初中道法统编版(2024)七年级下册 3.2 做自尊的人 课件(共22张PPT)+内嵌视频

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初中道法统编版(2024)七年级下册 3.2 做自尊的人 课件(共22张PPT)+内嵌视频

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(共22张PPT)







第三课 人贵自尊
真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。做自尊的人,要学会不断提升自己。
对话感悟
晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟;隐于首阳山,采薇而食之。
——西汉·司马迁
《史记·伯夷列传》
不食周粟
学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德,坚 持人格独立,不做有损人格的事。面对他人的议论或批 评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则 加勉”。面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必 要时运用法律武器保护自己。
新课导入
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公 民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
相关链接
《中华人民共和国宪法》第三十八条
新课导入
电影:小小的我
这对我们有什么启示?
他时而展现出积极向上的态度,时而又难免陷入自怨自艾的情绪;他内心渴望被爱,同时也强烈地希望证明自己的价值。刘春和追求的不仅是证明自己与他人无异,更是要超越众人,活出自己的精彩与尊严。这样顽强而炽热的生命力,深深触动着每一位观众的心,让人从中汲取到力量与鼓舞。
做自尊的人,如何不断提升自己?
①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。
②在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;
③在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
笔记整理
阅读材料
电影《小小的我》主角名叫刘春和,是一个脑瘫患者。他从小患病,肌肉退化。因为这个病,他活得很艰难。睡觉、洗澡这些小动作,对他都是“地狱难度”。
他报考师范大学,他去培训机构试讲,他去咖啡馆应聘,他去学打鼓,他去考驾照……都是他想要在社会中做一个普通人的愿望体现。刘春和的身上有一种向上生长的力量。
其中有这样一个场景:外婆听说他能赚钱了,兴奋地替他展望:这样你就能买喜欢的衣服、上喜欢的大学、买自己的手机啦。但刘春和歪着头,一字一顿、格外郑重地说:不止是钱,我有工作,是尊严。
分议题二:在生活中,我们如何不断提升自己?
思考1:刘春和口中的尊严是如何获得的?
克服困难,向上生长。
不断提升自己
思考2:作为学生的你应如何向刘春和学习,不断提升自己?
学习上
充实自己,开阔视野, 增长智慧。
生活中
不断历练自己,增强人际交 往能力,提升个人修养。
活动2:尊重他人从我做起
合作探究:
1.结合视频中环卫工人的工作内容,你有怎样的感受?
2.你认为我们该以什么样的态度对待那些像环卫工人这样为社会默默奉献的人?你可以为他们做些什么?(2mins)
如何理解尊重他人
(1)人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。
知识归纳
(2)尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人。
(3)接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
①人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。
②尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;
③接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
三.学会尊重他人
小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势,肯定自己的价值;面对不足,能够接纳自己的不完美,不断完善自己。我推荐她。
小龙平时非常尊重他人。和同学交往时,他能够欣赏和包容他人,正确看待他人对自己的评价,遇到问题会虚心向他人请教,与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。
小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自己并取得进步也是自尊的一种证明。
在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。
结合以上对话和本课所学内容,总结自尊的具体表现。
①能够认可自己,知廉耻、明是非,不爱慕虚荣。
②能够维护自己的人格尊严。
③在学习和工作中能够不断提升自己。
④能够尊重他人。
课堂小结




课堂练习
小景喜欢给同学起外号,以显示自己的才华。这不,长得比较胖的小朱刚走进教室,小景就大声喊道:“猪八戒驾到!”同学们哄堂大笑,小朱气得满脸通红。小景的行为(   )
A.展现了良好的创造潜能 B.侵犯他人的人格尊严权
C.能够督促小朱加强运动 D.可以拉近同学间的关系
B
课堂练习
小明因脸上的痘痘常被同学们嘲笑,但他并不在意。他说:“我虽然长得不好看,但我性格开朗,心态好。”这启示我们( )
A.他人的评价很准确
B.我行我素,不必在意他人的评价
C.客观看待自己的优点和不足
D.不需要在意自己的缺点和不足
C
以下是小伟上课时所引述的相关名言:
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”——孟子
“藐视别人,就是藐视自己。” ——惠特曼
综合上述名言判断,他所探讨的主题是( ) 
A. 自爱自重
B. 尊重他人
C. 树立自信
D. 诚实待人
B

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