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2025-2026 学年第二学期练习（一）八年级物理
分值：100 分 时间：90 分钟
全卷 g 取 10N/kg
一、选择题（本题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。只有一项符合要求）
1 ．下列对生活中常见物理量的估测，符合实际的是( )
A ．小红上学时步行的速度大约是 20m/s
B ．普通中学生使用的课桌高度是 1.8m
C ．人的一次脉搏跳动时间为 0. 1s
D ．一位中学生双脚站立时，他对水平地面的压强值最接近于 104pa
2 ．下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是( )
A ．钟摆不停地来回摆动
B ．小孩沿直滑梯匀速下滑
C ．熟透了的苹果从树上落下
D ．人造地球卫星绕地球匀速转动
3 ．如图所示的事例中，属于增大压强的是( )
A ． 书包背带较宽
B ． 图钉尖很尖锐
C ． 铁轨下铺设枕木
D ． 穿滑雪板滑雪
4 ．下列现象或生活用品中，不是利用大气压作用的是( )
试卷第 1 页，共 11 页
试卷第 2 页，共 11 页
A ． 覆杯实验
面上
B．
“ 吸盘”挂钩贴在竖直墙
(
回水管的水阻隔臭气
)C ． 使用拔火罐吸湿 D．
5 ．当踢出的足球在空中飞行时，若此时足球所受的外力全部消失，足球将( )
A ．做匀速直线运动 B ．慢慢停下来
C ．竖直下落 D ．竖直上升
6 ．在户外实践活动中，大壮与亮亮两位同学配合用小车运农作物。在斜坡上大壮在车前用200N 的力沿斜坡向上拉车，亮亮在后面用 100N 的力沿斜坡向上推车，如图所示，则车受到这两个力的合力大小和方向是( )
A ．300N，沿斜坡向上 B ．300N，沿斜坡向下
C ．100N，沿斜坡向上 D ．100N，沿斜坡向下
7．如图所示的是 2022 年北京冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是( )
A ．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，所受合力为零
B ．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变
C ．冰壶运动员掷出的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性的作用
D ．冰球运动员用球杆推着冰球使其水平加速滑动时，冰球受到非平衡力的作用
8 ． 连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所示的事例中，不是利用连通器原 .......
理工作的是( )
A ．茶壶 B ．U 形“反水弯”
(
C
．船
D
．活塞
式抽水机
) (
闸
)
9 ．烟台南站是高铁站，在其站台与铁轨之间设有安全线。动车进站时，人若越过安全线，
有可能被吸进铁轨，发生危险。因此，在站台上候车的乘客应站在安全线外，以确保安全。从物理学的角度看，其原因是动车通过时，乘客与动车之间( )
A ．空气流速比外侧慢，压强增大
B ．空气流速比外侧快，压强增大
C ．空气流速比外侧慢，压强减小
D ．空气流速比外侧快，压强减小
10 ．如图所示各容器中装入一定量的水后放在同一水平桌面上，其中 A、B 、C、D 点等高。这四个点所受到的液体压强分别为pA 、pB 、pC 、pD ，则( )
A ．pA 最大 B ．pB 最大
C ．pc 最大 D ．pD 最大
11．如图所示，水平地面上放置一个底面积为 20cm2、重力为 30N 的长方体，现对其施加一个竖直向上大小为 10N 的拉力 F，下列说法正确的是( )
试卷第 3 页，共 11 页
A ．物体所受的合力为 10N
B ．物体受到的支持力为 30N
C ．物体对地面的压强为 1×104Pa
D ．若减小 F，物体对地面的压强变小
12 ．如图所示，是托里拆利实验的装置，下列说法正确的是( )
A ．图中玻璃管若倾斜放置，管内外水银柱高度差变大
B ．图中若换用粗玻璃管实验，管内外水银柱高度差变小
C ．若将此装置移到海拔更高处，管内水银面会下降
D ．若将玻璃管向上稍提起一点，管口未离开水银面，则玻璃管内外水银柱高度差变大
13．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示， 两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别pA 和pB ，水瓶对桌面的压力分别为 FA 和FB ，则 ( )
A ．pA > pB ，FA = FB B ．pA < pB , FA < FB
C ．pA < pB , FA = FB D ．pA = pB ，FA < FB
14 ．如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F 的作用，物体的速度v 与时间t 的关系如图乙所示。下列说法中正确的是( )
试卷第 4 页，共 11 页
A ．0 ~ 2s ，推力小于摩擦力 B ．2 ~ 4s ，物体做匀速运动
C ．4 ~ 6s ，推力等于摩擦力 D ．0 ~ 6s ，推力的大小始终不变
二、填空题（本题共 5 小题，每空 1 分，共 12 分）
15．如图所示为根据“力与运动” 的有关内容绘制的知识结构图，请将图中内容填写完整：①处应为 ，②处应为 。图中线条表示知识间的逻辑关系，③这根线前后知识蕴含的物理意义是：力是 （选填“维持”或“ 改变”）物体运动状态的原因。
16．如图所示，装修时，工人取两端开口的透明塑料软管灌满水。将它两端靠在墙面的不同地方，利用静止的水面记下两个等高标记A 、B 。这根软管相当于一个 ；若 A处距离水平地面0.8 m ，则地面上的水管 C 处受到水的压强约为 Pa 。（水的密度为1.0 × 103 kg/m3 ）
17．如图（b）用手握住总重5N 的杯子静止不动，此时杯子受到摩擦力的大小为 N，若往杯中添加重为 10N 的液体（未溢出）后，杯子仍然保持静止，杯子受到的摩擦力大小为 N。
试卷第 5 页，共 11 页
18 ．生病输液时，针头很尖是利用 的方法来增大压强。如图是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液，另一根 闲置 ，在输液过程中，当瓶内气压减小时，在 的作用下使空气通过这根 闲置管 进入瓶内。若出现 回血 现象（血液进入输液软管中），需将药水瓶举高，这是因为药液的压强随深度的增大而 （填 增大 或 减小 ）。
19 ．如图，质量相等的实心均匀正方体 A 和 B 平在水平地面上(ρA>ρB），它们对地面的压强分别为pA 和pB，则 pA pB，现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA'和pB'，则 pA' pB'。（均选填 > < 或 = ）
三、作图题（本题有共 2 小题，每小题 2 分，共 4 分）
20 ．如图所示，一个重 3N 的吊灯悬挂在天花板上，请作出吊灯所受重力和拉力的示意图。
21 ．图甲所示的 不倒翁 是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。如图乙为 不倒翁 在 P 点受力后处于倾斜静止状态的简化示意图。C 为其重心，请在图中画出不倒翁所受重力和对地面压力的示意图。
试卷第 6 页，共 11 页
四、简答题（本小题共 1 小题，共 4 分）
22．立定跳远是同学们熟悉的体育项目。如图， 人起跳后，在空中继续向前运动，最终落向地面，请从物理学的角度简要解释这一现象： 。
五、实验题（本小题共 6 小题，每空 1 分，共 38 分）
23．在探究“ 阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面 由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的 ；
(2)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明接触面越光滑，小车受到的阻力越 ，停下来所需的时间越 ；
(3)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 。
24 ．小佳同学探究“二力平衡条件” 的实验。
(1)实验目的：物体只在两个力的作用下，分别处于静止状态或 状态时，探究两个力之间的关系；
试卷第 7 页，共 11 页
(2)甲、乙两组同学设计了不同的实验装置，小佳认为乙同学的装置更好，原因是：该设计较好地减小了 对实验的影响；
(3)当左、右两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对 ；
(4)小车处于静止后，将小车扭转一个角度松手后，小车将 （选填“保持静止”或“扭转回来”）。说明二力平衡时，要满足两个力 的条件；
(5)在图丙中，小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小卡片一剪两半，纸片向两边运动。这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ 。
25 ．小王同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如图所示：托里拆利实验。
(1)将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内，松开下面的手，待管内水银柱稳定后，测出的高度差如图，则当地大气压相当于， mm 水银柱产生的压强；
(2)实验中玻璃管内水银面的上方是 ，管外水银面的上方是空气；
(3)在实验中，如果将玻璃管由竖直稍微倾斜，则管内外水银面高度差将 ；如果在操作时管中漏进了一个小气泡，则将导致测得的气压值 （选填“偏大”或“偏小”）；
(4)在这个实验中，如把水银换成水，将玻璃管灌满水后，倒插在水槽内时，管中的水柱 （选填“会”或“不会”）下降；如果这时在管顶开一个小孔，水柱 （选填“会”或“不会”）向上喷出。
(5)另一小组同学用下图所示的装置进行实验，排出注射器内的空气后将其密封。当注射器 中的活塞刚好被拉动时，弹簧测力计示数为 F，注射器容积标注为 V，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为 L。则他们测出大气压的表达式为p= 。同学们交流发现，这个方案误差较大的原因可能是（写一条即可） ；
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26．如图甲是消防人员站在木板上，救助受困于淤泥中的人的情景。小明看到这一场景后想：压力作用效果与什么因素有关呢？为此小明用一块海绵、两块规格相同的木块、一块木板，来进行如图乙所示实验。
(1)压力的作用效果是通过比较海绵的 来确定的。
(2)A ．比较乙图中 （填序号）可知，压力一定时，受力面积越 ，压力的作用效果越不明显。B ．比较乙图中序号②和③可知，受力面积一定时，压力越
,压力的作用效果越明显。
(3)消防员救助受困于淤泥中的人情景可以用步骤（2）中 （选填 A 或 B ）的结论进行解释。
(4)物理上为了描述压力的作用效果，引入了压强这一物理量。如果在图乙①中海绵受到的这一物理量为p1 ，④ 中木板受到的这一物理量为p4 ，则 p1 p4（选填 > = 或< ）。
27 ．在 探究影响液体压强大小的因素 实验中，小勇做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。
(1)U 形管压强计是通过 U 形管中两液面的 来反映橡皮膜所受液体压强大小的。用手指按压橡皮膜，发现 U 形管中的液面升降灵活，说明该装置 （选填 漏气 或 不漏气 ）；
(2)图甲、乙实验表明： 当液体深度相同时，液体压强与液体的 有关；图乙、丙实验表明：同种液体， 越深，液体压强越 ；
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(3)他结合液体压强的知识，设计了一个测量盐水密度的方案，请你将以下实验步骤补充完整：
① 如图 A 所示，用细线和橡皮膜把两端开口的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离为 h1=11.00cm ；
② 如图 B 所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜变平，用刻度尺测出盐水液面到下管口的距离为 h2=10.00cm ；
③ 根据以上步骤可得出盐水的密度为 r盐水 = kg/m3；
28．小明在候机厅发现不同飞机机翼的形状一般不同，那么机翼的形状是否会影响飞机的升力呢？为此小明用硬纸板制作成厚度不同，长度和宽度相同的机翼模型进行了探究。如图所示，用竖直的金属杆穿过机翼模型，将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇， 距机翼模型相同距离，以不同的风速正对着模型吹风，分别读出弹簧测力计的示数，并进行多次实验，整理相关的数据如表。
实验组别 机翼厚度 不同时速时弹簧秤的示数（N）
0m/s 1m/s 3m/s 6m/s 12m/s
1 2cm 9.5 8.5 7.1 5.1 2.9
2 4cm 10.0 8.6 6.3 3.1 0
3 6cm 11.0 9.1 6.1 2.5 0
（1）用电风扇正对着机翼模型吹风，模型上表面凸起，空气流速快、压强 ，形成一个向 的压力差，故电风扇的风速越大，弹簧秤的示数越 ；
（2）第 1 组实验中，当风速为 6m/s 时，机翼模型受到的升力为 N；
（3）根据表格数据，分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系：在机翼长度和宽度都相同时，机翼厚度越大，产生的升力越 ；
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（4）请你结合生活实际，猜想飞机的升力还可能与 有关。
六、计算题（本题共 2 小题，共 14 分）
29．小欣元旦在外旅游时，乘坐了如图所示的四轮电动巡逻车，巡逻车运动时所受的阻力为人和车总重的 0.05 倍。某次巡逻时，人和车的总质量为4.0× 103 kg ，每个轮胎与地面的接触面积为 100cm2 ，g 取 10N/kg 求：
(1)巡逻车运动时所受的阻力是多少？
(2)巡逻车在水平路面上匀速直线行驶时受到的牵引力为多少？
(3)巡逻车对水平地面的压强为多少？
30 ．著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。该理论告诉我们： 一只木桶能装多少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示， 现有一个放在水平地面上的木桶，其质量为 2kg，底面积为 0.06m2，其中最长木板高为 0.4m，最短木板高为 0. 1m，该木桶最多能装 10kg 的水。（忽略圆桶外壁和底部的厚度）求：
(1)该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压强；
(2)该木桶中的水量达到最大值时，其底部受到水的压力；
(3)该木桶中的水量达到最大值时，木桶对地面的压力和压强。
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1 ．D
A ．中学生步行的速度约为4km/ h m/ s s故 A 不符合题意；
B ．普通中学生的身高约为 160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，大约为 80cm，即
0.8m，故 B 不符合题意；
C．1 分钟内人的脉搏跳动约为 60 次，人的一次脉搏跳动时间为 1s 左右，故 C 不符合题意；
D ．中学生的体重大约是 500N，双脚的面积大约是 500cm2，则中学生双脚站立时对地面的压强大约是p Pa
故 D 符合题意。
故选 D。
2 ．B
A．钟摆不停地来回摆动，运动速度和方向都发生改变，运动状态发生改变，故 A不符合题意；
B ．小孩沿直滑梯匀速下滑，运动速度和方向都保持不变，运动状态保持不变，故 B 符合题意；
C ．熟透的苹果从树上落下来，苹果受到重力作用，苹果的运动速度逐渐变大，运动状态不断变化，故 C 不符合题意；
D ．人造卫星绕地球匀速转动，人造卫星沿椭圆轨道运动，运动方向不断变化，运动状态不断变化，故 D 不符合题意。
故选 B。
3 ．B
A ．书包背带较宽，增大了受力面积，在压力一定时，可以减小压强，故 A 不符合题意；
B ．图钉尖很尖锐，受力面积较小，在压力一定时，可以增大压强，故 B 符合题意；
C ．铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，在压力一定时，可以减小压强，故 C 不符合题意；
D ．穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，在压力一定时，可以减小压强，故 D 不符合题意。故选 B。
4 ．D
A ．覆杯实验中，大气压向上托住了杯中的纸片和水，使水不会流出、纸片不会掉
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落，该现象利用了大气压，故 A 不符合题意；
B ．按压吸盘时，吸盘内的空气被排出，吸盘内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧压在竖直墙面上，利用了大气压，故 B 不符合题意；
C ．拔火罐时，罐内空气受热后排出，火焰熄灭后罐内空气冷却收缩，罐内气压小于外界大气压，大气压将罐紧紧压在皮肤上，用拔火罐吸湿过程利用了大气压，故 C 不符合题意；
D ．回水管的 U 形部分，上端开口、下端连通， 属于连通器，利用连通器原理实现用水阻隔臭气，没有利用大气压，故 D 符合题意。
故选 D。
5 ．A
踢出去的足球在空中飞行时， 若受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，足球将做匀速直线运动，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。
故选 A。
6 ．A
斜坡路上，大壮在车前用 200N 的力沿斜坡向上拉车，亮亮在后面用 100N 的力沿
斜坡向上推车，这两个力的方向相同且作用在同一直线上，这两个力的合力为F=F 拉+F 推=200N+100N= 300N
方向是沿斜坡向上，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。
故选 A。
7 ．D
A ．力是改变物体运动状态的原因。跳台滑雪运动员在空中下落的过程中， 速度越来越大，所受合力不为 0，故 A 错误；
B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，因运动方向改变，故运动状态发生变化，故 B 错误；
C ．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，是物体的固有属性。冰壶运动员掷出的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性，故 C 错误；
D ．力是改变物体运动状态的原因。冰球运动员用球杆推着冰球使其水平加速滑动时， 冰球受到非平衡力的作用，故 D 正确。
故选 D。
8 ．D
A．连通器是上端开口下端连通的容器；茶壶是利用连通器的原理制成的，故 A 不
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符合题意；
B ．U 形“反水弯”是利用连通器的原理制成的，故 B 不符合题意；
C ．船闸是利用连通器的原理工作的，故 C 不符合题意；
D ．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故 D 符合题意。
故选 D。
9 ．D
【分析】本题考查流速与压强的关系。
动车进站时， 乘客与动车间的空气由于动车的运动而变快，而流体流速大的位置压强小，故 D 说法正确，ABC 说法都不正确。
故选 D。
10 ．D
液体压强公式p = rgh 中，h 为深度，深度是指研究点到自由液面间的竖直距离，据图可知，D 点处自由液面最高，D 点所处的深度最深，液体都是水，密度相同，根据
p = rgh 可知，D 点的压强最大，故 D 符合题意，ABC 不符合题意。
故选 D。
11 ．C
A．拉力小于重力，物体不会被拉动，物体处于静止状态，所受的合力为 0N，故 A错误；
B ．物体受到的支持力为
F 支=G-F=30N-10N=20N故 B 错误；
C ．物体对地面的压力为
F 压=F 支=20N物体对地面的压强为
故 C 正确；
D．若减小 F，物体对地面的压力变大，受力面积不变，物体对地面的压强变大，故 D 错误。故选 C。
12 ．C
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AB ．在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，大气压的大小与玻璃管的粗细、长短、是否倾斜无关，实验时管内外水银面的高度差为 760mm，说明此时的大气压强与水银柱产生的压强相等，能够支持的水银柱的竖直高度为 760mm，故AB 错误；
C．位置较高处的大气压较低，玻璃管中水银柱的高度就会下降，将此装置移到海拔更高处，管内外水银液面高度差减小，管内水银面会下降，故 C 正确；
D ．实验时将玻璃管竖直上提，但管口不离开槽中水银，稳定后水银柱产生的压强等于大气压，管内、外水银柱的高度差不变，故 D 错误。
故选 C。
13 ．C
由图可知， 正立放置时水的深度小于倒立放置时水的深度，由p = rgh 可知，水对瓶底的压强小于水对瓶盖的压强即pA＜pB ，矿泉水瓶正立放置在水平桌面上，再倒立放置，水瓶对桌面的压力大小等于总重力，水瓶和水的总重力不变，水瓶对桌面的压力相等即
FA = FB ，故 C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选 C。
14 ．C
A ．由v - t 图象可知，0~2s，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的推力、摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，即推力等于摩擦力，A 错误；
B ．由v - t 图象可知，2~4s 物体做加速直线运动，B 错误；
C ．由v - t 图象可知，在 4~6s 物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力，平衡力大小相等，即推力等于摩擦力，C 正确；
D ．0~2s，物体静止，推力等于静摩擦力；物体在 2~4s 做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，物体受到的推力大于滑动摩擦力；在 4~6s 物体做匀速直线运动，推力等于滑动摩擦力，且压力大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；所以0 ~ 6s ，推力的大小是变化的，D 错误。
故选 C。
15 ． 静止 不受力 改变
[ 1] 由二力平衡条件可知，物体处于静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态，所以运动状态不变分为静止和匀速直线运动，故①处应为静止。
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[2] 由牛顿第一定律可知，物体在不受任何外力作用时，将永远保持静止或匀速直线运动状态，所以②处为不受力。
[3]物体在受力不平衡时，运动状态会发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因。 16 ． 连通器 8 × 103
[ 1]两端开口、底部连通的软管属于连通器，连通器中静止的同种液体液面高度相同。
[2]根据液体压强公式p = rgh ，水的密度 r = 1.0 × 103 kg / m3 ，g = 10N / kg ，深度h = 0.8m ，则地面上的水管 C 处受到水的压强p = rgh = 1.0 × 103 kg / m3 × 10N / kg ×0.8m = 8 × 103 Pa
17 ． 5 15
[ 1]总重 5N 的杯子静止不动，竖直方向杯子受力平衡，摩擦力与重力大小相等，为 5N。
[2]往杯中添加重为 10N 的液体，总重为 15N，竖直方向杯子受力平衡，摩擦力与重力大小相等，为 15N。
18 ． 减小受力面积 大气压 增大
[ 1]针头较细，是在压力一定，通过减小受力面积来增大压强。
[2]另一根“ 闲置”，在输液过程中，当瓶内气压减小时，在大气压的作用下使空气通过这根“ 闲置管”进入瓶内。
[3]若出现“ 回血”现象（血液进入输液软管中），需将药水瓶举高，这是因为药液的压强随深度的增大而增大。
19 ． > >
[ 1] 当物体放在水平地面上时，压力
F=G
由于质量相等，则压力相等，从图中看出 A 的边长小，受力面积较小，根据压强公式p A 的压强较大。
[2]现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），该物体都是柱体，而对于柱状实心物体，有
切去后密度和高度没有改变，因而每个的压强和切去之前相等，则
pA'＞pB'
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20．
一个重 3N 的吊灯悬挂在天花板上，灯保持静止状态，因此受到平衡力，即灯的重力和绳子给灯的拉力是一对平衡力，二者大小相等，方向相反。首先确定重心， 重力方向竖直向下，重力大小为 3N，从重心处画一条竖直向下的 3N 的力；根据灯的重力和绳子给灯的拉力是一对平衡力，所以拉力方向竖直向上，大小也为 3N，如图所示：
21．
过不倒翁的重心 C 作竖直向下的重力，不倒翁对地面的压力作用点在不倒翁与地面的接触点，过压力作用点作垂地面向下的压力 F。
22 ．人起跳后，由于惯性，继续向前，人受重力，最终落向地面。
人起跳后， 在空中继续向前运动是由于惯性，但由于人受到重力的作用，最终落向地面。
23 ．(1) 同一高度 速度
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(2) 小 长
(3)匀速直线运动
（1）[ 1][2]实验中每次让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，这是因为要控制变量，保证小车到达水平面时的初始条件相同。根据能量转化， 小车从同一高度下滑，重力势能转化为动能，到达水平面时获得相同的速度。
（2）[ 1][2]小车在毛巾表面滑行距离最短，在木板表面滑行距离最远。因为毛巾表面最粗糙，木板表面最光滑，所以接触面越光滑，小车受到的阻力越小。阻力越小， 对小车运动状态的改变越慢，小车停下来所需的时间越长。
（3）根据实验推理，当小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车的运动状态将不会改变，它将做匀速直线运动。
24 ．(1)匀速直线运动
(2)摩擦力
(3) 相等 平衡力
(4) 扭转回来 同一直线
(5)作用在同一物体上
（1）物体只在两个力的作用下，分别处于静止状态或匀速直线运动时，两个力才是二力平衡。
（2）如图甲、乙两组同学设计的实验装置，甲装置木块与桌面的摩擦力较大，对实验结果影响较大，乙装置滚动摩擦力小，对实验影响小，所以乙同学的装置更好，可以减小摩擦力对实验的影响，以得到正确的实验结论。
（3）[ 1]左、右两盘中的砝码质量相等时， 小车受向左向右的力大小相等，桌面上的小车处于静止状态。
[2]小车受到的重力和桌面对小车的支持力大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力。
（4）[ 1][2]小车处于静止后，将小车扭转一个角度松手后，小车将扭转回来，使左右拉力在同一直线上，说明二力平衡时，要满足两个力在同一直线的条件。
（5）在图丙中，小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小卡片一剪两半，纸片向两边运动，左右拉力分别作用在两个物体上，纸片不能平衡，说明两个力必须作用在同一个物体上。
25 ．(1)750
(2)真空
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(3) 不变 偏小
(4) 不会 不会
FL
(5) 活塞被拉动时受摩擦力
V
（1）如图所示，水银柱高度为 750mm，则当地大气压相当于 750mm 水银柱产生的压强。
（2）实验时，玻璃管装满水银，再倒立在水银槽中，水银柱下降后，玻璃管内水银面的上方是真空。
（3）[ 1]水银柱高度与大气压有关，如果将玻璃管由竖直稍微倾斜，则管内外水银面高度差将保持不变。
[2]如果在操作时管中漏进了一个小气泡，水银柱会下降，则将导致测得的气压值偏小。
（4）[ 1]如图，大气压相当于 750mm 水银柱产生的压强，由于大气压强不变，可得
r水银gh水银 = r水gh水
(
水
r
水
g
r
水
1.0
×
10
3
kg
/ m
3
)解得h = r水银gh水银 = r水银h水银 = 13.6 × 103 kg / m3 × 0.75m = 10.2m
可支撑 10.2m 水柱，在这个实验中，如把水银换成水，将玻璃管灌满水后，倒插在水槽内时，管中的水柱不会下降。
[2]如果这时在管顶开一个小孔，玻璃管与水槽形成连通器，水柱会下降到与水槽液面相平，因此不会向上喷出。
（5）[ 1]注射器面积S
因此大气压的表达式为p
[2]这个实验中，活塞被拉动时受摩擦力，会造成有较大误差。
26 ．(1)凹陷程度
(2) ①② 大 大
(3)A
(4)=
（1）根据转换法，压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来确定的。
（2）[ 1][2]探究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力相同，由图可知，应比较乙图中①②。从实验现象能看出， 压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。
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[3] 比较乙图中序号②和③,受力面积相同， ③中压力大，海绵凹陷程度更明显，所以得出受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）消防员站在木板上救助受困于淤泥中的人，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果，这与步骤（2）中 A 的结论相符，即压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。
（4）④中压力和受力面积都是①中的 2 倍，根据p 可知，p1 = p4 。
27 ．(1) 高度差 不漏气
(2) 密度 深度 大
(3)1.1× 103
（1）[ 1]压强计是通过 U 形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，U 形管中液面的高度差越大，说明探头所处地方液体的压强越大。
[2]用手指按压橡皮膜时，如果 U 形管中的液面升降灵活，说明该装置的气密性良好，即不漏气。
（2）[ 1] 图甲、乙实验， 探头所处深度相同，液体密度不同，U 形管中两液面的高度差不同，根据控制变量法，结果表明：当液体深度相同时，密度越大的液体产生的压强越大，说明液体压强与液体的密度有关。
[2][3]分析图乙、丙实验，液体密度相同，探头所处深度不同，丙探头深度小，U 形管中两液面的高度差小，因此实验结果表明，同种液体中，深度越深，液体压强越大。
（3）因为橡皮膜变平，说明盐水与水产生的压强相等，即r水gh水 = r盐水gh盐水即 r盐水 kg / m3
28 ． 小 上 小 4.4 大 自身重力
（1）[ 1][2][3] 当用电风扇对着模型吹风时，由于模型上方凸起，下方平直，所以上表面空气流速快、压强小， 下面表空气流速慢，压强大，形成一个向上的压力差，从而使弹簧秤的示数比没有风吹时小。
（2）[4]第 3 组实验中，当风速为 0m/s 时机翼模型受到的升力为 0，此时弹簧秤示数为
9.5N，为当风速为 6m/s 时弹簧秤示数为 5. 1N，则机翼模型受到的升力为
9.5N - 5. 1N = 4.4N
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（3）[5]三次实验中机翼长度和宽度都相同，机翼的厚度不同，机翼的厚度越大，产生的升力越大，故结论为：在机翼长度和宽度都相同时，机翼厚度越大，产生的升力越大。
（4）[6]生活中的飞机太重了，也不能飞起来，所以可以猜想飞机的升力还可能与自身重力有关。
29 ．(1)
2000N
(2)
2000N
(3)
1 × 106 Pa
（1）巡逻车和人所受的总重力G = mg = 4.0×103kg×10N/kg=4×104N巡逻车运动时所受的阻力F阻 = 0.05G = 0.05×4×104N=2000N
（2）巡逻车在水平路面上匀速直线行驶时，巡逻车处于平衡状态，此时巡逻车所受牵引力大小等于所受阻力大小，则牵引力F牵 = F阻 = 2000N
（3）巡逻车对水平地面的压强 p Pa
30 ．(1)1000Pa
(2)60N
(3)120N ，2000Pa
（1）由木桶原理可知，水量达到最大值时，水的深度等于最短木板的高度，即h = 0. 1m根据液体压强公式计算木桶底部受到水的压强
p = r水gh = 1.0 × 103 kg/m3 ×10N/kg × 0.1m = 1000Pa
（2）已知木桶底面积 S = 0.06m2 ，根据压强公式变形求底部受到水的压力F = pS = 1000Pa × 0.06m2 = 60N
（3）木桶放在水平地面上，对地面的压力等于木桶和水的总重力G总 = G桶 + G水 = m桶g + m水g = 2kg ×10N/kg + 10kg ×10N/kg = 120N
因此木桶对地面的压力F压 = G总 = 120N
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根据压强公式计算木桶对地面的压强p压 Pa
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