资源简介

河南南阳市唐河县 2025-2026 学年下学期学情调研作业
八年级道德与法治(一)
注意事项：
1 ．本试卷分为选择题和非选择题两个大题，满分 70 分，考试时间 60分钟。
2 ．请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。
温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！
一、选择题（17 个小题，每小题 2 分，共 34 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1 ．中华人民共和国第十五届运动会开幕式上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并宣布运动会开幕。这一场景充分体现了( )
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
②党和国家领导人对体育事业的高度重视
③中国共产党直接管理体育赛事等具体事务
④我国体育事业发展完全依赖党的领导
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
2 ．习近平总书记曾明确指出，党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。中国共产党作为执政党，与宪法的关系，下列说法不正确的是( )
A ．宪法是由中国共产党制定的
B ．中国共产党必须坚持依宪执政
C ．中国共产党必须带头守法，维护宪法尊严
D ．中国共产党必须依据宪法和法律治国理政
3．读《习近平用典》，能读出文化自信，更能读出治理智慧。以下习近平总书记用典中能体现“ 国家一切权力属于人民” 的是( )
A ．治国有常，而利民为本
B ．积土而为山，积水而为海
试卷第 1 页，共 6 页
C ．花有重开日，人无再少年
D ．不谋全局者，不足以谋一域
4 ．如果把我国所有的法律比作一支由众多兵种组成的军队，那么宪法就是这支军队的最高统帅；如果把我国所有的法律比作一个配有多种乐器的交响乐团，那么宪法就是这个乐团的指挥。这段话表明( )
A ．宪法的内容具有民意基础 B ．宪法具有最高的法律地位
C ．宪法规定具有原则性特点 D ．宪法明确我国的国家性质
5 ．下面的漫画体现了( )
A ．尊重和保障人权的宪法原则
B ．国家依法满足人民所有需求
C ．我国只保障特定群体的权利
D ．为残疾人提供法律服务是最大人权
6 ．权力是把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。对此，正确的做法是
①把权力关进制度的笼子里
②加强对权力的制约和监督
③授予国家机关广泛的权力
④国家的一切权力属于公民
A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④
7 ．《突发公共卫生事件应对法》于 2025 年 11 月 1 日正式实施，其第一条为：“为了预防和减少突发公共卫生事件的发生，控制、减轻和消除突发公共卫生事件的危害 根据宪法，制定本法。”这说明( )
试卷第 2 页，共 6 页
A ．宪法是各种法律法规的总和 B ．其他法律不得与宪法相违背
C ．宪法是根据其他法律制定的 D ．国家权力机关充分发扬民主
8 ．全面依法治国背景下，健全宪法实施和监督制度、加强宪法监督工作至关重要。某省积极探索推进宪法监督工作，以下做法有助于加强宪法监督的是( )
①设立线上宪法监督反馈窗口，公民直接参与宪法监督
②强化宪法实施状况督察，维护宪法的权威与尊严
③构建科学的宪法解释流程机制，开展法规合宪性审查
④优化政府监督体系，完善监督流程和规则
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
9 ．某校同学拍摄了一部主题微电影，以下是其中的三个镜头。
8：00 校园内书声琅琅，同学们未来可期——宪法规定，公民有受教育的权利和义务。 12 ：30 校园广播站播放关于拒绝校园欺凌的倡议 ——宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。 16 ：30 同学们参与足球交流赛，锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，增强人民体质。
由此可知，这部微电影的主题是( )
A ．宪法与我们每个人息息相关 B ．宪法设置国家机构
C ．宪法具有最高的法律地位 D ．宪法规范国家权力运行
10．“北京市宪法宣传地铁列车” 以弘扬宪法精神、传播法治文化为主线， 以地铁车厢为载体，让地铁列车成为一本“行走的宪法知识教科书” 。开通宪法宣传地铁专列有利于( )
A ．为乘客带来学法全新体验，让人民直接行使国家权力
B ．让宪法走近群众深入人心，让人民发自内心信仰宪法
C ．维护宪法权威，让我国的法律更好体现全体公民意志
D ．用生动的方式来宣传宪法知识，提高宪法的法律地位
11 ．2025 年 4 月至 12 月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生( )
A ．完善宪法内容，捍卫宪法尊严
B ．理解认同宪法，自觉践行宪法
C ．解释宪法法律，保证宪法实施
试卷第 3 页，共 6 页
D ．惩治违宪行为，维护宪法权威
12．小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表；爸爸是一名工程师；爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后， 小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。对此，下列对小云一家享有的基本权利分析正确的是( )
A ．妈妈当选为县人大代表，体现她享有选举权
B ．爸爸妈妈上班，体现他们享有社会保障权
C ．爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有财产权
D ．小云和弟弟上学，体现他们享有受教育权
13．人身自由不受侵犯，是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。下列事件中属于侵犯公民人身自由权的是( )
①公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人
②伙同他人限制借钱不还者的人身自由
③商场保安拘禁偷窃商品嫌疑人
④下班时，工人在工厂门口被搜身检查
A ．②③④ B ．①②③ C ．①②④ D ．①③④
14．某市政府在官网开设“市长信箱”，市民可随时提交意见建议，相关部门必须在 7 个工作日内答复。这一做法保障了公民的( )
A ．选举权 B ．监督权 C ．言论自由 D ．决策权
15．某大学生观看了 2025 年 9 月 3 日纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利 80 周年的《九三阅兵》后， 毅然报名应征入伍，到祖国需要的地方锻炼自我，为国效力。这告诉我们( )
①依法服兵役是公民的基本权利
②依法服兵役是公民的光荣义务
③保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
④大学生毕业后都要参军服兵役
A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④
16 ．下列做法中，体现公民维护国家利益的是( )
A ．随意发表诋毁国家形象的言论
B ．泄露国家机密换取个人利益
C ． 自觉维护国家统一和民族团结
试卷第 4 页，共 6 页
D ．不履行依法纳税的法定义务
17．某同学在网络上发现有人恶意诋毁英雄烈士，他立即向有关部门举报。这一行为履行的义务是( )
A ．维护国家荣誉和利益 B ．维护民族团结
C ．遵守公共秩序 D ．保守国家秘密
二、非选择题（4 个小题，共 36 分）
18 ．观察下面图片，回答问题。
(1)维护国家安全包括哪些内容？
(2)在现实生活中，存在一些公民不履行法定义务的现象。请列举两例，并说明其危害。
19 ．下面是小杨和小马的聊天记录。
请结合上述聊天记录，对小马的行为进行辨别与分析。
20 ．某校八年级(1)班的同学们开展了“关注社会 与法同行”为主题的探究性学习活动，请你一起参与。
【说原因】
党的二十届三中全会提出，法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威。
试卷第 5 页，共 6 页
(1)为什么说必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威
【找依据】
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入推进党的建设制度改革，完善党的领导制度体系、健全全面从严治党体系、强化权力运行制约和监督，使党的面貌焕然一新，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚强政治保证。
(2)运用所学知识，谈谈“ 强化权力运行制约和监督” 的理论依据。
21 ．2025 年 12 月 4 日是我国第十二个国家宪法日，围绕“知党爱党，弘扬宪法精神”这一主题，同学们开展以下学习活动。
活动一 理论学习
宪法条文（节选）：第一条中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度……
(1)结合上述《宪法》条文，解释为什么说宪法是国家的根本法？活动二 模拟宪法宣誓
为增强同学们的宪法意识，树立宪法权威，学校组织全体八年级同学开展模拟宪法宣誓活动。领誓人小雅走到宣誓台前，左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词；其他同学列队站立，右手举拳，跟诵誓词……这一个庄严的仪式让同学们感受到了宪法的神圣和权威。
(2)为了更好地响应宪法宣誓活动，请你谈谈青少年在日常学习和生活中如何与宪法同行。活动三 尊崇宪法
依宪治国、依宪执政， 是中国共产党治国理政的重要经验和基本方式，已经成为新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的重要经验， 并且写入党的第三个“历史决议 ”。新中国宪法发展史告诉我们，尊重宪法，维护宪法权威，将宪法作为党长期执政的根本法律依据，宪法实施就会取得良好的社会效果，国家和社会就能保持稳定、不断向前发展，人民群众就会有幸福美好的生活。
(3)请拟写一条合适的宣传标语呼吁同学们积极尊崇宪法。
试卷第 6 页，共 6 页
1 ．A
①：习近平同志作为中共中央总书记出席开幕式，体现了党对中国特色社会主义事业的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，故①说法正确；
②：国家主席亲自出席运动会开幕式，表明党和国家领导人对体育事业的关心与重视，故②说法正确；
③：中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，但不直接包办代替体育赛事等具体事务，故③说法错误；
④：体育事业发展需要多方力量共同推动，“完全依赖”党的领导的说法过于绝对，故④说法错误；
2 ．A
本题考查宪法与中国共产党的关系。
A：中国共产党在宪法制定过程中发挥领导作用，确保宪法体现人民根本利益和党的主张，但并非直接制定宪法，故 A 错误；
BCD：由所学知识可知，中国共产党必须坚持依宪执政；中国共产党必须带头守法，维护宪法尊严；中国共产党必须依据宪法和法律治国理政，故 BCD 说法正确；
本题为逆向选择题，故本题选 A。
3 ．A
本题考查国家一切权力属于人民的宪法原则。
A：“治国有常，而利民为本”强调治理国家以人民利益为根本，直接体现国家权力属于人民的理念，故 A 符合题意；
B：“积土而为山，积水而为海” 比喻积累的重要性，与权力归属无关，故 B 不符合题意；
C：“花有重开日，人无再少年”强调珍惜时间，与人民权力无关，故 C 不符合题意；
D：“不谋全局者，不足以谋一域”强调整体观念，属于战略思维，未涉及权力来源，故 D 不符合题意；
故本题选 A。
4 ．B
本题考查宪法的相关知识。
A：题干比喻未涉及宪法内容的民意基础，故 A 不符合题意；
B：题干通过“最高统帅”“指挥” 的比喻，强调宪法在法律体系中的核心地位和最高权威，故B 符合题意；
答案第 1 页，共 7 页
C：题干强调宪法的地位而非规定特点，故 C 不符合题意；
D：题干未提及国家性质相关内容，故 D 不符合题意；故本题选 B。
5 ．A
A：我国出台文件加强残疾人法律服务，保障残疾人的合法权益，体现了尊重和保障人权的宪法原则，故 A 符合题意；
B：国家依法满足人民的合理合法需求，“所有需求”表述过于绝对，故 B 说法错误；
C：我国保障全体公民的合法权利，并非只保障特定群体的权利，故 C 说法错误；
D：人民幸福生活是最大的人权，选项表述错误，故 D 说法错误。
6 ．A
本题考查法治知识，具体为权力的监督与制约。
①：把权力关进制度的笼子里，这体现了通过制度约束权力，防止滥用，故①符合题意；
②：加强对权力的制约和监督，这直接对应题干要求，确保权力依法运行，故②符合题意；
③：授予国家机关广泛的权力，这可能导致权力膨胀和滥用，违背题干强调的约束原则，故③说法错误；
④：国家的一切权力属于人民，而非公民，‘公民’与‘人民’概念混淆，且该表述强调权力归属而非约束权力行使的做法，故④说法错误；
故本题选 A。
7 ．B
A：宪法是国家的根本法，规定国家生活中最根本的问题，不是各种法律法规的总和，故 A 说法错误；
B：题干中“根据宪法，制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相违背，故 B 符合题意；
C：其他法律是根据宪法制定的，而不是宪法根据其他法律制定，故 C 说法错误；
D：题干强调的是宪法与其他法律的关系，未体现国家权力机关发扬民主的内容，故 D 不符合题意。
8 ．C
本题考查对加强宪法监督的认识和理解。
②③：题目要求我们选择哪些做法有助于加强宪法监督；分析选项可知，宪法监督的核心是确保宪法的实施和权威，强化宪法实施状况督察是宪法监督的重要内容，因而，该做法有
答案第 2 页，共 7 页
助于加强宪法监督；同时宪法解释和合宪性审查是宪法监督的核心职能，由全国人大及其常委会行使，构建科学的流程机制有助于加强宪法监督，故②③说法正确；
①：宪法监督的主体是全国人大及其常委会，公民可以通过建议、批评等方式参与，但不能“直接”参与宪法监督，故①说法错误；
④：政府监督属于行政监督或法律监督的范畴，不属于宪法监督（宪法监督的主体是全国人大及其常委会），故④说法错误；
故本题选 C。
9 ．A
本题考查宪法与个人的关系。
A：三个镜头分别展示了宪法对公民受教育权、人格尊严保护及体育发展的保障， 说明宪法内容贯穿于公民日常生活的多个方面，与每个人紧密相连，故 A 符合题意；
B：材料中未涉及国家机构的设置或职能，故 B 不符合题意；
C：题干未体现宪法与其他法律的地位比较，故 C 不符合题意；
D：镜头聚焦公民权利保障，未涉及国家权力运行的规范问题，故 D 不符合题意；故本题选 A。
10 ．B
本题考查增强宪法意识。
A：我国人民通过人民代表大会制度间接行使国家权力，而非直接行使，故 A 说法错误；
B：宪法宣传地铁专列通过贴近生活的方式传播宪法知识，能增强群众宪法意识，推动宪法信仰形成，故 B 符合题意；
C：我国法律体现的是“人民意志”，而非“全体公民意志”（公民包括人民与敌人），故 C 说法错误；
D：宪法本身具有最高法律地位，宣传可增强权威认知但不会“提高”其固有地位，故 D 说法错误；
故本题选 B。
11 ．B
A：完善宪法内容属于立法机关的职权，学生无权修改宪法，故 A 说法错误；
B：活动旨在加强宪法教育，能帮助学生理解认同宪法精神，并自觉践行宪法，故 B 符合题意；
C：解释宪法法律是全国人大常委会的专属职权，学生不具备此权力，故 C 说法错误；
答案第 3 页，共 7 页
D：惩治违宪行为是国家机关的职责，学生没有执法权，无法直接惩治，故 D 说法错误；
12 ．D
本题考查公民基本权利知识。
A：妈妈当选为县人大代表，体现的是被选举权（公民被选为国家权力机关代表的权利），而非选举权（公民投票选举代表的权利），故 A 说法错误；
B：爸爸妈妈上班，体现的是劳动权（公民有劳动的权利和义务），而非社会保障权（公民享受社会保险、福利等权利），故 B 说法错误；
C：爷爷奶奶领取养老金，体现的是社会保障权（属于社会保险范畴），而非财产权（公民对合法财产的占有、使用、收益和处分权利），故 C 说法错误；
D：小云和弟弟上学，体现的是受教育权（公民有接受教育的权利和义务），故 D 符合题意；故本题选 D。
13 ．A
本题考查公民的人身自由权。
①：公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人属于合法行使职权，不构成侵权，故①不符合题意；
②：伙同他人限制借钱不还者的人身自由属于非法拘禁，侵犯人身自由权，故②符合题意；
③：商场保安无权拘禁他人，其行为属于非法限制人身自由，故③符合题意；
④：工厂无搜查权，搜身检查侵犯公民人身自由权，故④符合题意；故本题选 A。
14 ．B
本题考查监督权。
A：选举权是指公民依法选举国家权力机关代表的权利，题干中市民提交意见建议的行为与选举无关，故 A 不符合题意；
B：监督权是指公民对国家机关及其工作人员提出批评、建议、申诉、控告或检举的权利， “市长信箱”为市民提供了对政府工作提出建议的渠道，且要求部门限期答复，体现了对公民监督权的保障，故 B 符合题意；
C：言论自由是公民表达观点的自由，但题干中“提交意见建议并获答复”更侧重于对政府行为的监督，而非一般性言论表达，故 C 不符合题意；
D：决策权属于国家机关的职权，公民可通过民主参与影响决策，但不直接享有决策权，故D 说法错误；
故本题选 B。
答案第 4 页，共 7 页
15 ．C
本题考查公民基本义务的相关知识。
①：依法服兵役是公民的基本义务，而非基本权利，故①说法错误；
②：依法服兵役是公民的光荣义务，符合《中华人民共和国兵役法》的规定，故②说法正确；
③：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，与题干中"为国效力" 的爱国行为一致，故③说法正确；
④：服兵役是公民义务，但并非所有大学生都必须参军（如身体条件不符等可免除），表述过于绝对，故④说法错误；
故本题选 C。
16 ．C
本题考查公民维护国家利益的义务的相关知识。
A：随意发表诋毁国家形象的言论会损害国家尊严和安全，属于危害国家利益的行为，故 A说法错误；
B：泄露国家机密违反保密义务，直接威胁国家安全，故 B 说法错误；
C：维护国家统一和民族团结是公民的基本义务，符合维护国家利益的要求，故 C 符合题意；
D：依法纳税是公民法定义务，不履行会损害国家财政收入和社会公共利益，故 D 说法错误；故本题选 C。
17 ．A
本题考查公民基本义务。
A：维护国家荣誉和利益是公民的基本义务，举报诋毁英雄烈士的行为，正是维护国家精神象征和尊严的体现，故 A 符合题意；
B：维护民族团结强调各民族平等团结，与题干中“诋毁英雄烈士” 的行为无直接关联，故 B不符合题意；
C：遵守公共秩序主要指遵守社会公共场所规则，题干行为属于主动维护国家精神利益，而非秩序层面，故 C 不符合题意；
D：保守国家秘密涉及保护国家机密信息，题干未涉及秘密泄露问题，故 D 不符合题意；故本题选 A。
18 ．(1)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。
答案第 5 页，共 7 页
(2)示例：①偷税漏税。危害：损害国家财政收入，影响国家公共事业的发展，破坏社会公平正义。
②破坏民族团结。危害：影响国家统一和社会稳定，损害各民族的共同利益，不利于各民族共同繁荣发展。
19．小马的行为是错误的，侵犯了小杨的肖像权。我国法律规定， 未经本人同意，不得制作、使用、公开肖像人的肖像。小马未经小杨同意， 将其照片制作成表情包并发到群里，虽称是玩笑，但这种行为已经侵犯了小杨的肖像权。
20 ．(1)①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则。③全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，有利于保障人民当家作主，实现国家长治久安。
(2)①权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民，滥用则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，强化权力监督有利于确保权力为人民服务。④监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力会导致腐败，必须加强对权力运行的制约和监督。
21 ．(1)①宪法规定了国家生活中的根本问题，如国家性质、根本制度等，这是其他法律所不能规定的。②宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，如宪法的修改需要特定的提议和通过程序，这体现了宪法的严肃性和权威性。所以说宪法是国家的根本法。
(2)①认真学习宪法，了解宪法的内容和精神，增强宪法意识。②在日常生活中，遵守宪法和法律规定， 自觉规范自己的行为，如遵守交通规则、爱护公共财物等。③积极宣传宪法，向身边的人普及宪法知识，让更多的人了解宪法、尊重宪法。
(3)弘扬宪法精神，维护宪法权威。
答案第 7 页，共 7 页

展开更多......

收起↑