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第七章 运动和力 易错题（解析版）
第七章 运动和力 易错题（学生版）
易错一：运动和静止的相对性
【核心知识】
1 ．参照物：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。
2 ．运动和静止的相对性：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。
【错因分析】对运动和静止的相对性理解的不够透彻，看到题图中炊烟和甲车小旗的飘动方向，误认为甲车一定处于静止状态或一定相对于房子向右运动，导致出错。
【易错典例01】（错误率70%）观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向，判断两小车的运动情况，下列说法正确的是 ( )
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A ．甲车相对于房子一定向右运动
C ．乙车相对于房子可能向右运动
【以巧破力 方法制胜】
B ．甲车相对于乙车一定向右运动
D ．乙车相对于甲车可能静止
1 ．判定一个物体是运动还是静止的方法：关键是看被研究的物体与选定的参照物之间是否发生了位置的变化，如果位置发生了变化则被研究的物体是运动的；如果位置没有发生变化，则被研究的物体是静止的。
2 ．正确理解运动与静止的相对性
（1）运动是绝对的，静止是相对的。运动是字宙中最普遍的现象，字宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，没有绝对静止的事物。
（2）对运动状态的描述是相对的。同一个物体相对于某个物体可能是静止的，但相对于另外一个物体又可能是运动的。如路边的树木相对于路面是静止的，相对于路过的行人就是运动的。
错题反思·易错加练
【强化 1】（错误率75%）下列诗词中都蕴涵着物理知识，其中能体现“物体运动和静止是相对
的 ”是 ( )
A ．两岸青山相对出，孤帆一片日边来
C ．去年今日此门中，人面桃花相映红
B ．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人
D ．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香
【强化 2】（错误率80%）在东西向直线轨道上的观光车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，则下列描述正确的是 ( )
A ．广州塔相对于车向东运动 B ．车处于静止状态
C ．车向东运动 D ．车向西运动
【强化 3】（错误率68%）中国的高铁技术世界一流，如图是小明将几枚硬币“静静 ”立于高速行驶列车的窗台上的照片，他认为硬币处于静止状态所选择的参照物是 （列车员、列车座、椅、硬币、群山）。小明用停表记录时间，在这段时间内高铁行驶 33.6km 。则高铁的平均速度 km/h。
易错二：物体的惯性
【核心知识】
1 ．惯性的概念：我们把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
2 ．对惯性的理解：惯性代表了物体运动状态改变的难易程度，惯性的大小只与物体的质量有关。质量大的物体运动状态相对难于改变，也就是惯性大；质量小的物体运动状态相对容易改变，也就是惯性小。
【错因分析】基于错误的生活经验，误认为惯性是一种力，物体的速度越大惯性越大，物体运动时具有惯性，静止时没有惯性等，导致出错。
【易错典例01】（错误率 75%）近年来中国高铁已成为中国的“金名片 ”。如图所示为“复兴号 ”运行时的情景，关于“复兴号 ”列车，下列说法中正确的是 ( )
A ．列车进站时速度越来越小，是因为受到惯性作用
B ．列车满员时有惯性，空载时没有惯性
C ．列车运行的速度越大，列车的惯性越大
D ．列车在任何状态下都具有惯性
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【以巧破力 方法制胜】
1 ．一切物体都具有惯性：惯性是物体固有的属性，无论物体是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。
2 ．惯性不是力：惯性是物体固有的一种属性，所以不能说“ 由于惯性的作用 ”“受到惯性的作用 ”“获得惯性 ”等，正确的说法应当是“具有惯性 ”。
3 ．惯性的应用与防止：在日常生活中惯性现象对我们既有有益的一面，又有有害的一面。有益的要加以利用，如利用惯性使锤头套紧；有害的要加以防止，如汽车不能超速、超载。
错题反思·易错加练
【强化 1】（错误率70%）下列实例中，属于防止惯性带来危害的是 ( )
A ．扔实心球 B ．跳远时助跑 C ．司机系安全带 D ．抖掉衣服上的灰尘
【强化 2】（错误率75%）超速和超载是造成重大交通事故的主要原因，当汽车 时（选填“超速 ”或“超载 ”），它的惯性将变大。在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在向右做 运动（选填“加速 ”、“匀速 ”或“减速 ”）。
【强化 3】（错误率80%）如图所示，在行驶的列车内的水平桌面上，放置一个气泡水平仪，水平仪的气泡突然向前移动，由此可知，列车的运动状态可能发生的变化是 （“加速 ”或“减速 ”）。若列车停止后把水平仪放置在桌面AB 上，发现气泡移动到偏 A 的一侧，则所测试的桌面 端高。
易错三：力和运动的关系
【核心知识】
1 ．牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态这就是
牛顿第一定律。
2 ．力与运动的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。
【错因分析】基于错误的生活经验，误认为物体只有在不受力时才保持静止、当受到力的作用时就会运动且运动方向与受力方向相同，导致误选 C 选项。
【易错典例01】（错误率75%）下列实例中，关于运动和力的说法正确的是 ( )
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A ．用力推讲台桌，讲台桌仍静止是因为摩擦力大于推力
B ．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
C ．在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右
D ．脚踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的运动状态
【以巧破力 方法制胜】
理解力和运动的关系
（1）物体在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，即原来运动的物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体不受力时，总保持静止状态。
（2）物体在平衡力作用下总保持匀速直线运动状态或静止状态，力不是维持物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因。
（3）如果物体受到力的作用，且受到的力不平衡，那么物体的运动状态就会发生变化。
（4）如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，那么，它可能不受外力作用，也可能受平衡力作用。
错题反思·易错加练
【强化 1】（错误率75%）如图所示，物体在水平拉力 F 作用下，向右做匀速直线运动，当拉力 F突然减小时，物体将 ( )
A ．向右运动，速度逐渐减小 B ．向左运动，速度逐渐减小
C ．向右运动，速度保持不变 D ．向左运动，速度逐渐增大
【强化 2】（错误率 65%）甲、乙两个物体（ G甲 = G乙 ）在起重机钢绳的牵引下竖直向上运动，们的 s-t 图像如图所示，则 ( )
A ．乙受到的合力较大
B ．甲受到的合力较大
C ．甲受到的钢索拉力较大
D ．甲、乙受到钢索拉力相等
【强化 3】（错误率70%）某次演练中，直升机悬停于高空：
（1）总质量为 80kg（含伞）的伞兵，其总重量为 N；
（2）跳伞后竖直降落。其速度v 与时间t 的关系如图所示，请你根据图象回答下列问题（g 取 10N/kg）： ①在跳出飞机到打开降落伞这段时间里，伞兵从高处下落，伞兵做
直线运动（选填“加速 ”或“匀速 ”），这时伞兵受到的重力 阻力（选填“大于 ”。“等于 ”或“小于）；
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②伞兵是在第 s 的时刻打开降落伞的；
③在最后阶段，伞兵匀速直线下降，此时受到的阻力为 N，在这段时间里，伞兵下降了 m。
易错四：平衡力和相互作用力
【核心知识】
1 ．平衡力：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就互相平衡。
2 ．相互作用力：当一个物体对其他物体施加力时，同时也受到了其他物体施加的力。两个物体相互作用时，施加给彼此的力叫做相互作用力。
【错因分析】不理解平衡力与相互作用力的概念，无法正确区分平衡力和相互作用力，导致出错。 【易错典例01】（错误率80%）请同学们阅读自学下列文章．
牛顿第三定律
观察和实验表明：两个物体之间的作用总是相互的．一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用，力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．把相互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的．我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力。
牛顿第三定律 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？
把两个弹簧秤 A 和 B 连接在一起（如图示）用手拉弹簧秤，可以看到两个弹簧秤的指针同时移动．弹簧秤 B 的示数指出弹簧秤 A 对它的作用力 F 的大小，而弹簧秤 A 的示数指出弹簧秤 B 对它的反作用力 F9 的大小．可以看出，两个弹簧秤的示数是相等的．改变手拉弹簧的力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等．这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反。
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律。
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．摩托车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使摩托车前进．摩托车的牵引力就是这样产生的．如果把
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后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，摩托车就不能前进。
请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题：
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 ，方向 ，作用在 , 这就是牛顿第三定律；
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 （填空“大于 ”、“等于 ”或“小于 ”）鸡蛋对石头的作用力大小；
（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力 F1，地面同时给脚一个反作用力 F2 ，则这两个力的大小关系是
A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1=F2
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是
A ．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
B ．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C ．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D ．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力
E ．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．
【以巧破力 方法制胜】
1 ．平衡力与相互作用力的比较
异同 一对平衡力 一对相互作用力
相同点 大小相等
方向相反
作用在同一直线上
不同点 作用在同一物体上 作用在不同物体上
两个力中的一个可以单独存在 两个力同时存在，同时消失
两个力的性质可以不同 两个力的性质一定相同
2 ．平衡力与相互作用力的最大区别：是否作用在同一物体上。
平衡力是作用在同一物体上的力，如匀速下落的小球受到的重力和阻力；
相互作用力是两个物体之间的相互作用，比如说人推墙，人对墙施加了一个力，反过来，人的手同时也受到墙施加的压力，人对墙的力和墙对人的力就是一对相互作用力。
错题反思·易错加练
【强化 1】（错误率70%）如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是 ( )
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A ．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
B ．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C ．地面对桌子的支持力和桌子对地面的压力是一对相互作用力
D ．茶杯的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
【强化 2】（错误率75%）如图所示，小文用水平推力 F 把一木块压在竖直墙面上静止，以下分析：
①小文对木块的推力 F 越大，木块受到的摩擦力越大
②小文松开手的一瞬间，若所受外力都消失，木块会保持静止
③墙面对木块有支持力，是由于墙面发生了弹性形变
④小文对木块的推力 F 和木块对墙面的压力是一对相互作用力其中正确的是 ( )
A ．①④ B ．②④ C ．②③ D ．②③④
【强化 3】（错误率75%）氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿 MN方向匀速直线运动，正确的图是 （选填“ 甲 ”、“ 乙 ”），理由是
。
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易错一：运动和静止的相对性
【核心知识】
1 ．参照物：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。
2 ．运动和静止的相对性：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。
【错因分析】对运动和静止的相对性理解的不够透彻，看到题图中炊烟和甲车小旗的飘动方向，误认为甲车一定处于静止状态或一定相对于房子向右运动，导致出错。
【易错典例01】（错误率70%）观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向，判断两小车的运动情况，下列说法正确的是 ( )
A ．甲车相对于房子一定向右运动 B ．甲车相对于乙车一定向右运动
C ．乙车相对于房子可能向右运动 D ．乙车相对于甲车可能静止
【答案】B
【分析】以物体的飘动速度判断物体的运动方向，需要注意物体的运动方向及运动速度的大小。
【解析】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹；
所以甲车运动状态有三种可能：1 、向右运动；2 、静止；3 、向左运动，但速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。
由于乙车一定向左，且速度大，而甲车无论是向右运动、静止或以较小的速度向左时，其相对于乙车都有位置的改变，且都是相对向右运动的。综上分析可知，ACD 错误，B 正确。故选 B。
【点睛】运动和静止的相对性
【以巧破力 方法制胜】
1 ．判定一个物体是运动还是静止的方法：关键是看被研究的物体与选定的参照物之间是否发生了位置的变化，如果位置发生了变化则被研究的物体是运动的；如果位置没有发生变化，则被研究的物体是静止的。
2 ．正确理解运动与静止的相对性
（1）运动是绝对的，静止是相对的。运动是字宙中最普遍的现象，字宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，没有绝对静止的事物。
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（2）对运动状态的描述是相对的。同一个物体相对于某个物体可能是静止的，但相对于另外一个物体又可能是运动的。如路边的树木相对于路面是静止的，相对于路过的行人就是运动的。
错题反思·易错加练
【强化 1】（错误率75%）下列诗词中都蕴涵着物理知识，其中能体现“物体运动和静止是相对
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的 ”是 ( )
A ．两岸青山相对出，孤帆一片日边来
C ．去年今日此门中，人面桃花相映红
B ．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人
D ．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香
【答案】A
【解析】A ．以“帆船 ”为参照物，“青山 ”和“帆船 ”之间的位置发生了变化，故“青山 ”是运动的；以“河岸 ”为参照物，“青山 ”与“河岸 ”之间的位置没有发生变化，故“青山 ”是静止的；所以说运动和静止是相对的，故 A 符合题意；
B ．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 ”说明声音可以在气体和液体中传播，故 B 不符合题意；
C ．不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，只能反射与它颜色相同的光，故 C 不符合题意；
D．满架蔷薇一院香，整个院子里都能闻到蔷薇花的香味，是气体无规则分子运动的结果，故 D 不符合题意。故选 A。
【强化 2】（错误率80%）在东西向直线轨道上的观光车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，则下列描述正确的是 ( )
A ．广州塔相对于车向东运动 B ．车处于静止状态
C ．车向东运动 D ．车向西运动
【答案】C
【解析】广州塔相对于地面是静止的，运动具有相对性，小明与小芳在车内相对静止，根据两张照片中小芳与广州塔间的距离变化可知二者是运动的，即车处于向东运动状态，而广州塔相对于车向西运动。故选 C。
【强化 3】（错误率68%）中国的高铁技术世界一流，如图是小明将几枚硬币“静静 ”立于高速行驶列车的窗台上的照片，他认为硬币处于静止状态所选择的参照物是 （列车员、列车座、椅、硬币、群山）。小明用停表记录时间，在这段时间内高铁行驶 33.6km。则高铁的平均速度 km/h。
【答案】 列车座椅 360
【解析】[ 1]立于高速行驶列车的窗台上的硬币相对于列车座椅的位置没有发生变化，故硬币处于静止状态，因此所选择的参照物是列车座椅。
[2]如图停表大表盘的读数为 5min ，因大表盘分针已经过半格，小表盘的读数为 36s ，总时间为
t = 5 min+ 36s = 336s
高铁的平均速度v m/ s = 360 km/ h
易错二：物体的惯性
【核心知识】
1 ．惯性的概念：我们把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
2 ．对惯性的理解：惯性代表了物体运动状态改变的难易程度，惯性的大小只与物体的质量有关。质量大的物体运动状态相对难于改变，也就是惯性大；质量小的物体运动状态相对容易改变，也就是惯性小。
【错因分析】基于错误的生活经验，误认为惯性是一种力，物体的速度越大惯性越大，物体运动时具有惯性，静止时没有惯性等，导致出错。
【易错典例01】（错误率 75%）近年来中国高铁已成为中国的“金名片 ”。如图所示为“复兴号 ”运行时的情景，关于“复兴号 ”列车，下列说法中正确的是 ( )
A ．列车进站时速度越来越小，是因为受到惯性作用
B ．列车满员时有惯性，空载时没有惯性
C ．列车运行的速度越大，列车的惯性越大
D ．列车在任何状态下都具有惯性
【答案】D【解析】A ．列车进站时速度越来越小，是因为受到阻力的作用，是阻力改变了它的运动状态，惯性是物体的一种属性，不是力，不能说受到惯性作用，故 A 错误；
BD ．任何物体在任何时候都具有惯性，列车运行时有惯性，满员时有惯性，空载时也有惯性，静止时同样有惯性，故 B 错误，D 正确；
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C ．惯性是物体的一种属性，惯性大小只与质量有关，与运动速度无关，故 C 错误。故选 D。
【以巧破力 方法制胜】
1 ．一切物体都具有惯性：惯性是物体固有的属性，无论物体是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。
2 ．惯性不是力：惯性是物体固有的一种属性，所以不能说“ 由于惯性的作用 ”“受到惯性的作用 ”“获得惯性 ”等，正确的说法应当是“具有惯性 ”。
3 ．惯性的应用与防止：在日常生活中惯性现象对我们既有有益的一面，又有有害的一面。有益的要加以利用，如利用惯性使锤头套紧；有害的要加以防止，如汽车不能超速、超载。
错题反思·易错加练
【强化 1】（错误率70%）下列实例中，属于防止惯性带来危害的是 ( )
A ．扔实心球 B ．跳远时助跑 C ．司机系安全带 D ．抖掉衣服上的灰尘
【答案】C
【解析】A ．扔实心球，是利用惯性，以便把实心球扔的更远，故 A 不符合题意；
B ．跳远助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳得更远，这是利用惯性，故 B 不符合题意；
C ．司机系安全带，是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，故 C 符合题意；
D ．拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，灰尘离开衣服，在重力的作用下，灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性，故 D 不符合题意。
故选 C。
【强化 2】（错误率75%）超速和超载是造成重大交通事故的主要原因，当汽车 时（选填“超速 ”或“超载 ”），它的惯性将变大。在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在向右做 运动（选填“加速 ”、“匀速 ”或“减速 ”）。
【答案】 超载 加速
【解析】[ 1]惯性的大小与质量有关，当汽车超载时，质量增大，它的惯性变大。
[2]车上的小球开始随车一起向前运动，当车突然加速时，小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会向后运动。
【强化 3】（错误率80%）如图所示，在行驶的列车内的水平桌面上，放置一个气泡水平仪，水平仪的气泡突然向前移动，由此可知，列车的运动状态可能发生的变化是 （“加速 ”或“减速 ”）。若列车停止后把水平仪放置在桌面AB 上，发现气泡移动到偏 A 的一侧，则所测试的桌面 端高。
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【答案】 加速 A
【分析】(1)物体由于惯性要保持原来的运动状态。质量越大的物体惯性越大，惯性越大越保持原来的运动状态。
(2)当 A 端高，空气泡向左侧运动（水向低处流）；当 B 端高，空气泡向右侧运动；当 AB 在同一水平面上，空气泡将在中间，据此显示是否水平。
【解析】[ 1]当列车静止或水平匀速前进时，液体和列车保持相对静止，气泡在水平仪中间；当列车突然启动或加速时，液体由于惯性要保持原来的运动状态，向列车后方运动，把气泡挤向列车行驶的方向，即气泡突然向前移动。
[2]当桌面 AB 水平时，空气泡在 AB 的中间位置；若 A 端高，水在重力的作用下向 B 端流动，空气泡会移动到偏 A 的一侧；若 B 端高，水在重力的作用下向 A 端流动，空气泡会移动到偏 B 的一侧；所以，发现气泡移动到偏 A 的一侧，则所测试的桌面 A 端高。
易错三：力和运动的关系
【核心知识】
1 ．牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态这就是
牛顿第一定律。
2 ．力与运动的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。
【错因分析】基于错误的生活经验，误认为物体只有在不受力时才保持静止、当受到力的作用时就会运动且运动方向与受力方向相同，导致误选 C 选项。
【易错典例01】（错误率75%）下列实例中，关于运动和力的说法正确的是 ( )
A ．用力推讲台桌，讲台桌仍静止是因为摩擦力大于推力
B ．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
C ．在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右
D ．脚踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解析】A ．讲台桌没被推动，此时推力和摩擦力是一对平衡力，推力等于摩擦力，故 A 错误；
B ．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了，不能说受到惯性作用，故 B 错误；
C．在水平路面上向右运动的物体，物体所受合力方向可能水平向右，也可能水平向左，故 C 错误；
D．用脚踢足球时，球员用力踢球使球飞出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故 D 正确。故选 D。
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【以巧破力 方法制胜】
理解力和运动的关系
（1）物体在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，即原来运动的物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体不受力时，总保持静止状态。
（2）物体在平衡力作用下总保持匀速直线运动状态或静止状态，力不是维持物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因。
（3）如果物体受到力的作用，且受到的力不平衡，那么物体的运动状态就会发生变化。
（4）如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，那么，它可能不受外力作用，也可能受平衡力作用。
错题反思·易错加练
【强化 1】（错误率75%）如图所示，物体在水平拉力 F 作用下，向右做匀速直线运动，当拉力 F
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突然减小时，物体将 ( )
A ．向右运动，速度逐渐减小
C ．向右运动，速度保持不变
B ．向左运动，速度逐渐减小
D ．向左运动，速度逐渐增大
【答案】A
【解析】物体在水平拉力 F 作用下向右做匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力，物体所受的摩擦力大小等于拉力 F，且摩擦力方向向左；当物体所受的水平向右的拉力减小时，由于滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，因此摩擦力大小不变，此时摩擦力大于拉力，故物体将向右做减速运动。故 A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。
【强化 2】（错误率 65%）甲、乙两个物体（ G甲 = G乙 ）在起重机钢绳的牵引下竖直向上运动，们的 s-t 图像如图所示，则 ( )
A ．乙受到的合力较大
C ．甲受到的钢索拉力较大【答案】D
B ．甲受到的合力较大
D ．甲、乙受到钢索拉力相等
【解析】AB ．由图像可知，甲乙都做匀速运动，处于平衡状态，所以受到的合力都为 0 ，故 AB不符合题意；
CD ．由于甲乙都做匀速运动，所以甲乙所受的拉力与物体重力相等，因为G甲 = G乙 ，所以甲乙受到的钢索拉力相等，故 C 不符合题意，D 符合题意。故选 D。
【强化 3】（错误率70%）某次演练中，直升机悬停于高空：
（1）总质量为 80kg（含伞）的伞兵，其总重量为 N；
（2）跳伞后竖直降落。其速度v 与时间t 的关系如图所示，请你根据图象回答下列问题（g 取 10N/kg）：
①在跳出飞机到打开降落伞这段时间里，伞兵从高处下落，伞兵做 直线运动（选填“加速 ”或“匀速 ”），这时伞兵受到的重力 阻力（选填“大于 ”。“等于 ”或“小于）；
②伞兵是在第 s 的时刻打开降落伞的；
③在最后阶段，伞兵匀速直线下降，此时受到的阻力为 N，在这段时间里，伞兵下降了 m。
【答案】 800 加速 大于 15 800 150
【解析】（1）[ 1]伞兵的重力G = mg = 80kg× 10N/kg = 800N
（2）①[2][3] 由图象知，伞兵跳出飞机到打开降落伞这段时间里，伞兵从高处下落，伞兵的速度不断增大，伞兵的重力大于阻力，伞兵进行加速直线运动。
②[4] 由图象知，伞兵在 15s 前是加速，在 15s 后是减速，所以伞兵在第 15s 时打开降落伞。
③[5]伞兵匀速直线下降，伞兵受到竖直向上的阻力和竖直向下的重力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以阻力等于重力是 800N。
[6] 由图象知，伞兵匀速直线运动时，速度是 10m/s ，时间是 t=40s-25s=15s伞兵匀速直线运动的距离 s=vt= 10m/s×15s=150m
易错四：平衡力和相互作用力
【核心知识】
1 ．平衡力：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就互相平衡。
2 ．相互作用力：当一个物体对其他物体施加力时，同时也受到了其他物体施加的力。两个物体相互作用时，施加给彼此的力叫做相互作用力。
【错因分析】不理解平衡力与相互作用力的概念，无法正确区分平衡力和相互作用力，导致出错。 【易错典例01】（错误率80%）请同学们阅读自学下列文章．
第七章 运动和力 易错题（解析版）
第 14 页 共 18 页
牛顿第三定律
观察和实验表明：两个物体之间的作用总是相互的．一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用，力是物体与物体间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．把相互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的．我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力。
牛顿第三定律 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？
把两个弹簧秤 A 和 B 连接在一起（如图示）用手拉弹簧秤，可以看到两个弹簧秤的指针同时移动．弹簧秤 B 的示数指出弹簧秤 A 对它的作用力 F 的大小，而弹簧秤 A 的示数指出弹簧秤 B 对它的反作用力 F9 的大小．可以看出，两个弹簧秤的示数是相等的．改变手拉弹簧的力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等．这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反。
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律。
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．摩托车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使摩托车前进．摩托车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，摩托车就不能前进。
请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题：
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 ，方向 ，作用在 ，这就是牛顿第三定律；
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 （填空“大于 ”、“等于 ”或“小于 ”）鸡蛋对石头的作用力大小；
（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力 F1，地面同时给脚一个反作用力 F2 ，则这两个力的大小关系是
A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1=F2
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是
第七章 运动和力 易错题（解析版）
第 15 页 共 18 页
A ．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
B ．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C ．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D ．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力
E ．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．
【答案】 相等 相反 一条直线上 等于 C D
【分析】（1）相互作用力的特点是：作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
（2）平衡力的特点是：作用在一个物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；相互作用力作用在两个物体上。
【解析】(1)[ 1][2][3]根据实验得出的牛顿第三定律的特点可知：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
(2)[4] 以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力，即大小相等。
(3)[5]人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力 F1 ，地面同时给脚一个反作用力 F2 ，是一对相互作用力，根据实验牛顿第三定律的特点可知：大小相等。
故选 C。
(4)[6]A ．划船时，船桨对水的力与水对桨的力是一对作用力与反作用力，不符合题意。
B ．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力是一对作用力与反作用力，不符合题意。
C ．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力；是一对作用力与反作用力，不符合题意。
D ．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，是一对平衡力，符合题意。
E ．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力；是一对作用力与反作用力，不符合题意。故选 D。
【点睛】一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；难点是会利用相互作用力判断力的大小关系。
【以巧破力 方法制胜】
1 ．平衡力与相互作用力的比较
异同 一对平衡力 一对相互作用力
相同点 大小相等
方向相反
作用在同一直线上
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异同 一对平衡力 一对相互作用力
不同点 作用在同一物体上 作用在不同物体上
两个力中的一个可以单独存在 两个力同时存在，同时消失
两个力的性质可以不同 两个力的性质一定相同
2 ．平衡力与相互作用力的最大区别：是否作用在同一物体上。
平衡力是作用在同一物体上的力，如匀速下落的小球受到的重力和阻力；
相互作用力是两个物体之间的相互作用，比如说人推墙，人对墙施加了一个力，反过来，人的手同时也受到墙施加的压力，人对墙的力和墙对人的力就是一对相互作用力。
错题反思·易错加练
【强化 1】（错误率70%）如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是 ( )
A ．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
B ．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C ．地面对桌子的支持力和桌子对地面的压力是一对相互作用力
D ．茶杯的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】A．茶杯对桌面的压力等于茶杯的重力，而地面对桌子的支持力等于桌子和茶杯的总重力，这两个力的大小不相等，故茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力不是一对相互作用力，故 A错误；
B．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，是两个物体间的作用力，是相互作用力，故 B 错误；
C ．地面对桌子的支持力和桌子对地面的压力是两个物体间的作用力，是相互作用力，故 C 正确；
D ．茶杯的重力和地面对桌子的支持力并没有作用在同一个物体上面，故不是平衡力，故 D 错误。故选 C。
【强化 2】（错误率75%）如图所示，小文用水平推力 F 把一木块压在竖直墙面上静止，以下分析：
①小文对木块的推力 F 越大，木块受到的摩擦力越大
②小文松开手的一瞬间，若所受外力都消失，木块会保持静止
③墙面对木块有支持力，是由于墙面发生了弹性形变
第七章 运动和力 易错题（解析版）
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④小文对木块的推力 F 和木块对墙面的压力是一对相互作用力其中正确的是 ( )
A ．①④ B ．②④ C ．②③ D ．②③④
【答案】C
【解析】①木块静止，竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力是一对平衡力，则f=G；静摩擦力的大小与推力的大小和墙面的粗糙程度无关，只与木块的重力有关，故①错误；
②小文松开手的一瞬间，根据牛顿第一定律，木块原来是静止的，则木块会保持静止状态，故②正确；
③墙面由于发生弹性形变要恢复原状，所以对与其接触的木块有支持力，故③正确；
④小文对木块的推力 F 和木块对墙面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故④错误。
故 ABD 不符合题意，C 符合题意。故选 C。
【强化 3】（错误率75%）氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿 MN方向匀速直线运动，正确的图是 （选填“ 甲 ”、“ 乙 ”），理由是 。
【答案】 乙 物体受到氢气球的拉力与物体的重力是一对平衡力
【解析】[ 1][2]小重物在空中沿 MN 斜向上做匀速直线运动时，如果不计空气阻力和风力影响，重物只受竖直向下的重力和氢气球向上的拉力作用，由二力平衡条件可知，拉力方向与重力方向相反，所以氢气球对重物的拉力方向是竖直向上，则氢气球和重物应该在竖直直线上，故乙图正确。
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