2026年广东省清远市部分学校中考一模九年级化学试卷(图片版,无答案)

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2026年广东省清远市部分学校中考一模九年级化学试卷(图片版,无答案)

资源简介

2026 年广东省初中学业水平模拟考试
化 学
本试卷共 8 页,21 小题,满分 100 分。考试用时60 分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和准考证
号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目
选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡
各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写
上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Zn-65 S-32
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1.2025 年 6 月 5日“世界环境日”主题为“生态修复”。下列做法不符合这一主题的是( )
A. 推广使用氢能源公交车 B. 焚烧秸秆以增加土壤肥力
C. 生活污水集中处理后排放 D. 使用可降解塑料制品
2. “化学史给人以智慧”,下列化学史不符合事实的是( )
A. 门捷列夫编制出元素周期表 B. 张青莲主持测定铟元素的相对原子质量新值
C.徐光宪提出稀土分离技术 D. 侯德榜最早发现并使用石蕊
3.实验是学习化学的重要途径。下列实验操作正确的是( )
A. 检查装置气密性 B. 稀释浓硫酸
C. 测溶液 pH D. 点燃酒精灯
4. 下列表述正确的是( )
A.氖气:Ne2 B.氧化钠:Na2O C.镁离子: D.四个磷原子:P4
1(共 8页)
5. 下列各物质的性质和用途没有直接联系的是( )
选项 性质 用途
A 不锈钢抗腐蚀性好 制造医疗器械
B 水在通电条件下有氢气生成 用于生产氢气
C 氮气化学性质不活泼 用于生产氮肥
D 金刚石导热性好 用于集成电路基板散热
6. 硅化镁在半导体制造领域具有重要的应用价值,Mg 和 Si 在元素周期表中的信息如图。
下列说法正确的是( )
A. Mg 的原子结构示意图为
B. 一个硅原子的质量为 28.1g
C. Si 是地壳中含量最多的金属元素 D. Mg 与 Si 本质区别是质子数不同
消防喷淋头及其结构如题下图。当喷淋头附近温度升高到设定值时,热敏球内的丙三醇
(C3H8O3)会将外层玻璃胀破,喷淋头自动喷水灭火。回答 7~9 题。
7.阀座使用黄铜材质(铜锌合金),下列有关黄铜的说法错误的是( )
A. 熔点较纯铜更高 B. 与纯铜受热时都会变黑
C. 能与稀硫酸反应 D. 能承受一定的水流压力
8.下列有关丙三醇的说法正确的是( )
A. 分子中含 4 个 H B. 由碳氢氧三种元素组成
C. 碳、氢元素质量比为 3:8 D. 碳元素的质量分数最小
9.下列有关喷淋头的说法正确的是( )
A. 应安装在靠近地面燃气灶的位置 B. 灭火原理是喷水降低可燃物着火点
C. 热敏球胀破是因受热时丙三醇分子间隔减小
D. 溅水盘的作用是改变水流形状,增大喷淋面积
2(共 8页)
10.甲烷(CH )与 CO 在催化作用下可得到合成气(H 和 CO)。反应时催化剂表面同时存在
积碳和消碳反应,如题下图。下列说法正确的是( )
A. 图中涉及的氧化物有 3 种 B. 积碳反应方程式为:
C. 为减少积碳,可加入稍过量的 CO
D. 反应结束若催化剂表面仍有积碳,则合成气中 CO 分子比 H 的多
11.下列跨学科实践活动中所涉及的化学知识正确的是( )
12. 某“草莓水溶肥”部分说明如题图所示。下列关于该肥料的说法错误的是( )
A.该肥料属于复合肥料
B.“微量元素”全部是金属元素
C.“大量”与“微量”区别是元素含量
D.从“使用注意”看,该水溶肥有毒性
13.项目学习小组制作“天气瓶”。步骤如下:
①将少量樟脑溶于适量酒精得溶液 a(樟脑难溶于水);②将 5gKNO 和 5gNH4Cl 溶于 66g 水
得溶液 b;③将 a、b 混合、加热、搅拌至澄清,冷却至室温装瓶。下列说法错误的是( )
A.溶液 a 中溶剂为酒精
B.溶液 b 中 KNO 的质量分数为:
C. 降温过程 KNO 较 NH4Cl 先析出晶体
D. 相同物质在不同溶剂中溶解性不同
14. 海洋资源是我国珍贵的自然资源,如图是海水的主要成分,箭头表示不同物质间能转换,
3(共 8页)
下列关于海水资源利用过程认识错误的是( )
A. ①可以通过先蒸发后冷凝这些物理变化实现
B. ②所需的设备需要抗腐蚀性能强
C. ③中低钠食盐含有的 KCl 可以补充人体缺少
会导致骨质疏松和骨折的钾元素
D. 若④的产物只有两种单质,则另一种生成物为
15.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
验证金属活动性
实验 探究空气中 O2 鉴别羊毛纤维和涤
的强弱:Fe>Cu> 验证质量守恒定律
目的 含量 纶
Ag
实验
设计
选项 A B C D
二、非选择题:本大题共 6 小题,第 16 小题 7 分,第 17 小题 8 分,第 18~21 小题各 10 分,
共 55 分。
16.(7 分)传统文化博大精深,其中很多蕴含着浓厚的化学知识。造纸是我国四大发明之一。
北宋诗人曾对“敲冰纸”写下“寒溪浸楮春夜月,敲冰举帘匀割脂”的赞美诗句。该造纸的
部分生产情景如图:
(1)“寒溪”是制得质量上佳纸张的重要原因。因为冬天气温低,水中可溶性杂质溶解度
变 ;河面上结的冰层使水与 隔绝,水中细菌、藻类等微生物较少,
水质极佳。
(2)“楮”指树皮,树皮属于 (选填“天然”或“合成”)有机高分子材料,“舂捣”
的目的是增大反应物接触面积, (选填“减慢”或“加快”)化学反应的速率。
(3)“帘”是带筛网的捞纸工具,“举帘”工作原理与实验室中 (填一操作名称)相似。
(4)人们常采用喷洒二乙基锌 Zn(C2H5)2溶液的方法来保护纸质文物:Zn(C2H5)2可以与水反应
的化学方程式为: ,则 X 的化学式是: 。
(5)结合二氧化碳的性质、灭火的原理,分析二氧化碳灭火器可用来扑灭纸质图书或档案失
4(共 8页)
火的主要原因: 。
17.(8 分)【科普阅读】
苯甲酸钠(C6H5COONa)又叫作安息香酸钠,常温下是白色颗粒或晶体粉末,味道微甜,在
空气中能稳定存在,可溶于水和多种有机溶剂,是一种应用广泛、低毒性的防腐保鲜剂,在
国家规定的用量范围内允许使用,市场需求量大。例如:酱油中一般会加入苯甲酸钠,否则
很容易滋生微生物。除此之外,苯甲酸钠还应用于多种食品中,如食醋(某品牌食醋的配料
表见题 17 图)、饮料等。苯甲酸钠的杀菌抑菌作用依赖于食品的 pH 值,其杀菌抑菌作用随
酸度的增大而增强,在碱性条件下则失效,苯甲酸钠作为防腐剂的最适宜的 pH 范围为
2.5~4.0。苯甲酸钠与酸反应会析出苯甲酸(C6H5CO0H),苯甲酸与碳酸盐反应会有气泡生成。
依据上文,回答问题:
(1)苯甲酸钠的物理性质有: (写一点)。
(2)苯甲酸钠中属于金属元素的是: ;其中钠元素的质量分数为 。(保留一位小数)
(3)苯甲酸与碳酸钠反应会生成苯甲酸钠,同时还生成的物质有 。
(4)苯甲酸钠抗菌、防腐的最适宜的 pH 范围为 4,此时溶液呈 (填
“酸”“碱”或“中”)性。
(5)配料表中含有各类营养物质,其中含糖类的有麸皮、大米、大曲、白砂糖、 。
18.(10 分)I:基础实验:实验室里现有高锰酸钾、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器。请
回答下列问题:
(1)仪器 a 的名称是 。
(2)甲同学用装置A和 制取并收集纯净的O2,反应方程式为 。
(3)乙同学选用装置BC制取CO2,反应时液面应不低于(填“m”或“n”) 位置,实验
室常用澄清石灰水检验二氧化碳的生成,请写出反应的化学方程式 。
(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰(氧化钙
和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体,应该从上图A~D中选择的装置组合是
(填上图字母)。
Ⅱ、跨学科实践:某项目小组设计了两个简易制氧装置,分别为图 1和图 2。
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【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成:Na2CO3和H2O2:Na2CO3易溶于水。
【操作】在如图左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。该瓶中黑色粉末翻腾、液体
浑浊,瓶壁温热:右瓶水中导管口有气泡冒出。
【实验评价】
(5) 图 1 左瓶中的二氧化锰可用过滤、洗涤、烘干等操作回收;则图 1右瓶中水的作用是
(写一个即可)。
【选择制氧剂】市售制氧机一般以过氧化氢溶液或过碳酸钠固体为原料。为比较两种制氧剂
效率,该小组利用图 1 装置进行实验,并记录不同时间内所得氧气的体积得到图 2。
(6)结合图 1、2,分析该小组选用过碳酸钠固体作为便携式制氧机制氧剂的理由是 。
19.(10 分)科学探究:盐湖蕴藏着丰富的资源。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。
(1)探源盐文化:i.《说文解字》云:“盐,卤也”。甲骨文中的“卤”(如图 1)蕴含的获
取盐的方法是 。
ii.夏天晒“盐”得到的 NaCl 的用途有 (写一种),冬天捞“碱”
得到的 Na2CO3的俗称是 。
(2)探秘冬天捞“碱”:据图 2 分析,冬天适合捞“碱”的原因是 。将含 Na2CO3
和 NaCl 的模拟盐湖水降温结晶,检验得到的晶体中是否含有 NaCl。
【查阅资料】AgCl 为白色固体,不溶于水和稀硝酸;Ag2SO4为白色固体,微溶于水。
(3) 【方案研讨】
方案 方案设计 评价交流
取样,溶解,滴加少量 AgNO3溶液,若产 教师指出该方案不严谨,原因是
1
生白色沉淀,则含有 NaCl Ag2CO3也为白色沉淀
取样,溶解,先滴加过量稀盐酸,再滴加 滴加稀盐酸发生反应的化学方程式
2 少量 AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含 为 ;有同学提出该
有 NaCl 方案也不严谨,原因是 。
6(共 8页)
【方案优化】
(4)将方案 2 中的稀盐酸换成 。
a.CaCl2溶液 b.稀硝酸 c.稀硫酸
【实验及结果】实施优化后的方案,结果表明含有 NaCl。
【废液处理】
(5)提出合理处理实验废液的措施: (写一条)。
20.(10 分)镁被誉为“21 世纪最具开发应用潜力、绿色的战略性原材料”。用海水晒盐得
到苦卤(含MgCl2、NaCl 等物质),从苦卤中提取镁的部分流程如下图所示。
回答下列问题:
(1)“苦卤”属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)已知过滤槽中所得滤液 PH=10.2,则滤液中含有的阴离子有: 。
(3)写出中和池中反应的化学方程式: 。
(4)上述获取金属镁的整个流程中,涉及到的化学反应的基本类型共有 种。
(5)该流程中循环使用的物质是 。
(6)镁用于火箭、飞机等领域,体现了镁的哪些物理性质? (答一点)。
21.(10 分)氢气被认为最具理想的清洁高能燃料。2026 年宝武清能(阳江)绿氢产业园首
创的海上风电直连制氢模式,助力阳江打造广东绿氢中心。学习小组以氢气的制取和储存为
主题进行学习研究。
7(共 8页)
(1)工业制氢
①如题 21-1 图所示,风电直连制氢模式,加快推动绿色低碳发展,助力在 2030 年前实现碳
达峰、2060 年前实现碳中和,请再举一例应用绿色新能源的例子: 。
②工业制氢的方法
方法 1:天然气重整制氢 :
方法 2:风电电解水制氢(原理如题 21-1 图所示)。
制取等质量 H2,方法 1 与方法 2 消耗 H2O 的质量比为 。
(2)实验室制氢
现要制取 1gH2,理论上需要足量的锌粒与多少质量的质量分数为 9.8%稀硫酸充分反
应 (写出计算过程)
(3)储氢 (原理如题 21-2 图所示)
①镁纳米颗粒与 H2作用可储氢。金属 X与镁盐在一定条件下发生置换反应可制取镁纳
米颗粒,金属 X可选取 (填序号)。
a. 钠 b. 铁 c. 铜
②图 3 是一些储氢材料的质量储氢密度(质量储氢密度是指:储氢后氢元素在储氢材
料中的质量分数)。由如图可知最理想的储氢材料是 (填序号)
A. LaNi5H6 B. LiAlH4 C. Mg2FeH6 D. Al (BH4)3
8(共 8页)

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