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6.2.6 遗传育种技术 分层练习（解析版）
基础过关练
知识点 1 杂交育种技术
1 ．下列属于杂交育种技术的是 ( )
A ．辣椒种子经太空漫游后播种，再选择培育出高产太空椒
B ．亲本选取产奶量不同的奶牛，在子代中筛选出高产奶牛
C ．亲本选取高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦，在子代中筛选出高产抗倒伏小麦
D ．将大鼠生长激素基因注射到核未融合的小鼠受精卵中，获得生长速度更快的超级鼠
2 ．将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，可获得高产抗倒伏小麦新品种。下列
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叙述正确的是 ( )
A ．新品种的获得主要运用了转基因技术
C ．杂交是一种常见的无性生殖方式
知识点 2 转基因技术
B ．该育种方法利用了遗传变异的原理
D ．杂交后代一定具有双亲的优良性状
3 ．科研人员将普通金桔中的基因 C1 导入无油胞的滑皮金桔中，重新获得了有油胞的后代。该过程主要应用了 ( )
A ．发酵技术 B ．杂交技术 C ．转基因技术 D ．克隆技术
4．生物技术对人们的生活和经济发展产生了深刻的影响, 已成为解决人口、资源、能源等全球性问题的重要技术。下列实例中运用了转基因技术的是 ( )
①杂交水稻的培育 ②利用大肠杆菌生产人胰岛素 ③利用青霉菌提取青霉素 ④导入抗除草剂基因的耐除草剂大豆 ⑤导入杀虫毒素基因的抗虫棉 ⑥利用甘蔗和玉米渣生产酒精
A ．②④⑤ B ．②③⑤ C ．①②⑥ D ．③⑤⑥
5 ．中国农业大学将从苏云金杆菌分离出的抗虫基因导入玉米细胞，培育出能够抗玉米螟、棉铃虫等害虫的玉米。其培育过程如图所示，这项研究主要采用的生物技术是 ( )
A ．克隆技术 B ．太空育种 C ．转基因技术 D ．组织培养
知识点 3 育种技术的意义
6 ．人类凭借自己的智慧，解开了一个个生命之迷，下列有关生物学在一些领域的应用说法错误的
是 ( )
A ．利用太空育种技术可以获得新品种
C ．生态农业提升农产品安全性
B ．应用细胞核移植技术获得克隆猴
D ．生态修复不需要依赖生物学的研究
7 ．生物技术在现代社会中具有重要作用。下列有关叙述错误的是 ( )
A ．利用杂交技术培育太空椒
B ．利用组织培养技术培育草莓脱毒苗
C ．利用转基因技术培育产生人胰岛素的大肠杆菌
D ．利用“试管婴儿”技术帮助有生育疾病的夫妻实现做父母的愿望
知识点 4 袁隆平与杂交水稻
8 ．被称为“杂交水稻之父” 的科学家是 ( )
A ．邓稼先 B ．钱学森 C ．钱三强 D ．袁隆平
9 ．我国科学家袁隆平团队培育的耐盐碱水稻（海水稻），在含盐量 0.6%的盐碱地每亩产量达 300公斤以上、该育种成果利用了 ( )
A ．生物种类的多样性 B ．基因的多样性 C ．生态系统的多样性 D ．环境的多样性
10．近日，全球首创的"稻米造血"技术在国内宣布成功研发。该技术通过将人血清白蛋白基因导入水稻，使其在种子中合成并储存该蛋白。这项突破标志着人类首次实现通过植物规模化生产人血清白蛋白，为生物医药领域提供更安全、可再生的替代方案。该技术属于 ( )
A ．杂交技术 B ．转基因技术 C ．克隆技术 D ．组织培养
能力提升练（限时：10min）
一、选择题
1 ．2024 年 11 月，中国某单位在《自然》发表相关内容，揭示结构变异驱动适应性进化和育种改良。下列事例与其利用的生物技术对应正确的是 ( )
A ．太空椒——人工选育 B ．籼型杂交水稻——太空育种
C ．高产奶牛——克隆技术 D ．抗虫棉——转基因
2 ．2020 年春季，北京一公园内几棵桃树开满了白色和粉色相间的桃花，专家分析有环境的影响，也有植物自身的原因；白色桃花的出现属于变异现象，下列相关说法正确的是 ( )
A ．白色桃花的出现和遗传物质没有关系
B ．白色桃花罕见说明生物的变异不是普遍存在的
C ．桃花的白色和太空椒的优良品质都不能遗传
D ．育种工作者可以利用遗传和变异培育新品种
3 ．近期，农业农村部公示了 2024 年审定的水产新品种，其中有我国首个草鱼新品种“沪苏 1 号”。该品种以长江野生草鱼为选育基础群体，以体重增长为目标性状，采用家系选育结合分子标记辅助育种的方法育成。分子标记辅助育种是利用分子标记与决定目标性状基因紧密连锁的特点，通过检测分子标记，即可检测到目标基因的存在，达到选择目标性状的目的。有关“沪苏 1 号”，说法不正确的是 ( )
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A ．当水流经活草鱼的鲤后，水中的氧气含量减少
B ．资料中的“ 品种”就是生物分类等级中的“种”
C ．培育“沪苏 1 号”利用的是生物的可遗传变异
D ．分子标记辅助育种利用了基因控制性状这一理论
4 ．华中师范大学高泽霞教授团队找到了控制草鱼肌间刺发生的关键基因，运用基因敲除技术，令控制草鱼肌间刺发生的关键基因丧失作用，成功繁育出了无刺草鱼苗种，并实现了稳定遗传。草鱼经过基因的改变，获得了这种“无刺”性状，下列说法正确的是 ( )
A ．获得“无刺”性状的草鱼运用了杂交育种的技术
B ．这是可遗传变异
C ．获得“无刺”性状的草鱼运用了诱变育种的技术
D ．这是不可遗传变异
5 ．在生产实践中，人们通过对原鸡长时间的人工选择，培育出了卵肉兼用的芦花鸡、药用的乌骨鸡、卵用的北京白鸡、肉用的艾维茵鸡、观赏用的长尾鸡和斗鸡等不同品种。下列说法错误的是 ( )
A ．若没有可遗传变异的发生，则无法选育出各种品种的鸡
B ．因为人的需求多样，所以选育出了不同品种的鸡
C ．与自然选择相比，人工选择有一定的计划性，耗时较长
D ．将芦花鸡投放到野外，其形态和特性可能随着进化逐渐接近原鸡
二、填空题
6 ．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：我国科学工作者将一种高产但不抗病的玉米与另一种低产但抗病的玉米作为亲本进行杂交实验，后代中出现了高产抗病、高产不抗病、低产抗病和低产不抗病四种类型。选高产抗病进行培育，经过若干代后便获得了高产抗病玉米新品种。
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材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通甜椒的种子，返回地面后将这些经过太空漫游的种子播种，再经过选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三：新疆的哈密瓜以甜度高而著称，有人将其引种到山东种植，其果实甜度大大降低，若再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。
(1)材料一中涉及的玉米性状有高产和低产、抗病和不抗病。杂交后代中出现了高产抗病和低产不抗病类型，这种现象叫 。
(2)高产抗病玉米新品种的培育和太空椒的培育原理和方法有所不同，它们所采用的育种方法分别是 和航天育种。
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异是 （填“不遗传”或“可遗传”）的变异，其根本原因是未涉及 的改变。
拓展培优练（限时：10min）
填空题：
1 ．同学们利用小麦进行研究活动。请回答问题：
(1)小麦抗锈病和不抗锈病是一对 。小麦的抗锈病基因是通过 遗传给下一代的。
(2)同学们进行了以下实验，每组对 1000 株子代的表现型进行了观察和统计，数据如下表：
小组 亲本 子代的表现型和植株数目
抗锈病 不抗锈病
一 抗锈病×抗锈病 748 252
二 不抗锈病×不抗锈病 0 1000
三 抗锈病×不抗锈病 492 508
①据表中一组推测抗锈病是 （显性、隐性）性状，其子代中抗锈病个体出现的概率是 。
②第三组中，亲代小麦抗锈病的基因组成可能是 （用 R ，r 表示显隐性）。
(3)图中是应用了 的技术培育出抗倒伏小麦。
A ．杂交育种 B ．诱变育种 C ．组织培养
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(4)将普通小麦种子经太空舱搭载进行太空旅行后再栽种产量明显提高，这种变异是 变异（填“可遗传”或“不遗传”）
2 ．如表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用 A 、a 分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验数据分析回答：
杂交组合 亲本 子一代植株表现
长穗 短穗
甲 长穗×短穗 423 株 429 株
乙 短穗×短穗 226 株 667 株
(1)普通水稻的体细胞中有 24 条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 条。
(2)通过上表，可判断显性性状是 ，乙组中子一代短穗的基因组成应该是 。
(3)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了 育种的技术。
(4)小兰通过新闻得知，2015 年 7 月 4 日，湖南浏阳发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都呈黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验：
方法步骤：
①两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液；向乙培养皿倒入 ，形成对照实验。
②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子 20 粒。
③置于 30℃和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次，连续 7 天记录水稻种子的萌发情况。
④为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置重复组，取其平均值作为实验结果。
实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为 11%；乙组的水稻种子的平均发芽率为 98% 。根据实验结果，能够得到的实验结论是 。
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基础过关练
知识点 1 杂交育种技术
1 ．下列属于杂交育种技术的是 ( )
A ．辣椒种子经太空漫游后播种，再选择培育出高产太空椒
B ．亲本选取产奶量不同的奶牛，在子代中筛选出高产奶牛
C ．亲本选取高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦，在子代中筛选出高产抗倒伏小麦
D ．将大鼠生长激素基因注射到核未融合的小鼠受精卵中，获得生长速度更快的超级鼠
【答案】C
【知识点】遗传变异在育种中的应用
杂交育种是通过不同品种（或物种）的亲本杂交，使基因重组，在子代中选育兼具双亲优良性状的新品种的技术。
A ．辣椒种子经太空射线诱变产生变异，属于诱变育种，故 A 不符合题意。
B ．在奶牛群体中筛选高产个体，未涉及不同亲本杂交，属于选择育种，故 B 不符合题意。
C．将高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，子代中筛选高产抗倒伏个体，通过基因重组实现性状组合，属于杂交育种，故 C 符合题意。
D ．将外源基因导入小鼠受精卵，属于转基因技术，故 D 不符合题意。故选 C。
2 ．将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，可获得高产抗倒伏小麦新品种。下列
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叙述正确的是 ( )
A ．新品种的获得主要运用了转基因技术
C ．杂交是一种常见的无性生殖方式
【答案】B
【知识点】遗传变异在育种中的应用
B ．该育种方法利用了遗传变异的原理
D ．杂交后代一定具有双亲的优良性状
杂交育种通过不同亲本的交配，使基因重新组合，从而选育出具有优良性状的新品种。该过程属于有性生殖，利用遗传变异中的基因重组原理。
A ．新品种的获得是通过杂交而非转基因技术，转基因需人工导入外源基因，A 不符合题意。
B ．杂交育种利用基因重组（遗传变异的一种形式），使子代出现新的性状组合，B 符合题意。
C ．杂交需两性生殖细胞结合，属于有性生殖，而非无性生殖，C 不符合题意。
D ．杂交后代性状为基因重组的结果，可能包含双亲性状的不同组合，但不一定全部优良，D 不符合题意。故选 B。
知识点 2 转基因技术
3 ．科研人员将普通金桔中的基因 C1 导入无油胞的滑皮金桔中，重新获得了有油胞的后代。该过程主要应用了 ( )
A ．发酵技术 B ．杂交技术 C ．转基因技术 D ．克隆技术
【答案】C【知识点】细胞工程和克隆技术、基因工程和转基因技术、遗传变异在育种中的应用、人类对细菌和真菌的利用
转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
A ．发酵技术主要是利用微生物发酵，不涉及基因导入，所以该过程不是发酵技术，A 不符合题意。
B ．杂交技术是通过有性生殖让基因重新组合，不是将特定基因直接导入，该过程不符合杂交技术特点，B 不符合题意。
C ．科研人员将普通金桔中的基因 C1 导入无油胞的滑皮金桔中，符合把一种生物的基因转入另一种生物基因组的特点，应用的是转基因技术，C 符合题意。
D ．克隆技术是无性繁殖，不涉及基因转入，该过程不是克隆技术，D 不符合题意。故选 C。
4．生物技术对人们的生活和经济发展产生了深刻的影响, 已成为解决人口、资源、能源等全球性问题的重要技术。下列实例中运用了转基因技术的是 ( )
①杂交水稻的培育 ②利用大肠杆菌生产人胰岛素 ③利用青霉菌提取青霉素 ④导入抗除草剂基因的耐除草剂大豆 ⑤导入杀虫毒素基因的抗虫棉 ⑥利用甘蔗和玉米渣生产酒精
A ．②④⑤ B ．②③⑤ C ．①②⑥ D ．③⑤⑥
【答案】A【知识点】基因工程和转基因技术
转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另外一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传形状的生物技术。②利用大肠杆菌生产人胰岛素、④导入抗除草剂基因的耐除草剂大豆、⑤导入杀虫毒素基因的抗虫棉都属于转基因技术的应用。而①杂交水稻通过不同品种水稻的杂交实现。在减数分裂形成配子时，亲本的等位基因会随同源染色体分离，而非同源染色体上的非等位基因自由组合（自由组合定律），导致子代基因型多样，这属于基因重组，③青霉菌能够产生青霉素，青霉素属于抗生素，⑥利用甘蔗和玉米渣生产酒精属于发酵技术，A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。
5 ．中国农业大学将从苏云金杆菌分离出的抗虫基因导入玉米细胞，培育出能够抗玉米螟、棉铃虫等害虫的玉米。其培育过程如图所示，这项研究主要采用的生物技术是 ( )
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A ．克隆技术 B ．太空育种 C ．转基因技术 D ．组织培养
【答案】C【知识点】植物的无性生殖、遗传变异在育种中的应用、基因工程和转基因技术
转基因技术：是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
A ．题中是将苏云金杆菌的抗虫基因导入玉米细胞，并非克隆技术的无性繁殖过程，A 不符合题意。
B ．该过程没有涉及太空环境对玉米种子的诱变，不是太空育种，B 不符合题意。
C ．从苏云金杆菌分离出抗虫基因，并导入玉米细胞，培育出抗害虫玉米，符合转基因技术将一种生物基因转入另一种生物基因组的特点，C 符合题意。
D ．组织培养只是对植物组织或细胞进行培养形成新植株，没有基因导入操作，D 不符合题意。故选 C。
知识点 3 育种技术的意义
6 ．人类凭借自己的智慧，解开了一个个生命之迷，下列有关生物学在一些领域的应用说法错误的
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是 ( )
A ．利用太空育种技术可以获得新品种
C ．生态农业提升农产品安全性
B ．应用细胞核移植技术获得克隆猴
D ．生态修复不需要依赖生物学的研究
【答案】D【知识点】遗传变异在育种中的应用
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
A ．利用太空育种技术（如太空辐射诱变）可诱导生物基因突变，从而培育新品种，这是生物学在农业育种中的成功应用，故 A 正确；
B ．细胞核移植技术（如克隆技术）已成功应用于克隆猴等动物，体现了生物学在生殖与遗传领域的突破，故 B 正确；
C．生态农业通过减少化学农药使用、增强生物多样性等方式，降低农产品污染风险，提升安全性，是生物学在农业实践中的典型应用，故 C 正确；
D ．生态修复（如湿地恢复、污染治理）需依赖生物学研究（如植物修复、微生物降解等）来恢复生态系统功能，故 D 错误。故选 D。
7 ．生物技术在现代社会中具有重要作用。下列有关叙述错误的是 ( )
A ．利用杂交技术培育太空椒
B ．利用组织培养技术培育草莓脱毒苗
C ．利用转基因技术培育产生人胰岛素的大肠杆菌
D ．利用“试管婴儿”技术帮助有生育疾病的夫妻实现做父母的愿望
【答案】A
【知识点】试管婴儿、植物的无性生殖、遗传变异在育种中的应用、基因工程和转基因技术
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。
A ．航天育种也叫太空育种，是让农作物种子搭乘返回式航天器到太空，利用宇宙射线、微重力、高真空等特殊环境作用，使这些种子里的极少数产生基因变异，再回到陆地上，经过科学家多代筛选培育，最终形成特性稳定的新品种。太空椒的培育属于太空育种，A 错误。
B ．植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。草莓的“试管苗”培育就是利用了植物组织培养技术，从草莓植株上取下一部分组织或细胞，在无菌条件下进行培养，使其发育成完整的草莓植株，B 正确。
C ．转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。利用大肠杆菌生产胰岛素，是将人胰岛素基因导入大肠杆菌体内，使大肠杆菌能够表达出人胰岛素，该过程采用的是转基因技术，C 正确。
D ．“试管婴儿”技术是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体——受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿的过程，“试管婴儿” 的诞生采用的是体外受精和胚胎移植技术，可以帮助有生育疾病的夫妻实现做父母的愿望，D 正确。故选 A。
知识点 4 袁隆平与杂交水稻
8 ．被称为“杂交水稻之父” 的科学家是 ( )
A ．邓稼先 B ．钱学森 C ．钱三强 D ．袁隆平
【答案】D【知识点】变异的概念及实例、遗传变异在育种中的应用
杂交水稻是通过杂交技术将不同水稻品种的优良性状结合，大幅提高产量，解决了众多人口的粮食问题，是农业科技的重大突破。
A ．邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者，被誉为“两弹元勋” ，与水稻研究无关，故 A不符合题意。
B ．钱学森是“ 中国航天之父”“ 中国导弹之父” ，主要贡献在航天领域，故 B 不符合题意。
6.2.6 遗传育种技术 分层练习（解析版）
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C ．钱三强是中国原子能科学事业的奠基人，被称为“ 中国原子弹之父” ，与农业无关，故 C 不符合题意。
D．袁隆平成功培育籼型杂交水稻，大幅提高粮食产量，被国际誉为“杂交水稻之父” ，故 D 符合题意。故选 D。
9 ．我国科学家袁隆平团队培育的耐盐碱水稻（海水稻），在含盐量 0.6%的盐碱地每亩产量达 300
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公斤以上、该育种成果利用了 ( )
A ．生物种类的多样性 B ．基因的多样性【答案】B
【知识点】遗传变异在育种中的应用
C ．生态系统的多样性 D ．环境的多样性
生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。耐盐碱水稻的培育是通过改变水稻的遗传物质实现的，属于基因层面的操作。
A ．生物种类的多样性指物种丰富程度，耐盐碱水稻仍属于水稻物种，未增加新物种，故A 不符合题意。
B．基因的多样性指同一物种内遗传信息的差异，耐盐碱水稻的育种利用了水稻基因库中的耐盐碱基因变异，故 B 符合题意。
C ．生态系统的多样性指不同生境类型，题干未涉及生态系统变化，故 C 不符合题意。
D ．环境的多样性非生物多样性范畴，属于干扰项，故 D 不符合题意。故选 B。
10．近日，全球首创的"稻米造血"技术在国内宣布成功研发。该技术通过将人血清白蛋白基因导入水稻，使其在种子中合成并储存该蛋白。这项突破标志着人类首次实现通过植物规模化生产人血清白蛋白，为生物医药领域提供更安全、可再生的替代方案。该技术属于 ( )
A ．杂交技术 B ．转基因技术 C ．克隆技术 D ．组织培养
【答案】B【知识点】植物的无性生殖、遗传变异在育种中的应用、基因工程和转基因技术
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
A ．杂交是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，故 A 不符合题意。
B ．转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。“将人血清白蛋白基因导入水稻基因组”符合转基因技术的特点，故 B 符合题意。
C ．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，题干描述的不是克隆技术，故 C 不符合题意。
D ．组织培养技术指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株的技术，故 D 不符合题意。故选 B。
能力提升练（限时：10min）
一、选择题
1 ．2024 年 11 月，中国某单位在《自然》发表相关内容，揭示结构变异驱动适应性进化和育种改良。下列事例与其利用的生物技术对应正确的是 ( )
A ．太空椒——人工选育 B ．籼型杂交水稻——太空育种
C ．高产奶牛——克隆技术 D ．抗虫棉——转基因
【答案】D
【知识点】细胞工程和克隆技术、基因工程和转基因技术、遗传变异在育种中的应用
遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理。利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。如培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻，既是人工选育，又属杂交育种；用一定剂量的放射性钴照射小麦的种子，属于用射线诱导发生基因突变，产生可遗传变异的过程，属于诱变育种。
A ．太空椒是通过太空诱变育种（利用宇宙射线诱导基因突变）后进行人工选育，但“人工选育”并非其核心技术；核心技术是诱变育种，故 A 不符合题意。
B．籼型杂交水稻通过杂交育种实现，而太空育种需借助太空环境诱变，二者无关，故 B 不符合题意。
C ．高产奶牛通常通过选择性繁殖（人工选择）培育，克隆技术用于复制遗传信息，与高产性状的获得无直接关联，故 C 不符合题意。
D．抗虫棉通过转入苏云金杆菌的 Bt基因实现抗虫性，属于转基因技术，故 D 符合题意。故选 D。
2 ．2020 年春季，北京一公园内几棵桃树开满了白色和粉色相间的桃花，专家分析有环境的影响，也有植物自身的原因；白色桃花的出现属于变异现象，下列相关说法正确的是 ( )
A ．白色桃花的出现和遗传物质没有关系
B ．白色桃花罕见说明生物的变异不是普遍存在的
C ．桃花的白色和太空椒的优良品质都不能遗传
D ．育种工作者可以利用遗传和变异培育新品种
【答案】D【知识点】生物变异的类型和原因、遗传变异在育种中的应用
生物的亲代和子代之间以及子代个体之间在性状上的差异，叫作变异。变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。
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AB ．白色桃花的出现是植物的变异现象，而变异现象是由于基因突变或其他原因造成的，与遗传物质有关，并且变异在生物中普遍存在，故 AB 错误。
CD ．桃花的白色和太空椒的优良品质是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异，育种工作者可以利用遗传和变异培育新品种，故 C 错误，D 正确。故选 D。
3 ．近期，农业农村部公示了 2024 年审定的水产新品种，其中有我国首个草鱼新品种“沪苏 1 号”。该品种以长江野生草鱼为选育基础群体，以体重增长为目标性状，采用家系选育结合分子标记辅助育种的方法育成。分子标记辅助育种是利用分子标记与决定目标性状基因紧密连锁的特点，通过检测分子标记，即可检测到目标基因的存在，达到选择目标性状的目的。有关“沪苏 1 号”，说法不正确的是 ( )
A ．当水流经活草鱼的鲤后，水中的氧气含量减少
B ．资料中的“ 品种”就是生物分类等级中的“种”
C ．培育“沪苏 1 号”利用的是生物的可遗传变异
D ．分子标记辅助育种利用了基因控制性状这一理论
【答案】B【知识点】鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点、生物变异的类型和原因、遗传变异在育种中的应用
鱼类用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，水流经鳃时，水中的氧气进入鳃丝的毛细血管，血液中的二氧化碳排出到水中。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
通过家系选育结合分子标记辅助育种方法培育新品种，利用了生物可遗传变异，如基因突变、基因重组等，这些变异可以传递给后代，通过选择和培育获得具有优良性状的新品种。
A ．当水流经活草鱼的鳃后，草鱼进行气体交换，水中氧气进入鱼体，二氧化碳排出，水中氧气含量减少，A 正确。
B ．资料中的“ 品种”和生物分类等级中的“种”概念不同，种是自然分类的基本单位，由于基因多样性，一个物种可能有很多不同的品种，B 错误。
C ．培育“沪苏 1 号”是通过遗传物质的改变，利用的是生物的可遗传变异，C 正确。
D．分子标记辅助育种利用基因控制性状的理论，通过检测分子标记检测目标基因从而选择目标性状，D 正确。故选 B。
4 ．华中师范大学高泽霞教授团队找到了控制草鱼肌间刺发生的关键基因，运用基因敲除技术，令控制草鱼肌间刺发生的关键基因丧失作用，成功繁育出了无刺草鱼苗种，并实现了稳定遗传。草鱼经过基因的改变，获得了这种“无刺”性状，下列说法正确的是 ( )
A ．获得“无刺”性状的草鱼运用了杂交育种的技术
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B ．这是可遗传变异
C ．获得“无刺”性状的草鱼运用了诱变育种的技术
D ．这是不可遗传变异
【答案】B
【知识点】生物变异的类型和原因、遗传变异在育种中的应用
变异的类型：可遗传变异：由遗传物质发生改变引起的变异，可以遗传给后代。不可遗传变异：由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。
A ．材料中提到运用的是基因敲除技术，并非杂交育种技术。杂交育种是通过不同亲本杂交实现基因重组，而这里是对特定基因进行敲除改变，故 A 错误。
BD ．因为运用基因敲除技术使控制草鱼肌间刺发生的关键基因丧失作用，遗传物质发生了改变，并且该性状能稳定遗传，所以这是可遗传变异，故 B 正确、D 错误。
C ．诱变育种是利用物理或化学因素诱导基因突变，具有不定向性。而此案例是运用基因敲除技术定向改变基因，不属于诱变育种，故 C 错误。故选 B。
5 ．在生产实践中，人们通过对原鸡长时间的人工选择，培育出了卵肉兼用的芦花鸡、药用的乌骨鸡、卵用的北京白鸡、肉用的艾维茵鸡、观赏用的长尾鸡和斗鸡等不同品种。下列说法错误的是 ( )
A ．若没有可遗传变异的发生，则无法选育出各种品种的鸡
B ．因为人的需求多样，所以选育出了不同品种的鸡
C ．与自然选择相比，人工选择有一定的计划性，耗时较长
D ．将芦花鸡投放到野外，其形态和特性可能随着进化逐渐接近原鸡
【答案】C【知识点】遗传变异在育种中的应用、 自然选择与人工选择
自然选择是自然界对生物的一种筛选过程。生物群体中存在各种变异，不同个体在形态、结构、生理机能等方面有所差异。由于自然资源有限，比如食物、空间等，生物个体之间，以及生
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物和环境之间会相互竞争 。那些具有更适应环境特征的个体，就更容易存活下来，并成功繁衍后代，将有利的基因传递下去；而不适应环境的个体则逐渐被淘汰。人工选择是人类基于自身需求和喜好，对生物进行的选择培育过程。人们从生物群体里挑选出具有某些符合人类期望性状的个体，比如高产的农作物、产奶量高的奶牛等，然后让它们进行繁殖，再从后代中继续挑选优良个体。
A. 可遗传变异为生物进化提供原材料，若没有可遗传变异，就没有选择的材料，无法选育出各种品种的鸡，A 正确。
B. 人工选择是根据人的需求和喜好进行的，因为人的需求多样，所以选育出了不同品种的鸡，B正确。
C. 人工选择是按照人的意愿，有目的、有计划地进行的，且通常能在较短时间内获得所需品种，而自然选择是一个漫长的过程，C 错误。
D. 芦花鸡是人工选育的品种，投放野外后，在自然选择的作用下，其形态和特性可能会逐渐接近原鸡，D 正确。故选 C。
二、填空题
6 ．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：我国科学工作者将一种高产但不抗病的玉米与另一种低产但抗病的玉米作为亲本进行杂交实验，后代中出现了高产抗病、高产不抗病、低产抗病和低产不抗病四种类型。选高产抗病进行培育，经过若干代后便获得了高产抗病玉米新品种。
材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通甜椒的种子，返回地面后将这些经过太空漫游的种子播种，再经过选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。
材料三：新疆的哈密瓜以甜度高而著称，有人将其引种到山东种植，其果实甜度大大降低，若再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。
(1)材料一中涉及的玉米性状有高产和低产、抗病和不抗病。杂交后代中出现了高产抗病和低产不抗病类型，这种现象叫 。
(2)高产抗病玉米新品种的培育和太空椒的培育原理和方法有所不同，它们所采用的育种方法分别是 和航天育种。
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异是 （填“不遗传”或“可遗传”）的变异，其根本原因是未涉及 的改变。
【答案】(1)变异；(2)杂交育种、诱变育种；(3) 不可遗传 遗传物质
【知识点】变异的概念及实例、生物变异的类型和原因、遗传变异在育种中的应用
性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的 ABO 血型，植物的抗病性，耐寒性），有的
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是行为方式（如狗的攻击性，服从性等等。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。材料一中涉及的玉米性状有高产和低产、抗病和不抗病。杂交后代中出现了高产抗病和低产不抗病类型，这种现象叫变异。
（2）高产抗病玉米新品种的培育是利用了杂交育种，而太空椒的培育原理是利用太空环境诱变育种，因此前者是杂交育种，而后者是诱变育种。
（3）哈密瓜在山东种植甜度降低的变异，是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异；而矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异。
拓展培优练（限时：10min）
填空题：
1 ．同学们利用小麦进行研究活动。请回答问题：
(1)小麦抗锈病和不抗锈病是一对 。小麦的抗锈病基因是通过 遗传给下一代的。
(2)同学们进行了以下实验，每组对 1000 株子代的表现型进行了观察和统计，数据如下表：
小组 亲本 子代的表现型和植株数目
抗锈病 不抗锈病
一 抗锈病×抗锈病 748 252
二 不抗锈病×不抗锈病 0 1000
三 抗锈病×不抗锈病 492 508
①据表中一组推测抗锈病是 （显性、隐性）性状，其子代中抗锈病个体出现的概率是 。
②第三组中，亲代小麦抗锈病的基因组成可能是 （用 R ，r 表示显隐性）。
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(3)图中是应用了 的技术培育出抗倒伏小麦。
A ．杂交育种 B ．诱变育种 C ．组织培养
(4)将普通小麦种子经太空舱搭载进行太空旅行后再栽种产量明显提高，这种变异是 变异（填“可遗传”或“不遗传”）
【答案】(1) 相对性状 生殖细胞；(2) 显性 75% Rr；(3)A；(4)可遗传
【知识点】生物的性状与相对性状的概念、基因在亲子代之间的传递、遗传变异在育种中的应用生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（1）小麦抗锈病和不抗锈病是同种生物同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状。基因控制生物的性状，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，所以小麦的抗锈病基因是通过生殖细胞遗传给下一代的。
（2）①在一组中，亲本都是抗锈病，而子代中出现了不抗锈病的个体，即亲代都表现出的性状在子代中出现了与之不同的性状，根据“无中生有为隐性” 的原则，可推测抗锈病是显性性状，不抗锈病是隐性性状。设抗锈病由显性基因R 控制，不抗锈病由隐性基因 r 控制。一组中亲本的基因组成
都为 Rr ，其遗传图解如下： ，其中RR 和 Rr
表现为抗锈病，rr 表现为不抗锈病，所以子代中抗锈病个体出现的概率是 3/4。
②第三组中，亲代是不抗锈病（rr）和抗锈病，子代中抗锈病和不抗锈病的个体数目接近 1:1 ，这符合测交的结果，所以亲代小麦抗锈病的基因组成可能是 Rr；遗传图解如下：
。
（3）A ．杂交育种，杂交育种是指将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，A 符合题意。
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B ．诱变育种是指人为地利用各种物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，然后根据育种的目的从变异后代中选育新品种的方法，B 不符合题意。
C ．植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，C 不符合题意。
故选 A。
（4）将普通小麦种子经太空舱搭载进行太空旅行后再栽种产量明显提高，这种变异是由遗传物质改变引起的，属于可遗传变异。
2 ．如表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用 A 、a 分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验数据分析回答：
杂交组合 亲本 子一代植株表现
长穗 短穗
甲 长穗×短穗 423 株 429 株
乙 短穗×短穗 226 株 667 株
(1)普通水稻的体细胞中有 24 条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 条。
(2)通过上表，可判断显性性状是 ，乙组中子一代短穗的基因组成应该是 。
(3)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了 育种的技术。
(4)小兰通过新闻得知，2015 年 7 月 4 日，湖南浏阳发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都呈黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验：
方法步骤：
①两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液；向乙培养皿倒入 ，形成对照实验。
②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子 20 粒。
③置于 30℃和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次，连续 7 天记录水稻种子的萌发情况。
④为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置重复组，取其平均值作为实验结果。
实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为 11%；乙组的水稻种子的平均发芽率为 98% 。根据实验结果，能够得到的实验结论是 。
【答案】(1)12；(2) 短穗 AA 或 Aa；(3)基因
(4) 等量清水 含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率
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【知识点】遗传变异在育种中的应用、显性性状和隐性性状、基因在亲子代之间的传递、科学探究的基本过程
生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（1）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此“普通水稻的体细胞中有 24 条染色体”，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 12 条。
（2）表格中，乙组亲本都是短穗×短穗，子一代出现了长穗，表明短穗是显性性状，长穗是隐性性状。因此通过乙杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，“若用 A 、a 分别表示显性基因和隐性基因”，则短穗的基因型是 AA 或 Aa，长穗的基因型是 aa。因此其中子一代长穗的基因组
成应该是 aa ，遗传图解如图：
乙组中子一代短穗的基因组成应该是 AA 或 Aa。
（3）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。“利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种”，这是利用了水稻的基因多样性。
（4）方法步骤：
①对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于探究“含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？” , 所以，实验中唯一的变量是溶液中是否含镉，因此“两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液” ；向乙培养皿倒入等量清水，作为甲培养皿的对照组。
实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为 11%；乙组的水稻种子的平均发芽率为 98% 。根据实验结果，能够得到的实验结论是含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率。
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