辽宁省大连市甘井子区文谷双语学校2025-2026学年九年级下学期4月学情自测历史试题(含答案)

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辽宁省大连市甘井子区文谷双语学校2025-2026学年九年级下学期4月学情自测历史试题(含答案)

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大连文谷双语学校随堂练习
九年级历史试卷
第一部分选择题
一、选择题(只有一个选项最符合题意,共15小题,每小题2分,共30分)
1.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列各项为研究史前时期提供原始史料的是( )
A.考古发现的周口店北京人遗址 B.传说中炎帝教民种植五谷
C.电视纪录片《解密甲骨》 D.《史记》中记载的大禹治水
2.了解历史时序是学习历史的基本要求。下面图示中★处朝代对应的古代政治制度是( )
夏朝 → 商朝 → ★ → 东周 (春秋战国)
A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.禅让制
3.很多古籍文献中都有张骞引入“胡种”的记录,如《西京杂记》载:“苜蓿原出大宛,汉使张骞带归中国。”明代李时珍在《本草纲目》中描述胡瓜时也讲到:“张骞使西域得种,故名‘胡瓜’”。从材料可以看出张骞出使西域( )
A.推动了丝绸之路的形成 B.密切了汉与西域各民族关系
C.丰富了中原人物质生活 D.建立了汉对西域的有效管辖
4.在博物馆某一展厅出现了如图一组图片,这组图片反映的主题,最恰当的是( )
A.宋代手工业的发展 B.宋代商品经济的繁荣
C.古代经济重心的南移 D.宋代海外贸易的发达
5.树立时空观念可以帮助我们更好地理解历史。下图①处可填( )
A.设置宣政院 B.设立澎湖巡检司 C.设置台湾府D.实行金瓶掣签制
6.1896年,台湾爱国诗人丘逢甲作诗《春愁》:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭。去年今日割台湾。”这首诗创作的背景是( )
A.英法联军火烧圆明园 B.19世纪边疆危机
C.《马关条约》的签订 D.《瑷珲条约》的签订
7.有学者这样评价某战役:这是八路军在敌后战场发动的一次规模最大、持续时间最长的战略战役,军事上沉重打击了日军在华北的“囚笼政策”,迫使日军不得不从正面战场抽兵华北,从而对正面战场形成支援。该战役是( )
A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.平津战役
8.1948年9月,辽沈战役打响。此时,锦州乡间的苹果熟了。东北野战军第4纵队10师直属队驻扎在兴城城西的一个苹果园里,战士们再渴也不吃老百姓的一个苹果,还把果园整理得干干净净,将落在地上的苹果装进筐里,整齐地摆放在老乡家的窗户下……由此可见,人民解放战争胜利的原因是( )
A.人民军队装备改善 B.人民军队纪律严明
C.人民群众积极支前 D.国民党的统治崩溃
9.1984年,上海飞乐电声总厂面对音响设备市场需求的增加,急需资金扩大生产。发行股票向其他单位和内部职工集资的办法得到政府支持。11月,上海飞乐音响股份有限公司成立,向社会公众及职工发行股票,飞乐股票成“改革开放第一股”。后来股份制试点如雨后春笋般出现。这表明当时( )
A.体制改革增强活力 B.政企分开平均分配
C.联产承包自负盈亏 D.设立特区扩大出口
10.下图是某同学绘制的有关“拜占庭文化”结构示意图,这体现出拜占庭文化( )
A.一脉相承,丰富多彩 B.独树一帜,崇尚神学
C.打破传统,追求创新 D.兼收并蓄,承前启后
11.《全球通史》一书将整个人类历史的演进划分为两个基本的阶段, “即公元1500年以前诸孤立地区的世界和公元1500年以后西方的兴起并占优势的世界”。这样划分主要是依据哪一历史事件的影响( )
A.丝绸之路的开通 B.亚历山大东征
C.新航路的开辟 D.郑和下西洋
12.德国作家布维尔在《法国大革命的影响》中指出:“19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹。”法国作家托克维尔也在其著作《旧制度与大革命》中评价道:“法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠。”有中国学者也认为法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用。以上观点意在说明法国大革命( )
A.推翻了法国的君主统治
B.实现了法国的民族解放
C.具有世界性的影响力
D.推动了启蒙运动的兴起
13.语言的发展变化可以反映历史的变迁。19世纪英语中出现“train; car;telephone”等新词, 20世纪初出现“airplane”等新词,这些英语新词出现的历史背景是( )
A.两次工业革命的开展
B.资本主义制度初步确立
C.两次世界大战的爆发
D.法西斯国家的侵略扩张
14.下图漫画发表于《联合国家宣言》签字前夕,画中人物在庆祝即将诞生的名为“联合”的新生儿。这幅漫画呈现的场景可用于说明( )
A.反法西斯同盟即将形成 B.斯大林格勒战役的胜利
C.太平洋战争的战略转折 D.战后联合国成立的影响
15.下图是两个国际组织的标识,这两个国际组织的诞生共同印证的时代潮流是( )
A.政治多极化趋势 B.社会信息化、智能化
C.经济全球化 D.和平发展,合作共赢
第二部分非选择题
二、非选择题(本大题共4小题, 16题8分, 17题11分, 18题9分, 19题12分,共40分)
16.厚植民族情怀,传承中华底蕴。请你参与下面的主题探究性学习。
【品诗词·探文明风华】
诗句一:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”
————摘自孟郊《登科后》
诗句二:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”
————摘自杜甫《忆昔》
(1)诗句一与隋唐时期开创的哪种制度有关 诗句二中描述的是我国历史上什么盛世局面 在位的皇帝是谁 (3分)
【观工程·悟民生智慧】
(2)结合所学知识,说明图1水利工程主持修建者是谁 (1分)修建图2的目的是什么 (1分)
【赏名画·述民族交融】
(3)图3作品中北魏帝王和大臣身着宽袖长袍的服饰与什么事件有关 (1分)《步辇图》反映的历史事件有何意义 (2分)
17.党的奋斗历程不仅鼓舞了一代又一代的奋斗者,更为我们指明了前行的方向。阅读材料,回答问题。
【重大事件————引领奋斗历程】
图1中国共产党第一次全国代表大会上海旧址 图2南昌起义总指挥部旧址(1)从图1、图2中任选其一,介绍图片反映的历史事件。(3分)
【梳理框架————见证道路抉择】
(2)结合所学回答,近代中国资产阶级践行“走西方的路”的具体事件是什么 (一例即可,1分)中国人最终“走自己的路”实现了民族独立,这是一条怎样的革命道路 (2分)
【理清时序————纵览发展历程】
(3)结合所学指出年代尺上1949“改天换地”指的哪一历史事件 (1分)中共十一届三中全会作出怎样的历史性决策使我国开始发生了“翻天覆地”的变化 (2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,从中国共产党百余年的奋斗历程中,你有何启示 (2分)
18.百年征程波澜壮阔,中国共产党在建设与改革的实践中铸就辉煌。阅读材料,回答下列问题。
【政制初创】
时间 内容
① 年9月 中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开,讨论成立新中国的问题。
1954年9月 第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会通过了 ② 。这是我国第一部社会主义类型的宪法。
1956年底 国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,③基本制度在我国建立起来。
(1)请将表中①②③处内容补充完整。(3分)
【经济焕新】
材料一 新中国成立初期,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么 能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” ————《中国历史》八年级下册
(2)结合所学知识,写出图1所示事件的法律依据。(1分)材料一中毛泽东所感慨的“汽车”、“飞机”制造成功得益于哪一经济计划的实施 (1分)
【科技启航】
材料二 新中国成立后,中央决定设立中国科学院负责管理全国科学研究事业。到1966年,全国科研机构已增至1700多个,从事科学研究人员达到12万人。这为科技发展打下了基础,尤其是“两弹一星”。 ——摘编自《浅论中国共产党百年科技发展成就》
(3)根据材料二并结合所学知识,简述“两弹一星”成功研制的意义。(2分)图2、图3共同反映的是哪一领域的成就 (1分)
(4)结合上述材料和所学知识,分析中国共产党带领中国人民取得辉煌成就的原因。(1分)
19.人民群众是推动历史前进的强大动力。阅读材料,回答问题。
【人民铸就】
文字一: 地位:中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字 的形成与发展有深远影响。 文字二: 象形文字 地位:
(1)结合所学知识,请你将资料卡片空白处补充完整。(3分)
【民心凝聚】
材料二美国南北战争初期,北方连连失利。1862年,在人民群众的推动下,林肯采取了一系列革命性的措施。……这些措施激发了广大人民群众的革命积极性。不久,北方扭转了战争形势,并最终赢得了南北战争的胜利。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》(第二版)
(2)根据材料二及所学知识,指出林肯政府采取了什么措施获得了农民和黑人奴隶的支持 (2分)
材料三 与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次讲话
(3)根据材料三及所学知识,写出亚历山大二世“解放农民”的历史事件。(1分)
【人民情怀】
(4)请以“人民是推动历史发展的强大动力”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范,6分)
大连文谷双语学校随堂练习九年级历史
历史答案
一.选择题(30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B C B C C C B A D
11 12 13 14 15
C C A A D
二.非选择题(40分)
16. (8分)
(1)科举制:开元盛世:唐玄宗(李隆基)。(3分)
(2)李冰: (1分)为了防御北方蒙古贵族南扰(1分)
(3)北魏孝文帝改革: (1分)意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系。(2分)
17. (11分)
(1)【示例】南昌起义, 1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义,占领南昌城。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。(3分)
(2)戊戌变法、辛亥革命: (一例即可, 1分)农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。(2分)
(3)中华人民共和国成立(1分):作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。(2分)
(4)革命道路艰难曲折:中国人民具有不懈的探索精神;要从中国国情出发,尊重客观规律;只有共产党才能救中国。(言之有理即可, 2分)
18. (9分)
(1)①1949年②《中华人民共和国宪法》③社会主义(3分)
(2)《中华人民共和国土地改革法》: (1分)一五计划: (1分)
(3)极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国国防实力,大大提高了我国的国际地位: (2分)军事或国防领域(1分)
(4)党始终代表人民群众的利益,坚持党的领导;坚持人民至上;坚持理论创新;坚持独立自主;坚持开拓创新等(言之有理即可, 1分)
19. (12分)
(1)甲骨文: (1分)古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。(2分)
(2)措施:颁布了《宅地法》:发表了《解放黑人奴隶宣言》。(2分)
(3)历史事件:1861年农奴制改革。(1分)
(4)本题为开放性试题,从材料中给出的有关史事进行论证(6分)
评分标准如下:
等级 要求 分数
1 紧扣主题加以论述,运用材料中的两个史实,能够做到史论结合,逻辑清晰 6-5
2 能够围绕主题加以论述,运用了材料中两个史实,条理基本清楚 5-4
3 基本能够围绕主题加以论述 ,运用了材料中一个史实,但数量不够,或史论结合不充分 4-3
4 论述与提供的主题无关,或仅仅重复材料中的史实 2-0
【示例】
观点:人民是推动历史发展的强大动力
选择史事:虎门销烟、印度民族大起义
论述:1839年6月3日至25日,林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。工业革命后英国进一步加强了对印度的掠夺和压迫,激化了阶级矛盾,1857年,印度土兵首先起米反抗英国殖民者,农民、手工业者以及一此被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
综上所述,人民是推动历史发展的强大动力。
(阅卷说明:选择的史事两个,论述史论结合,有条理,最后回扣观点。可适当放宽标准,只要选择史实恰当,论述符合逻辑关系,即可酌情给分,6分)

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