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教科版五年级下册科学《哪个传热快》一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．家里的炒锅、高压锅、炖锅等，绝大多数是用金属制成的，这是因为（ ）。
A．重量轻，价格便宜 B．是热的不良导体 C．是热的良导体
2．以下哪项生活事例利用了热的良导体作用（ ）。
A．冬季用塑料布把树干包起来
B．人们用金属壶快速烧开水
C．汤勺的勺柄通常是用橡胶、木头或陶瓷做成
3．以下哪些是热的良导体？（ ）
①铜 ②铝 ③空气 ④钢 ⑤陶瓷
A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②③④
4．外卖员一般将外卖餐食用泡沫箱装起来，这样做的目的是（ ）。
A．泡沫箱比较坚固
B．泡沫箱能降低温度
C．泡沫是热的不良导体，散热慢，可以使外卖餐食凉得慢些
5．如下图，将相同大小的木勺、塑料勺、金属勺的勺部同时浸入热水中，勺柄最先热起来的是（ ）。
A．木勺 B．塑料勺 C．金属勺
二、填空题
6．像金属这样传热性能好的物体称为______；而像塑料、木头这样传热性能差的物体称为______。
7．请把下列物体的导热性能按要求进行分类，并将序号填入相应的横线中。
①钢铁 ②木头 ③铝条 ④铜球 ⑤陶瓷 ⑥塑料
热的良导体有________。
8．不同导热性能的材料在生活中发挥着不可替代的作用，如电饭煲内胆，炒菜用的锅等需要有很强的导热性能，因此大多数用热的_____________制造。而锅铲、汤勺、锅的把手部分则大多数用热的_____________制造，以免烫手。
9．暖水瓶常在瓶口放置木塞以减少_________，使热水温度不易散失，因为木塞是热的_________。
10．在生活中，常见的锅是用铁或不锈钢制作的，而锅柄一般用的材料是塑料，这是因为塑料是热的_____。
三、判断题
11．验证木勺和塑料勺谁的导热性能更好时，要在勺柄的中段涂上蜡。( )
12．不同金属的导热性能不同，导热性能由强到弱：铜>铁>铝。( )
13．如图所示，将大小两个塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起，为了保温，可以在两个瓶子间填充棉花。( )
14．保温杯中的热水较难变冷，但将冰块放在保温杯中，冰会很快融化。( )
15．科学上使用“导热系数”来描述物质的导热性，导热系数越高，表明导热性越好。( )
四、实验题
16．小科同学为了探究哪种材料的保温效果好，做了如下实验：往三个锥形瓶中倒入等量热水，盖紧带温度计的橡胶塞，将锥形瓶放入大烧杯中。分别用棉布、报纸、钢丝球等材料填满锥形瓶和大烧杯之间的空隙。记录每种材料中的水温到达指定温度时所需的时长如表：
70摄氏度 50摄氏度 40摄氏度
实验组1：钢丝球 0分钟 2分钟 11分钟
实验组2：棉布 0分钟 10分钟 30分钟
实验组3：报纸 0分钟 8分钟 20分钟
(1)在实验中开始温度定为（ ）摄氏度。
A．70 B．50 C．40
(2)实验过程中水温最快到达50摄氏度的是（ ）。
A．实验组1 B．实验组2 C．实验组3
(3)在实验过程中发现水温下降最慢的是（ ）。
A．实验组1 B．实验组2 C．实验组3
(4)通过上述实验得出（ ）的保温效果最好。
A．钢丝球 B．报纸 C．棉布
(5)如果把热水换成冰块，（ ）中的冰块最慢融化。
A．实验组1：钢丝球 B．实验组2：棉布 C．实验组3：报纸
五、综合题
17．情境：小明探究“暖宝宝”发热原理及不同材料保温效果。“暖宝宝”发热原理：资料显示其主要成分铁粉、活性炭等，与空气接触化学反应产热。
(1)用过的“暖宝宝”内粉末变红褐色坚硬物质且不发热。此现象说明其发热是（ ）。
A．物理变化，状态改变 B．化学变化，有新物质生成且能量变化
C．物理变化，吸收空气热量 D．化学变化，盐溶于水
(2)小明了解到“暖宝宝”发热需要空气。她进一步设计了一个实验来探究“暖宝宝”发热量是否与空气供应的充足程度有关。她取了两个同品牌、同型号、未经使用的新“暖宝宝”，分别标记为甲和乙。
甲：将其完全暴露在教室空气中。
乙：将其放进一个大号塑料密封袋底部，然后将袋口扎紧，但袋内仍留有较多原有空气。她计划每隔5分钟触摸两个暖宝宝，比较它们的烫手程度。
王老师评价说，仅凭以上设计，小明可能难以准确判断“发热量与空气供应充足程度”的关系。以下哪个选项最能解释王老师评价的理由？（ ）
A．教室中的空气和密封袋中的空气温度可能不同，影响了初始反应条件。
B．乙暖宝宝在密封袋中，产生的热量不容易散失，可能会比甲摸起来更热，即使总发热量可能更少。
C．应该使用温度计精确测量温度，而不是用手感知烫手程度，因为感受不准确。
D．两个暖宝宝的生产批次可能不同，导致其内部化学成分的量有微小差异。
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试卷第1页，共3页
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《教科版五年级下册科学《哪个传热快》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C B B C C
1．C
【详解】金属具有良好的导热性，属于热的良导体。炒锅、高压锅等厨具需要快速传递热量来加热食物，因此选用金属材料。A选项错误，因为金属不一定重量轻；B选项错误，热的不良导体会阻碍传热，不适合用于锅具；C选项正确，符合金属的导热特性。故选C。
2．B
【详解】热的良导体能够快速传递热量。金属是热的良导体，金属壶能迅速将火的热量传递给水，从而快速烧开水，这正是利用了金属的导热性。选项A中塑料布是热的不良导体，用于保温；选项C中勺柄材料也是不良导体，用于隔热。故选B。
3．B
【详解】热的良导体是指容易传递热的材料，常见金属如铜、铝、钢导热性能好。空气和陶瓷导热性差，属于热的不良导体。①铜、②铝、④钢均为金属，是热的良导体；③空气和⑤陶瓷导热能力弱，属于不良导体。选项中只有①②④符合条件。故选B。
4．C
【详解】泡沫是热的不良导体，其内部有很多细小的气孔结构，空气是热的不良导体，这些气孔阻碍了热量的传导，使得热量散失缓慢，从而能够让外卖餐食在较长时间内保持相对较高的温度，使餐食凉得慢些，符合外卖配送的需求。故选C。
5．C
【详解】因为金属的导热性能比木材和塑料好，所以与热水接触后，热量会更快通过金属勺传到勺柄，使其最先变热。故选C。
6． 热的良导体 热的不良导体
【详解】不同材料制成的物体，导热性是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体被称为热的不良导体。
7．①③④
【详解】热的良导体能快速传递热量，常见的有金属材料如铜、铝、铁等；热的不良导体传热速度慢，常见的有木头、塑料、陶瓷、橡胶等。本题问：热的良导体，故选①③④。
8． 良导体 不良导体
【详解】电饭煲内胆、炒菜用的锅等需要有很强的导热性能，因此大多数用良导体制造。这样，热量可以迅速传递到食物上，提高烹饪效率。常用的良导热材料包括铜、铝、不锈钢等。
而锅铲、汤勺、锅的把手部分则大多数用不良导体制造，以免烫手。这些部分不需要传递热量，反而需要隔绝热量，以保护使用者的手部。常用的不良导热材料包括塑料、橡胶、木质等。
9． 热传递 不良导体
【详解】不同的材料导热性能不同。导热性能差的材料称为不良导体，它们不容易让热量通过。暖水瓶放置木塞的目的在于减少热传递。木塞封住瓶口，可以有效阻止热量通过对流和辐射的方式从瓶口逸出。虽然木塞不能完全阻止热量通过传导方式散失，但由于木塞是热的不良导体，它大大降低了热量的传导速率。
10．不良导体
【详解】根据对材料导热性的认识，由于做菜时用的铁锅具有良好的导热性，称作热的良导体，锅柄通常用木头、橡胶等不易导热的物质做成，这种材料称作热的不良导体。
11．×
【详解】验证木勺和塑料勺谁的导热性能更好时，应在两把勺子的勺头部分（接触热源的部位）同时涂上蜡，而不是在勺柄的中段涂蜡。因为在接触热源的勺头部分，蜡受热融化情况能更直接地反映出勺子传导热量使该部位温度升高的快慢，从而比较出木勺和塑料勺导热性能的差异；若在勺柄中段涂蜡，不能准确反映勺头吸收热量并传导的能力，也就无法有效验证两者的导热性能谁更好。题目描述的方法不恰当，故判断为错误。
12．
×
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；铜、铝、铁三种金属都是热的良导体，但是三者中，铜的导热性能最好，铁的导热性能最差，因此正确顺序应为铜＞铝＞铁。因此判断为错误。
13．√
【详解】棉花是热的不良导体，在两个塑料瓶间填充棉花，能减少热量通过热传导、热对流等方式散失 ，起到一定的保温作用，所以该说法正确。
14．×
【详解】保温杯通过减少热传导、对流和辐射来减缓温度变化。装入热水时，保温杯阻碍内部热量散失，因此热水降温慢；装入冰块时，保温杯应同样阻碍外部热量进入，减缓冰的融化。若冰块融化快，说明保温杯未能有效隔绝外部热量，与原理矛盾。因此题目描述错误。
15．√
【详解】导热系数是用来衡量物质导热能力的一个物理量。导热系数越高，表示该物质在单位长度和单位温差下，单位时间内能够传导的热量越多，即该物质的导热性能越好。例如，金属一般具有较高的导热系数，因此它们的导热性能很好，常用于制造散热片、锅底等需要良好导热性的物品。而一些绝缘材料，如木材或塑料，导热系数较低，因此它们的导热性能较差，常用于隔热或保温。
16．(1)A
(2)A
(3)B
(4)C
(5)B
【详解】（1）从表格第一列可以看到记录水温变化是从70摄氏度开始的，所以在实验中开始温度定为70摄氏度，答案选A。
（2）观察表格中70摄氏度降到50摄氏度这一列，实验组1用时2分钟，实验组2用时10分钟，实验组3用时8分钟，2分钟最短，即实验组1水温最快到达50摄氏度，答案选A。
（3）观察表格中70摄氏度降到40摄氏度这一列，实验组1用时11分钟，实验组2用时30分钟，实验组3用时20分钟，30分钟最长，说明实验组2水温下降最慢，答案选B。
（4）综合来看，在相同的初始温度和相同的降温幅度要求下，棉布包裹的锥形瓶水温下降最慢，所以棉布的保温效果最好，答案选C。
（5）因为棉布保温效果最好，那么阻止热量传递的能力最强，所以如果把热水换成冰块，棉布包裹的锥形瓶中的冰块最慢融化，答案选B。
17．(1)B
(2)B
【详解】（1）物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。“暖宝宝”发热是因为其主要成分铁粉、活性炭等与空气接触发生化学反应，有新物质生成，这属于化学变化。故选B。
（2）A．题干中未提及教室和密封袋中空气温度对初始反应条件的影响，且这不是影响判断发热量与空气供应充足程度关系的主要因素。
B．乙暖宝宝在密封袋中，产生的热量不容易散失，虽然总发热量可能少，但由于热量不易散失，会摸起来比甲更热，这样就无法单纯根据烫手程度准确判断发热量与空气供应充足程度的关系，该项能很好地解释王老师的评价，正确。
C．虽然用温度计测量更精确，但这不是难以准确判断两者关系的最主要原因，即使不用温度计，若不考虑热量散失问题，仅从烫手程度对比在一定假设下也能有一定参考性。
D．两个暖宝宝同品牌、同型号、未经使用，在未提及生产批次差异有很大影响的情况下，这不是影响判断发热量与空气供应充足程度关系的主要因素。
故选B。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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