2025-2026学年广东省深圳市福田区石厦学校九年级(下)第一次质检数学试卷(含答案)

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2025-2026学年广东省深圳市福田区石厦学校九年级(下)第一次质检数学试卷(含答案)

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2025-2026学年广东省深圳市福田区石厦学校九年级(下)第一次质检数学试卷
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,数轴上点A表示的数可能是(  )
A. -1 B. C. D. 1
2.据国内AI产品榜统计数据,某款AI搜索工具在上线仅20天后,其日活跃用户数(DAU)迅速突破两千万大关,达22150000.将数据22150000用科学记数法表示为(  )
A. 0.2215×107 B. 2.215×106 C. 22.15×106 D. 2.215×107
3.如图,将书本上面的橡皮擦沿箭头方向(垂直于右边缘)平移到书本右边缘.在此过程中,下列叙述正确的是(  )
A. 主视图不变 B. 左视图不变 C. 俯视图不变 D. 三种视图都不变
4.下列运算正确的是(  )
A. B. 2x2+3x3=5x5 C. (xy3)2=x2y5 D. (x-y)2=x2-y2
5.如图,将两块相同的直角三角尺按图示摆放,则AB与CD平行.这一判断过程体现的数学依据是(  )
A. 垂线段最短
B. 内错角相等,两直线平行
C. 两点确定一条直线
D. 平行于同一条直线的两条直线平行
6.甲骨文是我国已发现最早的成熟文字,代表了早期中华文明的辉煌成就.正面分别印有甲骨文“美”、“丽”、“山”、“河”的四张卡片如图所示,它们除正面外完全相同.把这四张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面恰好是甲骨文“美”和“丽”的概率是(  )
A. B. C. D.
7.如图,题目中的部分文字被墨水污染无法辨认,导致题目因缺少条件而无法解答.经查看答案解析发现,若设第一次购买了x个魔方,则可列方程进行解答.则被墨水污染部分的文字为(  )
A. 这次商家每个魔方涨价5元,结果比上次多买了10个
B. 这次商家每个魔方涨价5元,结果比上次少买了10个
C. 这次商家每个魔方优惠5元,结果比上次多买了10个
D. 这次商家每个魔方优惠5元,结果比上次少买了10个
8.如图,在矩形ABCD中,AC为对角线,AF平分∠CAB交BC于点F,点E是CD上一点,连接AE、EF,若∠EAF=45°,AB=4,BC=3,则的值为(  )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
9.一元二次方程x2+2x=m有两个相等的实数根,则m= .
10.如图,为了方便行人横穿马路,打算修建一座高5m的过街天桥.已知天桥的斜面坡度为1:2,计算斜坡AB的长度 .
11.编程机器人表演中,一机器人从沙盘平面内某点出发向前直行n步后右转15°,沿转后方向直行n步后右转15°,再沿转后方向直行n步后右转15°…,依此方式继续行走,第一次回到出发点时,该机器人共走了 步.
12.如图,已知函数y=2x与反比例函数图象交于点A,将y=2x的图象向下平移6个单位后与双曲线交于点B,与x轴交于点C,若,则k= .
13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为△ABC内一点,将线段BD绕点D顺时针旋转90°得到线段DE,连接BE,CE,点F为CE的中点,连接DF,AD,若,则AD= .
三、解答题:本题共7小题,共61分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
14.(本小题5分)
计算:.
15.(本小题6分)
先化简,再从-2,0,2中选一个合适的数代入求值.
16.(本小题6分)
“冰雪为卷,和谐为轴”2026年2月6日,第25届冬奥会在意大利米兰隆重召开,恰逢丙午马年春节,同学们利用春节假期时间,观看了多场冬奥会比赛,为中国选手加油鼓劲,为了传递奥运精神,某校安排七年级同学制作题为“筑梦冰雪,相约冬奥”的小报,学校开学后将收集到的“冬奥小报”进行打分评比,并随机抽取了部分学生的“冬奥小报”评比成绩进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
①该校七年级部分学生“冬奥小报”评比成绩的频数分布表和扇形统计图:
组别 分组(分) 频数
A 50≤x<60 5
B 60≤x<70 a
C 70≤x<80 12
D 80≤x<90 15
E 90≤x≤100 8
②C组的数据为70,71,72,72,72,74,75,76,76,77,77,79.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)共抽取了______名七年级学生,其中a的值为______.
(2)在扇形统计图中,A组所在扇形的圆心角度数是______;随机抽取的这部分学生成绩的中位数是______分.
(3)该校要对成绩在E组的学生进行奖励,按成绩从高到低设一、二等奖,并且一、二等奖的人数比例为2:8,请估计该校3000名学生中获得一等奖的学生人数.
17.(本小题10分)
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,O为BC上一点,以O为圆心,OB为半径的⊙O交AB于另一点D,AD的垂直平分线交AC于E,交AB于点F
(1)利用圆规和无刻度直尺,作出线段AD的垂直平分线(保留作图痕迹,不用写出作法和理由);
(2)连接DE,求证:DE是⊙O的切线;
(3)当四边形OCED为矩形时,若,求弧BD的长度?
18.(本小题10分)
【阅读材料】
养成健康饮水的习惯
素材1 《中国居民膳食指南》中提到“足量饮水”的建议:在温和气候条件下,成年人每天需喝水1500ml~1700ml,如果等到渴了再喝水,身体可能已经处于缺水状态.建议大家养成主动饮水的习惯.喝水时要注意避免喝过冷或过热的水,否则会引起胃肠道不适,健康饮水的适宜温度在35℃~40℃.
素材2 如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮,温水和开水共用一个出水口.已知温水的温度为30℃,流速为25ml/s;开水的温度为100oC,流速为20ml/s.整个接水过程中不计热量损失.
小贴士
接水过程不计热量损失,即:开水体积×开水的温度+温水的体积×温水的温度=混合后的体积×混合后的温度.
【问题解决】
(1)若用空杯先接了8s温水,后再接5s的开水,此时温水和开水混合后共有______ml水;
(2)小康先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,请解决以下问题:
①小康接水的时间一共用了15s,得到一杯350ml的水,求这杯水混合后的水温;
②若小康想得到一杯350ml温度不低于40oC的水(不计热量损失),求小康接开水的时间至少是多少秒?
19.(本小题12分)
用石块打水漂是一项有趣的活动.抛掷后的石块与平静的水面接触,石块会在空中近似地形成一组抛物线的运动路径.如图①,小星站在河边的安全位置用一个石块打水漂,石块在空中飞行的高度y与水平距离x之间的关系如图②所示.石块第一次与水面接触于点F,运动路径近似为抛物线C1,且C1:y=ax2+bx+c,石块在水面上弹起后第二次与水面接触于点G,运动路径近似为抛物线C2,且C2:y=-+mx+n.(小星所在地面、水面在同一平面内,且石块形状大小、空气阻力等因素忽略不计)
(1)如图②,当a=-,b=时,若点F坐标为(2,0),求抛物线C1的表达式;
(2)在(1)的条件下,若FG=4,在水面上有一个截面宽AB=1,高BC=0.5的矩形ABCD的障碍物,点A的坐标为(4.5,0),判断此时石块沿抛物线C2运动时是否能越过障碍物?请说明理由;
(3)小星在抛掷石块时,若C1的顶点需在一个正方形MNPQ区域内(包括边界),且点F在(3,0)和(4,0)之间(包括这两点),其中M(,1),N(1,1),Q(,),求a的取值范围.(在抛掷过程中正方形与抛物线C1在同一平面内)
20.(本小题12分)
邻等对补四边形的定义:至少有一组邻边相等且对角互补的四边形叫做邻等对补四边形.如图1,在四边形ABCD中,若∠A+∠C=180°,AB=AD,那么四边形ABCD称为“邻等对补四边形”.
【概念辨析】
(1)用分别含有30°和45°角的直角三角形纸板拼出如图2所示的4个四边形,其中是“邻等对补四边形”的有______(填序号).
【性质探究】
(2)如图3,四边形ABCD是邻等对补四边形,其中AB=AD,∠ABC+∠ADC=180°.
①写出图中相等的角,并说明理由;
②若AD=4,∠ABC=60°,∠BCD=45°,求BC的长?
【拓展应用】
(3)如图4,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=2,BC=3,分别在边BC,AC上取点M,N,使四边形ABMN是邻等对补四边形,请直接写出tan∠NBM的值.
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】A
9.【答案】-1
10.【答案】
11.【答案】24n
12.【答案】8
13.【答案】
14.【答案】-4.
15.【答案】a-2;-2.
16.【答案】50;10 36°;77 96人
17.【答案】如图,EF为线段AD的垂直平分线; 证明:连接OD,
∵OB=OD,
∴∠B=∠ODB,
∵EF为线段AD的垂直平分线,
∴ED=EA,
∴∠EDA=∠A,
∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∴∠ODB+∠EDA=90°,
∴∠ODE=90°
∴OD⊥DE,
∵OD为⊙O的半径,
∴DE是⊙O的切线 2π
18.【答案】300 ①这杯水混合后的水温为50℃;②小康接开水的时间至少是2.5秒
19.【答案】;
此时石块沿抛物线C2运动时不能越过障碍物,理由见解析;

20.【答案】②④ ①∠ACD=∠ACB;理由如下:
如图3.1,四边形ABCD是邻等对补四边形,延长CB至点E,使BE=DC,连接AE,
∴∠ABC+∠D=180°,
∵∠ABC+∠ABE=180°,
∴∠ABE=∠D,
在△ABE和△ADC中,

∴△ABE≌△ADC(SAS),
∴∠E=∠ACD,AE=AC,
∴∠E=∠ACB,
∴∠ACD=∠ACB;② tan∠NBM的值为或或1
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