地) when singing in a foreign language.
44．There’s only a ________ (少量) of time left before the music competition starts.
45．The young band is trying to ________ (挣) money by performing at local events.
46．English is considered a global ________ (语言) for music communication.
47．The ________ (合适的) clothing for a music concert is usually casual and comfortable.
48．Let’s ________ (继续) practicing the song until we perform it perfectly.
49．The teacher didn’t ________ (允许) us to use phones during the music exam.
50．We should ________ (避免) playing music too loudly to protect our ears.
51．He felt ________ (难堪的) when he forgot the lyrics on stage.
52．Sixty ________ (百分之……) of the class voted for hip-hop as their favorite genre.
53．Teenagers often ________ (聊天) about their favorite singers in online forums.
54．TikTok has become a popular ________ (社交媒体) platform for sharing short music videos.
55．The song’s lyrics are ________ (基于) on the singer’s real-life experiences.
56．Nanjing was ________ (曾经) the biggest city in China during the Ming Dynasty.
57．Music can be spread through various ________ (媒介), like radio and streaming platforms.
58．My brother saved his pocket money for two years ________ (为了捐赠).
59．We should never _________ (放弃) any chances to realize our dreams.
60．My uncle will _________ (接你) from the airport when you arrive.
61．The baby cried ________ (突然) when he saw his mum.
62．As a travel guide, he is always ready to ________ (提供帮助).
63．________ (一旦) you give it a try, you will find it easier than you think.
64．It ________ (突然) started to rain when we got to the top of the mountain.
65．Radar allows ships to see the things ________ during their trip. (清晰)
66．He taught ________ (他自己) how to play the guitar by watching online videos.
67．Ben could tell all his neighbours’ names ________ (清晰地) at the age of 3.
68．My father ________ (放下) me off at school and then went to his office this morning.
69．________ (没有人) truly saw the beauty of the landscape there.
70．________ (曾经) students looked for information in libraries, but today they get answers easily online.
71．Tom runs so ________ that he comes first in the race. (快速地)
72．She plays badminton ________ (一次) a week to keep fit.
73．Taking a pair of binoculars can help you watch birds ________ (清楚地) in the wild.
74．Checking emails is an ________ (每天的) activity for office workers.
75．The kids are _______ (落下) their toys all over the floor.
76．The earthquake happened ________ (突然), but luckily no one got hurt.
77．________ (很快), I took a gun, and shot (射击) one of the animals.
78．They are still looking for their ________ (丢失的) pet cat in the street.
79．You must be careful of the snake. It might ________ (袭击) you.
80．The missing child was found soon. The child was ________ (找不到的) before.
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参考答案及试题解析
1．spirit
【解析】句意：王老师经常让他的学生学习雷锋精神。“精神”对应名词spirit，为不可数名词。
2．cultural
【解析】句意：了解文化差异有助于我们欣赏世界音乐。根据“differences”可知，此处需要用形容词作定语，“文化的”对应的英文形容词是cultural。
3．clearly
【解析】句意：请清楚地说话。根据汉语提示可知，应填副词clearly。空格前有动词speak，副词修饰动词。
4．shy
【解析】句意：我妹妹非常害羞，她不喜欢和陌生人说话。此处需要形容词作表语，“害羞的”对应的英文形容词是shy，符合语境。
5．emojis
【解析】句意：人们在音乐评论中经常使用表情符号来表达情感。emoji表示表情符号，主语People是复数，emoji需用复数emojis。
6．artist
【解析】句意：这位艺术家非常有名。原句中“艺术家”对应的英文单词是artist，句子谓语动词为is，表明主语是单数。
7．raise
【解析】句意：他们将在下周为慈善活动筹款。raise“筹集”，raise money表示“筹款”。will后跟动词原形，所以raise用原形。
8．speech
【解析】句意：他明天将发表一场演讲。不定冠词a后接可数名词单数，“演讲”对应的英文单词是speech，故填speech。
9．popularity
【解析】句意：这首歌的流行程度令人惊讶。定冠词“The”后需接名词作主语，“流行”对应的英文名词是popularity。
10．perform
【解析】句意：他五岁开始表演。根据“began to”提示，动词不定式符号to后接动词原形，构成begin to do“开始做……”。“表演”为动词perform。
11．text
【解析】句意：我们可以给朋友发短信。根据情态动词can提示，后接动词原形。“发短信”为动词text，直接接宾语，构成动词短语text sb.“给某人发短信”。
12．chorus
【解析】句意：这个合唱团唱得很好。根据“The”及“sings”提示，此处应填可数名词单数形式作主语。“合唱团”为名词chorus。
13．regret
【解析】句意：当我有机会的时候，我后悔没有加入学校合唱团。“懊悔”对应的英文单词是“regret”。在这个句子中，描述的是现在的一种情感状态，即说话者目前对于过去没有加入学校合唱团这件事感到懊悔，用一般现在时即可，主语“I”是第一人称，谓语动词用原形regret。
14．situation
【解析】句意：音乐室设备的情况需要紧急改善。“情况”situation，根据谓语动词“needs”可知，此处用单数形式situation。
15．classical
【解析】句意：我非常喜欢古典音乐。根据“music”提示，此处应填形容词作定语修饰music。“古典的”为形容词classical。
16．focus
【解析】句意：我们需要把注意力集中在练习合唱上。“集中”动词为focus，need to do sth.“需要做某事”，focus attention on“集中注意力于……”。
17．posture
【解析】句意：吉他手在演奏独奏时，以一种放松的姿势坐着。“姿势”名词为posture，单数形式，a relaxed posture“放松的姿势”。
18．forget
【解析】句意：别忘了明天带乐器来排练。根据汉语提示可知，forget“忘记”，动词，本句中Don’t后要接动词原形，故填forget。
19．system
【解析】句意：这学期学校正在完善它的音乐教育系统。句中music education修饰后面的名词，“系统”对应的英文单词是system，此处用单数形式，故填system。
20．interested
【解析】句意：你有兴趣加入学校的音乐制作俱乐部吗？根据汉语提示可知，interested“感兴趣的”，形容词；be interested in“对……感兴趣”，固定短语。
21．fellow
【解析】句意：我的同班同学和我一起组建了一个乐队。根据汉语提示可知，fellow“同伴的”，形容词，作定语修饰名词classmate。
22．bridge
【解析】句意：这座城市正在两个音乐区之间修建一座桥。句中“a”后需要跟可数名词单数，“桥”对应的英文单词是bridge。
23．pronounce
【解析】句意：你能正确发音这些古典作曲家的名字吗？情态动词can后面必须接动词原形。中文提示“发音”对应的英文动词是pronounce，它本身就是动词原形，应填pronounce。
24．realize/realise
【解析】句意：我们必须意识到保护音乐传统的重要性。根据汉语提示可知，“意识到” 对应的英文单词是realize/realise，为实义动词。情态动词must后必须接动词原形，因此此处用原形形式，故填realize/realise。
25．Besides
【解析】句意：此外，我们需要为音乐会准备备用设备。根据汉语提示可知，besides“此外”，副词，位于句首，首字母大写。
26．different kinds
【解析】句意：这家音乐商店出售来自世界各地的不同种类的乐器。“不同种类”固定短语为different kinds of，后接名词复数。
27．accent
【解析】句意：这位歌手浓重的口音为他们的歌曲增添了独特的韵味。“口音”名词为accent，单数形式，谓语动词用了adds，所以用单数形式accent即可。
28．costume
【解析】句意：快穿上你的演出服装——演出10分钟后开始！根据汉语提示可知，costume“演出服装”，名词，此处作put on的宾语。
29．differences
【解析】句意：古典音乐和现代流行音乐之间有许多不同之处。句中many后接可数名词复数，different是形容词，意为“不同的”，其名词形式为difference，复数直接加s，故填differences。
30．cross
【解析】句意：这支乐队计划穿越全国进行他们的首次全国巡演。根据“plans to”提示，plan to do sth.“计划做某事”，动词不定式作宾语，to后接动词原形。“穿越”为动词cross。
31．speech
【解析】句意：音乐老师作了一场关于音乐力量的鼓舞人心的演说。根据“an inspiring”提示，此处应填可数名词单数形式作宾语。“演说”为名词speech。
32．fault
【解析】句意：演出期间麦克风停止工作不是你的错。根据“your”及句意，“过错”为名词fault。It’s one’s fault“是某人的错”。
33．proper
【解析】句意：请给音乐理论问题给出最恰当的答案。根据“the most”及“answer”提示，此处应填形容词最高级，作定语修饰answer。“恰当的”为形容词proper，构成最高级the most proper。
34．request
【解析】句意：音乐俱乐部请求捐款购买新乐器。“请求”名词为request，make a request“提出请求”为固定短语。故填request。
35．solve
【解析】句意：你能解决录音室音质差的问题吗？“解决”动词为solve，情态动词后接动词原形，solve the problem意为“解决问题”。故填solve。
36．misunderstanding
【解析】句意：这场误解的产生是因为他们对这首歌的风格有不同的看法。句中缺少主语，且前面有定冠词The修饰，需要用名词形式。“误解”对应的英文名词是misunderstanding。
37．apologize/apologise
【解析】句意：你应该为错过了朋友的钢琴独奏会而向他道歉。根据汉语提示“道歉”可知，此处应填“apologize或者apologise”，“apologize/apologise to sb.”是固定短语，意为“向某人道歉”。又因“should”是情态动词，后接动词原形，故填apologize/apologise。
38．palms
【解析】句意：打完鼓之后，他擦了擦他的手掌。“手掌”名词为palm，复数形式为palms，因为人有两只手掌，用复数形式；故填palms。
39．up
【解析】句意：歌手抬头看向观众并露出了温暖的笑容。“向上”副词为up，look up“向上看”，与at搭配。
40．rude
【解析】句意：评价别人唱歌时不要粗鲁。根据“Don’t be”提示，be后接形容词作表语，构成祈使句的否定形式。“粗鲁的”为形容词rude。
41．cheer
【解析】句意：当乐队出现在舞台上时，人群开始欢呼。“欢呼”cheer，begin to do sth.“开始做某事”，此处用动词原形。
42．gesture
【解析】句意：她向乐队成员做了一个手势，示意开始下一首歌。根据汉语提示“手势”可知，此处应填“gesture”，“make a gesture”是固定短语，意为“做手势”。故填gesture。
43．correctly
【解析】句意：用外语唱歌时，正确发音歌词是很重要的。“正确地”correctly，副词修饰动词，故填correctly。
44．bit
【解析】句意：音乐比赛开始前只剩下少量时间了。句中a bit of为固定搭配，意为“一点，少量”，用来修饰不可数名词time。
45．earn
【解析】句意：这支年轻的乐队正试图通过在当地活动演出来挣钱。句中try to后接动词原形，“挣 (钱)”对应的英文动词是earn，用动词原形即可。
46．language
【解析】句意：英语被认为是音乐交流的一种全球语言。根据汉语提示可知，“语言” 对应的英文单词是language，为可数名词。空格前有不定冠词a修饰，需使用单数形式。故填language。
47．suitable
【解析】句意：音乐会合适的服装通常是休闲且舒适的。句中“clothing”为名词，前面需要用形容词来修饰。“合适的”对应的英文形容词是suitable。
48．continue
【解析】句意：让我们继续练习这首歌，直到我们能完美地表演它。“继续”动词为continue，let’s后接原形。
49．allow
【解析】句意：老师不允许我们在音乐考试期间使用手机。allow“允许”,动词，此处位于didn’t后，要接动词原形。
50．avoid
【解析】句意：我们应该避免把音乐放得太大声，以此保护我们的耳朵。“避免”单词为avoid，should后接原形，故填avoid。
51．embarrassed
【解析】句意：他上台忘词时感到十分尴尬。“难堪的”形容词为embarrassed，修饰人，feel embarrassed“感到难堪”。
52．percent
【解析】句意：班里百分之六十的人投票选择嘻哈作为他们最喜欢的音乐流派。“百分之……”译为percent，sixty percent意为“百分之六十”，无复数形式。故填percent。
53．chat
【解析】句意：青少年经常在网络论坛上聊起他们最喜欢的歌手。“聊天”动词为chat，句子主语是复数名词Teenagers，且有频率副词often表示时态为一般现在时，所以此处应填入动词原形。
54．social media
【解析】句意：抖音已经成为一个用于分享音乐短视频的热门社交媒体平台。“社交媒体”固定短语为social media。
55．based
【解析】句意：这首歌的歌词基于这位歌手的真实生活经历。根据汉语提示及句中介词on可知，此处考查固定短语be based on，意为 “基于……；以…… 为基础”，为被动语态结构，因此需使用base的过去分词形式based。
56．once
【解析】句意：南京在明朝曾经是中国最大的城市。空格处需要填入表示“曾经”的副词once，修饰谓语动词。
57．media/mediums
【解析】句意：音乐可以通过各种媒体传播，比如广播和流媒体平台。“媒介”对应的英文是名词medium，various后要接名词复数，medium的复数形式为media或mediums。
58．for donation
【解析】句意：我哥哥存了两年的零花钱用于捐款。根据汉语提示可知，空处应填for donation“为了捐赠”，介词短语表目的。故填for donation。
59．give up
【解析】句意：我们绝不应该放弃任何实现梦想的机会。should为情态动词，后接动词原形，表示“放弃”的短语为give up。
60．pick you up
【解析】句意：你到达时，我叔叔会去机场接你。pick you up“接你”，人称代词宾格you放在动词短语中间。
61．suddenly
【解析】句意：当宝宝看到妈妈时，突然大哭起来。suddenly“突然”，在句中修饰动词。故填suddenly。
62．offer help/provide help/give a hand
【解析】句意：作为一名导游，他总是乐于提供帮助。语法结构be ready to do something是固定搭配，意为“乐意做某事”， to后接动词原形。词汇对应：“提供帮助”可译为offer help、provide help或give a hand，均符合语境与语法要求。
63．Once
【解析】句意：一旦你尝试一下，你会发现它比你想象的要容易。一旦：once，引导条件状语从句。故填Once。
64．suddenly
【解析】句意：当我们到达山顶时，突然开始下雨了。“突然”suddenly，修饰动词started，符合语境。故填suddenly。
65．clearly
【解析】句意：雷达让船只能够在旅途中清晰地看到事物。根据汉语提示可知，空格处需要填入一个副词，修饰动词“see”，表示“清晰地”，clearly“清晰地”。故填clearly。
66．himself
【解析】句意：他通过观看在线视频自学了如何弹吉他。himself“他自己”，反身代词，用于指代主语“he”自身。taught oneself表示“某人自学”。故填himself。
67．clearly
【解析】句意：本在3岁时就能清晰地说出他所有邻居的名字。clearly“清晰地”，副词，修饰动词。故填clearly。
68．dropped
【解析】句意：今天早上我爸爸把我送到学校，然后去了他的办公室。drop“放下”，drop off表示“中途放下（某人）”。根据“went”可知，本句是一般过去时，动词用过去式。故填dropped。
69．Nobody
【解析】句意：没有人真正见过那里风景的美。根据汉语提示“没有人”以及句子结构可知，此处需要一个不定代词作主语，Nobody“没有人”，符合语境，且位于句首首字母要大写。故填Nobody。
70．Once
【解析】句意：曾经，学生们在图书馆查找信息，但现在他们可以轻松地在网上得到答案。“曾经”用副词once，作时间状语，位于句首，首字母大写。故填Once。
71．quickly
【解析】句意：汤姆跑得如此快，以至于他在比赛中获得了第一名。根据汉语提示可知，空格处需填写quickly“快速地”，为副词，修饰动词runs。故填quickly。
72．once
【解析】句意：她每周打一次羽毛球以保持健康。一次：once，为频度副词。故填once。
73．clearly
【解析】句意：带一副双筒望远镜可以帮助你在野外清楚地观察鸟类。“清楚地”clearly，此处为副词修饰动词watch。故填clearly。
74．everyday
【解析】句意：检查邮件是办公室员工的一项日常的活动。根据空格前的an和汉语提示可知，everyday“每天的”，形容词，修饰名词activity，故填everyday。
75．dropping
【解析】句意：孩子们把玩具扔得到处都是。落下，丢“drop”，动词，根据句中系动词“are”可知，此句用现在进行时，其构成为am/is/are doing，故填dropping。
76．suddenly
【解析】句意：地震发生得很突然，但幸运的是没有人受伤。根据句子结构可知，此处是一个副词，修饰动词“happened”，“happened suddenly”表示“突然发生”。故填suddenly。
77．Quickly
【解析】句意：很快，我拿起一把枪，射击了其中一只动物。根据分析句子成分可知，空处缺副词修饰整个句子，quickly意为“很快地”符合句意，放句首时，首字母大写。故填Quickly。
78．lost/missing
【解析】句意：他们仍在街上寻找丢失的宠物猫。lost/missing“丢失的”，作定语修饰pet cat，故填lost/missing。
79．attack
【解析】句意：你一定要小心那条蛇。它可能会袭击你。“袭击”为attack。might是情态动词，后面接动词原形。故填attack。
80．missing/lost
【解析】句意：这个失踪的孩子很快就被找到了。这个孩子之前找不到。missing/lost“找不到的”，形容词作表语。故填missing/lost。
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