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(共24张PPT)
1. 梁国杨氏子，九岁。
2. 甚聪惠。
3.孔君平诣其父。
4. 儿应声答曰。
5. 未闻孔雀是夫子家禽。
复习导入
梁国杨氏子九岁，甚聪惠 。
通假字：同“慧”，
智慧。
十分，非常。
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪慧。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
拜访
孔君平来拜见这个孩子的父亲，可是父亲不在家，于是便叫这个孩子出来。
就，于是
为设果，果有杨梅。
摆放、摆设
杨家的孩子为孔君平摆上了水果，水果中有杨梅
联系上下文思考：谁为谁设果？
杨氏子为孔平君设果
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
给……看
孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
表示快速回答
杨家的孩子马上回答说：“我可没有听说孔雀是您家的鸟”。
没有听说
家中的鸟，意思与现代汉语不同。
请同学们快速再次读读课文，找找文中的中心句？
梁国杨氏子九岁,甚聪慧。(中心句）
“甚聪惠”
杨氏之子的“甚聪惠”表现在哪些方面呢？小组讨论
我从________________中感受到他的聪惠因为___________________________。
为设果，果有杨梅。
九岁的孩子就会端来水果替父亲招待客人，表现出他很懂礼貌，在这样的场合能应对自如，也从侧面反映出他的“甚聪惠”。
面对孔君平的打趣，杨氏之子用同样的方式迅速做出回答，可以看出杨氏之子反应迅速，不假思索，也体现了他的聪慧。
儿应声答曰……
未闻孔雀是夫子家禽
“未闻”就是没有听说过，采用否定的回答方式，婉转对答，既表现了尊重长辈。又表达了“孔雀不是您家的鸟，杨梅又岂是我家的果”这个意思。从中感受到了杨氏之子思维敏捷，巧妙应对，很聪慧。
“夫子”是古代对男子的尊称，可以看出杨氏子尊重长辈，是个聪惠的孩子。
未闻孔雀是夫子家禽。
孔雀是夫子家禽。
谦卑 有礼
生硬
妙语连珠：探寻语言的艺术
此是君家果。
未闻孔雀是夫子家禽。
杨氏之子
孔君平
杨梅
孔雀
在姓氏上做文章。
奇思妙想
如果来访的客人不姓孔，而是其他的姓，你会说什么？
黄先生指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻___________________。”
柳先生指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻___________________。”
梅先生指以示儿曰:“此是君家果。”
儿应声答曰:“未闻___________________。”
孔指以示儿曰：“此是君家果。”
儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
速度上
态度上
语言上
“为设果”
除了聪明，你觉得还可以用哪些词形容杨氏之子？为什么呢？
有礼貌
思维敏捷
幽默
“应声答曰”
“未闻孔雀是夫子家禽”
“夫子”
尊重他人
奇思妙想
发挥想象，孔君平听了杨氏之子的妙答后会是什么反应呢？
这孩子的反应也太快了！我本想用杨梅和他姓氏打趣，没想到他瞬间就抓住 “孔” 姓与孔雀的关联巧妙回应，如此敏捷的思维，远超同龄人，日后定前途无量。于是他笑着说:“耳闻杨氏之子甚聪惠，今日一谈果然名不虚传哪!真是令人惊叹!”
谁能用文言文的形式表述孔君平的反应
孔君平一愣，继而笑曰:“妙哉!妙哉，此乃可造之才。”
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