认识10~20(第二课时)课件(共54张PPT)2025-2026学年(西南大学版)一年级数学上册

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认识10~20(第二课时)课件(共54张PPT)2025-2026学年(西南大学版)一年级数学上册

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(共54张PPT)
认识10~20(第二课时)
1捆小棒共10根,左边分1根,右边分9根,所以10可以分成1和9。
10分成1和9,
10分成9和1。
10
1 9
9
1
1捆小棒共10根,左边分3根,右边分7根,所以10可以分成3和7。
1捆小棒共10根,左边分5根,右边分5根,所以10可以分成5和5。
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3
5
5
3
7


请你继续思考:
(1)10有几种分法?
(2)空余的表格怎样填才有规律?
(3)你还有什么新的发现?
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1
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3
5
5
3
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我发现……
谈谈发现:
(1)10的分法有5种。
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8
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我发现……
谈谈发现:
(1)10的分法有5种。
(2)空余的表格可以按照 1-9,9-1
的规律来填写。
2
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4
6
6
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2
9
1
我还发现……
谈谈发现:
(1)10的分法有5种。
(3)位置交换,但都由10分解。
(2)空余的表格可以按照 1-9,9-1
的规律来填写。
5
5
3
7
一共10个圆,涂色圆有2个,空白圆有8个。
2和8组成10。
8和2也组成10。
2和8组成10。
涂色圆多一个变成3个,空白圆少一个变成7个,总数不变还是10个。
3和7能组成10,
7和3也能组成10。
涂色圆多一个变成4个,空白圆少一个变成6个,总数不变还是10个。
4和6能组成10,6和4也能组成10。
5和5组成10。
2 8
10
2和8能组成10,空格里填10。
2+8=
10
2 8
10
2+8=
10
8+2= 10
2和8组成10,
8和2也能组成10。
2 8
10
2+8=
10
8+2= 10
2 8
10
2+8=
10
8+2= 10
2 8
10
2 8
10
2+8=
10
8+2= 10
10-2=8
10-8=2
10分解成了2和8,
8 和2还可以交换位置。
2 8
10
2 8
10
3 7
10
3 7
10
3+7=10
7+3=10
3 7
10
3 7
10
10-3=7
10-7=3
3+7=10
7+3=10
3 7
10
3 7
10
4 6
10
4 6
10
10-4=6
10-6=4
4+6=10
6+4=10
4 6
10
4 6
10
5 5
10
5 5
10
10-5=5
5+5=10
5和5交换位置
还是5和5。
5 5
10
5 5
10
4
2个涂色圆,8个空白圆,一共10个圆。
2 8 8 2
4
8 8 2
3个涂色圆,7个空白圆,一共10个圆。
2 8 8 2
3 7 7 3
3 7 7 3
4
8 8 2
8 8 2
2 8 8 2
3 7 7 3
3 7 7 3
4 6 6 4
4 6 6 4
4个涂色圆,6个空白圆,一共10个圆。
4
活动要求:
1.两人1组。
2.分别依次排列(一人从小到大,另一人从大到小)。
3.选取两张组成10,并说一说算式。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1+9=10,9+1=10
10-1=9,10-9=1
9
1
1+9=10,9+1=10
10-1=9,10-9=1
9
1
8
2
2+8=10,8+2=10
10-2=8,10-8=2
3+7=10,7+3=10
10-3=7,10-7=3
7
3
3+7=10,7+3=10
10-3=7,10-7=3
7
3
6
4
4+6=10,6+4=10
10-4=6,10-6=4
总结回顾:今天你有那些收获?
总结回顾:今天你有那些收获?
10的分解与组成。
总结回顾:今天你有那些收获?
10的分解与组成。
10的加减法。
总结回顾:今天你有那些收获?
10的分解与组成。
5和5只能写出一个加法和一个减法算式。
10的加减法。
10的分解与组成。
10的加减法。
有序思考,规律填写。
5和5只能写出一个加法和一个减法算式。
总结回顾:今天你有那些收获?
小思考:你有10元零花钱,买铅笔用去了4元,请问还剩多少元?
总结回顾:今天你有那些收获?
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Thank you

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