资源简介

/ 让教学更有效 精品 |
三三年级下册语文第六单元测试卷
（范围：三年级下册第六单元） 制卷：普吉虎
姓名： 得分：
一、积累与运用（共48分
1. 抄写句子（2分）
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
2. 看拼音写词语（9分）
chuí liǔ shuǐ mò huà féi zào pào huī què
（ ） （ ） （ ） （ ）
xìn yòng yǎng wàng diào gān làng huā
（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 辨别错字（3分）
选出每组中有错别字的一项，并改正。
（1）A. 垂柳 B. 戏要 C. 钓竿 D. 浪花 （ ）______
（2）A. 肥皂 B. 娇软 C. 希忘 D. 透明 （ ）______
（3）A. 守信 B. 道歉 C. 粉粹 D. 仰望 （ ）______
4. 字音辨析（3分）
下列加点字读音有误的一项是（）
A. 染绿（rǎn） B. 脆薄（bó） C. 歉意（qiàn）
5. 标点运用（3分）
下列句子标点使用正确的一项是（）
A. “你好！”灰雀在枝头欢唱，微笑着说。
B. 妈妈说：“庆龄，我们去伯伯家吧”。
C. 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
6. 课文内容判断（2分）
下列表述错误的一项是（）
A. 《童年的水墨画》描写了溪边、江上、林中三幅画面。
B. 《肥皂泡》的作者是冰心，她原名谢婉莹。
C. 《我不能失信》中，宋庆龄最后去了伯伯家。
7. 关键语句（2分）
对“关键语句”理解错误的一项是（）
A. 能帮助概括段落大意
B. 一定在段落开头
C. 有时需结合内容概括
8. 修辞辨析（4分）
山溪像绿玉带一样平静。（）
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。（）
9. 句式训练（6分）
（1）用“……像……”写一句话。
（2）扩句：肥皂泡飘向空中。（至少扩两处）

（3）改为陈述句：我们难道不应该做一个守信的人吗？

10. 按课文内容填空（10分）
（1）垂柳把溪水当作 ，山溪像绿玉带一样平静。
（2）这肥皂泡，吹起来很美丽，的浮光，在那 的球面上乱转。
（3）人而无信， 。
（4）见善则迁， 。
11. 修改病句（5分）
我最爱玩的是吹肥皂泡，下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。
二、阅读与鉴赏（共22分）
（一）课内阅读（12分）
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
12. 用“——”画出本段关键句。（2分）
13. 肥皂泡有什么特点？（4分）

读了这段话，你体会到作者怎样的心情？（4分）

（二）课外阅读（10分）
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
15. 本段关键句是：________________________。（2分）
16. 灰雀是什么样子的？（3分）

17. 从“惹人喜爱”可以看出列宁对灰雀怎样的感情？（5分）

三、表达与交流（共5分）
18. 口语交际（5分）
班里要调整座位，你觉得怎样安排更合适？请说说你的理由。
四、习作（共25分）
19. 身边那些有特点的人
要求：
1. 写一个身边的人，写出他的特点。
2. 语句通顺，不少于300字。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)2026春三年级下册语文第六单元测试卷（普吉虎制卷）答案解析
一、积累与运用（共48分）
1. 抄写句子（2分）
在童年的百花园里，我们看到了真善美。
（要求：书写工整、规范，无涂改、无错字）
2. 看拼音写词语（9分）
垂柳 水墨画 肥皂泡 灰雀
仰望 兴旺 钓鱼 浪花
3. 辨别错字（3分）
（1）B（戏要→戏耍）
（2）C（希忘→希望）
（3）D（粉粹→粉碎）
4. 字音辨析（3分）
A（染绿rǎn，正确读音为rǎn，选项A错误）
5. 标点运用（3分）
C（这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。）
6. 课文内容判断（2分）
C（《我不能失信》中，宋庆龄最后没有去伯伯家）
7. 关键语句（2分）
B（关键语句不一定在段落开头）
8. 修辞辨析（4分）
（1）比喻
（2）拟人
9. 句式训练（6分）
（1）示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
（2）示例：五颜六色的肥皂泡慢悠悠地飘向空中。
（3）我们应该做一个守信的人。
10. 按课文内容填空（10分）
（1）梳妆的镜子
（2）轻清透明
（3）过而不改
（4）从善如流
11. 修改病句（5分）
我最爱玩的是吹肥皂泡，下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。
二、阅读与鉴赏（共22分）
（一）课内阅读（12分）
12. 关键句：这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
13. 特点：美丽，有五色的浮光；轻清透明；容易散裂。
14. 心情：体会到作者吹肥皂泡时的快乐、喜悦的心情。
（二）课外阅读（10分）
15. 关键句：公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀。
16. 样子：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
17. 感情：可以看出列宁非常喜爱灰雀。
三、表达与交流（共5分）
18. 示例：我觉得应该按照身高来安排座位，个子矮的同学坐在前面，个子高的同学坐在后面，这样大家都能看清黑板，也不会挡住别人。
四、习作（共25分）
19. 身边那些有特点的人（范文，供参考）
我的“小书迷”同桌
我的同桌叫乐乐，他是一个名副其实的“小书迷”。
乐乐的书包里总是装着各种各样的书，课间休息时，别的同学都在外面玩耍，他却坐在座位上津津有味地看书。无论是故事书、漫画书，还是科普书，他都爱不释手。
记得有一次上课铃响了，同学们都赶紧回到座位上，只有乐乐还沉浸在书的世界里，直到老师走到他身边，他才反应过来。他看书的时候特别专注，眼睛紧紧盯着书页，嘴角还时不时露出微笑，好像完全走进了书里的故事。
因为爱看书，乐乐的知识特别丰富，每次我们遇到不懂的问题，他都能耐心地给我们讲解。我真佩服我的“小书迷”同桌，我也要向他学习，多读书，增长知识。

展开更多......

收起↑