资源简介

（测试时间：60 分钟 满分：100 分）
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有 1 个选项符合题意）
1 ．盛水湾玫瑰产业园位于河北省邱县，是我国北方最大的设施玫瑰基地。剪取玫瑰的一段枝条，插入土壤中，一段时间后能长成一个新个体，这种繁殖方式是 ( )
A ．杂交 B ．嫁接 C ．扦插 D ．组织培养
2 ．我国科研人员通过努力，选育出了李、杏远缘杂交的新品种“ 陇缘红” ，其风味酸甜适口，下列叙述正确的是 ( )
(
A
．
“
张公园
”
杏花粉中的精子具有其全部的基因
B
．
“
大石早生
”
李花雌蕊中的胚珠发育成
“
陇缘红
”
果实
C
．
“
陇缘红
”
的培育利用了无性生殖原理
)
D ．“ 陇缘红”具有亲本双方的遗传物质
3 ．下列选项都属于有性生殖的是 ( )
A ．小麦播种、试管婴儿 B ．葡萄扦插、试管婴儿
C ．桃树嫁接、小麦播种 D ．桃树嫁接、葡萄扦插
4 ．青春期是成长的关键时期，下列行为习惯不利于青少年健康成长的是 ( )
A ．注意个人卫生 B ．保持心情愉悦 C ．不吸烟，不喝酒 D ．只吃水果蔬菜
5 ．绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点都是 ( )
A ．卵细胞 B ．精子 C ．受精卵 D ．胎儿
6 ．人的生长发育是一个连续的过程，但不同部位的生长发育时间有一定差异，图示为人体大脑、整个身体和生殖器官的生长速度曲线图，下列有关叙述错误的是 ( )
A ．①表示大脑，青春期是人一生中大脑发育最快的时期
B ．②表示整个身体，人的一生中有两次生长高峰期
C ．③表示生殖器官，生殖器官的差异称为第一性征
D ．生殖器官的发育和成熟，是青春期最突出的特征
7 ．人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统，下列生殖器官与功能对应正确的是 ( )
A ．附睾—分泌雄激素，产生精子 B ．睾丸—贮存精子和输送精子
C ．输卵管—精子与卵细胞结合的场所 D ．子宫—分泌雌激素，产生卵细胞
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（学生版）
第 1 页 共 24 页
8 ．青春期是人一生中重要的发育时期，需保持身心健康。下列做法不恰当的是 ( )
A ．积极参加文体活动 B ．保证营养摄入合理
C ．养成良好的卫生习惯 D ．不与异性同学交流
9 ．“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 ”，下列繁殖方式中与“插柳 ”繁殖类型相同的是 ( )
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代 ②种下玉米种子长出玉米植株
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖 ④人们常用扦插的方法繁殖月季
⑤柿、梨树等通过嫁接的方式繁殖 ⑥马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来
A ．①②③ B ．②③④ C ．③④⑤ D ．④⑤⑥
10 ．人类通过生殖繁衍后代。如图为人的受精和胚胎发育过程，下列说法正确的是 ( )
A ．图中④是人类新生命的起点 B ．图中只有③至④是细胞分化的过程
C ．①和②中染色体数目都是 46 条 D ．胎儿体细胞中的染色体数目与③相同11 ．如图中①、②表示植物繁殖后代的方式，下列叙述中正确的是 ( )
A ．①表示扦插，接穗和砧木的形成层需紧贴
B ．②表示用植物的营养器官进行的有性生殖
C ．①和②都具有可以保持母体优良性状的特点
D ．绿色开花植物都可以采用①和②的方式繁殖
12 ．下列生物之间的关系与图相符合的是 ( )
A ．I 植物生殖、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖、IV 扦插
B ．I 花、Ⅱ雄蕊、Ⅲ雌蕊、IV 花粉
C ．I 种子、Ⅱ种皮、Ⅲ胚、IV 胚乳
D ．I 叶片、Ⅱ表皮、Ⅲ叶肉、IV 叶脉
13．我国“三孩政策”实施后，不少家庭有再生育的意愿。但有的女性由于输卵管堵塞无法怀孕，其
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（学生版）
第 2 页 共 24 页
主要原因是 ( )
A ．无法产生卵细胞
C ．无法分泌雌激素
B ．胚胎发育得不到营养
D ．精子与卵细胞无法结合
14 ．图是男、女生主要性器官发育曲线图，从图中不能得出的结论是 ( )
A ．女孩性器官开始的发育比男孩早 B ．生殖器官发育是青春期的突出特征
C ．8~9 岁之前男、女性器官的发育都很缓慢 D ．青春期是智力发育的黄金时期
15 ．胎儿与母体进行物质交换的主要器官是 ( )
A ．脐带 B ．胎盘 C ．子宫 D ．羊水
16 ．下列关于植物生殖的说法，错误的是 ( )
A ．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性 B ．无性生殖的后代只具有母体的遗传特性
C ．无性生殖有利于保持亲本的优良性状 D ．有性生殖不利于生物的进化
17．农业科研专家在青海省重度盐碱地成功种植了青稞，青稞通过种子繁殖后代，这种繁殖方式具有的特点是 ( )
A ．有利于大量繁殖植物新个体 B ．加快了植物的繁殖速度
C ．经过了两性生殖细胞的结合 D ．能保持母体的优良性状
18 ．下列哪组个体都是通过无性生殖产生的 ( )
①克隆猴 ②扦插的月季 ③草莓用匍匐茎繁殖 ④播种的玉米 ⑤组织培养的黄连 ⑥试管婴儿
A ．②③④⑤ B ．①②④⑥ C ．①②③⑤ D ．①③⑤⑥
19．彩叶豆梨在秋天叶色变红，有极佳的观赏价值，是园林绿化的优良彩叶树种。彩叶豆梨可采用嫁接方式繁殖，一般选择杜梨作为砧木。如图为嫁接过程的示意图，下列相关叙述正确的是 ( )
A ．图中①为杜梨，②为彩叶豆梨 B ．图中所示为有性生殖过程
C ．用塑料绳绑扎主要为了保温 D ．嫁接成功后所结果实性状由①决定
20 ．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列叙述属于青春期特点的是 ( )
A ．性器官进入青春期后才开始发育 B ．男孩和女孩的第二性征发育显著
C ．男孩开始身高突增的年龄一般早于女孩 D ．进入青春期，大脑开始发育，体重变化不大
第 3 页 共 24 页
21 ．下列结构中，能够产生卵细胞并能分泌雌激素的是 ( )
A ．卵巢 B ．甲状腺 C ．子宫 D ．睾丸
22 ．在男女生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是 ( )
A ．睾丸、卵巢 B ．睾丸、子宫 C ．输精管、输卵管 D ．阴囊、卵巢
23 ．菊花品种繁多，部分品种能结果。下列关于菊花的叙述正确的是 ( )
A ．属于裸子植物 B ．可通过无性生殖培育新品种
C ．环境引起菊花品种间的差异 D ．适应陆地环境的能力比蕨类植物强24 ．下图中所示是部分植物的生殖方式，与其他三种不属于同一类型的是 ( )
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（学生版）
第 4 页 共 24 页
A．
B．
C．
(
D
．
)
25．某果农的果园里有黄桃、毛桃、油桃等多个品种。若将油桃的带芽枝条嫁接到黄桃树上，枝条成活并在开花后授以毛桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于 ( )
A ．油桃 B ．黄桃 C ．毛桃 D ．三者兼有
二、非选择题（本大题共 5 个小题，共 50 分）
26 ．（10 分）安徽省作为我国农业大省，其农作物种类丰富且各具特色。水稻是这里的重头戏，
尤其是金稻米备受推崇，主要分布在淮河流域与江淮丘陵，种植面积广且品质上乘。如图是水稻的生活史。
(1)农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，是由于种子的结构中有 ，它是新一代植物的幼体。日常生活中，我们主要食用水稻的种子部分，其种子结构和玉米种子结构相似，两者贮藏营养的结构都是 。
(3)②到④所示为水稻的生活过程，水稻在生活中需要水和无机盐，根吸收水分和无机盐的主要部位是 区，水和无机盐在水稻体内运输的动力主要来自 作用。
27 ．（14 分）向黄河口要农品，让盐碱地出特产。东营黄三角农高区含盐量为 5%的盐碱地创出马铃薯单产新纪录，马铃薯是茄科一年生草本植物，块茎可供食用，与小麦、稻谷、玉米、高粱并称为世界五大作物，但马铃薯本身喜欢酸性土壤，不耐盐碱，选育出耐盐碱品种的马铃薯意义重大。如图所示马铃薯繁殖过程示意图，据图回答问题：
(1)生产中通常利用块茎（如图）来获得马铃薯新个体，将带有芽眼的马铃薯块茎埋到土壤中，一段时间后芽眼处会长出幼苗。这样的繁殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖，其优势是 。
(2)若转入合成牛肉蛋白基因的马铃薯表现出了富含牛肉蛋白的特性，说明基因与生物性状之间的关系是 。
(3)如下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请用达尔文的自然选择学说解释以上的现象：害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了 作用，在此过程中能够生存下来的是具有 的个体。由此可看出，生物的 是不定向的，但自然选择和生物进化是 的（填“ 定向”或“不定向”）
28 ．（7 分）下面是某些生物生殖发育示意图。请分析回答：
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（学生版）
第 5 页 共 24 页
(1)上述图示中，属于无性生殖的是 （填写字母）。
(2)图 A 中①是 ，保证①成活的关键是让①和②的 紧密结合。
(3)图 B 表示菜豆种子萌发成新植物体，其中种子中的胚是由 发育来的。
(4)如果要短期内获得大量幼苗，需采用上述 A 、B 、D 中的 （填字母）。
(5)图 E 中，胚胎发育的部位是[ ] 。
29 ．（9 分）随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图中是有关人体生殖发育的概念图，A 、B 为人体器官，C 、D 、E 为发生的主要部位，据图回答问题：
(1)A 是 ，它的主要功能是产生精子，分泌 激素。
(2)“三孩政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是 ，该细胞是由精子和卵细胞结合而成，该结合过程叫 。（2 分）
(3)E 所示的过程叫 ，胎儿从母亲的 产出。
(4)每一位女性进入青春期后都会出现乳房发育、骨盆增宽等现象，称之为第二性征，这是在为孕育新生命做好准备。第二性征是由[ ] 分泌的雌激素激发并维持的。
30 ．（10 分）“试管婴儿”技术是现代医学治疗不孕症的技术之一，为不孕夫妇繁衍后代带来了福音。下图为“试管婴儿”技术示意图，据图回答。
(1)“试管婴儿” 的培育过程中，应从[ ] 中采集卵细胞，该结构还能分泌 。
(2)自然条件下，受精过程发生在[ ] 。据图可知，b 精子与卵细胞在 （填“体外”或“体内”）受精结合形成 。
(3)c 早期胚胎形成后，需移植到母体的[ ] 中进一步发育，胎儿发育所需的养料和氧气通过 从母体获得。
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（学生版）
第 6 页 共 24 页
（测试时间：60 分钟 满分：100 分）
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有 1 个选项符合题意）
1 ．盛水湾玫瑰产业园位于河北省邱县，是我国北方最大的设施玫瑰基地。剪取玫瑰的一段枝条，插入土壤中，一段时间后能长成一个新个体，这种繁殖方式是 ( )
A ．杂交 B ．嫁接 C ．扦插 D ．组织培养
【答案】C
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（3）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。
（4）嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
（5）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。
A ．杂交是通过不同基因型个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法，属于有性生殖，而题干描述的繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，不属于杂交，A 错误。
B ．嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，题干中只是剪取玫瑰的一段枝条插入土壤中，没有涉及砧木和接穗的结合，不属于嫁接，B 错误。
C．扦插是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，题干中“剪取玫瑰的一段枝条，插入土壤中，一段时间后能长成一个新个体”符合扦插的特点，属于扦插繁殖，C 正确。
D ．组织培养是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，题干中没有体现出在无菌条件下和使用培养基等组织培养的特点，不属于组织培养，D 错误。故选 C。
2 ．我国科研人员通过努力，选育出了李、杏远缘杂交的新品种“ 陇缘红” ，其风味酸甜适口，下列叙述正确的是 ( )
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 7 页 共 24 页
A ．“张公园”杏花粉中的精子具有其全部的基因
B ．“大石早生”李花雌蕊中的胚珠发育成“ 陇缘红”果实
C ．“ 陇缘红” 的培育利用了无性生殖原理
D ．“ 陇缘红”具有亲本双方的遗传物质
【答案】D
植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类，有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式，无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，常见的无性繁殖方式包括扦插、嫁接、压条及植物的组织培养。
A ．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，不含有父本和母本的全部基因，故 A 错误。
B ．在果实与种子的发育过程中，“ 陇缘红”果实是由“ 陇缘红”花的子房发育而来的，故 B 错误。
CD ．“ 陇缘红” 的培育经过了精子与卵细胞的结合，利用了有性生殖原理，具有亲本双方的遗传物
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 8 页 共 24 页
质，故 C 错误，D 正确。故选 D。
3 ．下列选项都属于有性生殖的是 ( A ．小麦播种、试管婴儿
C ．桃树嫁接、小麦播种
)
B ．葡萄扦插、试管婴儿
D ．桃树嫁接、葡萄扦插
【答案】A生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖，有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
小麦播种、“试管婴儿” 的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，属于有性生殖。桃树嫁接、葡萄扦插等过程中无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A 正确，BCD错误。故选 A。
4 ．青春期是成长的关键时期，下列行为习惯不利于青少年健康成长的是 ( )
A ．注意个人卫生 B ．保持心情愉悦 C ．不吸烟，不喝酒 D ．只吃水果蔬菜
【答案】D
注意个人卫生：青春期身体代谢旺盛，注意个人卫生能预防疾病，如勤洗澡、勤换衣物、保持口腔清洁等，有利于身体健康。
保持心情愉悦：青春期情绪波动较大，积极乐观的心态有助于身心健康，良好的情绪能提高免疫力，促进正常的生长发育。
不吸烟，不喝酒：香烟中的尼古丁、焦油等有害物质以及酒精都会对青少年的身体造成严重损害，影响神经系统、呼吸系统、心血管系统等的正常发育。
合理膳食：人体需要多种营养物质，包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水等。只吃水果蔬菜，会导致营养不均衡，缺乏蛋白质、脂肪等重要营养成分，影响身体正常生长发育。
A ．注意个人卫生，有助于预防疾病，符合健康要求，故 A 不符合题意。
B ．保持心情愉悦，有利于心理健康，符合健康要求，故 B 不符合题意。
C ．不吸烟，不喝酒，避免有害物质影响发育，符合健康要求，故 C 不符合题意。
D ．只吃水果蔬菜，会导致营养不均衡，缺乏蛋白质、脂肪等必需营养素，影响身体发育，故 D 符合题意。故选 D。
5 ．绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点都是 ( )
A ．卵细胞 B ．精子 C ．受精卵 D ．胎儿
【答案】C
动物体和人体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体。
A ．卵细胞是雌性生殖细胞，不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，因此卵细胞不是绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点，A 不符合题意。
B ．精子是雄性生殖细胞，不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，因此精子不是绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点，B 不符合题意。
C ．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始；受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胚胎，最后发育成熟；因此绝大多数昆虫、鸟类和人体生长发育的起点都是受精卵，C 符合题意。
D ．胎儿是从第八周末一直到出生前的胚胎发育时期，人体生殖发育的起点是受精卵，不是胎儿；而昆虫和鸟类一般没有胎儿之分，D 不符合题意。故选 C。
6 ．人的生长发育是一个连续的过程，但不同部位的生长发育时间有一定差异，图示为人体大脑、整个身体和生殖器官的生长速度曲线图，下列有关叙述错误的是 ( )
A ．①表示大脑，青春期是人一生中大脑发育最快的时期
B ．②表示整个身体，人的一生中有两次生长高峰期
C ．③表示生殖器官，生殖器官的差异称为第一性征
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 9 页 共 24 页
D ．生殖器官的发育和成熟，是青春期最突出的特征
【答案】A
1 、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善。性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。
2 、图中：①表示大脑的发育，②表示身体的发育，③表示生殖器官的发育。
A ．①表示大脑的发育，由曲线①可以看出幼儿期是大脑发育最快的时期，在青春期，大脑的内部结构和功能仍然在继续发育和完善，青春期的神经系统功能显著增强，而不是大脑发育最快的时期，故 A 错误。
B ．②表示整个身体的发育，与大脑、生殖器官发育不同，身体生长发育有两个快速时期，分别是婴儿期和青春期，故 B 正确。
C．③表示生殖器官的发育，青春期是生殖器官迅速发育的关键时期，生殖器官的差异称为第一性征，故 C 正确。
D．青春期是人体生长发育的关键阶段，其发育特征可分为形态发育和生理功能发育两大方面。其中，生殖器官的发育和成熟是青春期最突出的特征，故 D 正确。故选 A。
7 ．人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统，下列生殖器官与功能对应正确的是 ( )
A ．附睾—分泌雄激素，产生精子 B ．睾丸—贮存精子和输送精子
C ．输卵管—精子与卵细胞结合的场所 D ．子宫—分泌雌激素，产生卵细胞
【答案】C
生殖系统是动物体内负责产生生殖细胞、繁殖后代，还能分泌性激素调节生殖发育的系统。 A ．附睾的功能是贮存和输送精子，分泌雄激素的是睾丸，产生精子的也是睾丸，故 A 错误。
B ．睾丸是男性主要生殖器官，核心功能是产生精子和分泌雄激素；贮存和输送精子的是附睾，故B 错误。
C．输卵管是女性生殖系统的重要器官，精子与卵细胞在此完成受精作用，形成受精卵，故 C 正确。
D ．子宫的功能是孕育胎儿和形成月经；分泌雌激素、产生卵细胞的是卵巢，故 D 错误。故选 C。
8 ．青春期是人一生中重要的发育时期，需保持身心健康。下列做法不恰当的是 ( )
A ．积极参加文体活动 B ．保证营养摄入合理
C ．养成良好的卫生习惯 D ．不与异性同学交流
【答案】D
（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都会发生很大的变化，我们应该正确对待。
第 10 页 共 24 页
（2）健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
A ．积极参加文体活动，如打篮球、绘画等，可以锻炼身体，增强体质，同时丰富课余生活，缓解学习压力，有助于保持身心健康，A 不符合题意。
B ．青春期是身体生长发育的重要时期，保证营养摄入合理，能够为身体的生长发育提供充足的物质基础，满足身体对各种营养物质的需求，促进身体各器官的正常发育，B 不符合题意。
C．养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣物等，可以有效预防各种疾病的发生，保持身体健康，为青春期的发育创造良好的条件，C 不符合题意。
D ．进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。与异性同学进行正常的交流和交往，有助于了解异性的思维方式和行为特点，学习对方的长处，促进自身的全面发展，同时也有利于培养良好的人际关系和沟通能力。不与异性同学交流不利于青春期的身心健康发展，D 符合题意。故选 D。
9 ．“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫” ，下列繁殖方式中与“插柳”繁殖类型相同的是 ( )
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 11 页 共 24 页
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖
⑤柿、梨树等通过嫁接的方式繁殖
②种下玉米种子长出玉米植株
④人们常用扦插的方法繁殖月季
⑥马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来
A ．①②③ B ．②③④ C ．③④⑤ D ．④⑤⑥
【答案】D
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。“插柳”是通过枝条扦插繁殖，属于无性生殖。
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代，因为要经过传粉和受精，精子与卵细胞结合才产生新个体，是有性繁殖，①不符合题意；
②玉米种子种下去长出玉米植株，是有性繁殖，②不符合题意；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖，因为要经过精子与卵细胞结合才产生新个体，是有性繁殖，③不符合题意；
④⑤⑥马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来，竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子，秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的秋海棠植株，都是用它们的营养器官产生的新个体，没有经过两性细胞的结合，都是无性繁殖，④⑤⑥符合题意。故 ABC 错误，D 正确。故选 D。
10 ．人类通过生殖繁衍后代。如图为人的受精和胚胎发育过程，下列说法正确的是 ( )
A ．图中④是人类新生命的起点 B ．图中只有③至④是细胞分化的过程
C ．①和②中染色体数目都是 46 条 D ．胎儿体细胞中的染色体数目与③相同
【答案】D
（1）图中：①卵细胞，②精子，③受精卵，④胚泡，⑤胚胎。
（2）男、女体细胞中都有 23 对染色体，有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为 XX 染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为 X 染色体，较小一条称为 Y 染色体。 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。
【点睛】A ．人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成③受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，④胚泡是受精卵分裂后形成的早期胚胎结构，不是人类新生命的起点，A 不符合题意。
B ．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化贯穿整个胚胎发育过程，包括从③受精卵到④胚泡、⑤胚胎以及后续器官形成阶段，B 不符合题意。
C ．①卵细胞和②精子是生殖细胞，其染色体数目均为体细胞的一半（23条），而非 46 条，C 不符合题意。
D．③受精卵的染色体数目为 46 条（23对），由卵细胞和精子各提供 23 条染色体。胎儿由受精卵发育而来，其体细胞染色体数目与受精卵相同，均为 46 条，D 符合题意。故选 D。
11 ．如图中①、②表示植物繁殖后代的方式，下列叙述中正确的是 ( )
A ．①表示扦插，接穗和砧木的形成层需紧贴
B ．②表示用植物的营养器官进行的有性生殖
C ．①和②都具有可以保持母体优良性状的特点
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 12 页 共 24 页
D ．绿色开花植物都可以采用①和②的方式繁殖
【答案】C嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接能保持接穗性状的稳定。
植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。
A ．①表示嫁接，是在果树栽培中的一个重要措施，为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。A 错误。
B ．结合分析，②组织培养，属于无性生殖，所用的材料除茎、叶外，还有花药、花粉等细胞，B错误。
C ．①嫁接和②组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，而且能保持其优良性状，C 正确。
D．并不是所有的被子植物都适合①嫁接来繁殖，如没有形成层的草本植物就不可以通过嫁接来繁殖，D 错误。故选 C。
12 ．下列生物之间的关系与图相符合的是 ( )
A ．I 植物生殖、Ⅱ有性生殖、Ⅲ无性生殖、IV 扦插
B ．I 花、Ⅱ雄蕊、Ⅲ雌蕊、IV 花粉
C ．I 种子、Ⅱ种皮、Ⅲ胚、IV 胚乳
D ．I 叶片、Ⅱ表皮、Ⅲ叶肉、IV 叶脉
【答案】A
题图中Ⅰ 、Ⅱ 、Ⅲ 、Ⅳ之间的关系是：Ⅰ包含Ⅱ 、Ⅲ; Ⅲ包含Ⅳ。
A．植物生殖 (Ⅰ) 包括有性生殖 (Ⅱ) 和无性生殖 (Ⅲ) , 扦插 (Ⅳ) 属于无性生殖 (Ⅲ)的一种方式，故 A 正确。
B ．I 花的主要结构包括Ⅱ雄蕊和Ⅲ雌蕊，IV 花粉存在于Ⅱ雄蕊的花药中，故 B 错误。
C ．I 种子包括Ⅱ种皮和Ⅲ胚，IV 胚乳不是胚的组成部分，故 C 错误。
D ．I 叶片包括Ⅱ表皮、Ⅲ叶肉、IV 叶脉，故 D 错误。故选 A。
13．我国“三孩政策”实施后，不少家庭有再生育的意愿。但有的女性由于输卵管堵塞无法怀孕，其主要原因是 ( )
第 13 页 共 24 页
A ．无法产生卵细胞 B ．胚胎发育得不到营养
C ．无法分泌雌激素 D ．精子与卵细胞无法结合
【答案】D
输卵管是卵细胞进入子宫的通道，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所。若输卵管堵塞，受精过程无法完成。
A ．卵细胞由卵巢产生，输卵管堵塞不影响卵巢功能，故 A 不符合题意。
B ．胚胎发育所需营养通过子宫内膜获取，与输卵管无关，故 B 不符合题意。
C ．雌激素由卵巢分泌，输卵管堵塞不影响激素分泌，故 C 不符合题意。
D．输卵管堵塞导致精子与卵细胞无法在输卵管内结合，无法形成受精卵，故 D 符合题意。故选 D。
14 ．图是男、女生主要性器官发育曲线图，从图中不能得出的结论是 ( )
A ．女孩性器官开始的发育比男孩早 B ．生殖器官发育是青春期的突出特征
C ．8~9 岁之前男、女性器官的发育都很缓慢 D ．青春期是智力发育的黄金时期
【答案】D
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体、心理都会发生很大的变化。
A ．如图，在进入青春期以后，女孩约在 9﹣ 11 岁，男孩约在 11﹣ 13 岁，性器官开始迅速发育。在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，A 不符合题意。
B ．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征，B 不符合题意。
C．从图中可以看出不论男孩还是女孩在 1﹣ 10 岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，C 不符合题意。
D ．从出生至 20 岁左右为青春期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，但是从图中不能得出该结论，D 符合题意。故选 D。
15 ．胎儿与母体进行物质交换的主要器官是 ( )
A ．脐带 B ．胎盘 C ．子宫 D ．羊水
第 14 页 共 24 页
【答案】B精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管；受精完成后受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后 8 周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；母体怀孕 266 天（38周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。
A ．脐带是连接胎儿与胎盘的管状结构，内含血管，负责运输物质，但并非直接进行物质交换的场所，故 A 不符合题意。
B ．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的主要器官，含有大量绒毛，增大了接触面积，母体血液中的营养物质和氧气通过胎盘进入胎儿血液，胎儿产生的废物也通过胎盘进入母体排出，故 B 符合题意。
C ．子宫是胎儿发育的场所，提供保护和支持，但不直接参与物质交换，故 C 不符合题意。
D ．羊水填充在羊膜腔内，起到缓冲和保护胎儿的作用，与物质交换无关，故 D 不符合题意。
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 15 页 共 24 页
故选 B。
16 ．下列关于植物生殖的说法，错误的是 ( A ．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性
C ．无性生殖有利于保持亲本的优良性状
)
B ．无性生殖的后代只具有母体的遗传特性
D ．有性生殖不利于生物的进化
【答案】D有性生殖通过两性生殖细胞结合产生后代，具有双亲遗传特性，且变异多，利于进化；无性生殖由母体直接产生后代，遗传特性与母体一致，利于保持性状稳定。
A ．有性生殖的后代因结合了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性，故 A 正确。
B．无性生殖的后代仅由母体直接产生，未发生遗传物质重组，故只具有母体的遗传特性，故 B 正确。
C ．无性生殖的后代遗传物质与母体一致，可稳定保持亲本优良性状，故 C 正确。
D ．有性生殖通过基因重组等产生更多变异，为自然选择提供材料，有利于生物进化，故 D 错误。故选 D。
17．农业科研专家在青海省重度盐碱地成功种植了青稞，青稞通过种子繁殖后代，这种繁殖方式具
有的特点是 ( )
A ．有利于大量繁殖植物新个体
C ．经过了两性生殖细胞的结合
B ．加快了植物的繁殖速度
D ．能保持母体的优良性状
【答案】C青稞通过种子繁殖属于有性生殖，需结合两性生殖细胞，后代具有变异性。
A ．种子繁殖虽能产生一定数量的后代，但无性繁殖（如扦插、嫁接）通常更利于大量繁殖，故 A 不符合题意。
B ．有性生殖需经历开花、传粉、受精等过程，繁殖速度较慢，故 B 不符合题意。
C ．种子繁殖需两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，属于有性生殖，故 C 符合题意。
D．有性生殖的后代会发生基因重组，性状可能发生变异，无法完全保持母体性状，故 D 不符合题意。故选 C。
18 ．下列哪组个体都是通过无性生殖产生的 ( )
①克隆猴 ②扦插的月季 ③草莓用匍匐茎繁殖
④播种的玉米 ⑤组织培养的黄连 ⑥试管婴儿
A ．②③④⑤ B ．①②④⑥ C ．①②③⑤ D ．①③⑤⑥
【答案】C无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖一般是指经过精子和卵细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
①克隆猴：通过体细胞核移植技术产生，不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故①符合题意；
②扦插的月季：利用植物的营养器官（茎）繁殖，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故
②符合题意；
③草莓用匍匐茎繁殖：匍匐茎是营养器官，繁殖过程不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故③符合题意；
④播种的玉米：玉米种子中最重要的结构是胚，它是新植物体的幼体，胚是由受精卵发育成的，经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故④不符合题意；
⑤组织培养的黄连：通过植物细胞的全能性繁殖，不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故
⑤符合题意；
⑥试管婴儿：需要精子和卵细胞体外受精形成受精卵，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故⑥不符合题意。
由此可见，都是通过无性生殖产生的是①②③⑤ , 故 C 符合题意，ABD 不符合题意。故选 C。
19．彩叶豆梨在秋天叶色变红，有极佳的观赏价值，是园林绿化的优良彩叶树种。彩叶豆梨可采用嫁接方式繁殖，一般选择杜梨作为砧木。如图为嫁接过程的示意图，下列相关叙述正确的是 ( )
A ．图中①为杜梨，②为彩叶豆梨 B ．图中所示为有性生殖过程
C ．用塑料绳绑扎主要为了保温 D ．嫁接成功后所结果实性状由①决定
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 16 页 共 24 页
【答案】D嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①是接穗、②是砧木。
A ．图中①是接穗彩叶豆梨，②是砧木杜梨，A 错误。
BD ．嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，一般不能变异出新品种，能保持嫁接上去的①接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，B 错误，D 正确。
C ．为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键，用塑料绳绑扎主要为了砧木和接穗的形成层紧密结合，C 错误。故选 D。
20 ．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列叙述属于青春期特点的是 ( )
A ．性器官进入青春期后才开始发育 B ．男孩和女孩的第二性征发育显著
C ．男孩开始身高突增的年龄一般早于女孩 D ．进入青春期，大脑开始发育，体重变化不大
【答案】B青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
A ．性器官在童年时期就已经开始发育，进入青春期后性器官迅速发育，而不是进入青春期后才开始发育，A 不符合题意。
B ．进入青春期后，在性激素的作用下，男孩和女孩的第二性征发育显著。例如，男孩出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，声音变粗；女孩出现骨盆变宽、乳房增大、声调变高等，B 符合题意。
C ．女孩开始身高突增的年龄一般早于男孩。一般情况下，女孩在 8.5～9 岁，男孩在 10.5～11 岁开始身高突增，即女孩开始身高突增的年龄比男孩早，C 不符合题意。
D ．在童年期，大脑就已经发育，进入青春期后，大脑的内部结构和功能不断分化和完善，而不是开始发育；进入青春期后，由于身体快速生长和性器官发育等原因，体重会明显增加，D 不符合题意。故选 B。
21 ．下列结构中，能够产生卵细胞并能分泌雌激素的是 ( )
A ．卵巢 B ．甲状腺 C ．子宫 D ．睾丸
【答案】A卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌激素。
A ．卵巢是女性的主要生殖器官，能够产生卵细胞并分泌雌激素（如雌激素和孕激素），故 A 符合题意。
B ．甲状腺属于内分泌腺，分泌甲状腺激素，与生殖细胞和雌激素无关，故 B 不符合题意。
C ．子宫是胚胎发育的场所，不产生卵细胞和激素，故 C 不符合题意。
D ．睾丸是男性的生殖器官，产生精子和雄激素，故 D 不符合题意。故选 A。
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 17 页 共 24 页
22 ．在男女生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是 ( )
A ．睾丸、卵巢 B ．睾丸、子宫 C ．输精管、输卵管 D ．阴囊、卵巢
【答案】A
男性生殖系统中，睾丸是产生精子和分泌雄激素的器官；女性生殖系统中，卵巢是产生卵细胞和分泌雌激素的器官。
A ．结合分析可知，睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，故 A 符合题意。
B ．子宫是胚胎发育的场所，不产生卵细胞，故 B 不符合题意。
C ．输精管输送精子，输卵管输送卵细胞，均不产生生殖细胞，故 C 不符合题意。
D ．阴囊保护睾丸，但阴囊不产生精子，故 D 不符合题意。故选 A。
23 ．菊花品种繁多，部分品种能结果。下列关于菊花的叙述正确的是 ( )
A ．属于裸子植物 B ．可通过无性生殖培育新品种
C ．环境引起菊花品种间的差异 D ．适应陆地环境的能力比蕨类植物强
【答案】D
（1）植物根据种子外面有无果皮包被分为裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外面有果皮包被，能开花结果。
（2）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，能保持母体的优良性状；有性生殖是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，有性生殖过程中可能会发生基因重组等，产生新的性状组合。
（3）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
（4）蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，受精过程离不开水；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子繁殖方式更适应陆地环境。
A ．菊花能开花结果，种子外面有果皮包被，属于被子植物，而不是裸子植物，A 错误。
B ．无性生殖如扦插、嫁接等，能保持母体的优良性状，但一般不会产生新的品种。培育新品种通常需要通过有性生殖，在生殖过程中发生基因重组等遗传变异，或者利用人工诱变等方法改变遗传物质来实现，B 错误。
C．菊花品种间的差异主要是由遗传物质改变引起的可遗传变异，而单纯由环境引起的变异是不可遗传的，不能导致品种间的稳定差异，C 错误。
D ．蕨类植物靠孢子繁殖，受精过程离不开水，只能生活在阴湿的环境中；而菊花属于被子植物，具有更发达的根可以吸收更多的水分和无机盐，有完善的输导组织可以运输水分、无机盐和有机物，种子繁殖的方式更能适应陆地环境，所以菊花适应陆地环境的能力比蕨类植物强，D 正确。故选 D。
24 ．下图中所示是部分植物的生殖方式，与其他三种不属于同一类型的是 ( )
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 18 页 共 24 页
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 19 页 共 24 页
A．
B．
C．
(
D
．
)
【答案】C（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（3）选项图中：A 是嫁接，B 是组织培养，C 是玉米种子萌发，D 是扦插。
A ．嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A 不符合题意。
B．组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B 不符合题意。
C．玉米种子萌发是由玉米的受精卵发育而来的，玉米在形成种子的过程中经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，与 A 、B 、D 的无性生殖类型不同，C 符合题意。
D ．扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖， D 不符合题意。故选 C。
25．某果农的果园里有黄桃、毛桃、油桃等多个品种。若将油桃的带芽枝条嫁接到黄桃树上，枝条成活并在开花后授以毛桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于 ( )
A ．油桃 B ．黄桃 C ．毛桃 D ．三者兼有
【答案】A嫁接属于无性繁殖，接穗的遗传物质决定果实的性状；授粉仅影响种子的遗传，不影响果肉（由母体子房壁发育而来）。
A ．油桃为接穗，其遗传性状决定果肉味道，故 A 符合题意。
B ．黄桃为砧木，仅提供养分，不影响果实性状，故 B 不符合题意。
C ．毛桃为花粉来源，仅影响种子遗传，不影响果肉，故 C 不符合题意。
D ．果肉仅由接穗性状决定，不会兼有，故 D 不符合题意。故选 A。
二、非选择题（本大题共 5 个小题，共 50 分）
26 ．（10 分）安徽省作为我国农业大省，其农作物种类丰富且各具特色。水稻是这里的重头戏，
尤其是金稻米备受推崇，主要分布在淮河流域与江淮丘陵，种植面积广且品质上乘。如图是水稻的生活史。
(1)农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，是由于种子的结构中有 ，它是新一代植物的幼体。日常生活中，我们主要食用水稻的种子部分，其种子结构和玉米种子结构相似，两者贮藏营养的结构都是 。
(3)②到④所示为水稻的生活过程，水稻在生活中需要水和无机盐，根吸收水分和无机盐的主要部位是 区，水和无机盐在水稻体内运输的动力主要来自 作用。
【答案】(1)有性生殖；(2) 胚 胚乳；(3) 成熟 蒸腾
图中①种子、②幼苗、③是花、④果实。
（1）有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；水稻种子的产生经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（2）图中①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，是由于种子的结构中有胚，胚是新植物体的幼体，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；根据种子胚中子叶的数目，可将植物分为单子叶植物和双子叶植物，水稻和玉米都属于单子叶植物，其种子结构包括种皮、胚、胚乳，营养物质贮存在胚乳中。
（3）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中成熟区表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，所以水稻种子萌发所需的水主要由根尖成熟区吸收的；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，这个过程产生一种向上的牵引力，即蒸腾拉力，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输；所以水和无机盐在植物体内运输的主要动力是蒸腾作用。
27 ．（14 分）向黄河口要农品，让盐碱地出特产。东营黄三角农高区含盐量为 5%的盐碱地创出马铃薯单产新纪录，马铃薯是茄科一年生草本植物，块茎可供食用，与小麦、稻谷、玉米、高粱并称为世界五大作物，但马铃薯本身喜欢酸性土壤，不耐盐碱，选育出耐盐碱品种的马铃薯意义重大。如图所示马铃薯繁殖过程示意图，据图回答问题：
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 20 页 共 24 页
(1)生产中通常利用块茎（如图）来获得马铃薯新个体，将带有芽眼的马铃薯块茎埋到土壤中，一段时间后芽眼处会长出幼苗。这样的繁殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖，其优势
是 。
(2)若转入合成牛肉蛋白基因的马铃薯表现出了富含牛肉蛋白的特性，说明基因与生物性状之间的关系是 。
(3)如下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请用达尔文的自然选择学说解释以上的现象：害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了 作用，在此过程中能够生存下来的是具有 的个体。由此可以看出，生物的 是不定向的，但自然选择和生物进化是 的（填“ 定向”或“不定向”）
【答案】(1) 无性 使后代保持亲本的优良性状，加快繁殖速度；(2)基因控制生物的性状
(3) 选择 抗药性变异 变异 定向
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
（1）生产中通常利用块茎来获得马铃薯新个体，将带有芽眼的马铃薯块茎埋到土壤中，一段时间后芽眼处会长出幼苗，此过程未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，其优势是使后代保持亲本的优良性状，加快繁殖速度。
（2）基因控制生物性状，转入合成牛肉蛋白基因的马铃薯表现出了富含牛肉蛋白的特性，说明基因控制性状。
（3）在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为遗传。害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对它起选择作用，在此过程中能够生存下来的是具有抗药性变异的个体。由此可以看出，生物的变异是不定向的， 自然选择和生物进化是定向的。
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 21 页 共 24 页
28 ．（7 分）下面是某些生物生殖发育示意图。请分析回答：
(1)上述图示中，属于无性生殖的是 （填写字母）。
(2)图 A 中①是 ，保证①成活的关键是让①和②的 紧密结合。
(3)图 B 表示菜豆种子萌发成新植物体，其中种子中的胚是由 发育来的。
(4)如果要短期内获得大量幼苗，需采用上述 A 、B 、D 中的 （填字母）。
(5)图 E 中，胚胎发育的部位是[ ] 。
【答案】(1)A；(2) 接穗 形成层；(3)受精卵；(4)D；(5)①胚盘
图 A 是嫁接，①接穗，②砧木；图 C 是酵母菌，①细胞核，②细胞膜，③细胞质，④液泡；E 是鸟卵的结构①胚盘，②卵壳，③卵黄，④卵白。
（1）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等；经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖；图 A 嫁接、图 C 酵母菌的出芽生殖和图 D 组织培养都属于无性生殖；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有亲本性状。
（2）图 A 是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝①叫接穗，被接的植物②叫砧木。保证①接穗成活的关键是让①接穗和②砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
（3）图 B 表示菜豆种子萌发成新植物体，在果实和种子的形成过程中，胚是由受精卵发育而来的。传粉和受精完成后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。
（4）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大地提高农业生产的效率。图 A 是嫁接，图 B 是种子萌发，图 D 是植物组织培养，所以如果要短期内获得大量幼苗，需采用图 D 植物组织培养的方法。
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 22 页 共 24 页
（5）图 E 是鸟卵的结构，其中①胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
29 ．（9 分）随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心，图中是有关人体生殖发育的概念图，A 、B 为人体器官，C 、D 、E 为发生的主要部位，据图回答问题：
(1)A 是 ，它的主要功能是产生精子，分泌 激素。
(2)“三孩政策”放开后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个妹妹，妹妹新生命的起点是 ，该细胞是由精子和卵细胞结合而成，该结合过程叫 。（2 分）
(3)E 所示的过程叫 ，胎儿从母亲的 产出。
(4)每一位女性进入青春期后都会出现乳房发育、骨盆增宽等现象，称之为第二性征，这是在为孕育新生命做好准备。第二性征是由[ ] 分泌的雌激素激发并维持的。
【答案】(1) 睾丸 雄；(2) 受精卵 受精；(3) 分娩 阴道；(4) B 卵巢
图中：A 是睾丸，B 是卵巢，C 是输卵管，D 是子宫，E 是阴道。
（1）男性生殖器官的功能男性的主要生殖器官是睾丸，即图中的 A 。睾丸的主要功能是产生精子，并且分泌雄激素，雄激素能促进男性生殖器官的发育和维持男性的第二性征。
（2） 新生命的起点与受精过程新生命的起点是受精卵，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程叫作受精。
（3）胎儿产出E 所示的过程是分娩，成熟的胎儿和胎盘从母亲的阴道产出。
（4）女性生殖器官与第二性征女性的主要生殖器官是卵巢，即图中的 B 。卵巢能产生卵细胞，并且分泌雌激素，雌激素能激发并维持女性的第二性征，如乳房发育、骨盆增宽等。
30 ．（10 分）“试管婴儿”技术是现代医学治疗不孕症的技术之一，为不孕夫妇繁衍后代带来了福音。下图为“试管婴儿”技术示意图，据图回答。
(1)“试管婴儿” 的培育过程中，应从[ ] 中采集卵细胞，该结构还能分泌 。
第六单元 第一章 生物的繁殖方式 测试卷（解析版）
第 23 页 共 24 页
(2)自然条件下，受精过程发生在[ ] 。据图可知，b 精子与卵细胞在 （填“体外”或“体内”）受精结合形成 。
(3)c 早期胚胎形成后，需移植到母体的[ ] 中进一步发育，胎儿发育所需的养料和氧气通过 从母体获得。
【答案】(1) ②卵巢 雌激素；(2) ①输卵管 体外 受精卵；(3) ③子宫 胎盘
图中，①输卵管，②卵巢，③子宫。在人的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管，胚胎在母体内发育的场所是子宫。
（1）女性的卵巢是产生卵细胞的器官，所以 “试管婴儿” 的培育过程中，应从②卵巢中采集卵细胞。
卵巢还能分泌雌激素，雌激素可以促进女性生殖器官的发育和第二性征的出现。
（2） 自然条件下，受精过程发生在①输卵管中，输卵管是输送卵细胞和受精的场所。
据图可知，“试管婴儿”是精子与卵细胞在体外（培养皿中）使其受精形成受精卵，并发育成早期胚胎，再将早期胚胎移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
（3）c 早期胚胎形成后，需移植到母体的③子宫中进一步发育，子宫是胚胎和胎儿发育的场所。胎儿发育所需的养料和氧气通过胎盘从母体获得，胎盘是胎儿和母体之间物质交换的器官。
第 24 页 共 24 页

展开更多......

收起↑