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(共33张PPT)
导入新课
党的二十大报告论传统文化
党的二十大报告指出，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。
思考：(1)关于中华优秀传统文化，你最感兴趣的有哪些？
(2)提到中华优秀传统文化，你会想到哪些赞美之词？
课堂思考
感兴趣的文化形式
关于中华优秀传统文化，你最想深入了解或体验的是哪一部分？可以从不同维度进行思考。
参考方向：
诗词歌赋、书法绘画、传统节日、特色美食、非遗技艺、历史典故等
心中的赞美之词
提到中华优秀传统文化，你脑海中第一时间浮现的形容词是什么？试着用词语描绘它的魅力。
常用词汇：
博大精深、源远流长、灿烂辉煌、独具魅力、兼容并包、薪火相传等
中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。在人类历史长河中，我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。今天，我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德。那么，什么是思想理念呢？中华文化中有哪些经典的思想理念呢？让我们一起来学习本框“历久弥新的思想理念”！
（1）
核心思想理念
讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、
尚和合、求大同
（2）
中华传统美德
自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲
（3）
中华人文精神
促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容
中华优秀传统文化的主要内容：是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
第六课
传承核心思想理念
1.政治认同：体会中华文化的源远流长与博大精深；理
解中华优秀传统文化的核心思想理念，坚定文化自信。
2.道德修养：学会用思想理念滋养心灵，培育个人品德与社会公德，提升道德实践与自我省察能力。
3.责任意识：领悟思想理念中的担当精神，自觉承担对家庭、社会与国家的责任，积极践行时代使命。
4.健全人格：通过学习优秀传统文化，培养健全的人格，树立正确的价值观和人生观。
核心素养目标：
教学重点：中华优秀传统文化的思想理念的重要性。
教学难点：中华优秀传统文化的思想理念的内涵。
要求：阅读教材P50-53，在课本上标记问题要点。（3分钟）
中华优秀传统文化的思想理念
的重要性。
中华优秀传统文化的思想理念
的内涵。
自主学习
中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。深入阐发中华优秀传统文化蕴含的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念，深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。
结合新的时代条件和实践要求继承创新，充分彰显其时代价值和永恒魅力。
国家为什么要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实中华优秀传统文化中的思想理念？
1.中华优秀传统文化的思想理念有什么重要性？（作用）
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。
②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。
③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
学为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。
苟日新，日日新，又日新。
——《礼记》
春生夏长，
秋收冬藏。
——司马迁《史记》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
革故鼎新、与时俱进
道法自然、天人合一
脚踏实地、实事求是
生活观察
这些名句蕴含着怎样的思想理念？
如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。
春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏,指农业生产的一般过程,也比喻事物的发生、发展过程。
从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践,要学会在实践中学习。
在衙门里休息的时候,听见竹叶萧萧作响,仿佛听见了百姓啼饥号寒的怨声。我们虽然只是州县里的小官吏,但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。
惠民利民、安民富民
壹
道法自然 · 天人合一
THE UNITY OF MAN AND NATURE
中国古代哲学核心思想 · 人与自然和谐共生
案例：二十四节气
案例解读
核心定义
古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整知识体系与社会实践准则。
文化价值与意义
●指导生产：对历代农业耕作、日常生活有着极强的实用指导意义。
●诗意共鸣：构建了容纳天地万物的框架，体现了人与自然深度感应的东方浪漫。
核心哲学思想
顺应四时 · 道法自然 · 天人合一
二十四节气 · 七十二候
，
知识点：道法自然、天人合一的思想
核心思想
中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”。
具体主张
主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。
现代意义
为当代生态文明建设提供了深厚的哲学根基，指引我们在发展经济的同时，实现资源的可持续利用与生态环境的有效保护。
海绵城市
美丽乡村
绿色能源
坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持人与自然和谐共生。
如今的我们又是如何践行这一理念的？
贰
CHAPTER TWO
脚踏实地 · 实事求是
材料一　习近平总书记在河南省兰考县委常委扩大会议上指出，实实在在做人做事，不搞“假大空”，要求广大党员、干部做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这段话集中起来，强调的是一个“实”字，这和古人讲的“天下万事，皆成于实”是同一道理。“实”既是我们成功的起始条件，也必须贯彻在做事的整个过程中；“是”既是我们追求的，也是要受时代和历史检验与考量的，求实求是，才能得人成事。焦裕禄同志在兰考工作的时间不长，他之所以一直为党和人民所铭记，靠的就是脚踏实地，求实求是。
思考：以上素材体现了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？我们应该学习这些人物身上的哪些品质？
案例：焦裕禄的求实精神
案例解读
核心思想 · 求真务实
“天下万事，皆成于实”。做人做事必须坚持一切从实际出发，力戒空谈，不搞“假大空”的形式主义。
兰考足迹 · 躬身实践
在兰考工作期间，他脚踏实地、求实求是，深入调研，带领群众科学治理风沙、水涝、盐碱“三害”，深受人民爱戴。
时代镜鉴 · 三严三实
严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。这是对焦裕禄精神最好的传承与注解。
材料二　孙家栋是“中国卫星之父”“共和国勋章”获得者。他的航天事业与新中国的发展紧密相连，在中国自主研制发射的100个航天飞行器中，他担任技术负责人、总设计师或工程总师的就有34颗。在20世纪70年代，面对我国第一颗返回式卫星的发射失败，他带领团队在严寒中寻找失败原因，并成功研制出新的卫星。孙家栋坚信“中国卫星能打多高，国外华人的头就能抬多高”，他的贡献不仅提升了国家的科技实力，也增强了民族自豪感。
案例：孙家栋的航天精神
思考：以上素材体现了中华优秀传统文化中的哪些思想理念？我们应该学习这些人物身上的哪些品质？
案例解读
核心思想 · 实践求真
在实践中探求真知，摒弃空想与教条主义，坚持按照事物的客观实际情况去观察、分析，并正确地对待和处理每一个具体问题。
人物事迹 · 攻坚克难
作为“中国卫星之父”，面对卫星发射的意外失利，他带领团队在严寒中深入现场排查故障。他曾坚定地说：“中国卫星能打多高，国外华人的头就能抬多高。”最终带领团队成功研制出新卫星，攻克了无数技术难关。
学习品质 · 知行合一
既怀抱仰望星空的远大梦想，又脚踏实地关注现实。在勇于实践中不断探索真理，在敢于担当中成就伟大的航天事业。
知识点：脚踏实地、实事求是的思想。
核心思想
中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
。
具体主张
一切从客观实际出发，尊重事实、尊重规律，不主观臆断、不盲目跟风。在认识问题上，坚持深入调查研究，用真实数据和现实情况说话，敢于直面矛盾、承认不足，不夸大成绩、不回避问题；在行动实践中，强调求真务实、真抓实干，摒弃形式主义与浮躁心态，立足自身条件和现实基础，一步一个脚印解决具体问题
现代意义
在信息纷繁、节奏快速的今天，它提醒我们既要仰望星空、心怀理想，更要沉下心来解决真问题，拒绝形式主义、避免急功近利。无论是个人成长、事业发展，还是社会治理与国家建设，坚持实事求是、脚踏实地，才能行稳致远，在变局中守住根本，在实干中成就未来。
叁
核心理念 · 思想篇
革故鼎新 · 与时俱进
REFORM AND INNOVATION
播放视频：《革故鼎新》
知识点：革故鼎新、与时俱进的思想。
核心思想
“穷则变，变则通，通则久。”
中华民族自古认为世间万物并非静止，而是生生不息、处于不断运动变化之中的。
具体要求
要求人类的一切思想和实践活动，都必须主动顺应时代发展的历史潮流，在继承中不断创造与创新，避免僵化停滞。
现代意义
激励我们在新时代不断推进理论、制度、科技、文化等各方面的全方位创新，以改革创新的精神引领国家发展。
1. 制度改革：全国统一大市场建设（破壁垒、立新规）
革故：破除地方保护、市场分割、“内卷式” 竞争、行业壁垒等旧有顽疾。
鼎新：制定《全国统一大市场建设条例》，完善市场准入、公平竞争、产能退出机制。
意义：打破地方 “小循环”，建立全国 “大循环”，为新质生产力清障铺路。
2. 区域创新：雄安新区（千年大计，改革试验田）
革故：不搞传统土地财政、不搞粗放扩张、不复制旧城市模式。
鼎新：探索疏解北京非首都功能、创新城市治理、发展新质生产力的全新范式。
定位：新时代的创新高地与高质量发展样板，为中国式现代化探路。
3. 经济改革：设备更新与消费品以旧换新（去产能、扩内需）
革故：淘汰高耗能、高污染、低效率的老旧设备与落后产能。
鼎新：中央财政补贴，推动制造业设备更新、家电汽车以旧换新，扩大内需。
政策：“十五五” 开局核心举措，以新替旧、循环升级。
时政链接
PART
肆
惠民利民 · 安民富民
THE PEOPLE'S WELLBEING & PROSPERITY
春秋时期，孔子到卫国去，弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道：“人真多呀！”冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢？”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后，又该怎么办呢？”孔子回答：“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。
思考：谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。
案例：孔子的“庶、富、教”思想
案例解读
故事背景
孔子游历至卫国，见当地人口兴旺，便与弟子冉有展开了关于治国方略的深入探讨，提出了影响深远的发展理念。
庶
第一步：增益人口
让国家的人口数量增多，奠定社会发展的人力基础。
富
第二步：富民厚生
让百姓的生活富裕起来，解决温饱，实现物质富足。
教
第三步：教化育人
大力发展教育事业，提升民众的道德修养与文化素质。
知识点：惠民利民、安民富民的思想。
核心思想
“治国有常，而利民为本。”
这是中国古代民本思想的核心体现，强调治国的根本在于顺应民心，保障民生。
具体主张
社会发展成果必须充分惠及全体人民，切实满足人民群众实际的利益需求，让人民过上安定、富足、有尊严的生活。
现代意义
这是中国共产党“以人民为中心”发展思想的历史源头，也是我们当代构建和谐社会、实现共同富裕宏伟目标的重要理论遵循。
党和政府积极践行惠民利民、安民富民的措施
1、教育：扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育；
2、住房：增加保障性住房供给，大力实施城市更新，老旧小区改造；
3、养老：提高退休人员基本养老金，发展社区居家养老服务网络；
4、就业：加大高校毕业生、农民工等重点群体就业帮扶，鼓励企业扩岗。
5、消费补贴：鼓励新能源汽车消费，延续购置税减免政策……
江山就是人民，人民就是江山。打江山，守江山，守得是人民的心。中国共产党根基在人民，血脉在人民，力量在人民。
——习近平总书记
道法自然、天人合一的思想
脚踏实地、实事求是的思想。
革故鼎新、与时俱进的思想。
惠民利民、安民富民的思想
坚持科技创新，科技赋能文化
江山就是人民，人民就是江山
人不负青山，青山定不负人
耳闻不如目见，目见之不如足践
课堂活动：名句连线
历久弥新的思想理念
重要性
深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码
潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式
有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪
内容
道法自然、天人合一的思想
脚踏实地、实事求是的思想
革故鼎新、与时俱进的思想
惠民利民、安民富民的思想
☆
6.1
课堂总结
教师寄语
“不忘本来才能开辟未来，
善于继承才能更好创新。”
希望同学们能够深入学习和理解中华优秀传统文化中的思想理念，将其内化于心，外化于行。在新时代的征程中，不断汲取传统智慧，努力成为具有高尚道德情操、强烈责任心、社会正义感和无私奉献精神的新时代青年。

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