2026年春七年级下册语文第三单元检测卷

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2026年春七年级下册语文第三单元检测卷

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2026年春七年级下册语文第三单元检测卷
一、积累与运用
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 憎恶(zèng)诘问(jié)酌油(zhuó) 忿然(fèn)
B. 疮疤(chuāng)烦琐(suǒ)门槛(kǎn) 凹凼(dàng)
C. 震悚(sǒng)粗拙(zhuō)自矜(jīn)晌午(xiǎng)
D. 惶恐(huáng)亘古(gèn)烦躁(zào)黏性(nián)
2.下列词语书写无误的一项是( )
A. 霹雳 惧惮 切切察察 微不足道
B. 荒僻 竹杆 大庭广众 言外之意
C. 烦燥 头颅 若有所失 低声絮说
D. 孤孀 熟能生巧 深不可测 莫明其妙
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A. 他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然。
B. 这位老人虽然生活清贫,但是为人十分厚道,大家都很尊重这位微不足道的老人。
C. 老人经常给邻居们帮忙,却从不求回报,这种任劳任怨的精神值得我们学习。
D. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位。
4.下列句子没有语病的一项是()
A. 通过阅读《阿长与〈山海经〉》,使我感受到了作者对长妈妈深深的怀念之情。
B. 能否坚持做好一件事,是一个人在学业上、事业上取得成功的关键。
C. 这部小说情节跌宕起伏,具有很强的感染力。
D. 李森祥的《台阶》,讲述了父亲为建造高台阶的新屋付出了艰辛劳动。
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A. 《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章回忆了儿时与保姆阿长相处的往事。
B. 《山地回忆》的作者是孙犁,代表作有《风云初记》《白洋淀纪事》等。
C. 《台阶》的作者是李森祥,这篇小说塑造了一位勤劳、坚韧、渴望得到尊重的父亲形象。
D. 《卖油翁》选自《归田录》,作者是南宋文学家欧阳修,号醉翁,唐宋八大家之一。
6.古诗文默写。
(1)独坐幽篁里, 。(王维《竹里馆》)
(2) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》)
(4) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
7. 名著阅读:
《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的洋车。他经历了"三起三落",请简述"三起三落"的内容。
二、阅读理解
(一)课内文言文阅读:《卖油翁》,完成8-10题。
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
8.解释下列加点词的意思。
(1)公亦以此自矜( )
(2)睨之久而不去( )
(3)但微颔之( )
(4)康肃笑而遣之( )
9.翻译下列句子。
(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
(2)我亦无他,惟手熟尔。
10.文中卖油翁对陈尧咨射箭本领的态度是怎样的?从哪些词句可以看出来?
(二)阅读下面文言文,完成11-15题。
【甲】卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:"汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"翁曰:"无他,但手熟尔。"康肃忿然曰:"尔安敢轻吾射!"翁曰:"以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:"我亦无他,惟手熟尔。"康肃笑而遣之。
【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰"小由基"①。及守荆南回,其母冯夫人问:"汝典郡②有何异政?"尧咨云:"荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。"母曰:"汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?"杖之,碎其金鱼⑤。
【注释】①由基:养由基,战国时楚国神射手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同"技"。⑤金鱼:古人的一种佩饰。
11. 解释下列加点词。
(1)释担而立( )
(2)但微颔之( )
(3)康肃忿然曰( )
(4)碎其金鱼( )
12. 翻译下列句子。
(1)以我酌油知之。
(2)岂汝先人志邪?
13. 【甲】文中卖油翁认为陈尧咨射箭"无他"的原因是什么?用原文回答。
14. 【甲】【乙】两文都写了陈尧咨射箭,但侧重点不同。请分别概括两文说明的道理。
15.文中划线句子断句(用“/”断三处)。
陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰"小由基"。
(三)课内现代文阅读:《阿长与〈山海经〉》节选,完成12-15题。
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
16.选文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
17.赏析第④段中画线句子“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。
18.作者为什么说阿长“确有伟大的神力”?
19.从选文来看,阿长是一个怎样的人?
(四)课外现代文:阅读下面文字,完成16-19题。
老鞋匠
①在一个墙角上,老鞋匠修鞋已经几十年了。他总是坐在那只矮矮的小木凳上,面前摆着一个破旧的工具箱,里面放着锥子、线、胶水、鞋掌等修鞋的工具。
②老鞋匠的手很粗糙,布满了老茧,指关节也因为常年劳作而变得粗大,但这双手却十分灵巧。不管是破了洞的布鞋,还是开了胶的皮鞋,到了他手里,总能被修得结结实实、舒舒服服。他修鞋的速度不快,但是每一针一线都缝得格外认真,从不敷衍了事。
③来找他修鞋的人很多,大多是附近的居民。大家都喜欢找他,不仅因为他修鞋手艺好,还因为他为人实在,收费便宜。一双鞋修好了,他总是只收成本费,有时候遇到生活困难的老人或孩子,他还会免费帮忙修。
④有一次,一个年轻人急匆匆地跑来,说自己的皮鞋鞋底断了,下午还要去参加一个重要的面试,希望老鞋匠能快点修好。老鞋匠二话不说,放下手里的活,立刻开始修理。他仔细地粘好鞋底,又用线密密地缝了几圈,还特意把鞋边打磨平整。年轻人接过修好的鞋,感激地问多少钱,老鞋匠摆了摆手说:“小事一桩,不用给钱了,快去面试吧。”
⑤老鞋匠没有亲人,独自生活,修鞋是他唯一的生计。但他从不抱怨生活的清贫,总是乐呵呵的。有人问他为什么不把修鞋的价格提高一点,他笑着说:“我修鞋不只是为了挣钱,能帮大家把鞋修好,让大家穿着舒服,我就开心了。”
⑥老鞋匠就像一颗不起眼的小草,平凡又普通,但他用自己的双手,默默为别人带来方便,传递着温暖。
20.选文主要写了老鞋匠的哪两件事?
21.第②段中画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?22. 结合选文内容,说说老鞋匠是一个怎样的人。
23.选文结尾说老鞋匠“平凡又普通”,却又能“传递温暖”,结合本单元主题,谈谈你对这句话的理解。
三、写作
24.我们身边有很多平凡的小人物,他们没有惊天动地的事迹,却用自己的方式温暖着身边的人。请以“那个温暖我的人”为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于600字;②抓住人物特点,通过具体事例表现人物品质;③内容具体,情感真挚。
参考答案
一、1.答案:D
2.答案:A
3.答案:B
4.答案:C
5.答案:D
6.(1)弹琴复长啸
(2)此夜曲中闻折柳
(3)凭君传语报平安
(4)杨花榆荚无才思
7. 参考答案:
一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。
一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。
二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
二落:干包月时,辛苦攒的钱被孙侦探搜去,第二次希望破灭。
三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。
三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
二、(一)8.(1)自夸
(2)斜着眼看,这里形容不在意的样子
(3)只,只是
(4)打发
9.(1)你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不精湛吗?
(2)我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。
10.卖油翁对陈尧咨的射箭本领并不夸赞,只是略微认可。从“睨之”“但微颔之”“无他,但手熟尔”这些词句可以看出。
(二)11. (1)释担而立(放下)
(2)但微颔之(点头)
(3)康肃忿然曰(气愤的样子)
(4)碎其金鱼(把金鱼打碎/摔碎金鱼)
12. (1)译文:凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。
(2)译文:难道是你死去的父亲的心意吗?/ 难道是你祖先的志向吗?
13. 答案:但手熟尔(或"惟手熟尔")
14. 参考答案:
【甲】文通过卖油翁酌油的故事,说明了熟能生巧的道理,告诫人们即使有长处也不能骄傲自满。
【乙】文通过陈尧咨母亲的话,说明了做人要忠孝辅国、务行仁化,不能沉溺于技艺而荒废政事的道理,强调了读书人的社会责任和家国情怀。
15.答案:陈尧咨善射/百发百中/世以为神/常自号曰"小由基"。
(三)参考答案:
16.阿长为“我”买来了渴慕已久的《山海经》,让“我”对她产生了新的敬意。
17.这句话运用了比喻的修辞手法,把“我”的感受比作遇着霹雳,生动形象地写出了“我”听到阿长买来《山海经》时的震惊、惊喜之情,也表现出这件事对“我”的触动之大。
18.因为“我”渴慕《山海经》很久,别人不肯做、也做不到的事,不识字的阿长却帮“我”买到了,在“我”看来,阿长有着非凡的能力,所以说她有“伟大的神力”。
19.阿长是一个淳朴、善良、热心、关爱孩子的人,她虽然不识字、没文化,却把孩子的心愿放在心上,不辞辛劳地为孩子买书,尽显朴实的温情。
(四)参考答案:
20.①老鞋匠修鞋手艺好、收费便宜,热心为居民修鞋;②老鞋匠免费为参加面试的年轻人修好断了底的皮鞋。
21.运用了外貌描写,写出了老鞋匠双手的粗糙和劳作的艰辛,同时突出了他修鞋手艺的灵巧,为下文写他认真修鞋、手艺精湛做铺垫。
22.老鞋匠是一个手艺精湛、为人朴实、善良热心、不求回报、乐观豁达的人。
23.老鞋匠是平凡普通的小人物,没有显赫的身份和地位,但他用自己的双手帮助他人,不计得失,用朴实的行动传递温暖,正如本单元的阿长、老王等人,平凡的小人物身上也有着闪光的品质,值得我们尊重和赞美。
三、略

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