资源简介 参考答案及评分细则第一部分积累与运用·感恩·回忆(37分)1.抄写题(5分)纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。(要求:书写正确、规范、端正、整洁)2.看拼音写词语(8分,每词1分)明媚、叹息、理智、清脆悦耳、责任、万象更新3.·无错别字一项:B(2分)4.·读音完全正确一项:C(2分)5.·加点词句使用有误一项:C(2分)(“见微知著”与“细微之处”重复)6.-加点字意思不相同一项:B(2分)7.-情节排序正确一项:A(2分)8.毕业纪念品填空(9分)·粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间·中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花·树欲静而风不止,子欲养而亲不待·书到用时方恨少,事非经过不知难·太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转·《周易》:穷则变,变则通,通则久9.“古诗中的植物”(5分)(1)柳的出现频率最高:独具寓意/品格高洁(2)示例:选②王维《送元二使安西》柳我抽出柔嫩的枝条,在风中摇曳,诉说着离别时的不舍与牵挂。第二部分阅读与鉴赏·感悟·成长(33分)(一)薛谭学讴(10分)1.(1)B(2分)(2)D(2分)2.(1)√(1分)(2)×(1分)3.C(2分)4.转变原因:秦青高歌送行,技艺惊人,薛谭意识到自己学艺未精,羞愧知错。道理:学习无止境,不可骄傲自满,要虚心好学、精益求精。(2分)(二)非连续性文本·“夏之美”(10分)1.A(2分)2.A(2分)3.B(2分)4.资料卡填写(4分)①夏之用②形式丰富,寄托美好愿望③夏之思④万物生长,经受考验,方得真正成长(三)江南蓑衣(13分)1.A①:B②:C③(3分)2.景物:山峦、梯田、房舍、烟云、牧童、插秧汉子(2分)作用:营造江南诗意画面,渲染平和安详氛围,为下文抒情铺垫。(1分)3.错误一项:A(2分)(线索不是“雪”,是“蓑衣”)4.(1)示例句子:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。赏析:引用诗词,充满古典诗意,写出江南渔者的自在与清雅。(2分)(2)“救赎”指:找回曾经自由潇洒的心境、纯朴宁静的生活、清雅的志趣与心灵的安放。(3分)第三部分习作与表达·传承·创新(30分)题目:改写《浣溪沙》(苏轼)作文评分标准-一类文(26-30分):紧扣词意,环境、语言、动作、神态描写具体:情感真挚,结构完整,语言流畅优美。 展开更多...... 收起↑ 资源预览