资源简介

总复习——数与运算检测卷
(满分:100+10分,时间:60分钟)
班级 姓名
一、填一填(除标注分数外，其余每空0.5分，共36分)
1.看图写数。
2.38的“3”在( )位上,表示( )个( );“8”在( )位上,表示( )个( )。
3.一个两位数，个位上的数是0，十位上的数是7，这个数是( )，读作( )；与它相邻的两个数是( )和( )；这个数再加上( )个十是一百。
4.图①中,计算28+5 时,先算( ),再算( );图②中,计算30-6时,先算( ),再算( )。
5.在89、29、61、56、16 中,最接近60的数是( ),将这些数按从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )>( )。
6.在 里填上“>”“<”或“=”。
76 67 99 100 6个一 6个十
17个一 7个十 82-5 82-30 77-59 36-18
7.用50连续减9,差依次是( )、( )、( )、( )。
8.□里最大能填几
9.按规律填一填。
(1)41,43,45,47,( ),( ),( )。
(2)40,( ),( ),55,60,65,( )。
10.46 比40多( );9 比18少( );77 十位上的“7”比个位上的“7”多( )。
11.(符号表达)已知7+○=12,15-○=□,那么□=( )。(1分)
12.小华做一道计算题时，不小心把加8看成了减8，计算的结果是18。原来正确的得数是( )。(2分)
13.用 6个●在右图数位表中摆数，可以摆( )个数，
摆出的最大的数是( )。(2分)
14.按照百数表中的排列规律，在下面的空格中填上合适的数。
二、选一选(每题2分，共18分)
1.一个数比30大一些，又比70小得多，这个数可能是( )。
①25 ②35 ③65
2.一个两位数，十位数字比8大，个位数字比5小3，这个两位数是( )。
①29 ②72 ③92
3.下面算式中，8和2不能直接相减的是( )。
①83-20 ②38-20 ③38-2
4.计算14-9时，下面的方法中，错误的是( )。
①14-4-5 ②10-9+4 ③14-9+9
5.从7、0、2中任选两个数，组成一个两位数，其中最大的是( )。
①20 ②70 ③72
6.明明做一道减法题时，先算10-9=1，再算1+6=7。乐乐做一道减法题时这样想：7+7=14。那么明明算的是( )。
①14-7 ②16-9 ③18-9
7.87减去一个一位数，差的十位上不可能是( )。
①6 ②7 ③8
8.在右边的计数器上再添2颗珠子，组成的最小两位数是( )。
①43 ②44 ③35
9.(易错题)小红从1写到100，一共写了( )个6。
①20 ②19 ③10
三、做一做(共7分)
1.在计数器上画3颗珠子，表示出一个两位数。(3分)
2.运苹果。
2号车可能运了多少筐苹果 画“ ”；3号车可能运了多少筐苹果 画“ ”。(4分)
27 筐 75 筐 90 筐
四、算一算(共27分)
1.口算。(9分)
15-9= 49-6= 52+7= 9+4=
43-6= 11-8= 98-80= 27+20=
80-60= 4+44= 98-9= 75-4=
36+6+4= 56-3-27= 40+20-8=
2.在( )里填上合适的数。(6分)
8+( )=22 20+( )=51 41-( )=28
( )-17=48 ( )+9=58 7+( )=80
3.列竖式计算。(12分)
82-33= 43+19= 50-22=
58+27= 44+26= 63-34=
五、看图列式计算(每题3分，共12分)
□○□=□( ) □○□=□( )
3.
□○□=□( ) □○□=□( )
六、挑战题(附加10分)
把6、7、8、9、10、11这六个数填入圈里，使每条线上三个数相加都等于27。
参考答案：
一、1.34 50 42 2.十 3 十 个 8 一 3.70 七十 69 71 3
4.8+5=13 20+13=33 10-6=4 20+4=24 5.61 89 61 5629 16 6.> < < < > = 7.41 32 23 14 8.4 57 759.(1)49 51 53 (2)45 50 70 10.6 9 63 11.10 12.34 解析:由题可知，这时的被减数是18+8=26，即原来正确的算式中的另一个加数是26,那么正确的得数是26+8=34。 13.7 60
二、1.② 2.③ 解析:比8大的一位数是9,即十位上是9;个位上是5-3=2,因此这个两位数是92。 3.② 4.③ 5.③ 6.② 7.① 解析:最大的一位数是9，87-9=78，差最小是78，因此差的十位上不可能是6。8.③解析：将2颗珠子都放在个位上，组成的两位数最小，这时十位上有3颗珠子，个位上有5颗珠子，组成的两位数是35。9.①解析：个位上是6的数有10个，十位上是6的数有10个，因此小红一共写了20个6。
名师点评：本题考查100以内数的认识。解本题的关键是理解“多得多”“少得多”的意义。
四、1.6 43 59 13 37 3 18 47 20 48 89 71 46 26 52 2.1431 13 65 49 73 3.49 62 28 85 70 29(竖式略)
五、1.18-9=9(颗) 2.24+27=51(只) 3.56-20=36(元) 4.40+4=44(个)
六、

展开更多......

收起↑