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2025-2026学年江苏省南通市九年级（上）期末物理试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.下列用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）
A. 电视机 B. 电风扇 C. 电热毯 D. 电冰箱
2.下列改变物体内能的方式与钻木取火相同的是（　　）
A. 围炉煮茶 B. 冰冻饮料 C. 搓手取暖 D. 野外烧烤
3.小明在元旦晚会中用到了无线话筒，下列相关说法中正确的是（　　）
A. 声音信号采用光纤传输 B. 电磁波可以被玻璃罩屏蔽
C. 信号传输速度大于光速 D. 电磁波可以在真空中传播
4.关于能源、能量及其转化，下列说法正确的是（　　）
A. 超导体制作的输电导线也会发热 B. 核电站利用了核反应堆提供的能量发电
C. 目前太阳能电池转化效率非常高 D. 能量转化具有方向性，所以能量不守恒
5.为践行“一盔一带”的安全出行措施，小明设计了如下方案：先进行手机解锁，开关S1闭合，指示灯L亮、电机M不工作；再取出头盔并正确佩戴，开关S2闭合，指示灯L亮、电机M工作；若只戴上头盔，不进行手机解锁，则无法骑行。下列电路设计符合要求的是（　　）
A. B.
C. D.
6.下列四次实验中，对比哪两次实验能正确说明动能与质量的关系（　　）
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7.如图所示，将动圈式话筒和动圈式扬声器分别连接在扩音机上，下列说法中正确的是（　　）
A. 话筒的工作原理是电磁感应 B. 话筒工作时将电能转化为机械能
C. 扬声器的工作原理是电磁感应 D. 扬声器工作时将机械能转化为电能
8.小明家的配电箱如图所示，下列相关说法中正确的是（　　）
A. 若配电箱内部着火，要立即用水扑灭
B. 配电箱用金属制成，不能与地线连接
C. 若5和6空气断路器跳闸，说明相应的电路一定发生了过载
D. 若干路中火线与零线的电流不相等，漏电保护断路器会跳闸
9.小亮同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是（　　）
A. 小亮同学研究的是电流和电压的关系
B. 滑动变阻器阻值变化范围为1Ω～5Ω
C. 实验中电压表的示数保持0.5V不变
D. 将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移
10.为统计校门口出入流量，门前安装了计数装置，其简化电路如图甲所示，M为红外线发射器，R0为定值电阻，R1为光敏电阻，其阻值随光照强度的增加而减小，某一时段电压表示数随时间变化的图像如图乙所示。已知电源电压恒为12V，R0的阻值为100Ω，则下列说法正确的是（　　）
A. 有人经过大门时，R1的阻值大小为50Ω
B. 无人经过大门时，电路的总功率为0.96W
C. 无人经过大门时，R1与R0的电功之比为1：4
D. 有人和无人经过大门时，R1两次功率之比为4：1
二、填空题：本大题共4小题，共16分。
11.如图所示，“苏超”比赛中，南通队的李贤成将球斜向上踢起，球在上升过程中，重力势能变 （选填“大”或“小”），动能变 （选填“大”或“小”）；运动到最高点时动能 （选填“为零”或“不为零”）。
12.夜晚，街边树上的小彩灯串为节日营造了喜庆的氛围。
（1）如图甲所示，小彩灯串工作时，插头处的电流为220mA，则经过第10盏小灯的电流为 A。灯丝内部结构如图乙所示，灯丝支架上绕有细金属丝，金属丝表面有薄绝缘层，当彩灯发光时，细金属丝与灯丝 （选填“通路”或“断路”）；当某一灯丝烧断瞬间，加在此灯支架上的电压为 V，从而击穿绝缘层，其余彩灯又能继续发光。
（2）有的彩灯串能闪烁是因为电路中串联了一只“跳泡”，如图丙所示，“跳泡”内充有氖气，通电后发光发热，引起内部双金属片受热形变，接通电路；通电后氖气被短路，温度下降，双金属片恢复原状，如此循环工作。分析图丁中的四幅图片，表示“跳泡”工作情况组合正确的是 （选填“①④”、“②③”、“①③”或“②④”）。
13.如下表所示，根据所学的物理概念，在空格处填写相应的知识点。
比热容c 热值q 电功率P
定义方法 比值法
定义简述 ① 与质量和温差的乘积之比 热量与质量之比 电功与时间之比
物理含义 单位质量的某种物质温度升高② ℃所吸收的热量 单位质量的燃料③ 时放出的热量 单位时间内电流所做的功
属性意义 越大吸热能力越强 越大放热本领越强 越大耗电越④
14.如图甲所示是小明家的四种用电器在消耗1kW h电时，各自的正常工作时间柱状图，其中额定功率最大的用电器是 （选填“①”、“②”、“③”或“④”）；用电器①正常工作1h消耗的电能是 kW h。小明家的电能表如图乙所示，单独接入1kW的用电器正常工作30min,电能表的示数将变为066 ；将“220V 1210W”的电热器单独接在该电能表上工作6min,若电能表指示灯闪烁了250次，该电热器实际电功率是 W，实际电压是 V。（不考虑温度对电阻的影响）
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
15.如图甲所示，请画出杠杆所受的阻力F2及拉力F对应的力臂L1；
16.如图乙所示，插座单独工作，开关控制灯泡，请将电路连接完整；
17.如图丙所示，请标出通电螺线管的磁感线方向和小磁针静止时右端的磁极。
四、实验探究题：本大题共4小题，共25分。
18.小华在探索电和磁的联系时，设计了以下的实验。
（1）如图甲所示，将线圈向左靠近磁体时，观察到电流计的指针向左偏转。
①由此可知：电路中有电流产生， （选填“发电机”或“电动机”）就是根据这一原理制作的；
②将磁体顺时针调转180°，重复以上操作，会观察到电流计的指针向 （选填“左”或“右”）偏转，说明感应电流的方向与 方向有关；
③请写出使电流计指针偏转角度更大的方法： ；
（2）根据图乙装置的实验，请写出一个让实验效果更明显的方法： 。
19.回顾和反思实验，回答下列问题。
（1）在图甲实验中，探究物质吸热升温的现象，用红外装置给质量 （选填“相等”或“不等”）的沙子和水加热，发现水升温慢；
（2）在图乙实验中，试管内被加热的a、b液体应选用 的物质（选填“相同”或“不同”），实验所用燃料 （选填“需要”或“不需要”）燃尽；
（3）在图丙实验中，通过 来比较电阻丝产生热量的多少；为了探究电热与电流的关系，除了应控制煤油的质量相等外，还应控制 相等；本实验中不用水作为被加热液体的原因是： 。
20.在“测量定值电阻阻值”的实验中，提供器材有：两个待测电阻Rx1、Rx2，两节干电池，电压表、电流表、电阻箱各一个，滑动变阻器R1、R2，开关、导线若干。实验时要求滑动变阻器滑片向左移时电流表示数变大。
（1）用笔画线代替导线，将如图甲所示的电路连接完整；
（2）闭合开关，调节滑片P，发现电压表示数为零，电流表有示数，故障可能是______；
（3）排除故障后进行实验，电流表示数为0.56A，电压表示数如图乙所示，为______V，则Rx1的阻值为______Ω；
（4）同组的小华测量另一个待测电阻Rx2，设计了如图丙所示电路：
①断开开关S2，闭合S、S1，移动变阻器R2的滑片至适当位置，读出电压表示数为U1；
②断开开关S1，闭合S、S2，只改变______（选填“滑动变阻器”或“电阻箱”）的阻值，使电压表示数仍为U1；
③如图丁所示，读出电阻箱的阻值，则Rx2=______Ω；
④若由步骤①到步骤②的过程中，不小心将滑动变阻器的滑片向左移动了少许，其他操作正确，则Rx2的测量值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。
21.如图甲所示是“立定跳远”项目的示意图，为了“探究立定跳远的水平距离s与哪些因素有关”，小明和同学们提出如下猜想：
猜想1：起跳的速度越大，水平距离s越大；
猜想2：起跳的夹角θ越小，水平距离s越大；
猜想3：人体的质量越小，水平距离s越大。
小明利用弹簧、内壁光滑的塑料圆管、带支架的量角器、沙盘等器材，组装成如图乙所示的实验装置（塑料圆管上端与沙盘在同一水平面上），并开始对猜想进行探究。
（1）小明保持塑料圆管与水平面夹角θ的大小不变，在圆管中放入小球，用手压缩弹簧，松手后小球弹出，测出小球初始位置到落点的水平距离s。逐渐增大弹簧形变程度，发现水平距离s逐渐变大。实验中，小球的质量应该______（选填“相同”或“不同”），实验现象说明猜想1是______（选填“正确”或“错误”）的。
（2）小明保持小球的质量、弹簧的形变程度相同，逐渐增大圆管与水平面夹角θ，多次实验，将数据记录在下表中。请在图丙中描点作出小球运动的水平距离s与夹角θ的关系图线。分析图像可知：其它条件相同时，夹角θ逐渐增大，小球运动的水平距离s______。
夹角θ/° 10 20 30 40 45 50 60 70 80
水平距离s/cm 33 64 87 98 100 98 89 65 34
（3）小明将圆管与水平面夹角θ调整至45°并保持不变，在圆管中放入质量不同的小球，控制弹簧的形变程度相同，测量小球运动的水平距离s,分析数据发现质量越小的小球，运动的水平距离越大，从而得到猜想3正确。
①质量不同的小球离开管口时，其重力势能______（选填“相等”或“不相等”），若忽略空气阻力，到达落地点时，其动能______（选填“相等”或“不相等”）。
②你认为他的实验过程是否正确并说明理由：______。
五、计算题：本大题共2小题，共13分。
22.在“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，完全燃烧酒精2.1×10-3kg,使0.1kg的水温度升高了30℃。[水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），酒精的热值为3.0×107J/kg]。求：
（1）水吸收的热量；
（2）酒精完全燃烧释放的热量；
（3）此过程中酒精灯烧水的效率。
23.某款汽车座椅具有电加热功能，简化电路如图所示，电源电压为12V，S为挡位切换开关，R1和R2为阻值相等的电热丝，高温挡功率为24W，求：
（1）高温挡时，电路中的电流；
（2）电热丝R1的阻值；
（3）低温挡加热1min产生的热量。
六、综合题：本大题共1小题，共10分。
24.阅读短文，回答问题。
跨学科实践——制作大棚补光自动控制系统模型
【提出问题】小明和同学们一起参观了智能大棚种植，大棚能自动调节棚内的光照度、温度、湿度及空气的流动性，从而优化作物生长环境，提高作物品质和产量。参观结束后，同学们打算制作一个大棚补光自动控制系统模型。
【自主学习】同学们查阅资料发现：光照度是指物体单位面积上接收光的多少，光照度的值越大，表示接收的光越多，光照度的单位是“勒克斯”，250勒克斯的光照度可供我们正常阅读。光照度对蔬菜生长有影响，光照度太小，蔬菜生长缓慢，需要进行适当的补光，保证蔬菜生长需要，但长时间强光照射又会产生抑制作用。大棚中有对光照度敏感的电子元件，可将光信号转变为电路中的电信号，光敏电阻就是常见的对光照度敏感的电子元件。
【设计制作调试】小明利用电磁继电器、光敏电阻R等器件设计并制作了补光自动控制系统模型，其电路示意图如图所示
光敏电阻R的阻值与光照度的关系如下表所示：
光照度/勒克斯 5 10 15 20 25 60
光敏电阻R阻值/Ω 60 30 20 15 12 5
控制电路中，电源电压为6V保持不变，R0是电阻箱（0～999Ω），R是光敏电阻，阻值变化范围（5～60Ω），电磁继电器线圈电阻不计。受控电路中，灯泡标有“24V 6W”字样。小明开始调试，用遮光布盖在光敏电阻上，闭合开关S，补光电路开启，缓慢向上提起遮光布；当光敏电阻上的光照度升至10勒克斯时，电流表示数为150mA；当电流表示数为300mA时，补光电路关闭。小明在电流表刻度盘上标注对应的光照度的值，将电流表改制成“光照度表”。
【交流评价】活动小组制作了评价方案，并对小明设计制作调试的补光系统模型进行评价，并提出改进意见。
等级 优秀 良好 合格 不合格
评价指标 能实现自动控制；并能直接使用到大棚中；通过调节，可使补光灯在不同光照下开启 能实现自动控制；但不能直接使用到大棚中；通过调节，可使补光灯在不同光照下开启 能实现自动控制；并体现电磁继电器低电压弱电流控制高电压强电流电路 不能实现自动控制；实验设计存在用电安全隐患
（1）下列说法中正确的是______。
A.光照度越大，蔬菜生长速度就越快
B.我们考场现在的光照度约为60勒克斯
C.光敏电阻的阻值随光照强度增加而增加
D.在“①”位置安装灯泡能满足设计要求
（2）植物生长需要的太阳能属于______再生能源（选填“可”或“不可”）。调试时，电阻箱R0接入电路的阻值为______Ω；补光电路开启2min,受控电路中灯泡消耗的电能为______J；
（3）调试时，当光照度为______勒克斯时关闭补光电路，改制的“光照度表”相邻刻度间，光照度的差从左向右将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）对于小明设计的补光系统模型，你给予的评价等级是______（选填“优秀”、“良好”、“合格”或“不合格”），理由是______。为了使补光灯在光照度更大时也能开启，可以采用的方法是：______。
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】大
小
不为零

12.【答案】0.22
通路
220
②③

13.【答案】热量
1
完全燃烧
快

14.【答案】③
0.02
28.7
1000
200

15.【答案】
16.【答案】。
17.【答案】。
18.【答案】发电机
右
磁场
增加线圈匝数
换用磁性更强的磁体

19.【答案】相等
相同
不需要
温度计示数的变化
电阻丝的电阻和通电时间
水的比热容大，吸收相同热量时温度变化小，实验现象不明显

20.【答案】 Rx1短路 2.8;5 电阻箱;360;小于
21.【答案】相同;正确 ；先变大后变小 ①不相等；不相等；②不正确；没有控制小球离开管口时的速度相同（质量不同，弹簧相同形变，弹出速度不同），未控制单一变量
22.【答案】水吸收的热量为1.26×104J 酒精完全燃烧释放的热量为6.3×104J 此过程中酒精灯烧水的效率为20%
23.【答案】高温挡时，电路中的电流为2A 电热丝R1的阻值为6Ω 低温挡加热1min产生的热量为720J
24.【答案】D 可;10;720 30;变小 良好；能实现自动控制；但不能直接使用到大棚中；增大电阻箱R0接入电路的阻值（或：减小控制电路的电源电压）
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