资源简介

/ 让教学更有效 精品 |
三年级下册语文第五单元测试卷
（范围：三年级下册第五单元） 制卷：普吉虎
姓名： 得分：
一、积累与运用（共48分
1. 抄写句子（2分）
想象力比知识更重要。

2. 看拼音写词语（9分）
hú luó bo cháng hú zi fā chóu mì mì líng shēng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chéng fǎ xī wàng má fan líng dang
（ ） （ ）（ ） （ ）
3. 辨别错字（3分）
选出每组中有错别字的一项，并改正。
（1）A. 葫芦 B. 发悉 C. 秘密 D. 麻烦 （ ）______
（2）A. 丁零 B. 巧克力 C. 克窿 D. 香肠 （ ）______
（3）A. 继续 B. 抬举 C. 秘蜜 D. 悠闲 （ ）______
4. 字音辨析（3分）
下列加点字读音有误的一项是（）
A. 胡萝卜（bo） B. 丁零（líng） C. 麻烦（fan）
5. 标点运用（3分）
下列句子标点使用正确的一项是（ ）
A. “英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
B. 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
C. 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
6. 课文内容判断（2分）
下列表述错误的一项是（ ）
A. 《胡萝卜先生的长胡子》中，胡萝卜先生的胡子帮助了小男孩和鸟太太。
B. 《我变成了一棵树》中，“我”变成树后，小动物们都住在“我”的鸟窝里。
C. 《一支铅笔的梦想》中，铅笔只有一个梦想。
7. 关键语句（2分）
对“关键语句”理解错误的一项是（ ）
A. 能帮助概括段落大意
B. 一定在段落开头
C. 有时需结合内容概括
8. 修辞辨析（4分）
（1）胡萝卜先生的胡子在风里飘动着。（ ）
风一吹，它们就在枝头跳起了舞。（ ）
9. 句式训练（6分）
（1）用“继续”写一句话。

（2）扩句：胡萝卜先生走着。（至少扩两处）

（3）改为陈述句：我变成了一棵树，难道不有趣吗？

10. 按课文内容填空（10分）
（1）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着 的胡子，必须每天刮。
（2）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候 。
（3）我变的树上会长满 的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
（4）一支铅笔的梦想很多：第一个梦想，是 ；第二个梦想，是 。
11. 修改病句（5分）
我变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。
二、阅读与鉴赏（共22分）
（一）课内阅读（12分）
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
用“——”画出本段关键句。（2分）
“我”为什么想变成一棵树？（4分）
树上的鸟窝有什么特点？（4分）

（二）课外阅读（10分）
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
15. 本段关键句是： 。（2分）
16. 小男孩用胡萝卜先生的胡子做了什么？（3分）

17. 你觉得鸟太太会用胡子做什么？（5分）

三、表达与交流（共5分）
18. 口语交际（5分）
如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？请简单说一说。
四、习作（共25分）
19. 奇妙的想象
要求：
大胆想象，写一个属于自己的想象故事。
2. 语句通顺，不少于300字。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)2026春三年级下册语文第五单元测试卷（普吉虎制卷）答案解析
一、积累与运用（共48分）
1. 抄写句子（2分）
想象力比知识更重要。
（要求：书写工整、规范，无涂改、无错字）
2. 看拼音写词语（9分）
胡萝卜 橙子 发愁 秘密 铃声
乘法 希望 麻烦 铃铛
3. 辨别错字（3分）
（1）A（发悉→发愁）
（2）C（克窿→克隆）
（3）B（秘蜜→秘密）
4. 字音辨析（3分）
B（丁零líng，正确读音为líng，选项B错误）
5. 标点运用（3分）
C（风一吹，它们就在枝头跳起了舞。）
6. 课文内容判断（2分）
C（《一支铅笔的梦想》中铅笔有多个梦想，并非只有一个）
7. 关键语句（2分）
B（关键语句不一定在段落开头）
8. 修辞辨析（4分）
（1）比喻
（2）拟人
9. 句式训练（6分）
（1）示例：我继续向前走，寻找丢失的钥匙。
（2）示例：胡萝卜先生慢慢地在小路上走着。
（3）我变成了一棵树，很有趣。
10. 按课文内容填空（10分）
（1）浓密
（2）叫你吃饭
（3）各种形状
（4）溜出教室去跳水；跳进荷塘里
11. 修改病句（5分）
我变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。
二、阅读与鉴赏（共22分）
（一）课内阅读（12分）
12. 关键句：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
13. 原因：不想在玩的时候被人叫吃饭，想自由自在地玩耍。
14. 特点：鸟窝形状多样，有三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形等；风一吹，鸟窝会在枝头跳舞。
（二）课外阅读（10分）
15. 关键句：胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
16. 小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子用来放风筝。
17. 示例：鸟太太会用胡萝卜先生的胡子当晾尿布的绳子。
三、表达与交流（共5分）
18. 示例：我想变成一只小鸟，变成小鸟后，我可以在天空中自由飞翔，和白云做朋友，还能飞到世界各地看美丽的风景。
四、习作（共25分）
19. 奇妙的想象（范文，供参考）
小土豆的奇妙旅行
在一个奇妙的世界里，有一只圆滚滚的小土豆，它总爱滚来滚去，开启了一场有趣的旅行。
小土豆滚过绿油油的草地，小草轻轻抚摸着它，小花向它点头微笑。它又滚过清澈的小河，河水叮咚作响，小鱼在它身边游来游去，好像在和它打招呼。
滚着滚着，小土豆来到了茂密的森林。它遇到了蹦蹦跳跳的小兔子，小兔子邀请它一起采蘑菇；又碰到了机灵的小松鼠，小松鼠送给它一颗甜甜的松果。它们一起在森林里捉迷藏、做游戏，笑声传遍了整个森林。
这场旅行让小土豆认识了好多新朋友，它觉得这真是一次奇妙又快乐的经历！

展开更多......

收起↑