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2025-2026学年八年级道德与法治下学期国测训练
(考试时间：60分钟 试卷满分：100分)
班级： 姓名： 座号： 分数：
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2025年12月1日至7日是第十二个宪法宣传周，淮安各地开展了丰富多样的宪法宣传活动，旨在( )
A.坚持依宪治国，完善宪法内容 B.提升宪法地位，落实简政放权
C.加强宪法监督，减少违宪行为 D.弘扬宪法精神，维护宪法权威
2.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( )
①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一
③是中国特色社会主义最本质的特征④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.宪法是国家的根本法。对下边图示解读不恰当的是( )
A.宪法具有最高的法律效力
B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
C.其他法律不得与宪法的原则和精神相违背
D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
4.王老师在上完八年级下册道德与法治第一单元的内容后，让同学们对本单元的知识进行总结。下列同学的总结正确的有( )
小杜：宪法规定，国家的一切权力属于人民代表大会
小英：宪法是国家的根本法，宪法是所有法律的总和
小杰：任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力
小张：宪法确认了我国的国家性质，并规范了国家权力的运行
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.九江市第十六届人民代表大会第六次会议上，新当选的市十六届人大常委会委员进行了宪法宣誓仪式。新当选人员上台宣誓，是因为( )
A.国家尊重和保障人权，规范国家权力运行 B.宪法是国家的根本法，是根本的活动准则
C.有利于领会宪法原则，加强人权法治保障 D.有利于维护宪法权威，行使公民政治权利
6.为加强宪法宣传效果，你所在的班级准备向全校同学征集相关作品。下列作品能入选的是( )
①绘制“宪法在我心中”宣传画，配文“宪法的根基在于人民发自内心的拥护”
②制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”
③粘贴“合宪性审查”照片，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”
④发布班级学生模拟宪法宣誓的照片，配文“国家的一切权力属于公民”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在某校宪法宣传活动现场，有同学问道：“总说宪法与我们息息相关，我怎么感觉不到呢 ”下列能帮助该同学解惑的有( )
①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程
②宪法规定公民的基本权利与义务，保护我们成长
③宪法规定公民享有劳动权，并依法获得劳动报酬
④宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.某校组织开展宪法宣传活动，同学们设计了以下宣传展板，展板需要修改的是( )
A.展板一 宪法是国家法制统一的基础 B.展板二实施合宪性审查 C.展板三 增强宪法意识 在2023名受访者中 D.展板四 宪法规范权力运行
A.A B.B C.C D.D
9.下列有关基础知识的理解正确的一组是( )
①法律由国家强制力保证实施
理解：这里的国家强制力指国家权力机关
②国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力
理解：这体现了宪法要求国家机关及其工作人员必须依法行使权力
③宪法规定：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓
理解：如新当选的居委会主任就任前公开进行宪法宣誓
④宪法规定国家行政机关、监察机关、司法机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督
理解：如福建省人民政府由福建省人民代表大会产生，对它负责，受它监督
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
10.下列行为中，体现青少年尊崇宪法的是( )
①认真学习宪法知识，积极参与宪法宣传活动
②自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为
③无视交通规则，随意闯红灯
④认为宪法离自己太远，拒绝学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，担任义务向导近38年，在被称为生命禁区的帕米尔高原巡逻700余次，行程3万多公里，一次次帮助边防官兵化险为夷。他的可敬之处在于( )
①行使权利，获得社会认可 ②履行义务，维护国家利益
③勤劳勇敢，促进自身发展 ④不言代价，承担社会责任
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
12.在学习宪法知识的课堂上，老师组织同学们讨论“公民”和“人民”的概念。以下关于“公民”和“人民”的说法，不正确的是( )
A.人民是政治概念，人民的范围比公民的范围小
B.在我国，国家权力属于公民，人民依法享有法定的权利
C.被依法剥夺政治权利者，仍属公民但不属于人民的范畴
D.公民是法律概念，有中国国籍者即为中国公民，含被剥夺政治权利者
13.下面是小岩爸爸某一天的几种行为，其中涉及政治权利和自由的是( )
A.给女儿办理初一新生入学手续 B.给资助的边远地区贫困生汇款
C.下载“个人所得税”APP，并缴纳税款 D.登录政府门户网站，网上评议政府工作
14.塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“ ”处所填内容相一致的是( )
A.小兰常在写完作业后与家人一起做家务 B.小薇荣获了“新时代好少年”荣誉称号
C.小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D.小康劝说父母主动按时缴纳了应缴税款
15.下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.一博主在网上发布“白菜免费”的不实视频，广泛传播后，导致一菜地种植户近200亩白菜被闻讯涌来的人群“白采”，损失惨重。“白菜”被“白采”带给我们的思考有( )
①公民应当坚持权利与义务相统一 ②必须先享有权利，然后再履行义务
③所有参与哄抢者应提高媒介素养 ④法无授权不可为，集体哄抢不可取
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是( )
A.因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益
B.某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权
C.经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利
D.小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权
18.小张在商场买了一台冰箱，回家后发现冰箱存在质量问题。小张既想维权，又想“和为贵”，那他依法维权的最恰当顺序可能是( )
①向人民法院提起民事诉讼 ②与商家沟通协商解决纠纷
③通过市场监督管理局调解 ④向仲裁机构申请劳动仲裁
A.②→③→① B.②→①→③ C.③→④→② D.④→③→①
19.以下行为与其应承担的责任对应正确的是( )
选项 行为 承担的责任
A 李某因沉迷网络而逃学旷课，夜不归宿 刑罚处罚
B 吴某伙同他人实施网络诈骗，数额巨大 民事责任
C 张某由与人争吵发展为打架斗殴，致人重伤残疾 民事责任
D 陈某在网上散布谣言，严重扰乱社会秩序 行政处罚
A.A B.B C.C D.D
20.青年兴则国家兴，青年强则国家强。下列选项与漫画对应正确的是( )
①图一中的初中生好好学习，积极履行受教育的义务
②图二中的学生向学校食堂建言献策，依法行使监督权
③图三中的青年保家卫国，积极履行依法服兵役的义务
④图四中的学生参与爱心义卖帮助贫困儿童，行使物质帮助权
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共3小题，共40分。
21.判断说理(8分)
判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“ ”，错误的在括号内打“×”，并说明理由。(每小题4分，共8分)
(1)针对国家公权力的行使，国家采取如图的措施。
( )
理由：
(2)网红主播张某通过某直播平台卖货，但不主动向国家税务机关进行税务申报登记。
( )
理由：
22. 阅读材料，回答问题。(15分)某县建立了一个宪法主题公园，县一中九年级某班走进该公园，以“宪法”为议题开展探究活动。请你参与其中并完成下列任务。
【了解宪法】在宪法主题公园内，有一块“法律家族大合影”展板，宪法站在“C位”(中心位置)。
(1)结合所学知识，说说宪法站在“C位”的原因。(9分)
【践行宪法】宪法主题公园内有一块“增强宪法意识，有你有我”的留言板，同学们纷纷在留言板上留言。
(2)请在留言板上写下你增强宪法意识的做法。(6分)
增强宪法意识，有你有我 为自觉增强宪法意识，在日常生活中，我要_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.阅读材料，回答问题。(17分)
材料一 行使权利
大三学生王明，是一名品学兼优、遵纪守法的大学生。在学校，她刻苦学习，遵守校规校纪，积极参加学校组织的各种有益活动，不断提升和完善自己；双休日，她找了一份兼职工作，挣点零花钱，减轻父母的负担；闲暇时间，她酷爱读书和写作，不断向杂志社投稿，既能提升写作能力，还丰富了文化生活。
(1)材料中大学生王明行使了哪些基本权利 (3分)
材料二 学习法律
某日，初中生小高在学校附近的马路边等红绿灯时，被突然冲出的一条大型威玛犬咬伤腹部。狗主人张某虽然当时极力拉着牵狗绳，但因该犬力气太大难以控制。事后小高父母得知，该大型威玛犬是属于城市重点管理区内禁止饲养的烈性犬。由于双方在赔偿金额上始终无法协商一致，小高一家将张某起诉至法院。法院经审理，认定张某依法应当承担侵权赔偿责任，判决张某赔偿小高医药费、护理费、营养费、精神损失费等共计8000元。
相关链接民法典相关规定：宠物主人违反管理规定，没有对宠物采取相关安全措施(包括但不限于未注射疫苗、遛狗没拴绳等)，从而造成他人损害的；或者宠物主人饲养的宠物为禁止饲养的烈性犬造成他人损害的，不能对宠物主人进行减责或免责。
(2)请结合材料，运用权利和义务的相关知识，向张某说明法院作出上述判决的原因(8分)
材料三 依法维权
课堂开展的模拟法庭活动中，小闽同学介绍了一起侵权案；
小刚因不满小华给自己起外号，于是在网络上大肆辱骂小华，并诬陷小华是小偷； 痛苦的小华将小刚告上法庭，要求消除影响，赔礼道歉，赔偿精神损失。 经法院调解，小刚认识到错误，在网络上向小华公开道歉，并赔偿精神损失费1000元。
(3)小刚被处罚和小华维权成功，给我们什么启示 (6分)
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(考试时间：60 分钟 试卷满分：100 分)
班级： 姓名： 座号： 分数：
一、选择题：本大题共 20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1.2025年12月1日至7日是第十二个宪法宣传周，淮安各地开展了丰富多样的宪法宣传活动，
旨在( )
A.坚持依宪治国，完善宪法内容 B.提升宪法地位，落实简政放权
C.加强宪法监督，减少违宪行为 D.弘扬宪法精神，维护宪法权威
2.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成
果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( )
①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一
③是中国特色社会主义最本质的特征④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.宪法是国家的根本法。对下边图示解读不恰当的是( )
A.宪法具有最高的法律效力
B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
C.其他法律不得与宪法的原则和精神相违背
D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
4.王老师在上完八年级下册道德与法治第一单元的内容后，让同学们对本单元的知识进行总
结。下列同学的总结正确的有( )
小杜：宪法规定，国家的一切权力属于人民代表大会
小英：宪法是国家的根本法，宪法是所有法律的总和
小杰：任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力
小张：宪法确认了我国的国家性质，并规范了国家权力的运行
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
5.九江市第十六届人民代表大会第六次会议上，新当选的市十六届人大常委会委员进行了宪
法宣誓仪式。新当选人员上台宣誓，是因为( )
A.国家尊重和保障人权，规范国家权力运行 B.宪法是国家的根本法，是根本的活动准则
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C.有利于领会宪法原则，加强人权法治保障 D.有利于维护宪法权威，行使公民政治权利
6.为加强宪法宣传效果，你所在的班级准备向全校同学征集相关作品。下列作品能入选的是(
)
①绘制“宪法在我心中”宣传画，配文“宪法的根基在于人民发自内心的拥护”
②制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”
③粘贴“合宪性审查”照片，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”
④发布班级学生模拟宪法宣誓的照片，配文“国家的一切权力属于公民”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.在某校宪法宣传活动现场，有同学问道：“总说宪法与我们息息相关，我怎么感觉不到呢 ”
下列能帮助该同学解惑的有( )
①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程
②宪法规定公民的基本权利与义务，保护我们成长
③宪法规定公民享有劳动权，并依法获得劳动报酬
④宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.某校组织开展宪法宣传活动，同学们设计了以下宣传展板，展板需要修改的是( )
A.展板一 C.展板三
B.展板二实施合宪性 D.展板四
宪法是国家法制统一的 增强宪法意识
审查 宪法规范权力运行
基础 在 2023 名受访者中
A.A B.B C.C D.D
9.下列有关基础知识的理解正确的一组是( )
①法律由国家强制力保证实施
理解：这里的国家强制力指国家权力机关
②国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力
理解：这体现了宪法要求国家机关及其工作人员必须依法行使权力
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③宪法规定：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓
理解：如新当选的居委会主任就任前公开进行宪法宣誓
④宪法规定国家行政机关、监察机关、司法机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监
督
理解：如福建省人民政府由福建省人民代表大会产生，对它负责，受它监督
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
10.下列行为中，体现青少年尊崇宪法的是( )
①认真学习宪法知识，积极参与宪法宣传活动
②自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为
③无视交通规则，随意闯红灯
④认为宪法离自己太远，拒绝学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，担任义务向导近 38 年，在被称为
生命禁区的帕米尔高原巡逻 700 余次，行程 3 万多公里，一次次帮助边防官兵化险为夷。他的
可敬之处在于( )
①行使权利，获得社会认可 ②履行义务，维护国家利益
③勤劳勇敢，促进自身发展 ④不言代价，承担社会责任
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
12.在学习宪法知识的课堂上，老师组织同学们讨论“公民”和“人民”的概念。以下关于
“公民”和“人民”的说法，不正确的是( )
A.人民是政治概念，人民的范围比公民的范围小
B.在我国，国家权力属于公民，人民依法享有法定的权利
C.被依法剥夺政治权利者，仍属公民但不属于人民的范畴
D.公民是法律概念，有中国国籍者即为中国公民，含被剥夺政治权利者
13.下面是小岩爸爸某一天的几种行为，其中涉及政治权利和自由的是( )
A.给女儿办理初一新生入学手续 B.给资助的边远地区贫困生汇款
C.下载“个人所得税”APP，并缴纳税款 D.登录政府门户网站，网上评议政府工作
14.塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“ ”处所填内容相一致
的是( )
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A.小兰常在写完作业后与家人一起做家务 B.小薇荣获了“新时代好少年”荣誉称号
C.小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D.小康劝说父母主动按时缴纳了应缴税款
15.下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.一博主在网上发布“白菜免费”的不实视频，广泛传播后，导致一菜地种植户近 200 亩白
菜被闻讯涌来的人群“白采”，损失惨重。“白菜”被“白采”带给我们的思考有( )
①公民应当坚持权利与义务相统一 ②必须先享有权利，然后再履行义务
③所有参与哄抢者应提高媒介素养 ④法无授权不可为，集体哄抢不可取
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是( )
A.因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某
支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益
B.某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱
心募捐保障了贫困学生的物质帮助权
C.经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入
严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利
D.小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法
院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权
18.小张在商场买了一台冰箱，回家后发现冰箱存在质量问题。小张既想维权，又想“和为
贵”，那他依法维权的最恰当顺序可能是( )
①向人民法院提起民事诉讼 ②与商家沟通协商解决纠纷
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③通过市场监督管理局调解 ④向仲裁机构申请劳动仲裁
A.②→③→① B.②→①→③ C.③→④→② D.④→③→①
19.以下行为与其应承担的责任对应正确的是( )
选项 行为 承担的责任
A 李某因沉迷网络而逃学旷课，夜不归宿 刑罚处罚
B 吴某伙同他人实施网络诈骗，数额巨大 民事责任
C 张某由与人争吵发展为打架斗殴，致人重伤残疾 民事责任
D 陈某在网上散布谣言，严重扰乱社会秩序 行政处罚
A.A B.B C.C D.D
20.青年兴则国家兴，青年强则国家强。下列选项与漫画对应正确的是( )
①图一中的初中生好好学习，积极履行受教育的义务
②图二中的学生向学校食堂建言献策，依法行使监督权
③图三中的青年保家卫国，积极履行依法服兵役的义务
④图四中的学生参与爱心义卖帮助贫困儿童，行使物质帮助权
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共 3小题，共 40 分。
21.判断说理(8 分)
判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“ ”，错误的在括号内打“×”，并
说明理由。(每小题 4分，共 8分)
(1)针对国家公权力的行使，国家采取如图的措施。
( )
理由：
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(2)网红主播张某通过某直播平台卖货，但不主动向国家税务机关进行税务申报登记。
( )
理由：
22. 阅读材料，回答问题。(15 分)某县建立了一个宪法主题公园，县一中九年级某班走进该
公园，以“宪法”为议题开展探究活动。请你参与其中并完成下列任务。
【了解宪法】在宪法主题公园内，有一块“法律家族大合影”展板，宪法站在“C 位”(中心
位置)。
(1)结合所学知识，说说宪法站在“C位”的原因。(9 分)
【践行宪法】宪法主题公园内有一块“增强宪法意识，有你有我”的留言板，同学们纷纷在留
言板上留言。
(2)请在留言板上写下你增强宪法意识的做法。(6 分)
增强宪法意识，有你有我
为自觉增强宪法意识，在日常生活中，我要_________________
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23.阅读材料，回答问题。(17 分)
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材料一 行使权利
大三学生王明，是一名品学兼优、遵纪守法的大学生。在学校，她刻苦学习，遵守校规校
纪，积极参加学校组织的各种有益活动，不断提升和完善自己；双休日，她找了一份兼职工
作，挣点零花钱，减轻父母的负担；闲暇时间，她酷爱读书和写作，不断向杂志社投稿，既
能提升写作能力，还丰富了文化生活。
(1)材料中大学生王明行使了哪些基本权利 (3 分)
材料二 学习法律
某日，初中生小高在学校附近的马路边等红绿灯时，被突然冲出的一条大型威玛犬咬伤腹
部。狗主人张某虽然当时极力拉着牵狗绳，但因该犬力气太大难以控制。事后小高父母得知，
该大型威玛犬是属于城市重点管理区内禁止饲养的烈性犬。由于双方在赔偿金额上始终无法
协商一致，小高一家将张某起诉至法院。法院经审理，认定张某依法应当承担侵权赔偿责任，
判决张某赔偿小高医药费、护理费、营养费、精神损失费等共计 8000 元。
相关链接民法典相关规定：宠物主人违反管理规定，没有对宠物采取相关安全措施(包括
但不限于未注射疫苗、遛狗没拴绳等)，从而造成他人损害的；或者宠物主人饲养的宠物为禁
止饲养的烈性犬造成他人损害的，不能对宠物主人进行减责或免责。
(2)请结合材料，运用权利和义务的相关知识，向张某说明法院作出上述判决的原因(8分)
材料三 依法维权
课堂开展的模拟法庭活动中，小闽同学介绍了一起侵权案；
小刚因不满小华给自己起外 痛苦的小华将小刚告上法 经法院调解，小刚认识到错误，
号，于是在网络上大肆辱骂小 庭 ，要求消除影响，赔礼 在 网络上向小华公开道歉，并赔
华，并诬陷小华是小偷； 道歉，赔偿精神损失。 偿精神损失费 1000 元。
(3)小刚被处罚和小华维权成功，给我们什么启示 (6 分)
7 / 72025-2026学年八年级道德与法治下学期国测训练答案
一、选择题（每小题3分，共60分）
1.D 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 9.C 10.A 11.D 12.B 13.D 14.D 15.C 16.B 17.D 18.A 19.D 20.B
二、非选择题（共40分）
21.判断说理（8分）
(1)（√）（1分）理由：权力是把双刃剑，必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。（3分）
(2)（×）（1分）理由：依法纳税是公民的一项基本义务，任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。网红主播张某应主动依法纳税，履行法定义务。（3分）
22.阅读材料，回答问题（15分）
(1)（9分）①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。④宪法是国家法制统一的基础，是治国安邦的总章程。（任答3点，每点3分）
(2)（6分）①学习宪法，了解宪法的产生和发展，领会宪法原则和精神。②认同宪法，理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献力量。（任答3点，每点2分）
23.阅读材料，回答问题（17分）
(1)（3分）受教育权、劳动权、文化权利。
(2)（8分）①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③张某饲养禁止饲养的烈性犬，未履行管理宠物的法定义务，侵犯了小高的生命健康权。④违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任，因此法院判决张某承担侵权赔偿责任。
(3)（6分）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民的人格尊严不受侵犯，侵犯他人合法权益要承担相应的法律责任。③当合法权益受到侵害时，要依照法定程序维护权利。④我们要增强法治观念，依法行使权利，自觉履行义务，尊重他人的合法权益。

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