资源简介 ■2026届高三调研试题(八)历史答题卡姓名:线考场/座位号第号注意各型C纪名,收,该,不特山1o]影业书4去%,正确有除口教标己(o]]co]re:单这愿1:a1s1c11解爸恶解梦区1■ㄖㄖ■ㄖㄖ■■■■ 请勿在此区域作答或者做任何标记1ㄖ■ㄖㄖ■四■保蛇★启用前已。布省与证山怒前r系心,出以雷家机杆钮元人5.月午极后,出机家严复在百报多上概文指口,世并处在“和利与午,矿与时乎,2026加高三调研试越〔八)西者常为远为。恐老芦为霄没”的叫代,这处社会进秋论竹公甲。伯认为国家的株近可以变。严夏窝在历史A.何号“师只长发以)央“B.达民主年金的诉求注意事瓜:C.为孩治女供论支D.唤回人的危机意1.汗指前。考“务必料口7的过名、女4号等项写在深模大和试矜指定你学,6.1913T未教仁笑发牛后,社会各界树涉菜主保与凶三深共不一,描关记我如下女。从核史视研判,该发牛的根本右十(之.咨汝承题时,选出何小题答案,月斜悠字区卡1对京2川的学来标号徐只、分所说筋关于宋长仁亲的核心观成血需成功,用接皮搭十净斤,再女徐其也客案恩号。同丝朵达择题时,将客素写有容塑上:写在木试卷上士效:浓洗史沙3.当试结束6,将木试卷和答必卡并心旦,沙慕好计民商诚治没录的利点情开一、选挥题:民问年说羊命见内部矛清送北引发【.亲屯羽南将家边注发见一处大规漠的印翻时代聚名,内部大型房址、日岩、兰补等空素齐全,度萃营建坐过统规刻,山土了批以幽人面像为代麦的庄底沟文化成外记速别线-千法站国为头治论的陶洛、石器和骨鉴$遗物。这成使山当阿(A.封迷军闪问竹利益白安矛屑乃.节命策内:的以力分配纷中A。塔区城文化变流湖察B,尚未形成稳定定居生沼。帝回主泛对华的收治操轻,专制与民主的送培快冲突C,子工业州造水发达D。社会社构生复杂化拉势 ,江星?是中国工农红军总邻机关报,长1逸中,液拟办报原划为“简起、通俗公.唐前块,行芬以摩,帝王洛州多有以度好者,达有专们管理白家魔大的书均以及动”,开设了“军亨常识”“拼众工什”“捷报”“红罕家信”等栏山,刊登了养图捕属的页户。有再巾后期,京民子相服高东业转向养喜,成为页产已然成及红军行军近讯、战斗亨迹与革命口只等内容,还有“湖版”供战十院身提带。这这补然成风”折射(些举的主用在于〔A,打被了国民常的文化引领B。冠绿红军长红话斗力心,王统治的清左优机心,商品经济的发尽曲势,扩人红年治料力3,入式家只构上士杠架构.趋丁简朴,尺寸合。史高有扶序区,家具设号.20什纪0年找巾期,三家在川滑城名部号了大批建设项目,通祁T165牛成立计芹究合甲,注币人津尺度与安具尺之间的关系,在安州中体见出“人为第一,了皮企合、航合的”托觉斯”式管平机构长江运公后名为长江效器为第二”的人本造将出。在装饰上求彩内在的扑和高竞深流的内评。列行阳问),光生长LT发前氧园,张 .为以及大田营民用批,口家上西程正动的以〔举点在A。学想华了深利作米代于工业技术精洪A.促进x交顶的发区B.非动不域经济的协识发展C,宋代人文十义出批尸萌发D.人们迫求何项牛活的雪华C.进店部人干发内技部料D.立对当复本的国际形势4.铁试儿年(1368年明顷发安南的屮调:“甘帝之治大下,凡.月所9.1怒6平,巾科院市了“双震人事女动关系”制度,科所人贞可以住限单识屑人期,无有远近,一问仁,敢中回莫安、四方得所,非有意,定服之也。”望明耳关系,在科校企化章工资,以可以行甲职到外面创亦科校企。十科你规定利祖3更将朝的、安南「五个家列为“不征之回”上逃内主要月的足研人员到公司作片1资不少,梁图原单位不少,原单位人页涨竞时同着长。以一的增T〔)A。实行和平友好的到外B,推广中工传孩治耳多A.促进科支成果的市场化转化B。如快科敦兴回滨略的址局=斯史式恕第:页(关6页)高二历史试极第2证共5正2026届高三调研试题(八)历史参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C A D C D B D A B题号 11 12 13 14 15答案 A B C C D二、非选择题16.(10 分)现象:城市坊市界限被打破,瓦子等娱乐场所出现。(2 分)家训中出现关心生计的现象。(2 分)宋朝儒学发展到理学阶段。(2 分)关系:商品经济发展,经济观念进一步开放。(2 分)面对社会中出现的拜金逐利风气对儒学传统观念的冲击,儒学家提出“存天理,灭人欲”的理学思想,以此约束人的思想和行为。(2 分)17.(11 分)评析:晚清时期,民族危机加深,中国沦为半殖民地半封建社会;西学东渐,各阶层探索救亡图存道路;民族资本主义经济发展;清政府实行新政。(3分)刘焜认识到《马关条约》对中国经济的危害;提出开设工厂、保护专利、开办学堂、制定商法、修筑铁路等措施;认识到教育对于挽救民族危机的重要性。(4分)其作答反映了知识分子对救亡图存的思考,有利于抵御西方的经济侵略;但未认识到封建制度是阻碍民族工业发展的根本原因,未认清列强的侵略本质,寄望于通过实业与教育实现救亡图存。(4分)18.(12分)(一)史事将萧甬铁路与两方加紧侵华清末新政、实业救国、中华民国的建立与民族工业的发展、日本全面侵华、中华人民共和国成立、“一五”计划的实施等历史知识联系起来,将萧甬铁路建设放在中国历史发展的大背景中考察,抒发对国家命运与交通发展的深层思考。(二)表述层次 1:不能表述成文;层次 2:能表述成文,逻辑不够清晰,叙述不够完整;层次 3:能表述成文,逻辑清晰,叙述完整、连贯、条理,语言流畅。试卷第 1页,共 3页(三)示例萧甬铁路近百年的建设历程,是近现代中国交通建设和工业发展的缩影。19世纪末 20世纪初,清政府魏筹建萧甬铁路向洋行借款,是西方国家扩大资本输出的体现;浙江爱国商绅和华侨积极筹措资金,是中国人实业救国、保护路权的表现;清末新政中发展经济的各种举措,为铁路开工提供了一定政策支持。中华民国建立后鼓励兴办实业,甬曹段铁路线在此建成。日本发动全面侵华战争,通车不满一月的萧甬线钢轨全部拆除,是中国人民奋起抗战的写照。中华人民共和国成立后,实施“一五”计划优先发展重工业,萧甬铁路得以重建并很快建成通车。可见,国家独立与发展,党的领导和社会主义制度建立是国家各项事业发展的根本保障。(说明:作答应从萧甬铁路建设过程谈近现代中国的特征,从萧甬铁路命运起伏谈对党的领导、新中国成立、社会主义制度优越性的认识等角度进行。)19.(12 分)从背景角度作答:二战后,冷战对峙引发科技军备竞赛促使美国完善人才吸进机制。美国及发达国家的经济优势。亚非拉国家处于经济发展期,科研条件有限,对于人才的吸引力比较小。二战后经济全球化趋势发展下,推动了人口的流动。(任选 2点 4分)从史实角度作答:流向具有单向性:主要从发展中国家、社会主义阵营流向以美国为首的西方发达国家。规模呈扩大化趋势:移民美国的科学家和工程师数量快速增长。具有强烈的意识形态色彩:与冷战阵营对抗紧密相关。(任选 2点 4分)从认识角度作答:本质是发达国家对弱势国家的资源剥削,是新殖民主义的体现。(2分)加剧了发展中国家的人才流失,促进了发达国家的科技经济发展,激化了发达国家与发展中国家的矛盾。加剧了冷战阵营的对抗态势。(本质与影响各 2分)20.(10分)从背景角度作答:国际治理受大国实力消长、战争、国际组织和机制的影响。(2 分)从史实角度作答:从确立国家领土、主权与独立等原则,到建立以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,再到成立国际组织并赋予其相应权力;国际治理机制不断完善:决策原则从“全体一致”到“大国一致”等变化;国际治理中权力结构的调整:从区域治理到全球治理,国际治理的范围不断扩大。(任选 2 点得 4 分)从认识角度作答:国际治理随着时代发展不断演变,从早期侧重于国家主权等政治领域,到后来涉及经济、文化等多方面。中国为国际治理提供方案,体现大国担当。有效的国际治理需要各国共同参与,兼顾不同国家的利益,构建公平,公正、合作、共赢的国际治理体系,以应对全球性问题,促进世界和平与发展。(任选 2 点得 4 分)试卷第 1页,共 3页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026届高三调研试题(八)历史答题卡.pdf 青岛五十八中试题历史(调八)(3).pdf 青岛五十八中(调八)历史答案.pdf