资源简介

辽宁大连市博雅中学、第七十六中学 2025-2026 学年度
第二学期阶段性随堂练习
八年级道德与法治
注意事项：
1.请准备好必要的答题工具在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
2. 本试卷包含两部分，19 小题，满分 70 分。道德与法治和历史考试时间为 150分钟。
第一部分选择题（共 30 分）
一、本部分共包括 15 小题，每小题 2 分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
法者，治之端也；宪法者，国之根本也。它承载着民族的期盼， 凝聚着党和人民的共识，为国家发展立根铸魂、为社会治理保驾护航。请秉持法治初心， 运用所学知识完成下列小题。
1．新中国成立后, 中国共产党领导人民制定宪法, 以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( )
①是治国安邦的总章程
②是党的主张和人民意志的统一
③是中国特色社会主义最本质的特征
④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④
2 ．2026 年 3 月全国两会在北京召开，两会上开辟的“委员通道”“部长通道”,为的是传递“人民声音”,时刻牢记“人民是阅卷人” 。“人民是阅卷人” 的根本原因在于( )
A ．国家的武装力量属于人民
B ．国家的一切权力属于公民
C ．人民当家作主，直接管理国家和社会事务
D ．我国是人民民主专政的社会主义国家
3 ．国防教育法、学前教育法、能源法等法律第一条规定“根据宪法,制定本法”这体现了宪法( )
试卷第 1 页，共 8 页
A ．是一切组织和个人的根本的活动准则
B ．是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头
C ．确认了国家性质
D ．与个人生活息息相关
4 ．为了学习宪法内容，小赛制作了一个学习卡片，其中缺失的内容为( )
A ．公民的权利和义务 国旗、国歌、国徽、首都
B ．公民的基本权利和义务 首都、国旗、国歌、国徽
C ．公民的基本权利和义务 国旗、国歌、国徽、首都
D ．公民的权利和义务 首都、国旗、国歌、国徽
5 ．国家宪法日当天，小宇所在学校开展了 “我与宪法” 主题班会。下面同学发言正确的是( )
①小雅：宪法是我的 “保护伞”，从出生那一刻起，就受到宪法的保障
②小涵：宪法是我的 “监督岗”，我需监督宪法实施，惩处违宪行为
③小泽：宪法是我的 “指南针”，生活里遇到的各种问题，都由它来解答
④小宇：宪法是我的 “必修课”，我要尊崇宪法、学习宪法和遵守宪法
A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④
6．习近平总书记高度重视宪法在治国理政中的重要作用,多次在不同场合阐明宪法的精髓要义,强调坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。坚持依宪治
国就要( )
①坚持人民民主专政不动摇
②坚持人民代表大会作为国家权力机关不动摇
③坚持维护世界和平与稳定不动摇
④坚持中国共产党的领导地位不动摇
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
试卷第 2 页，共 8 页
7 ．某校研学小组对当地人大工作进行调研，了解到近期人大开展了两项工作：
依据宪法对新制定的地方性法规开展合宪性审查，对与宪法精神不符的内容提出修改意见。对国家机关工作人员履行职责的行为进行宪法监督，对涉嫌违反宪法的行为依法提出质询和纠正建议。
聚焦这两项工作，研学小组这一调研学习的议题可能与哪一内容有关( )
A ．坚持依宪治国 B ．加强宪法监督
C ．增强宪法意识 D ．弘扬宪法精神
权利如光，照亮个体前行之路；义务如脉，维系社会有序之基。宪法之下， 公民的权利与义务相伴相生，彰显着法治的温度与力量。请深耕所学，明辨是非，完成第下列小题。
8 ．宪法最主要、最核心的价值在于保障公民的基本权利。下列对公民基本权利的认识正确的有( )
①公民的基本权利是宪法所确认的权利
②我国公民的基本权利包括平等权、政治权利和荣誉权等
③公民基本权利是人权在宪法上的具体化
④公民的基本权利是宪法的核心内容
A ．①③ B ．①② C ．③④ D ．②④
9 ．某公司在招聘启事中标注 “仅限男性” 、“女性入职三年内不得结婚生育” 等条件，多名女性求职者因此被拒之门外。该公司的做法侵犯了公民的( )
①劳动权 ②人身自由
③平等权 ④财产权
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
10 ．公民的哪项基本权利是公民参与管理国家和社会事务的基础( )
A ．平等权 B ．选举权和被选举权
C ．人身自由 D ．社会经济权利
11 ．下列行为与下图阴影部分相符的是( )
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A ．小宇为灾区民众捐款
B ．小浩自觉缴纳稿费税款
C ．小琪在学校认真学习
D ．小睿参加村委会的选举
12 ．以下能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进” 的生活事例是( )
小明：妈妈行使选举权和被选举权→选出为民服务的人大代表→生活中的难题得到高效解决
小丽：爷爷行使物质帮助权→按月领取养老金→安度晚年
小芳：哥哥认真完成九年义务教育→掌握知识与技能→毕业后积极参加工作为社会创造价值
小凯：爸爸自觉维护国家安全→ 国家稳定发展→公民的人身财产安全等得到切实保障
A ．小明和小丽 B ．小明和小芳
C ．小丽和小凯 D ．小芳和小凯
13 ．下边漫画所体现的维护权利的方式是( )
A ．和解 B ．调解 C ．仲裁 D ．诉讼
14 ．某校八年级开展了一次法治教育主题班会, 以下是同学们对法律素材的微点评,其中点评正确的是( )
序 号 法律素材 微点评
① 余某英拐卖儿童，被法院判处死刑 余某英的行为没有履行遵守宪法和法律的权利
② 大学生辉辉捐献自己的 1000 元奖学金，资助贫困留守儿童 辉辉依法行使了物质帮
试卷第 4 页，共 8 页
助权
③ 我国 65 岁以上人口占比持续上升,相关部门呼吁子女关注老年人生活,履行赡养义务 成年子女赡养父母是公民应尽的法定义务
④ 2025 年春节期间,一小孩往下水道扔鞭炮引发沼气爆炸伤及多台车辆,据律师分析,其监护人需承担相应的赔偿责任 该小孩父母要承担民事责任
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
15．张某在商场购买了一部智能手机、使用不久后发现手机出现了故障。对此， 他维权时可采取的一般思路是( )
①向人民检察院提起行政诉讼
②与商场店主协商解决
③向人民法院提起民事诉讼
④请工商行政部门调解
A ．②→④→① B ．②→④→③ C ．④→①→② D ．③→④→②
第二部分非选择题（共 40 分）
二、本部分共包括 4 小题。
16 ．两会掠影，宪法至上
2026 年3 月 4 日至 12 日，全国两会在北京召开。近 3000 名全国人大代表和2000 多名全国政协委员齐聚北京，共赴这场春天的盛会。某校八年级（1）班同学收集了相关资料，并展开讨论。
资料一 2026 年3 月 5 日，十四届全国人大四次会议隆重开幕，来自全国各地的全国人大代表肩负重托，齐聚北京，共商国是。
(1)资料一体现了我国怎样的国家性质
资料二 2026 年全国两会期间，国家持续加大民生保障力度，聚焦群众急难愁盼，出台多项务实举措，其中明确提出城乡居民基础养老金月最低标准提高 20 元，惠及 1.8 亿多老年人，同时将城乡居民基本医疗保险人均财政补助标准再提高 24 元，达到每人每年724 元，此外还明确落实学生资助政策，对家庭经济困难学生实现应助尽助，用一系列具体部署织密民生保障网，切实增进民生福祉。
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(2)资料二体现了我国宪法的哪一规定 国家机关应如何落实这一宪法规定 （试举两例即可）
17 ．某校开展“ 弘扬宪法精神，建设法治校园”主题系列活动，请帮助完成下列任务。
【数据透视——宪法认知调研】
关于本校学生宪法相关知识的问卷调查结果
完整读过，很了解 未完整读过，了解一点 未读过，不太了解
15.7% 51.1% 33.2%
(1)问卷调查结果反映了一种什么现象
【明理笃行——宪法宣传教育】
全校师生搜集了校内外各类宪法宣传活动，图片展示如下：
(2)结合所学知识，说一说国家为什么要在全社会大力开展宪法宣传教育活动？ 【少年担当——践行宪法精神】
(3)请你将下述倡议书的内容补充完整。
要求:①格式规范,逻辑清晰 ②学科术语使用规范
“增强宪法意识 自觉践行宪法”倡议书亲爱的同学们: 宪法是国家的根本法,为增强宪法意识,我们发出如下倡议: 1 ，理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 2 ，了解宪法的产生和发展历程，理解宪法的主要内容。 3 ，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。让我们从自身做起,为建设法治国家贡献力量! 八年级（1）班 ×年×月×日
18．为增强学生的权利意识和法治观念，学会依法行使权利、依法维护自身合法权益， 结合
试卷第 6 页，共 8 页
以下案例，完成相关问题。
【案例一 拆迁维权，守护合法权益】
某市政府为提升城市环境，决定拆除老城区部分居民住宅，但未给予合理补偿，也未听取居民意见。居民们认为自己的合法权益受到侵害， 向相关部门申诉。相关部门依据宪法规定，责令市政府停止违规行为，重新制定拆迁方案，补偿居民相应拆迁款损失，保障居民合法权益。
(1)案例一中“居民向相关部门申诉”和“政府对居民的补偿”，分别体现了公民的哪项基本权利？
(2)根据案例中市政府的违规行为，运用所学知识说明规范国家权力运行的必要性及做法。 【案例二 法治护航，明确权利边界】
随着技术的进步、社会的发展， 大家对住宅安防越来越重视，监控摄像头也逐渐走入了家庭、社区。一方面，安装摄像头能够监督孩子、保护老人，是“智能居家助手 ”；另 一方面，这涉嫌侵犯他人隐私，可能引发邻里矛盾。对此，两位同学展开了讨论：
小思
(3)你赞同哪位同学的观点？请运用“依法行使权利” 的相关知识，结合材料说明理由。
【案例三 不当维权，触碰法律红线】
2026 年3 月，广安经开区新桥派出所接到报警，张某因讨薪未果，闯入某工地阻拦施工，导致工程停滞。民警赶赴现场劝导后， 张某停止极端行为，最终因扰乱公共秩序被依法处以行政拘留。
(4)该案例体现了张某缺乏什么意识？该行为需承担什么性质的法律责任？
(5)为了帮助张某合法维权，请你贡献两个“金点子”。
19 ．权利义务并行
大学生庄某通过网络聊天群找到一份兼职，兼职内容是根据境外间谍情报人员的要求，在某军港附近进行地图信息采集，将照片通过邮箱发送给对方。庄某通过各种方式，先后 10 次赴某海军舰队观察搜集信息。事后，庄某因犯为境外非法提供国家秘密罪被判处有期
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徒刑五年六个月，剥夺政治权利一年。
请你结合上述材料和同学们共同完成“权利义务宣传单”。
权利义务宣传单
1.【案例分析】 庄某寻找兼职并获得报酬说明他享有 （基本权利），但在行使权利的过程中，他忽视了履行 （基本义务），导致泄露国家秘密，最终受到刑法处罚。 2.【教育警示】 庄某的行为警示我们既要有权利意识，也要有义务观念。学会正确处理权利和义务的关系： ， 3.【行动承诺】我们应依法履行法定义务，做到： ① , ② 。
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1 ．A 2 ．D 3 ．B 4 ．C 5 ．B 6 ．B 7 ．B
8 ．A 9 ．B 10 ．B 11 ．C 12 ．D 13 ．A 14 ．D 15 ．B
16 ．(1)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)尊重和保障人权。
①权力机关：充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
②行政机关：扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。
③监察机关：依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。
④司法机关：依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。（任意两点即可）
17 ．(1)说明该校大部分学生对宪法的了解不够深入，缺乏宪法意识，需要加强宪法宣传教育。（类似说法即可）
(2)宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法 宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法，遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
(3) ①认同宪法。 ②学习宪法。 ③践行宪法。
18 ．(1)监督权与获得国家赔偿权。（颠倒顺序不得分）
(2)权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里， 就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
(3)赞同小思的观点。任何权利都不是绝对的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民有安装监控的权利， 但是不得侵犯到他人的隐私权，不能滥用权利，否则需承担相应的法律责任。
(4)缺乏按照法定程序办事的意识/法治意识；行政责任。
(5)和解、调解、仲裁、诉讼。
答案第 1 页，共 2 页
19 ． 劳动权； 维护国家安全、荣誉和利益 坚持权利与义务相统一。没有无
义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务， 也不应只承担义
务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 ①法律要求做的必须去做。 ②法律禁止做的坚决不做。
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