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襄城县第一初级中学2026年九年级历史第一次调研试卷
注意事项：
1.本试卷共5页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。
2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试
卷上的答案无效。
一、选择题(共20小题，20分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代
号涂写在答题卡相应位置上。
1.考古学家发现，河南永城王庄遗址出土的陶器中，既有带有中原仰韶文化因素的小口尖底
壶，又有带有长江中游屈家岭文化因素的盆形鼎和长江下游良渚文化因素的贯耳壶等。这
体现了中华文明的显著特征是（ ）
A.成就辉煌 B.博大精深 C.多元一体 D.源远流长
2.某班同学开展以“探寻春秋战国思想之光”为主题的探究活动，搜集到以下史料。据此可
知，百家争鸣的思想家们堪称当时的 ( )
社会问题 学派 主张
儒家 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之
社会秩序和价值体 系的失范 墨家 “兼爱”“非攻”“节用”“尚贤”
农家 贤者与民并耕而食
A.社会转型的思想引领者 B.礼乐制度的坚定捍卫者
C.争霸战争的积极推动者 D.小农经济的理论构建者
3. 辽宁喀左马厂沟出土了一批属于西周早期的青铜器，其中有一件自铭“医(燕)侯”的青铜
盂(见右图)。这表明当时（ ）
A.青铜器用途广泛
B.周王室日渐衰微
C.诸侯国实力强大
D.分封制影响广阔
4.下图是出土于新疆地区的一枚汉代印章，印文内容为“司禾府印”，即管理该地区农业生
产的官员的印信。该印章反映了汉代（ ）
A.用小篆统一全国文字 B.推行“休养生息”政策
C.农业生产水平较发达 D.对边疆的管理得以强化
5.西晋之际，世族妇女交友盛行，她们结伴而行，登高游耍，管弦歌乐，游寺逛庙，无所拘
束。 材料折射出这一时期（ ）
A. 女性地位显著提升 B. 社会风气比较开放
1
C. 士族门阀特权扩大 D. 社会阶层分化明显
6.唐朝诗人王维的诗句“九天閶阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”恰如其分地描绘了当时中外交
往的盛景，可以佐证这一结论的史实是（ ）
A.出现繁华都市 B.增加科举考试科目
C.文成公主入藏 D.有大量遣唐使来华
7.朱熹说“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚行政，一切收了。”这段
话说明宋朝（ ）
A.中央集权得到进一步加强 B.地方政府权势地位上升
C.实行重文轻武的治国政策 D.长期被藩镇割据困扰
8.明朝时，江南地区的私家园林，如苏州拙政园等，都能使建筑与自然景色巧妙地融为 一体；
清朝的圆明园充分吸收了江南园林的精巧设计布局。据此可知，明清园林艺术体现的 中华优
秀传统文化内涵是（ ）
A.天人合一 B. 和而不同 C. 崇德尚贤 D.天下为公
9.1842年的战争期间，中国人已力图对西方先进技术作出迅速的反应。英军在攻陷厦门时曾
发现一艘已基本完成的英式双层甲板三十炮位战舰的复制品。这反映了当时（ ）
A.部分国人开始开眼看世界 B.师夷长技已成为社会共识
C.清政府主动调整军事政策 D.中国的造船技术超越西方
10．晚清以来，发生在1900年之前的农民抗税活动每年总数维持在20次以下，1900年之后迅
速增加，最高在1910年超过了100次。出现这一变化是因为（ ）
A．甲午战前政局相对稳定 B．政府税收来源的多样化
C．战争赔款加剧统治危机 D．革命救国成为社会共识
11.从1943年起，敌后各根据地的机关一般能自给两三个月 甚至半年的粮食和蔬菜，按当
时的生活水平，实现了“自己动手” “丰衣足食”的要求(如下图所示)。材料体现了中国共
产党的优秀革命传统是（ ）
陕甘宁边区机关干部在纺线
A.自力更生、艰苦奋斗 B. 敢于斗争、勇于牺牲
C. 拥军爱民、精兵简政 D.团结抗战、共御外侮
12．“这场战争的胜利，不仅是一场军事上的胜利，它更深层地促成了中国社会一次广泛的
精神与政治动员，为战后一个具有更强现代国家认同与民族凝聚力的‘新中国’的诞生，奠
定了不可或缺的社会心理与政治基础。”据此可知，这场战争是（ ）
A．抗日战争 B．解放战争 C．北伐战争 D．抗美援朝
13．毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出：解放军要“举行全国性的反攻，即以
主力打到外线去，将战争引向国民党区域。”下列体现这一战略方针的行动是（ ）
A．挺进大别山 B．辽沈战役 C．淮海战役 D．渡江战役
14.1950年5月，全国各地工商业者都叫喊货卖不出去，很多私营工厂停工或开工不足，在接
受国家加工订货任务和原料配给后，纷纷恢复和扩大生产，产品也由国家收购包销。材料反
映出我国（ ）
A.重视私营工商业的发展 B.社会主义改造基本完成
C.准备进行抗美援朝战争 D.计划经济体制全面建立
15.1969年，时任美国总统尼克松曾说，如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量，要
建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。据此，尼克松（ ）
A. 支持中国经济发展 B. 放弃争夺世界霸主
C. 谋求改善中美关系 D. 承认只有一个中国
16．如下图所示内容的主题是（ ）
2
A.中国共产党的百年光辉奋斗历程
B.社会主义民主法制建设的完善
C.中国特色社会主义理论体系形成
D.马克思主义中国化的理论成果
17.15世纪，意大利作家亚尔伯蒂说：“人是能够从心所欲地改造自己的”。另一位作家彭
塔诺 说：“我创造了我自己”。这表达了他们（ ）
A.享受当下的主张 B. 反对教会的决心
C.追根究底的诉求 D. 奋发有为的信念
18.第二次世界大战是世界体系从解构走向重构的转折点，世界主导力量的转移和殖民体系的
瓦解为世界体系的重新整合准备了条件。材料强调第二次世界大战 ( )
A.动摇了欧洲的优势地位 B.促进了殖民体系的瓦解
C.形成了全新的政治格局 D.推动了国际秩序的重塑
19.英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善
生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。 ”这里的“安全网 ”指的是 ( )
A.西方“和平演变 ”战略 B.“ 以工代赈 ”措施
C.国家垄断资本主义制度 D.社会保障制度
20.21世纪以来，随着5G 技术全面商用和大数据与云计算广泛应用，直播电商规模持续扩大，
云办公成为常态，人们借助智能终端就能实现智慧出行、万物互联、跨域协作。这些现象体
现了现代信息技术（ ）
A.推动了社会生产生活的变迁 B.改变了信息的传递方式
C.使各行业完成了数字化转型 D.加剧了全球发展不平衡
二、非选择题(共5小题，30分)
21.(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国大运河是世界上最长的人工水道，促进了中国南北物资交流与国土统一管辖，
体现了东方文明在水利技术与管理能力的杰出成就。河南洛阳为隋唐大运河中心，是运河网
络的核心枢纽。
——摘编自2014年联合国教科文组织世界遗产委员会评价
材料二 河南是古代丝绸之路东方起点之一，今天深度融入“一带一路”建设，以中欧班列、
空中丝绸之路等开放通道，打造内陆开放高地，传承历史文脉，服务国家发展大局。--摘编
自河南省人民政府《河南省“十四五”开放型经济新体制和开放强省建设规划》
(1)据材料 一 ，概括大运河的历史价值与河南在运河中的地位。(3分)
(2)据材料二，指出当今河南扩大开放的历史依托与做法。(2分)
(3)综合上述材料，请你谈谈“河南与中外交流”方面的认识。(1分)
22. (6分)阅读材料，完成下列要求。
3
材料一 鸦片战争以来，沙俄在东北、日本在台湾东北和海南都大量砍伐我国森林运至其
国内，加上乱砍滥伐严重，植树造林成效不大，中国森林资源急剧减少。鸦片战争后，全
国 森林覆盖率为12.61%,1934年为8%,1947年仅为7.41%。
——摘编自蓝勇《中国历史地理》
材料二 2013年至2017年，全国新增造林面积4.6亿亩，完成森林抚育6.38亿亩，森林覆
盖率达21.66%。到2017年底，我国治理沙化土地1.26亿亩，荒漠化沙化呈整体遏制、重点
治理区明显改善的态势，沙化土地面积年均缩减1980平方公里，实现了由“沙进人退”到
“人进沙退”的历史性转变。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》
(1)材料一呈现了哪些现象 结合所学知识，说明这些现象出现的原因。(4分)
(2)综上所述，材料二中“历史性转变”给予了我们哪些启示 (2分)
23.（6分） 17 、18 世纪，资产阶级革命的时代来临。阅读材料，回答问题。
材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由……调解好了；
不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此
后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二 17 世纪，一批英国人开始了在北美的移民生活。18 世纪中期，一个新的民族——
美利坚民族在北美开始形成。18 世纪中后期，一个崭新的国度诞生。
材料三 如果我们着眼于（法国）大革命本身，就会看到，这场革命所做的就是要打破多
个世纪以来统治欧洲大陆绝大多数人民的封建政治制度，建立起一致的以人人平等为根本的
新的社会政治秩序。——摘编自托克维尔《旧制度与大革命》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“崭新的制度 ”是什么。这一“崭新的制度 ”确立
的标志是什么？（2分）
（2）材料二中图 1画的是一位英国殖民者骑在一匹名为“美利坚 ”的烈马上。烈马为什么
要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地？图 2 反映的是北美人民签署《独立宣言》的情景，
该文献的签署有何标志性意义？（2分）
（3）根据材料三，概括法国大革命的目的（不得抄原文）。（2分）
24. (6分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 1896年的一项调查指出，占全美国人口1%的人拥有的财富占全美国财富的一半以
上，12%的人共拥有全美国财富的近90%。被称为“城市老板”的党魁们，常常用贿赂收买
和官职允诺等手段操纵选举和市政。而工人的工资很低，他们为了生存的需要，开始组织
起来与“城市老板”进行斗争。1893—1898年间，美国平均每年发生1171起罢工事件。
——摘编自何顺果《美国历史十五讲》
4
材料二 1900年，美国有4个州通过法律，禁止雇用妇女作夜工。1907年俄勒冈州实行女
工工作时间不得超过10小时的法律。到1916年以前，已经有30个州实行了关于工人工伤
赔偿的法律。从1902年起，联邦政府开始出面调停劳资纠纷，1903年又设立了商业与劳
工部，1913年又将劳工部从商业与劳工部分出，并赋予劳工部长以调解劳资纠纷之权，后
来还成立了美国调节事务局。
——摘编自吴于廑《世界史(全六卷)》
(1)据材料一，指出美国当时的社会状况。(2分)
(2)据材料一、材料二，概括美国面对这些状况的做法。(2分)
(3)再举一例美国历史上相似的举措并予以说明。(2分)
25. (6分)请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合世界近现代史相关史 实，写一篇80—
120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正 确；条理清晰，语句通 顺，表述完
整)
材料
由于西方在现代化的过程中扮演了领头羊的角色，“西方化”成为现代化的代名词。
当然，西方各国的现代化方式也存在内部差异。由于资源禀赋、政治体系、经济组织、
社会结构等 方面的差别，西方各国选择了不同的发展道路，形成的欧洲模式、北美
模式等各具特色。西方 经验表明，通往现代化的道路并不唯一。但总体而言，西方
国家的现代化都属于资本主导的现 代化，有多方面的共性特征。
---摘编自王玮《西方国家的现代化模式及当困境
5
参考答案
一、选择题（每小题 1 分，共 20 分）
1.C 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D 7.A 8.A 9.A 10.C 11.A 12.A 13.A 14.A 15.C
16.D 17.D 18.D 19.D 20.A
二、非选择题（共 30 分）
21.（6 分）
(1) 历史价值：世界最长人工水道；促进南北物资交流与国土统一管辖；体现东
方水利技术与管理杰出成就。（2 分）地位：洛阳是隋唐大运河中心、运河网络
核心枢纽。（1 分）(2) 历史依托：古代丝绸之路东方起点之一。（1 分）做法
：融入 “一带一路”，以中欧班列、空中丝绸之路打造内陆开放高地。（1 分）
(3) 河南在中外交流中地位重要，应传承文脉、持续开放。（1 分）
22.（6 分）
(1) 现象：森林资源锐减，覆盖率持续下降。（2 分）原因：列强掠夺；国内乱
砍滥伐；造林成效差。（2 分）(2) 重视生态保护；坚持植树治沙；人与自然和
谐共生。（2 分）
23.（6 分）
(1) 制度：君主立宪制。（1 分）标志：1689 年《权利法案》颁布。（1 分）(
2) 原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展。（1 分）意义：标志美国诞生。
（1 分）(3) 推翻封建制度，建立平等的社会政治秩序。（2 分）
24.（6 分）
(1) 贫富悬殊；政治腐败；工人罢工频繁。（2 分）(2) 立法护工；政府调停劳
资纠纷；设专门劳工机构。（2 分）(3) 罗斯福新政：社会保障、以工代赈，缓
解社会矛盾。（2 分）
25.（6 分）
题目：现代化道路具有多样性西方现代化以资本为主导，但因国情差异形成欧洲
、北美等不同模式，证明现代化道路并非唯一。各国应立足自身实际，选择适合
的发展路径，走特色现代化之路。
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