山东省泰安东平县实验中学2026年春九年级下册期中古诗文默写备考练习题(含答案)

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山东省泰安东平县实验中学2026年春九年级下册期中古诗文默写备考练习题(含答案)

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山东省东平县实验中学2026年春九年级下册期中
古诗文默写备考练习题
一、默写
1.赏析前人诗文,请填写出空白处的诗句。
百日誓师的横幅挂上了墙,空气里都是硝烟味。边关远戍,尚有归期;书山跋涉,何尝不是另一种征途。正如范仲淹所说“(1)____________,(2)____________”(《渔家傲·秋思》),我们也有未竟的仗要打。少年人当存辛弃疾“了却君王天下事,(3)____________”(《破阵子·(4)____________》)的意气。而此刻心中最盛的,是苏轼那份“(5)____________(6)____________”(《江城子·密州出猎》)的焦灼——万事俱备,渴望重用以大展身手。最后这一程,我们要学习《曹刿论战》中“(7)____________”的意气,把握时机,一举夺魁。面对懈怠与捷径的诱惑,心中自有尺度:“(8)____________万钟于我何加焉。”(孟子《鱼我所欲也》)。纵使无人理解,也当有秋瑾“(9)____________(10)____________”(《满江红》)的洒脱——百日之后,自见分晓。
2.为增强主持词的感染力,需增补教材中的古诗文,将下面的语段补充完整。
读“________,直挂云帆济沧海”,要读出李白的壮志豪情;读“露从今夜白,________”,要读出杜甫的思乡之情;读“_________,病树前头万木春”,要读出刘禹锡的豁达乐观;读“但愿人长久,_________”,要读出苏轼的美好期许;读“先天下之忧而忧,________”,要读出范仲淹的家国情怀;读“_______,拔剑四顾心茫然”,要读出李白的失意迷茫;读“人生自古谁无死?_________”,要读出文天祥的民族气节;读“_________,不求闻达于诸侯”,要读出诸葛亮的淡泊。
3.为展示校园浓郁的文化底蕴,请你撷取经典诗文佳句打造校园文化宣传专栏。
于校园中遇见美好,于诗文中涵养品格。校园四季草木葱茏,翠色满园,恰似陶弘景《答谢中书书》中(1)“________________,________________”的清丽景致;(2)芳草地间繁花满枝,绿意盎然,正似白居易《钱塘湖春行》中(2)“________________,________________”所写,生机扑面;文化墙上书写立身箴言,教导我们要学习《白杨礼赞》中的白杨树,(3)“________________,磨折不了,压迫不倒”;教室中老师引典明思,鼓励大家要像《逍遥游》中的鲲鹏一样(4)“水击三千里,________________”,志存高远;成人礼上班主任谆谆教诲,鼓励大家要做孟子口中(5)“________________,________________,________________”的大丈夫。在紧张的九年级生活中,我们也可以在不经意间遇到美好,像陶渊明的《饮酒(其五)》中所写(6)“________________,________________”,保持内心的悠然自得。
4.小北拟写了一段读书心得,请你帮他把横线上相应的诗文名句补充完整。
读书是一场全方位的心灵洗涤。杜甫“①________,一览众山小”激励我们树立远大目标;文天祥“人生自古谁无死?②________”教育我们做人要有气节;周敦颐“出淤泥而不染,③________”劝诫我们自觉修身养性;陆游“山重水复疑无路,④________”启迪我们困境中不轻易放弃;《礼记》中“知不足,然后能自反也;知困,⑤________”指引我们学会反思奋进;《论语》“⑥________,思而不学则殆”告诉我们读书与思考要结合。
5.开展“青年当知行合一”主题学习活动,为增强“知行合一”主题的文化内涵,小雨增补了一些古诗文,请你帮他将下面的语段补充完整。
古往今来,“知行合一”始终是求学问道的根本追求:“①__________,非宁静无以致远”(诸葛亮《诫子书》)告诉我们,学习需要明确志向,实践需要保持专注;而《礼记·虽有嘉肴》则以“②__________,教然后知困”生动揭示了学习与实践相互促进的深刻道理。从陶渊明的“③__________,悠然见南山”(《饮酒·其五》)中,我们能感受到亲身躬耕才能体会的闲适之趣;而王维在《使至塞上》所描绘的“④__________,长河落日圆”壮丽景象,更需亲身所至才能感知。面对知行困惑时,我们要有李白“⑤__________,直挂云帆济沧海”(《行路难·其一》)的坚定信念,也要如苏轼所言“⑥__________?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”(《浣溪沙》),保持积极进取的心态。最后,让我们牢记《论语》中“⑦__________,思而不学则殆”的告诫,以及陆游在《游山西村》中“⑧__________,柳暗花明又一村”的启示,在求知与实践的道路上行稳致远。
6.根据课文内容补写出相应的句子。
(1)____________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)落红不是无情物,____________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)李商隐的《无题》以浅显的比喻和巧妙的双关,写对爱情的至死不渝,现在又将它赋予了奉献精神的诗句是:____________,____________。
(4)面对新上任的球队主教练,记者引用诸葛亮《出师表》中的“____________,____________”对他进行了评价,期待他能一改球队屡战屡败的命运。
参考答案
1.浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 赢得生前身后名 为陈同甫赋壮词以寄之 持节云中 何日遣冯唐 一鼓作气 万钟则不辩礼义而受之 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折
2.长风破浪会有时 月是故乡明 沉舟侧畔千帆过 千里共婵娟 后天下之乐而乐 停杯投箸不能食 留取丹心照汗青 苟全性命于乱世
3.高峰入云 清流见底 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 它有极强的生命力 抟扶摇而上者九万里 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 采菊东篱下 悠然见南山
4.会当凌绝顶 留取丹心照汗青 濯清涟而不妖 柳暗花明又一村 然后能自强也 学而不思则罔
5.非淡泊无以明志 学然后知不足 采菊东篱下 大漠孤烟直 长风破浪会有时 谁道人生无再少 学而不思则罔 山重水复疑无路
6.杨花落尽子规啼 化作春泥更护花 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 受任于败军之际 奉命于危难之间

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