资源简介

(共24张PPT)
整理与复习（第一课时）
这个单元学习了哪些内容？
学习回顾
学习回顾
两位数减一位数
两位数减两位数
连减
找规律
问题解决
100以内
退位减法
学习回顾
86 3
45 9
63 17
79 50
学习回顾
86 3
45 9
63 17
79 50
学习回顾
45 9
63 17
学习回顾
笔算退位减法要注意些什么？
学习回顾
笔算退位减法要注意些什么？
① 相同数位上的数要对齐；
② 从个位减起；
③ 个位不够减时，从十位
退1作10再减。
学习回顾
45 9
63 17
怎么验算呢？
单元复习
（1）男生比女生多多少人？
学校合唱队有女生18人，男生23人，指导教师4人。
单元复习
（1）男生比女生多多少人？
学校合唱队有女生18人，男生23人，指导教师4人。
23 18=5(人)
单元复习
（1）男生比女生多多少人？
学校合唱队有女生18人，男生23人，指导教师4人。
23 18=5(人)
为什么用减法？
单元复习
（2）你还能提出哪些数学问题？
学校合唱队有女生18人，男生23人，指导教师4人。
单元复习
①女生比男生少多少人？
②男生和女生一共有多少人？
③男生比指导老师多多少人？
④合唱队一共有多少人？
23 18=5(人)
23 + 18=41(人)
23 4=19(人)
18 + 23 + 4=45(人)
学校合唱队有女生18人，男生23人，指导教师4人。
数学信息一样，但提出的问题可以不一样。
（2）你还能提出哪些数学问题？
练习应用
1.口算。
42
37
61
55
21
18
81
76
68 7=
48 6=
27 6=
85 4=
43 6=
60 5=
27 9=
85 9=
练习应用
1.口算。
42
37
61
55
21
18
81
76
68 7=
48 6=
27 6=
85 4=
43 6=
60 5=
27 9=
85 9=
7 2
3 3
14
46
练习应用
2.竖式计算
7 8
6
4 2
9
3 2
1 8
9 0
4 4
练习应用
5.想一想错在哪里，并改正。
练习应用
5.想一想错在哪里，并改正。
4 8

4 6
2
7 3
4 5
2
8
3 6
2 8
8


＞
＞
＜
＞
＝
＞
练习应用
3.在 （ ）里填“＞”“＜”或“＝” 。
( 1 ) 88 , 80 , 72 , 64 , 56 , ( ) , ( ) 。
( 3 ) 14 , 16 , 18 , 20 , ( ) , ( ) 。
( 2 ) 96 , 82 , 68 , 54 , 40 , ( ) , ( ) 。
48
40
26
12
22
24
练习应用
6.先想一想，再填一填。
练习应用
4.送信（连线）。
反思总结
通过今天的学习，你有哪些收获呢？
谢谢观看
Thank you

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