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北师大万宁实验学校 2025-2026 学年下学期第一次月考(高二) A.环境阻力对种群增长的影响出现在 d 点之后
B.若此图表示蝗虫种群增长曲线，防治害虫应从 c 点开始
生物学试题 C.一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”形增长
考试时间 90 分钟 满分 100 分 D.若此图表示草履虫增长模型，当种群数量达到 e 点后，增长速率为 0
3.某研究小组探究10 mL培养液中酵母菌种群数量的变化，利用血细胞计数板(规格为0.1
mm，1/400 mm2)进行计数。图甲是某天显微镜镜检结果(视野中每小格平均有2个酵母菌)，
一、选择题(共 15 题，每题 3 分，共 45 分)
图乙是 7 天内酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述不正确的是 ( )
1.下列对种群特征概念图所作的分析，错误的是 ( )
A.图甲中酵母菌数量过多，需加水稀释后再统计
B.图甲中的酵母菌数量对应于图乙中的第 3～7 天
C.相同条件下再次实验，酵母菌种群数量的 K 值基本不变
A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
D.酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计
B．种群密度是种群最基本的数量特征
4. 生活在某地森林中的猞猁捕食雪兔，研究人员在 90 多年的时间里，对两者的种群数
C．预测种群数量变化的主要依据是④
量进行研究。下列关于猞猁和雪兔种群数量变化的说法正确的是 ( )
D．海南冬季人口数量变化主要取决于图中的①②
2．种群在理想环境中呈“J”形增长(图中甲曲线)；在有环境阻力的条件下呈“S”形增
长(图中乙曲线)。下列有关种群增长模型的叙述，正确的是 ( )
A. 两者种群数量同步增减无明显时间差
B. 仅受生物因素制约不受非生物的影响
C. 种群数量变化符合循环因果关系规律
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D. 猞猁和雪兔是捕食关系，对彼此而言互为非密度制约因素
5.大花角海边潮间带分布着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖,如右
图所示，海星以这四种动物为食。在一个 16m2 的实验样地 8. 探究本土植物对外来物种紫茎泽兰入侵的抗性，结果如下。下列叙述错误的是 ( )
中人为去除海星，几个月后藤壶在该样地占据优势，再过
一段时间，贻贝成为最终占据优势的物种。下列说法正确
的是 ( )
A. 藤壶等全部潮间带动物构成群落
B. 潮间带生物群落仅具有垂直结构
C. 去除海星后该群落优势种发生了变化
D. 去除海星其他四种生物种群数量均上升
注：NRI 指数值越大，表示本地物种与紫茎泽兰间的亲缘关系越近
A. 提高灌木层物种多样性可显著抑制紫茎泽兰的入侵
6. 为调查海南东方田鼠的种群数量，捕获 900 只东方田鼠，用红色、白色、蓝色颜料各
B. 群落物种多样性越高，入侵物种可利用资源越少
标记300只，放回原地20天(东方田鼠已充分分散)后随机捕获300只，其中红色、白色、
C. NRI 指数越大，生态位重叠程度越高，抵抗入侵能力越强
蓝色标记东方田鼠分别为 24、21、26 只。下列分析错误的是 ( )
D. 应从其他地区引入紫茎泽兰的近缘物种，来
A. 该调查采用了标记重捕法
防控其入侵
B. 依据白色标记进行估算，种群数量约为 1250 只
9. 为了保护海洋渔业资源可持续发展，海南每年 5
C. 计算三种颜色估算结果的平均值，可减小误差
月 1日—8月 16 日实行休渔和禁渔政策，为保证水
D. 如果出现部分东方田鼠标记丢失，会使估算结果偏大
产品市场供应，渔民进行人工养殖，并适时投放饵料。
7. 对海南东方田鼠种群数量的研究结果如图所示。下列叙述正确的是 ( )
如图为和乐某海水人工鱼塘生态系统的食物网，字母
表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列叙述正确的是 ( )
A. 该人工鱼塘生态系统中有 5条食物链
B. 流经该人工鱼塘生态系统的总能量是 a和 b固定的太阳能
C. c 和 f 都占有第二、四两个营养级，都是杂食性动物
D. 该生态系统的结构由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量组成
A. 可适当增加东方田鼠天敌数量来降低环境容纳量控制鼠害
10. 下列有关生态位的叙述错误的是 ( )
B. 调查结果显示东方田鼠的种群数量在一年内呈“J”形增长
A. 生态位的形成是物种之间、物种与环境之间协同进化的结果
C. 东方田鼠种群数量增长一般不影响种群自身密度
B. 研究植物生态位要研究种群密度、垂直结构，以及与其他物种的关系等
D. 用样方法调查东方田鼠的种群密度时，要注意随机取样
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C. 不同物种生态位的差异提高了物种对环境资源的利用能力 C. 高寒荒漠带的群落季节性变化比高山针叶阔叶混交林带更加明显
D. 资源短缺导致生态位重叠的物种间的竞争加剧 D. 全球气候变暖将会促进冰川融化，使高海拔地区生长出一些植物
13. 《生活饮用水卫生标准》规定饮用水中 Hg、Pb 和 Cd 的含量上限分别为 1ng·
11. 下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图，相关叙述错误的是 ( ) mg-1、10ng·mg-1和5ng·mg-1。下表为某水库中几种鱼类以及水体中三种重金属的含量(单
位 ng·mg )。若都用单位重量中重金属含量作为比较依据，下列相关叙述正确的是
( )
生物体或水体重金属 A B C D E F 水体
Hg 17.8 61.9 70.4 117 112 8.3 10.05
Pb 27 3 34.9 52.5 84.3 75.8 10.2 12.4
Cd 8.8 14.1 10.3 21.9 41.6 8 4.1
A. 图中黑色箭头可表示能量流动过程，白色箭头可表示物质循环过程
A. 根据体内重金属含量推测，鱼类 B、C可能为杂食性鱼类
B. 若图中物质循环表示碳循环，则碳在③④⑤过程的传递形式为 CO2
B. 三种重金属均在表中几种生物体内出现了生物富集现象
C. ②表示热能散失的过程，生态系统需要通过①过程从外界获得能量
C. 选择更高营养级的鱼类食用能有效减少重金属的摄入量
D. 能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程相依相伴进行
D. 不同营养级共同组成的生态金字塔都是上窄下宽的金字塔形
12. 研究发现，近年来珠峰雪线呈上移趋势，山坡植被增加越来越明显。如图表示珠峰
14. 生态学家对琼海的稻—蟹共作生态系统各营养级的能量(单位：×108KJ·hm-2·a-1)
南坡和北坡不同海拔高度上的群落分布情况。下列相关叙述正确的是 ( )
进行分析，结果如表，其中甲、乙、丙为相邻营养级，甲为第一营养级。下列叙述正确
的是 ( )
能量营 用于生长、发育 呼吸 传递给 传递给下 未被利用
养级 和繁殖的能量 消耗 分解者 一营养级 的能量
甲 72.5 79.5 7.0 a 45.5
乙 b c 1.0 3.5 4.5
丙 d 2.5 微量 无 e
A. 珠峰南坡上的植被分布情况主要体现了群落的垂直结构
B. 海拔 4500 处高山灌木林中数量最多的生物是各种灌木 A. 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 11.1%
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B. 乙用于呼吸消耗的能量为 1.1×109(KJ·hm-2·a-1) (2)图 1 信息反映出的雪豹种群的数量特征是__________。在未来一段时间内，甲、
C. 食物链中包含生产者和消费者，其中甲→乙→丙构成 1条食物链 乙、丙三个不同区域中雪豹的种群数量出现下降趋势的是_____________区域。
D. 稻—蟹共作模式能让蟹粪便中的能量流向水稻，从而提高能量的利用率 (3)如果有少量雪豹从乙区域迁入到甲区域，甲区域雪豹种群的环境容纳量是否会
15. 赛达伯格湖的能量流动情况如图所示。相关叙述错误的是 ( ) 增大 ________(填“会”或“不会”)，原因是___________________________________。
(4)我国青藏高原是雪豹的重要栖息地之一。实验人员进一步调查了青藏高原某区域
雪豹种群的出生率、死亡率与种群密度之间的关系，结果如图 2所示。雪豹种群密度维
A. 植食性动物用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量为 44J/(cm2·a)
持在 a至 b之间时，有利于雪豹种群数量的增长，依据是_____________________，雪豹
B. 由生产者到植食性动物的能量传递效率约为 13.5%
种群密度超过 b后，导致其出生率和死亡率发生变化的因素可能是_________________。
C. 植食性动物流向分解者的能量包括其遗体残骸及粪便中的能量
D. 流入该生态系统的总能量为 464.6J/(cm2·a)
17. ( 共 10 分，每空 1分)
海南五指山某地在实施退耕还林过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据
二、非选择题(共 55 分)
优势，它们的相对多度(注：相对多度指的是群落中某一种植物的个体数占该群落中所有
16．( 共 10 分，除标注外，每空 1分)
植物个体数的百分比)与演替时间的关系如图所示。回答下列问题：
雪豹是一种大型猫科动物，常在雪线附近活动，处于高原生态食物链的顶端，是亚
洲高山高原地区最具代表性的物种。为了解雪豹群落的分布情况，实验人员对甲、乙、
丙三个不同区域的雪豹进行了调查，结果如图1所示，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别对应大(9～
13 龄)、中(5～8龄)、小(1～4龄)、幼(0～1龄)四个年龄等级(雪豹最长寿命约为 13 年
左右)。回答下列问题：
(1)调查动物种群的数量时，常采用标记重捕法。粪堆计数法是通过统计样方或线路 (1)用于区别不同群落的重要特征是____________。热带雨林独特的群落结构特征
上的粪堆特征及数量来估计动物种群数量的方法。实验人员认为粪堆计数法比标记重捕 有____________________(答一点)。退耕农田自然演替过程中，该群落演替与在沙丘上
法更适合调查雪豹的种群数量，理由是①____________________________________； 进行的群落演替相比，除了演替起点不同，区别还在于该群落的演替______________
②_____________________________________________________________。
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___________________________________________________(答出 2点区别即可)。 (4)图 3表示生态系统中捕食者与猎物之间相互制约，互为循环因果关系，这种关系
(2)第 7年该群落的优势物种是________，且群落具有明显的垂直分层现象，这属于 的维持总是以_________调节机制为基础。在自然界中，捕食者种群和猎物种群的数量变
群落的垂直结构，造成该群落中植物分层的主要因素是________，这种分层现象的意义 化并不都符合图3所示模型，其原因可能是_________________________(答出1点即可)。
在于_________________________________________________________________。 (5)捕食者根据食性情况可分为泛化种(食性广泛的物种)和特化种(只捕食特定猎物
(3)在调查该群落植物丰富度时，根据物种乙个体较大、种群数量有限的特点，应采 的物种)。泛化种的存在会增加物种的多样性，其原因是____________________________。
用____________的方法来统计物种相对数量。据图分析，第 20 年至第 60 年间乙种群密 而对于特化种来说，如果猎物是该区域的优势种，则其对猎物的捕食往往会________(填
度的变化趋势是____________(填“增大”“减小”或“不能确定”)。 “提高”或“降低”)物种多样性。
(4)退耕还林后的生态系统，营养结构为_____________________，更加复杂，其中的
___________________是沿着该渠道进行的。 19. ( 共 10 分，除标注外，每空 1分)
南丽湖是海南为数不多的人工淡水湖，受自然条件和人类活动影响，曾发生过富营
18. ( 共 15 分，除标注外，每空 1分) 养化等生态问题，为此研究人员开展了研究。
图 1是某生态系统的碳循环示意图，图 2表示该生态系统中某一食物链及部分能量
流动情况，图 3表示该生态系统中捕食者与猎物之间种群数量关系。请分析回答：
(1)研究人员在 2009 年对南丽湖生态系统的结构和功能进行评估分析。
①图 1是生态系统的部分食物链，它只反映了系统的营养结构，从生态系统的组成
(1)图 1 中 A 是___________；D 是_________________。 角度看，还缺少________________________。图中黑鱼占据第______营养级。
(2)图 2中能量③属于________(填图中生物)的同化能量的一部分。第二营养级到第 ②分析各营养级间能量流动的情况，构建模型如图 2。据图 2分析，此生态系统中第
三营养级的能量传递效率是____________________________(用图中的序号表示)。草是 二和第三营养级之间的能量传递效率是__________。碎屑中的能量除图中所示外，还会
第一营养级，它的能量除了未利用的部分和流向分解者的部分之外，其他的流向是 流向__________。
________________________________________________________________________。 (2)研究人员分析了2009～2015年间南丽湖的富营养化程度与部分生物的生物量变化
情况，结果如图 3。
(3)在 的食物网中，若人同化的能量1/2来自植物，1/2来自
猪。现有 G kg 植物，至少使人增重______________千克？
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(3)稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内，是二化螟的天敌。二化螟和褐飞虱在水
稻上寄生导致水稻产生的防御性挥发物发生变化，“气味”有所不同。科研人员在 Y形
管(见图 2)的 A 侧和 B侧放置不同“气味”的水稻植株(见图 3)，Y 形管的底部放置稻螟
赤眼蜂，测得稻螟赤眼蜂被吸引移向 A侧或 B侧水稻的百分率。
结合图1和图3分析，2009～2010年间富营养化程度变化引起草鱼生物量下降的可能
原因是______________________________________________________________。
(3)饵料中富含 N、P等元素，从物质循环的角度分析，在人工养殖的鱼塘中，需要不
断投入饵料的原因是_________________________________________________________。
从对环境影响的角度分析，投入饵料又不宜过剩的原因是__________________________。
20. ( 共 10 分，除标注外，每空 1分)
二化螟和褐飞虱在水稻植株上产卵繁殖，导致水稻减产。科研人员对这两种害虫之
综合分析图 3结果，概括本实验的结论：__________________________________。
间的关系进行研究。
(4)研究发现，二化螟为钻蛀性害虫，以水稻茎秆纤维等为食；而褐飞虱主要刺吸水
(1)二化螟和褐飞虱同在水稻植株上寄生。为确定它们生态位是否有重叠，可以分析
稻茎叶汁液。请从生态位的角度，概括分析这两种害虫的关系：______________________。
它们的空间位置、占用的资源、以及_____________等，从而作出判断。
(2)科研人员在害虫寄生情况不同的四组水稻植株上，新放置二化螟，7天后分别测
定各组水稻植株上新放置的二化螟虫体重量，处理及结果如图 1所示。
第1组、2组对照，说明___________________________________________________。
实验结果表明，褐飞虱对新放置的二化螟的影响是____________________________。
第 1 页 共 6 页 第 2 页 共 6 页北师大万宁实验学校 2025-2026 学年上学期第一次月考(高二)
生物学答题卡
班 级 姓 名 考场号 座位号
准考证号：
答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、班级填写清楚。第Ⅰ卷选择题答题区域使用 2B铅笔按照 填
注
意 涂，第Ⅱ答题区域用黑色签字笔书写，要求字迹工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作
事 答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，
项
第Ⅰ卷答题区域修改时，用橡皮擦擦干净，第Ⅱ答题区域修改禁用涂改液及胶条。
此栏考生禁填 缺考标记 缺考考生由监考员贴条形码，并用 2B铅笔涂黑缺考标记
选择题(1-10每题 2分，11-20每题 3分，共 40分)
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]
非选择题(共 50分)
16. (共 10 分，除标注外，每空 1 分)
(1)① ②
(2)
(3) (2 分)
(4) ______ (2 分)
17. (共 10 分，每空 1 分)
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
(4)
生物 第 1 页 共 3 页
姓名XXX 准考证号 XXXXXXXXXXXX
贴 条 形 码 区 域
考场XX 座号 XX 班级 XX
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
18. (共 15 分，除标注外，每空 1 分)
(1) (2) (2 分)
(2 分)
(3) (2 分) (4)
(2 分)
(5)
(2 分)
19. (共 10 分，除标注外，每空 1 分)
(1)① ② (2 分)
(2)
(2 分)
(3)
(2 分)
20. (共 10 分，每空 2 分)
(1) (2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
(4) 生物 第 2 页 共 3 页
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效
生物 第 3 页 共 3 页高一年级第一次月生物学答案
1-5 DDACC 6-10 BADCB 11-15 BDABC
16.( 共 10分，除标注外，每空 1分)
(1) ①雪豹属于大型凶猛动物，不容易捕捉 ②不同动物的粪便具有不同
的特征，粪堆计数法操作简便，对雪豹的不良影响少
(2)年龄结构 甲
(3)不会 环境容纳量与环境条件有关，与迁入的种群数量无关(2 分)
(4) 雪豹种群密度维持在a至 b之间时，出生率大于死亡率，有利于雪豹种群
数量的增长(2 分) 食物空间资源有限，种内竞争加剧
17. ( 共 10分，每空 1分)
(1) 物种组成 垂直分层多且复杂(垂直结构复杂) 时间更短/速度更快，
经历的阶段相对较少
(2)甲 光照 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
(3)记名计算 不能确定
(4)食物链和食物网 物质循环和能量流动
18. ( 共 15分，除标注外，每空 1分)
(1)生产者 大气中的 CO2 库
(2)草 [(②－⑤)/(①－③)]×100% (2 分)
通过自身的呼吸作用散失和传到下一营养级(2 分) (3)G/55 (2 分)
(4)负反馈 该捕食者种群有多种猎物；该猎物种群有多种捕食者；捕食者
种群数量过小，不足以制约猎物种群增长(答出任意一点即可) (2 分)
(5)避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物
种的生存腾出空间(2 分) 提高
19. ( 共 10分，除标注外，每空 1分)
(1)①分解者、非生物的物质和能量 三、四
②16.1% (2 分) 分解者
(2)水体富营养化程度上升，浮游植物生物量增多，导致沉水植物生物量下降，
草鱼的主要食物来源减少，草鱼生物量下降 (2 分)
(3)N、P等元素不断通过产品(鱼)输出到该生态系统外，鱼塘中的物质满足不
了消费者的需求(2 分) 避免引起水体富营养化(，鱼的生物量下降。)
20. ( 共 10分，每空 2 分)
(1)与其他物种的关系/种间关系
(2) 新放置的二化螟与原寄生的二化螟间存在种内竞争
单独存在时有利于二化螟虫体生长，与二化螟共同寄生时可减弱二化螟种
内竞争
(3)褐飞虱的存在降低了二化螟虫卵被稻螟赤眼蜂寄生的风险
(4)两者虽然在同一水稻植株上取食，但所利用的资源不同，生态位发生分化，
种间竞争不激烈，且褐飞虱还能帮助二化螟抵御稻螟赤眼蜂的寄生。

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