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第六单元 第一章 生物的繁殖方式 考点卷（解析版）
专项突破
考点 01 生殖系统的组成
1 ．如图为男性生殖系统的解剖示意图，其中叙述错误的是 ( )
A ．①前列腺能分泌黏液 B ．②输尿管能输送精子
C ．③附睾能贮存和输送精子 D ．④睾丸是产生生殖细胞和分泌性激素的结构
2．进入青春期，男生开始喉结突出，长出胡须，能分泌激素促进这些生理特征出现的器官是( )
A ．输精管 B ．精囊腺 C ．睾丸 D ．阴囊
3 ．试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。这一技术的产生为治疗不孕不育症开辟了新的途径。人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是 ( )
A ．子宫、输卵管 B ．卵巢、输卵管 C ．子宫、胎盘 D ．卵巢、子宫
考点 02 有性生殖
4 ．生活中，我们听说过一些生育困难的故事：输卵管堵塞的女性，可能出现的情况是 ( )
A ．不能产生卵细胞 B ．不能分泌雌性激素 C ．无法完成受精作用 D ．不能形成胚胎
5 ．下列对人类的生殖和发育叙述错误的是 ( )
A ．受精作用是在输卵管内完成的
B ．睾丸和卵巢分别是男、女主要的性器官
C ．人出生后的发育有 2 个高峰期：幼儿期和青春期
D ．生殖器官的迅速发育，是青春期发育突出的特征
6 ．人的生命开始于 ( )
A ．受精卵 B ．卵细胞 C ．胎儿 D ．婴儿
考点 03 植物的无性生殖
7 ．“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。这种利用甘薯的茎繁殖的技术，下列事例中与其运用的技术一样的是 ( )
A ．番茄的组织培养 B ．将“桂味荔枝 ”嫁接到龙眼树
C ．葡萄用枝条扦插成活 D ．“竹稻 ”利用竹子开花授粉，进行杂交育种
8 ．冬枣树的枝嫁接到普通枣树的枝干上，将来这个枝条上结的果实是 ( )
A ．普通枣 B ．冬枣 C ．黑枣 D ．冬枣、普通枣各一半
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9 ．生物学兴趣小组的同学在学习了植物的生殖后对校园月季进行了扦插实验，他们分别尝试以下四种情况，最容易成活的是 ( )
(
A
) (
.
B
．
C
．
D
．
)
10．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。植物界的生殖方式多种多样，如图所示是部分植物的几种生殖方式，请据图回答：
(1)图中所示的生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图 。
(2)现有 A、B 两种苹果，A 品种果实味道好，但根系不发达，B 品种果实味道差，但根系发达。生产中最好采用图 的方式繁殖，并选用 A 品种的芽或枝作为 ，此繁殖方式成功的关键是 。
(3)图乙的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为 。
(4)图丙所示的栽培方式叫作 ，葡萄、月季等常用此方法繁殖，此方法除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够 。
(5)图丁所示的生殖方式中，所产生的后代具有 的遗传特性。
能力提升
一、单选题
1．一位孕妇在怀孕期间体重明显增加，身体各组成部分增重情况见下表。相关叙述错误的是( )
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 血液 母体储藏的营养物质
增加质量/kg 4 1 1 1 1 2 2.5
A ．胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官
B ．俗语说“酸儿辣女” ，孕妇多吃辣味食物就能生女儿
C ．孕妇怀孕期间体重增加，行动不便，我们要礼让孕妇
D ．孕妇身体出现的一系列变化，说明人体是统一协调的整体
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2 ．女生进入青春期出现身高突增，体态趋丰满等变化。与此有关的激素是 ( )
A ．雌性激素 B ．胰岛素 C ．肾上腺素 D ．生长激素
3 ．下列关于人的生殖与发育的叙述正确的是 ( )
A ．胡须生长属于男性的第一性征 B ．女性的主要生殖器官是子宫
C ．男性的主要生殖器官是睾丸 D ．乳房发育属于女性的第一性征
4 ．“十月怀胎，一朝分娩。”母亲的生育不容易，父母把子女养有成人更不容易。下列关于人的生殖和发育的叙述错误的是 ( )
A ．新生命的起点是受精卵 B ．怀孕的标志是胚泡植入子宫内膜
C ．精子与卵细胞结合的场所是输卵管 D ．胎儿所需要的营养物质来自胎盘
5 ．下列关于人的生殖和发育的叙述中，错误的是 ( )
A ．受精卵在子宫内形成和发育
B ．胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换
C ．进入青春期后，同学们会出现第二性征
D ．第二性征是在性激素作用下表现出来的
6．剪取一段带有2～3个芽的粉色重瓣月季枝条，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间后获得新植株。这种繁殖方式是 ( )
A ．扦插 B ．嫁接 C ．组织培养 D ．种子繁殖
7 ．剪取绿萝的一段枝条，插入盛水的花瓶，能长成一个新个体的繁殖方式是 ( )
A ．扦插 B ．压条 C ．嫁接 D ．组织培养
二、综合题
8 ．遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代，是通过生殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题：
（一）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
(1)图甲所示的生殖方式，成功的关键是 。
(2)图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在[ ] 中形成的。
(3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] 。
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（二）生物体的性状主要由基因控制。白化病是一种常染色体遗传病，如图是白化病的家族遗传图谱，分别用 D 、d 表示显性基因和隐性基因。
(4)人的肤色正常和白化在遗传学上称为 。
(5)据图可以推断出 I—3 和 I—4 号个体的基因组成分别为 。I—3 和 I—4 这对夫妇再生一个正常男孩的概率是 。
(6)根据民法典规定，Ⅲ—10 和Ⅲ—12 不能结婚，原因是 。
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专项突破
考点 01 生殖系统的组成
1 ．如图为男性生殖系统的解剖示意图，其中叙述错误的是 ( )
A ．①前列腺能分泌黏液 B ．②输尿管能输送精子
C ．③附睾能贮存和输送精子 D ．④睾丸是产生生殖细胞和分泌性激素的结构
【答案】B题图中，①前列腺，②输精管，③附睾，④睾丸。
A ．①是前列腺，前列腺能分泌黏液，故 A 正确。
B ．②是输精管，能输送精子，故 B 错误。
C ．③是附睾，紧贴睾丸上端，分为头、体、尾三部分，主要功能是贮存和进一步成熟精子，并通过尾部将精子输送至输精管，故 C 正确。
D ．男性的主要生殖器官是④睾丸，能够产生精子，分泌雄激素，故 D 正确。故选 B。
2．进入青春期，男生开始喉结突出，长出胡须，能分泌激素促进这些生理特征出现的器官是( )
A ．输精管 B ．精囊腺 C ．睾丸 D ．阴囊
【答案】C男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，负责分泌雄激素，该激素能促进男性第二性征的出现，如喉结突出、长出胡须等。
A ．输精管的功能是输送精子，属于生殖系统的运输通道，不参与激素分泌，因此与第二性征无关，A 不符合题意。
B ．精囊腺主要分泌黏液，为精子提供营养并辅助其活动，同样不分泌激素，与第二性征无直接联系，B 不符合题意。
C．睾丸作为男性主要的生殖器官，睾丸具有双重功能：一是产生精子，二是分泌雄激素（如睾酮）。雄激素直接促进男性性器官发育和第二性征的出现，如喉结突出、胡须生长、声音变粗等，C 符合题意。
D ．阴囊的作用是保护睾丸并调节温度，确保精子生成的环境适宜，但本身不分泌激素，D 不符合题意。故选 C。
3 ．试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。这一技术的产生为治疗不孕不育症开辟了新的途径。人工取卵细胞和胚胎植入的场所分别是 ( )
A ．子宫、输卵管 B ．卵巢、输卵管 C ．子宫、胎盘 D ．卵巢、子宫
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【答案】D试管婴儿技术中，卵细胞取自卵巢（女性产生卵细胞的器官），而早期胚胎需移植到子宫内继续发育。
A ．子宫是胚胎发育的场所，但取卵细胞来自卵巢，故 A 不符合题意。
B ．卵巢是取卵的正确场所，但输卵管是自然受精的位置，试管婴儿的胚胎直接植入子宫，故 B 不符合题意。
C ．子宫不是取卵场所，胎盘是胚胎发育中形成的结构，与植入无关，故 C 不符合题意。
D ．卵巢是卵细胞的来源，子宫是胚胎植入的场所，均符合试管婴儿技术步骤，故 D 符合题意。故选 D。
考点 02 有性生殖
4 ．生活中，我们听说过一些生育困难的故事：输卵管堵塞的女性，可能出现的情况是 ( )
A ．不能产生卵细胞 B ．不能分泌雌性激素 C ．无法完成受精作用 D ．不能形成胚胎
【答案】C
女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，雌性激素能维持女性的第二性征。输卵管是输送卵细胞以及受精的场所。子宫是胚胎发育的场所。 AB．卵细胞和雌性激素是由卵巢产生的，输卵管堵塞不影响卵巢产生卵细胞和雌性激素，故 AB 错误。
C ．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，若输卵管堵塞，精子和卵细胞无法相遇结合，就不能完成受精作用，故 C 正确。
D ．胚胎的形成必须以受精卵的形成为前提，受精卵形成的场所是输卵管，故 D 错误。故选 C。
5 ．下列对人类的生殖和发育叙述错误的是 ( )
A ．受精作用是在输卵管内完成的
B ．睾丸和卵巢分别是男、女主要的性器官
C ．人出生后的发育有 2 个高峰期：幼儿期和青春期
D ．生殖器官的迅速发育，是青春期发育突出的特征
【答案】C精子和卵子在输卵管内结合形成受精卵，标志着人的生命的开始。
A ．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，A 不符合题意。
B ．睾丸是男性的主要性器官，负责产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，负责产生卵细胞和分泌雌性激素，B 不符合题意。
C ．人出生后的发育过程中，确实存在两个生长高峰期，但这两个高峰期是婴儿期（出生后第一年）和青春期，而非幼儿期和青春期。幼儿期通常指 1-3 岁，此时生长速度已明显减缓，C 符合题意。
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D．青春期是人体生长发育的重要阶段，其最突出的特征是生殖器官的迅速发育和第二性征的出现， D 不符合题意。故选 C。
6 ．人的生命开始于 ( )
A ．受精卵 B ．卵细胞 C ．胎儿 D ．婴儿
【答案】A
人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。
A ．精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵是新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，逐渐发育成胚胎，进而发育成胎儿，直至婴儿出生、成长。所以人的生命开始于受精卵，A 符合题意。
B ．卵细胞是女性的生殖细胞，它只是参与生殖过程的一个细胞，单独的卵细胞不能发育成一个新的个体，必须与精子结合形成受精卵后才开始新的生命历程，B 不符合题意。
C ．胎儿是胚胎发育到一定阶段的产物，在受精卵不断进行细胞分裂和分化，形成胚胎，胚胎继续发育到 8 周左右时呈现出人的形态，这时才称为胎儿。因此胎儿不是生命的起点，C 不符合题意。
D ．婴儿是胎儿发育成熟后从母体娩出的个体，此时已经经历了受精卵、胚胎、胎儿等多个发育阶段，所以婴儿不是生命的开始，D 不符合题意。故选 A。
考点 03 植物的无性生殖
7 ．“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。这种利用甘薯的茎繁殖的技术，下列事例中与其运用的技术一样的是 ( )
A ．番茄的组织培养 B ．将“桂味荔枝 ”嫁接到龙眼树
C ．葡萄用枝条扦插成活 D ．“竹稻 ”利用竹子开花授粉，进行杂交育种
【答案】C
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，故后代可以保持与亲本一致的优良性状；无性生殖的缺点是变异性降低，适应环境变化的能力降低。
（3）题干中甘薯利用茎繁殖属于无性生殖中的扦插技术，其特点是无需两性生殖细胞结合，直接由母体营养器官发育成新个体。
A．番茄的组织培养属于无性生殖，但技术手段为细胞的全能性，与扦插不同，故 A 不符合题意。
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B ．嫁接属于无性生殖，但技术手段为将接穗与砧木结合，与扦插不同，故 B 不符合题意。
C ．葡萄用枝条扦插成活，直接利用茎繁殖，与题干中甘薯的繁殖方式一致，故 C 符合题意。
D ．竹子开花授粉杂交属于有性生殖，需两性生殖细胞结合形成种子，与题干无性生殖无关，故 D不符合题意。故选 C。
8 ．冬枣树的枝嫁接到普通枣树的枝干上，将来这个枝条上结的果实是 ( )
A ．普通枣 B ．冬枣 C ．黑枣 D ．冬枣、普通枣各一半
【答案】B
嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，承受接穗的植物体叫做砧木。嫁接属于无性繁殖，接穗的遗传物质保持不变，果实性状由接穗决定。
A ．普通枣是砧木的品种，但砧木仅提供营养，不影响果实类型，因此将来这个枝条上结的果实不是普通枣，故 A 不符合题意。
B ．冬枣是接穗的品种，嫁接后果实性状由接穗决定，因此将来这个枝条上结的果实是冬枣，故 B符合题意。
C ．黑枣与题干中的两种枣无关，属于干扰项，故 C 不符合题意。
D．嫁接不会混合接穗与砧木的遗传物质，所结果实的性状仅由接穗决定，因此将来这个枝条上结的果实不是冬枣、普通枣各一半，故 D 不符合题意。故选 B。
9 ．生物学兴趣小组的同学在学习了植物的生殖后对校园月季进行了扦插实验，他们分别尝试以下四种情况，最容易成活的是 ( )
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A
(
B
．
) (
.
)
C．
D．
【答案】A
扦插时，茎段一般保留两个节，上方切口水平，可减少水分散失；下方切口斜向，可增加吸收水分的面积。去掉部分叶片，可降低蒸腾作用，减少水分蒸发，有利于扦插枝条成活。
在用植物的茎进行扦插繁殖时，要对茎做一定的处理，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分的蒸发，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面积，然后插在湿润的土壤中，A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。
10．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。植物界的生殖方式多种多样，如图所示是部分植物的几种生殖方式，请据图回答：
(1)图中所示的生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图 。
(2)现有 A、B 两种苹果，A 品种果实味道好，但根系不发达，B 品种果实味道差，但根系发达。生产中最好采用图 的方式繁殖，并选用 A 品种的芽或枝作为 ，此繁殖方式成功的关键是 。
(3)图乙的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，该技术称为 。
(4)图丙所示的栽培方式叫作 ，葡萄、月季等常用此方法繁殖，此方法除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够 。
(5)图丁所示的生殖方式中，所产生的后代具有 的遗传特性。
【答案】(1)丁；(2) 甲 接穗 接穗和砧木的形成层紧密结合；(3)组织培养
(4) 扦插 保持亲代的优良性状；(5)双亲
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（3）图中甲是嫁接，乙是组织培养，丙是扦插，丁是用种子繁殖。
（1）甲嫁接，乙组织培养，丙扦插，都不经过两性细胞的结合，属于无性生殖；而丁用种子繁殖经过两性细胞的结合，属于有性生殖。
（2）现有 A 、B 两种苹果品种，A 品种的果实味道好，但它的根系不发达；B 品种的果实味道差一些，但其根系发达。因此生活中最好采用图甲嫁接的方式繁殖，嫁接属于无性生殖，其优点是能保持亲本的优良性状，所以选用 A 品种为接穗，B 品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（3）图乙是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
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（4）扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。图丙所示的栽培方式叫作扦插，葡萄、月季等常用此方法繁殖，此方法除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够保持亲代的优良性状。
（5）图丁所示的生殖方式中，新生命的起点是受精卵，属于有性生殖，所产生的后代具有双亲的遗传特性。
能力提升
一、单选题
1．一位孕妇在怀孕期间体重明显增加，身体各组成部分增重情况见下表。相关叙述错误的是( )
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 血液 母体储藏的营养物质
增加质量/kg 4 1 1 1 1 2 2.5
A ．胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官
B ．俗语说“酸儿辣女” ，孕妇多吃辣味食物就能生女儿
C ．孕妇怀孕期间体重增加，行动不便，我们要礼让孕妇
D ．孕妇身体出现的一系列变化，说明人体是统一协调的整体
【答案】B
人类的生殖属于有性生殖，是需要雌雄两性生殖细胞参与完成的过程，也就是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵不断进行分裂，形成胚泡，胚泡埋入子宫内膜进一步发育成胚胎，形成胎儿，经过胚胎发育形成新个体，这过程是由人的生殖系统来完成的。
A ．胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，A 不符合题意。
B ．怀孕后胎儿性别与孕妇口味没有直接关系，喜欢吃辣的可能会是女儿，但也不排除男孩的可能性，B 符合题意。
C ．怀孕期间，随着体重胎儿的长大，孕妇体重不断增加，怀孕期间怀孕期间的妈妈越来越感到行动不便行动不方便，因此也就需要我们要礼让孕妇，C 不符合题意。
D ．孕期母体生殖、循环、血液、泌尿、消化、呼吸等系统都会发生变化，这一系列的变化是人体统一协调多个系统后的结果，D 不符合题意。故选 B。
2 ．女生进入青春期出现身高突增，体态趋丰满等变化。与此有关的激素是 ( )
A ．雌性激素 B ．胰岛素 C ．肾上腺素 D ．生长激素
【答案】A
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。
A ．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，体态趋丰满等变化，A 正确。
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B ．胰岛素能调节体内糖代谢，与体态趋丰满无关，B 错误。
C ．肾上腺素可提高神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，充分调动人的潜力以应对紧急情况，C错误。
D ．生长激素由垂体分泌，调节人体的生长发育，D 错误。故选 A。
3 ．下列关于人的生殖与发育的叙述正确的是 ( )
A ．胡须生长属于男性的第一性征 B ．女性的主要生殖器官是子宫
C ．男性的主要生殖器官是睾丸 D ．乳房发育属于女性的第一性征
【答案】C男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。各具有一定的功能，分析解答。
AD ．第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大，乳腺发育等，并出现月经，AD 错误。
B ．女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素，又属于内分泌器官，B 错误。
C ．男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子，同时也可以分泌雄性激素，C 正确。故选 C。
4 ．“十月怀胎，一朝分娩。”母亲的生育不容易，父母把子女养有成人更不容易。下列关于人的生殖和发育的叙述错误的是 ( )
A ．新生命的起点是受精卵 B ．怀孕的标志是胚泡植入子宫内膜
C ．精子与卵细胞结合的场所是输卵管 D ．胎儿所需要的营养物质来自胎盘
【答案】D
人的生殖和发育过程：
A ．卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，人的生命之旅开始于受精卵，A 正确。
B ．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始。母体会出现妊娠反应，B 正确。
C ．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可见输卵管是受精的场所，C 正确。
D ．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，胎儿所需要的营养物质来自母体，D 错误。故选 D。
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5 ．下列关于人的生殖和发育的叙述中，错误的是 ( )
A ．受精卵在子宫内形成和发育 B ．胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换
C ．进入青春期后，同学们会出现第二性征 D ．第二性征是在性激素作用下表现出来的
【答案】A1 ．女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。睾丸是男性生殖系统的主要器官，睾丸能产生精子，分泌雄性激素。
2．精子和卵细胞都是生殖细胞，精子与卵细胞在输卵管结合，形成受精卵，标志着新生命的开始，胚胎和胎儿在子宫内发育，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。
A ．精子与卵细胞在输卵管结合，形成受精卵，子宫是胚胎发育的主要场所，A 错误。
B ．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，因此胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，B 正确。
C ．第二性征是指除男女生殖器官的差异外，其他男女性别差异的表现，如男性表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉，女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高。进入青春期后，在性激素的作用下，男性和女性出现第二性征，C 正确。
D．第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征却要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪，D 正确。故选 A。
6．剪取一段带有2～3个芽的粉色重瓣月季枝条，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间后获得新植株。这种繁殖方式是 ( )
A ．扦插 B ．嫁接 C ．组织培养 D ．种子繁殖
【答案】A扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。
A ．扦插是将植物的茎、根或叶插入基质中生根形成新植株，题干中“剪取枝条插入土壤”符合扦插特点，故 A 正确。
B ．嫁接需将接穗与砧木结合，题干未提及砧木，故 B 错误。
C ．组织培养需无菌环境与离体细胞培养，题干操作简单直接，故 C 错误。
D ．种子繁殖属于有性生殖，而题干为无性繁殖，故 D 错误。故选 A。
7 ．剪取绿萝的一段枝条，插入盛水的花瓶，能长成一个新个体的繁殖方式是 ( )
A ．扦插 B ．压条 C ．嫁接 D ．组织培养
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 考点卷（解析版）
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【答案】A扦插、压条、嫁接和组织培养均为无性繁殖方法。扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。
A ．扦插是将植物的茎、叶或根插入土壤或水中，使其生根形成新个体。因此剪取绿萝的一段枝条，插入盛水的花瓶，能长成一个新个体的繁殖方式是扦插，故 A 符合题意。
B ．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。题干未涉及此操作，故 B 不符合题意。
C ．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。题干未体现两种植物的结合，故 C 不符合题意。
D ．组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。题干仅为简单插水繁殖，故 D不符合题意。故选 A。
二、综合题
8 ．遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代。遗传信息由亲代传递给子代，是通过生殖过程完成的。请结合所学生物学知识回答问题：
（一）生物通过有性生殖或无性生殖产生后代。如图是与生物的生殖发育有关的示意图。
(1)图甲所示的生殖方式，成功的关键是 。
(2)图乙是女性生殖系统结构示意图，新生命是从受精卵开始，受精卵是在[ ] 中形成的。
(3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] 。
（二）生物体的性状主要由基因控制。白化病是一种常染色体遗传病，如图是白化病的家族遗传图谱，分别用 D 、d 表示显性基因和隐性基因。
(4)人的肤色正常和白化在遗传学上称为 。
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(5)据图可以推断出 I—3 和 I—4 号个体的基因组成分别为 。I—3 和 I—4 这对夫妇再生一个正常男孩的概率是 。
(6)根据民法典规定，Ⅲ—10 和Ⅲ—12 不能结婚，原因是 。
【答案】(1)接穗和砧木的形成层紧密结合；(2)②输卵管；(3)2 胚盘；(4)相对性状
(5) Dd 、Dd 3/8/37.5%
(6)直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
（1）题图甲中：a 接穗、b 砧木；题图乙中：①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道；题图丙中：1 卵壳和卵壳膜、2 胚盘、3 卵黄、4 卵白。
（2）嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。
（3）含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（5）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
（1）题图甲中所示生殖方式为无性生殖中的嫁接，嫁接成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。
（2）含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。新生命是从受精卵开始，受精卵是在②输卵管中形成的。
（3）卵黄上的小白点叫胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是胚胎发育的部位，图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是 2 胚盘。
（4）生物的形态特征、生理特性和行为方式统称为的性状。生物同一性状的不同表现称为相对性状。人的肤色正常和白化在遗传学上称为相对性状。
（5）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，在 3 、4 、6 、7 号家庭中可以看出，白化病为隐性遗传病，6号个体的基因型为 dd ，其中一个 d 基因来自于父亲，一个来自于母亲，又由于父母亲均表现正常，所以 I—3 和 I—4 号个体的基因组成分别为 Dd、Dd。这对夫妇再生一个正常孩子的概率是 3/4，又由于生男生女的机会均等，均为 1/2，因此 I—3 和 I—4 这对夫妇再生一个正常男孩的概率是（3/4） ×（1/2）=3/8 。遗传图如下：
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（6）根据民法典规定，Ⅲ—10 和Ⅲ—12 不能结婚，Ⅲ—10 和Ⅲ—12 是直系血亲，原因是：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
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