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2025-2026学年浙教版八下（新教材）期中考试模拟卷
考试范围：八下第一、二章；考试时间：120分钟；满分：160分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
（相对原子质量：O-16 H-1 K-39 Cl-35.5 Na-23 C-12 N-14 S-32 ；
标准大气压为1×105Pa；g=10N/kg）
第I卷（选择题）
一、选择题（共15小题，每题3分，共45分）
1．物质的性质决定用途。下列有关空气各成分及其用途的说法正确的是（ ）
A．空气中含量最多的气体是氮气，约占空气质量的78%
B．氧气具有支持燃烧的性质，可用作燃料
C．稀有气体用作霓虹灯利用的是其化学性质
D．氮气化学性质稳定，可用于食品包装
【答案】D
【详解】A．空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，而不是空气质量的78%，故A错误；B．氧气具有支持燃烧的性质，但它本身不能燃烧，所以不能用作燃料，只能作助燃剂，故B错误；C．稀有气体用作航标灯是利用了稀有气体在通电时能发出不同颜色光的物理性质，故C错误；D．氮气化学性质稳定，不容易与其他物质发生反应，所以可用于食品包装，以防止食品变质，故D正确。故选D。
2．2024年1月24日江西新余火灾给群众敲响消防安全的警钟，下列有关火灾或灭火的说法正确的是（　　）
A．在火场浓烟中逃生可用湿毛巾捂住口鼻
B．房间内着火时应该立即打开所有门窗
C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D．为了快速逃离火场一定要选择乘坐电梯
【答案】A
【详解】A、逃生时用湿毛巾捂住口鼻，迅速离开火灾现场，防止有害气体和烟尘进入呼吸道，故正确；B、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故错误；C、用水灭火的主要原理是降低温度使之低于着火点，故错误；D、逃离火场不要选择乘坐电梯，因为失火时易发生停电，且电梯井内易形成烟囱效应造成窒息，故错误。故选A。
3．如图是自然界中的碳循环示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．碳循环指的是碳元素的循环
B．碳循环发生的都是化学变化
C．碳循环有利于维持大气中二氧化碳的相对稳定
D．二氧化碳的“减排”是人类亟须解决的问题
【答案】B
【详解】A、碳循环指的是碳元素的循环，该选项说法正确；B、碳循环过程中，如二氧化碳溶于水等过程没有新物质生成，属于物理变化，并非发生的都是化学变化，该选项说法错误；C、碳循环过程中，通过各种生物和非生物的作用，有利于维持大气中二氧化碳的相对稳定，该选项说法正确；D、二氧化碳的 “减排” 可以缓解温室效应等环境问题，是人类亟须解决的问题，该选项说法正确。故选B。
4．红旗H5汽车采用新型氢能源技术，让氢气和氧气发生电化学反应产生电能驱动电机，续航里程可达520公里。在新型氢能源技术研究中关于质量守恒定律的理解，正确的是（　　）
A．液态氢气储罐在低温加压后质量不变，符合质量守恒定律
B．燃料电池中氢氧反应的原子种类和数量不发生改变
C．航天器镁合金外壳氧化后质量增加，违背质量守恒定律
D．2kg氢气与8kg氧气点燃后充分反应生成10kg水
【答案】B
【详解】A、液态氢气储罐在低温加压后质量不变，此过程只是氢气的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，而质量守恒定律只适用于化学变化，故说法错误；B、燃料电池中氢氧反应属于化学变化，根据质量守恒定律的微观实质，在化学反应中原子种类和数量都不会改变，故说法正确；C、航天器镁合金外壳氧化后质量增加，是因为镁与氧气发生反应生成了氧化镁，增加的质量是参加反应的氧气的质量，该反应属于化学变化，仍然遵循质量守恒定律，故说法错误；D、氢气和氧气反应的化学方程式为，由化学方程式可知氢气、氧气反应的质量比为（2×2）：32 = 1：8，即1kg氢气与8kg氧气恰好完全反应生成9kg水，2kg氢气与8kg氧气反应时，氢气有剩余，生成水的质量不是10kg，故说法错误。故选B。
5．关于对流层的叙述，正确的是（　　）
①云、雨、雪等天气现象都发生在这一层
②纬度越高，对流层厚度越大
③飞机、卫星等航天器主要在这一层飞行
④这一层的热量主要直接来源于地面
⑤温度随高度增加而上升，所以空气对流运动旺盛
①②③ B．②④⑤ C．①④ D．①⑤
【答案】C
【详解】对流层的特点有：集中了大气质量的四分之三和几乎全部的水汽、杂质，厚度随纬度变化而变化，低纬厚度约17～18千米；中纬厚度约10～12千米；高纬厚度约8～9千米。特点：气温随高度的增加而递减，空气对流运动显著，天气现象复杂多变，故①4正确。故选C。
6．下列说法中正确的是（　　）
A．甲图中，注射器用来注射药物是利用了大气压
B．乙图中，发现自制气压计的细管内水柱升高，表明外界大气压增大
C．丙图中，“拔罐”时，局部皮肤向罐内突起，说明了大气压的存在
D．丁图中，选用不同直径的马德堡半球，拉开半球时所用的力大小相等
【答案】C
【详解】A．通过活塞对液体用力，改变了液体的运动状态，使液体进入人体。没有应用到大气压。故A错误；B．当气压计细管内水柱上升时，说明瓶外气压小于瓶内气压，说明瓶外气压减小了。故|B错误；C．在将罐子扣在皮肤上之前，我们要对罐内气体加热，使罐内气体体积增大，有一部分溢出了罐子。将罐子扣在皮肤上，罐内气体温度下降，使罐子内部气压小于外部大气压，外部的大气压将肌肉压入罐内。故C正确；D．压力等于压强乘以受力面积，实验时大气压是不变的，球的面积越大，大气压对球的压力越大，把球拉开用的力就越大。故D错误。故选C。
7．贮存蔬菜和水果时，往往在仓库里通入适量的二氧化碳，其目的是（　　）
A．降低库内温度 B．促进库内气体流动
C．抑制呼吸作用 D．利于有机物的积累
【答案】C
【详解】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。在一定范围内，增加二氧化碳的浓度可以抑制蔬菜和水果的呼吸作用。这是因为高浓度的二氧化碳会使呼吸酶的活性降低，从而减少有机物的分解，延长蔬菜和水果的贮存时间。故C符合题意，ABD不符合题意。
8．关于拉瓦锡研究空气成分实验的表述，存在科学性错误的是（　　）
A．实验中汞需要足量
B．曲颈甑中的汞可以换成硫粉
C．曲颈甑中汞的作用是消耗氧气
D．钟罩内液面上升推测钟罩内气体压强减小
【答案】B
【详解】A、实验中汞需要足量，这样才能将曲颈甑和钟罩内空气中的氧气完全消耗掉，从而准确测定空气成分，该表述正确；B、曲颈甑中的汞不能换成硫粉，硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫气体，装置内气体压强变化不明显，无法准确测定空气中氧气的含量，该表述错误；C、曲颈甑中汞在加热条件下与氧气反应生成氧化汞，其作用是消耗氧气，该表述正确；D、钟罩内液面上升，是因为氧气被消耗，钟罩内气体减少，压强减小，在外界大气压作用下，液面上升，该表述正确。故选B。
9．下面是实验室制取、收集、验满、验证氧气性质的装置或操作，其中错误的是（　　）
A．实验室制取氧气 B．排水法收集氧气
C．氧气验满 D．硫在氧气中燃烧
【答案】C
【详解】A、使用过氧化氢溶液和二氧化锰，属于固液不加热型发生装置，分液漏斗可控制液体滴加速度，装置正确。B、氧气不易溶于水，排水法收集时导管放在集气瓶口，操作正确。C、验满操作应将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满；图中操作是将木条伸入瓶内，只能检验瓶内是否为氧气，不能验满，操作错误。D、硫燃烧生成有毒的二氧化硫，集气瓶底部预留水可吸收二氧化硫，防止污染空气，操作正确。故选C。
10．下列图像符合描述情况的是（　　）
A．①表示：用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，随着反应进行，质量分数发生的变化
B．②表示：a、b两试管中分别装有等质量的双氧水，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行，氧气的生成情况
C．③表示：用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，随着反应的进行，试管中剩余固体质量变化情况
D．④表示：用双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况
【答案】D
【详解】A．①表示：用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，二氧化锰作催化剂，在反应前后质量不变，氯酸钾发生分解反应生成氯化钾、氧气，随着反应进行，固体质量逐渐减小，所以质量分数增大至反应停止后而不再增大，此选项错误。B．②表示：a、b两试管中分别装有等质量的双氧水，并向a试管中放入催化剂后，催化剂只是改变了化学反应速率，不影响生成物的质量，这两份等质量的双氧水，生成氧气的质量相等，此选项错误；C．③表示：用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，二氧化锰作催化剂，在反应前后质量不变，氯酸钾发生分解反应生成氯化钾、氧气，随着反应进行，固体质量逐渐减小，最后固体为氯化钾、二氧化锰的混合物，不能为0，此选项错误；D. ④表示：用双氧水制取氧气时，随着反应的进行，氧气的质量由0开始增大，当双氧水完全反应后，氧气的质量不再增大，此选项正确。
11．如图所示，a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花（固定玻璃管的装置未画出）。用该装置来探究CO2的制取和性质，下列关于该实验装置及试剂的叙述错误的是（　　）
A．该装置便于控制进入锥形瓶内稀盐酸的量
B．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
C．装置中的干燥剂能与二氧化碳反应
D．该装置中的棉花可用滤纸片代替
【答案】C
【详解】A、注射器能控制滴加液体的速率，通过推压注射器活塞，可以控制进入锥形瓶内液体的量，故选项说法正确；B、实验中a、d会变红色，b、c不变色，且d比a先变红，说明二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳能与水发生反应生成碳酸，故选项说法正确；C、装置中的干燥剂不能与二氧化碳反应，装置内的干燥剂的目的是除去气体混有的水蒸气，故选项说法错误；D、滤纸也具有吸水性，所以该装置中的棉花可用滤纸片代替，故选项说法正确。故选C。
12．如图所示，下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
A．图（a）中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B．图（b）中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．图（c）中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
D．由（d）丁中的现象可知，由金属镁燃烧造成的火灾不能用二氧化碳灭火器灭火
【答案】D
【详解】A、将煤球制成蜂窝煤，是为了增大煤与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分，而不是为了延长燃烧时间，错误。B、火柴梗斜向下时，燃烧产生的热量能给火柴梗预热，更容易达到其着火点，而着火点是物质的固有属性，不会被降低，错误。C、金属丝具有良好的导热性，会快速吸收热量，使蜡烛温度降低到其着火点以下，导致火焰熄灭，而不是因为阻碍空气流动，错误。D、图d中镁条能在二氧化碳中燃烧，说明金属镁燃烧时不能用二氧化碳灭火，正确。故选D。
13．4.5克某物质在氧气中完全燃烧，得到8.8克二氧化碳和5.4克水，则该物质中（ ）
A．一定有碳、氢、氧三种元素 B．一定有碳、氢元素，可能有氧元素
C．一定有碳、氢元素，没有氧元素 D．无法判断
【答案】A
【详解】4.5克某物质在氧气中完全燃烧，得到8.8克二氧化碳和5.4克水，8.8克二氧化碳中碳元素的质量为：8.8克×=2.4克，5.4克水中氢元素的质量为：5.4克×=0.6克。根据化学反应前后各种元素的质量相等，该物质中碳元素、氢元素质量之和为：2.4克+0.6克=3.0克<4.5克，所以该物质一定有碳、氢、氧三种元素，故选A。
14．下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是（　　）
A．赤道地区终年高温多雨，两极地区终年严寒—纬度因素
B．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长—海陆因素
C．青藏高纬度较低，但是气候寒冷—季风因素
D．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对湿润—地形因素
【答案】A
【详解】赤道与两极的气候差异是由纬度不同导致的，纬度因素为主，A正确；海南岛与黑龙江的气候差异主要受纬度因素影响，并非海陆因素，B错误；青藏高原气候寒冷主要受地形（海拔高）因素影响，与季风无关，C错误；塔里木盆地与北京同纬度但气候不同，主要受海陆因素影响，并非地形因素，D错误。
15．2016年7月1日起，全省二级以上医院（除儿童医院）全面停止门诊患者静脉输注抗菌药物；如图是医院为病人输液部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，与大气相通，则在输液过程中（瓶A中尚有液体），下列说法错误的是（ ）
①瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变
②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大
③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变
④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小
①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】C
【详解】瓶A中上方气体的压强为外界大气压与瓶A中的液体产生的压强差。随着瓶A中液面下降，液体产生的压强减小，所以瓶A中上方气体的压强会增大，故①错误，②正确；进气管C处的压强为大气压强，不变化。从C到滴壶B之间的液柱高度不变，根据压强关系可知，在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变，故③正确，④错误。综上所述，①④结论错误，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
第II卷（非选择题）
二、填空题（共7小题，每空2分，共44分）
16．构建知识网络是化学学习的常用方法，小科用手掌总结氧气的化学性质（如图所示），手指上的物质与掌心的氧气反应。回答下列问题。
(1)铁丝在氧气中燃烧，生成的黑色物质是________（填化学式）。
(2)木炭在氧气中燃烧，为了检验所产生的气体，可向集气瓶中倒入________（填试剂名称），写出该反应的化学方程式________。
(3)已知物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，且产生刺激性气味的气体，则物质是________。（写出该物质的化学式。）
【答案】(1)Fe3O4 (2) 澄清石灰水 (3)S
【详解】（1）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁，化学式为Fe3O4。（2）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，检验二氧化碳常用澄清石灰水，二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。（3）物质X在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，且生成有刺激性气味的气体，符合硫（S）在空气中燃烧的现象（硫在氧气中燃烧为蓝紫色火焰，在空气中为淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的SO2），因此X为S。
17．中科院研发了“液体阳光”技术，实现了简单有机物的人工合成。其反应模型如图所示，即在二氧化钛催化下，将二氧化碳和氢气转化为水和甲醇，后者是当下重要的清洁燃料。回答下列问题：
（1）模型图中“”所表示的物质是_____________（填写化学式）。
（2）该技术通过光伏捕获太阳能，最终将太阳能以液态燃料甲醇的形式储存并利用，大大提高了太阳能转化为化学能的效率。从能量转化角度分析，该过程类似于植物的_____________这一生理过程。
【答案】H2 光合作用
【详解】（1）由质量守恒定律可知，模型图中“”所表示的物质是氢气，化学式是H2；
（2）该技术通过光伏捕获太阳能，最终将太阳能以液态燃料甲醇的形式储存并利用，大大提高了太阳能转化为化学能的效率。从能量转化角度分析，该过程类似于植物的光合作用这一生理过程。
18．在测量大气压的实验中，针筒活塞的面积为5×10-5m2，轮轴间的摩擦和细线重不计。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.69kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出0.42kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为_______N，所测大气压的值应为_______Pa。
【答案】2.1 9.6×104
【详解】[1][2]当注射器中的活塞开始向左滑动时G1=0.69kg×10N/kg=6.9N；对活塞受力分析F+f=G1=6.9N①；当注射器中的活塞开始向右滑动时G2=（0.69kg-0.42kg）×10N/kg=2.7N；对活塞受力分析F-f=G2=2.7N②；联立①②解得F=4.8N，f=2.1N；压强
19．“碳中和”是指在一定时间内，通过植树造林等途径，抵消自身所产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。我国提出2060年前实现碳中和的目标。如图所示是碳循环示意图，图中箭头表示碳的流动方向，请回答：
(1)“碳中和”中的碳主要指的是_______。
(2)⑤的过程属于_______（生理活动），其文字表达式为_______。
(3)用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是（　　）（填字母）。
A．变化观：每个人都在参与碳循环
B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒
C．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧分子总数增加
D．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
【答案】(1)二氧化碳 (2) 光合作用 二氧化碳+水有机物+氧气 (3)ABCD【详解】（1）“碳中和”中的碳主要指的是二氧化碳。
⑤的过程是植物通过光合作用消耗二氧化碳，其文字表达式为：二氧化碳+水有机物+氧气。
（3）A. 变化观：每个人进行呼吸作用都产生二氧化碳，都在参与碳循环，此选项正确；B. 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，此选项正确；C. 微粒观：绿色植物的光合作用产生氧气，使自然界中的氧分子总数增加，此选项正确；D. 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，此选项正确。故选ABCD。
20．有A、B两种物质组成的混合物四份，总质量均为12克。A和B在一定条件下可发生化合反应生成物质C。四份混合物内含A和B的质量，及它们充分反应后生成C的质量见表。
物质 第一份 第二份 第三份
反应前A的质量（克） 11 8 a
反应前B的质量（克） 1 4 b
反应后生成C的质量（克） 5 10
(1)第一份混合物中参加反应的A和B的质量比为________。
(2)第二份混合物在反应结束后，反应物中的________有剩余。
(3)若第三份混合物恰好能完全反应，则a的值是________。
【答案】(1)4：1 (2)B (3)9.6
【详解】（1）第一份A的质量为11g，B的质量为1g，又因为生成物的质量为5g，第二份A的质量为8g，B的质量为4g，又因为生成物的质量为10g，可知第一份B完全反应，A只反应了4g，即参加反应的、B质量比为：4：1；
参加反应的A、B质量比为：4：1；所以第二份混合物在反应结束后，反应物中的B有2g剩余；
（3）参加反应的A、B质量比为：4：1；所以a：b=4：1，又因为a+b=12g，所以a=9.6g，b=2.4g。
21．中科院科研人员在国际学术期刊《科学》发表论文，宣布首次在实验室反应器中实现从二氧化碳和水到淀粉的人工合成，有望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破。如图为人工光合作用系统工作模式图，最终得到的糖类物质可以转化为淀粉。请据图回答：
(1)该系统模拟了植物细胞结构中___________的作用，它是光合作用的场所。
(2)由图可知，通过增加___________浓度的方法提高糖类的合成速率。
(3)若某植物体的光合作用与该系统强度相等，请判断该植物体最终积累的糖类质量比该系统高还是低，并说出理由：___________。
【答案】(1)叶绿体 (2)二氧化碳/CO2 (3)低；因为植物体进行光合作用合成糖类的同时，还进行呼吸作用消耗糖类，而该人工系统没有呼吸作用消耗糖类
【详解】（1）植物细胞中进行光合作用的场所是叶绿体，叶绿体能够利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气。从人工光合作用系统工作模式图可以看出，该系统能利用太阳能发电装置将光能转化为电能，再通过电解水产生氧气，同时利用气泵吸收大气中的二氧化碳，在酶系统的作用下将二氧化碳和水转化为糖类。这一过程模拟了植物细胞中叶绿体利用光能，将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程。所以，该系统模拟了植物细胞结构中叶绿体的作用，它是光合作用的场所。
从人工光合作用系统工作模式图中可以看出，该系统的原料是二氧化碳和水，在酶系统的作用下将二氧化碳和水转化为糖类。在一定范围内，反应物的浓度会影响化学反应的速率。二氧化碳是合成糖类的原料之一，增加二氧化碳的浓度，可以为反应提供更多的反应物，从而使化学反应速率加快，进而提高糖类的合成速率。所以，通过增加二氧化碳（CO2 ）浓度的方法可以提高糖类的合成速率。
（3）植物体进行光合作用的同时还会进行呼吸作用，呼吸作用会消耗有机物（糖类），而人工光合作用系统没有呼吸作用的消耗。若某植物体的光合作用与该系统强度相等，即合成糖类的速率相同，但植物体由于存在呼吸作用，会将一部分合成的糖类用于呼吸作用消耗，为生命活动提供能量；而人工光合作用系统不存在呼吸作用对糖类的消耗。所以该植物体最终积累的糖类质量比该系统低。
22．如图甲是小科自制的简易气压计，请回答相关问题。
(1)检验装置的气密性：小科向玻璃管内吹气，发现玻璃管下端的液体内有大量气泡产生。停止吹气并静置一段时间，观察到______，说明装置的气密性良好。
(2)小科携带该简易气压计至顶楼，发现液面高度无明显变化。为使实验现象更明显，小科应选择的改进方法是：_______（选填“换用更细的玻璃管”或“换用密度更小的液体”）。
(3)小科将装置倒置，仅有少量水流出，管内仍有液柱，如图乙所示。此时瓶内气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。把乙装置从山脚带到山顶，观察到玻璃管内液面__________（选填“上升”或“下降”），这是因为随着海拔的升高，气压减小。
【答案】(1)玻璃管中液柱上升一段距离后，不再下落 (2)换用密度更小的液体 (3) 小于 下降
【详解】（1）当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压变大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升，之后不再下降，说明气密性良好。
液面高度变化不明显，即瓶子内外的气压差较小，且Δp=p-p0=ρ液gh所以换用密度更小的液体能使液面高度更大一些，这样可以更准确地反映大气压的变化。
（3）[1]如图乙，小科将该装置倒置，仅有少量水流出，此时瓶内气压加上液体向下的压强等于大气压，则可知瓶内气压小于大气压；[2]把该装置（图乙）从山脚带到山顶时，外界气压减小，瓶内气压加上液体向下的压强大于瓶外气压，把液体压入玻璃管内，玻璃管内液面下降。
三、探究题（共5小题，每空2分，共40分）
23．某兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（装置Ⅰ）进行了大胆改进，设计装置Ⅱ实验方案进行实验，收到了良好的效果。请你对比分析下面装置Ⅰ、装置Ⅱ实验，回答下列有关问题：
(1)【装置Ⅰ】在实验过程中，经常出现实验结果偏小的情况，原因可能是__________。
A．红磷量不足
B．实验时止水夹未夹紧
C．未等装置冷却就松开止水夹
D．红磷点燃后伸入集气瓶速度太慢
(2)【装置Ⅱ】利用铜在加热条件下与氧气反应，完成测定。实验的操作步骤如下：
①测定玻璃管容积V1为70mL。②将少量铜粉平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好。③点燃酒精灯，缓慢推拉注射器活塞。④熄灭酒精灯，等装置冷却后读取注射器活塞的数据。
按正确操作和有关数据计算，最终得出氧气约占空气体积的，则注射器活塞最终停留在__________mL处，在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是__________。
比较【装置Ⅰ】和【装置Ⅱ】，你能说出【装置Ⅱ】的一个优点是__________。
【答案】(1)AC (2) 10 使装置中的氧气充分反应 (3)测量结果更准确或减少大气污染（其他合理答案也可）
【详解】（1）A. 红磷量不足，消耗部分氧气，导致实验结果偏小，此选项符合题意；B. 实验时止水夹未夹紧，红磷燃烧放出大量的热，装置内压强变大，气体逸出，压强差变大，导致实验结果偏大，此选项不符合题意；C. 未等装置冷却就松开止水夹，导致压强差变小，进入集气瓶内的水偏少，此选项符合题意；D. 红磷点燃后伸入集气瓶速度太慢，集气瓶中的空气受热膨胀逸出，压强差变大，导致实验结果偏大，此选项不符合题意。故选AC。
[装置Ⅱ]利用铜在加热条件下与氧气反应，完成测定。实验的操作步骤如下：①测定玻璃管容积V1为70mL。②将少量铜粉平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好。③点燃酒精灯，缓慢推拉注射器活塞。④熄灭酒精灯，等装置冷却后读取注射器活塞的数据。按正确操作和有关数据计算，最终得出氧气约占空气体积的，反应前空气的体积为30mL+70mL=100mL，其中氧气的体积约为：100mL×=20mL，反应结束等装置冷却后，则注射器活塞最终停留在30mL -20mL =10mL处。
（3）[装置Ⅱ]避免了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体逸出，实验结果更准确，而且可减少大气污染。
24．实验室里常用下列装置制取二氧化碳和氧气。请回答：
(1)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用图1中的发生装置是_________（填字母）。
(2)实验室常用二氧化锰催化分解过氧化氢制取氧气。
①C、D、E均为气体收集装置，请选择其中一种装置用于收集氧气并说明选用理由：_________。
②兴趣小组将收集到的氧气通入F装置中，观察到“水中火焰”的奇景——白磷在水中燃烧。从燃烧条件看，白磷能在水中燃烧的原因是_________。
③兴趣小组用图2中甲所示装置进一步探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效率。取大小、质量相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块，分别加入等量且相同浓度的过氧化氢溶液，用传感器测量装置中气压的变化，如图2乙中曲线a、b所示（过氧化氢分解时会放出热量）。两组过氧化氢溶液完全分解所需的时间相差_________s，说明猪肝块与土豆块的催化效率不同。
【答案】(1)B (2) 选C装置，因为氧气的密度大于空气、装置简单、收集的氧气较干燥等/选E装置，因为氧气不易溶于水、收集到的氧气更纯净、便于观察氧气是否收集满等（写出1点即可） 白磷与氧气接触，且温度达到了着火点 35
【详解】（1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应是固体和液体在常温下进行的反应；A 装置适用于固体加热制取气体，B 装置适用于固体和液体在常温下反应制取气体。所以应选用的发生装置是 B；
（2）①氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集，选择 C 装置，优点是收集到的氧气较干燥；氧气不易溶于水，所以可以用排水法收集，选择 E 装置，优点是收集到的氧气较纯净；②燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。白磷是可燃物，热水使白磷温度达到着火点，通入氧气后，白磷能在水中燃烧的原因是白磷与氧气接触，且温度达到了着火点；③从图 2 乙中曲线 a、b 可知，当气压不再变化时，即过氧化氢完全分解。a 曲线对应的过氧化氢完全分解用了30s，b 曲线对应的过氧化氢完全分解用了65s，两组过氧化氢溶液完全分解所需的时间相差65 30=35s。
25．我市创建了多个桑葚生产基地，带动了新型农业的发展。现欲利用桑树苗探究光合作用的原料，从而设法提高桑葚果实的产量。某校生物社团的同学设计并实施了如图1和图2所示的实验（说明：氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）。请据图回答问题。
(1)实验步骤：
①先将两盆长势相似的桑树苗放在黑暗环境中一昼夜，目的是通过________作用，消耗掉叶片中原有的淀粉。
②在图1的两套装置中分别放入等量的清水和氢氧化钠溶液。
(2)③图2步骤丙中滴加碘液后，B叶片不变蓝色，其原因是___________。
(3)④通过对叶片A和叶片B的实验现象分析，得出的实验结论是_________。
(4)在农业生产上常采用合理密植的方式增加桑葚产量，请你从影响光合作用的因素分析，再提出一条能够增加桑葚产量的措施：____________。
【答案】(1)呼吸作用 (2)B叶片所处环境没有二氧化碳，不能进行光合作用，没有淀粉生成(3)二氧化碳是光合作用的原料 (4)增加光照强度（延长光照时间，增加二氧化碳浓度）合理即可
【详解】（1）实验前将两盆长势相似的桑树苗放在黑暗环境中一昼夜，目的是通过呼吸作用，消耗掉叶片中原有的淀粉，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是实验前贮存的。
图2步骤丙中滴加碘液后，B叶片不变蓝色。因为氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，B叶片所处环境没有二氧化碳，而二氧化碳是光合作用的原料，所以B叶片由于缺乏原料不能进行光合作用，没有淀粉产生，因此遇碘不变蓝色。
叶片A能吸收到二氧化碳，能进行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液变蓝色；叶片B不能吸收到二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液不变蓝色。通过对叶片A和叶片B的实验现象分析，得出的实验结论是二氧化碳是光合作用的原料。
（4）在农业生产上常采用合理密植的方式增加桑葚产量，从影响光合作用的因素分析，还可以采取适当增加光照强度或延长光照时间；适当增加温室里的二氧化碳浓度等措施来增加桑葚产量。
26．合理储藏有利于水果保鲜。科研人员为了研究某因素对蓝莓保鲜的影响，测定了蓝莓在密闭容器内产生CO2的速率（单位：mL/kg/h），结果见图甲和图乙。试回答下列问题：
(1)上述实验的假设是___________可能会影响蓝莓的呼吸作用，从而影响水果的保鲜。
(2)由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的呼吸作用减弱，导致CO2生成速率较低，主要原因是__________。
(3)分析图甲或图乙可知，随着蓝莓储藏时间的增加，产生的速率均有下降。原因是密闭容器内的浓度会逐步________，从而抑制了蓝莓细胞的呼吸作用。
(4)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①将两等份同一品种、成熟度相同的蓝莓分别装入甲、乙两只相同的烧杯中；
②将甲、乙两烧杯分别置于和条件下观察，每隔一段时间测定浓度；
③重复上述过程，记录实验数据并分析。
有同学认为他的实验方案不合理，请你指出其中的一处________。
【答案】(1)温度 (2)低温降低了酶的活性 (3)升高 (4)没有设置对照组且实验前未测定密闭容器内的CO2浓度
【详解】（1）分析图甲和图乙可知，两个实验的唯一不同是温度，图甲温度为25℃，图乙温度为0.5℃，该实验研究的是不同温度对蓝莓产生CO2 速率（即呼吸作用强度）的影响，而研究某因素对蓝莓保鲜的影响，由于呼吸作用会影响水果保鲜，所以实验的假设是温度可能会影响蓝莓的呼吸作用，从而影响水果的保鲜。
呼吸作用是一系列的酶促反应，酶的活性受温度的影响。在一定范围内，随着温度的降低，酶的活性下降。在0.5℃条件下，温度较低，与呼吸作用有关的酶的活性降低，从而使呼吸作用的化学反应速率减慢，导致果实的呼吸作用减弱，CO2 生成速率较低。
蓝莓细胞进行呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳。随着蓝莓储藏时间的增加，呼吸作用持续进行，密闭容器内的二氧化碳浓度会逐步升高。而呼吸作用会受到二氧化碳等产物浓度的反馈调节，当密闭容器内二氧化碳浓度升高时，会抑制蓝莓细胞的呼吸作用，导致产生CO2 的速率下降。
（4）在验证性实验中，为了准确得出实验结论，需要保证除自变量外，其他条件都相同且适宜。该同学的实验方案中，将甲、乙两烧杯分别置于25℃和0.5℃条件下观察，每隔一段时间测定CO2 浓度，但是没有设置对照组且实验前未测定密闭容器内的CO2浓度。因为如果不测定实验前密闭容器内的二氧化碳浓度，就无法确定后续测定的二氧化碳浓度变化是由蓝莓呼吸作用引起的，还是原本就存在的。并且实验中应保证除了温度不同外，蓝莓的数量等其他无关变量应保持相同且适宜，而该方案没有明确说明两组烧杯装的蓝莓数量相同。
27．如图是小尚利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材设计了粗略测量大气压值的实验。
(1)实验时向右缓缓拉动注射器外筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数为F，该过程中分析研究的对象是大气对______的压力（选填“外筒”或“活塞”）；
(2)读出所用注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L，则此时大气压值p=______；（用已知量符号表示）
(3)实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽，则测得的大气压值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
(4)实验过程中，弹簧测力计指针超过最大测量值，活塞仍没有滑动，在不更换弹簧测力计的情况下，可以换用横截面积更______（选填“大”或“小”）的注射器重新实验。
【答案】(1)活塞 (2) (3)偏小 (4)小
【详解】（1）当注射器中的活塞刚开始滑动时，此时弹簧测力计对活塞的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，所以分析研究的对象是大气对活塞的压力。
注射器的容积为V，注射器全部刻度的长度为L，则注射器活塞的横截面积。当活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的拉力F等于大气对活塞的压力F压，根据压强公式，可得此时大气压值为
如果注射器筒中的空气没有排尽，那么大气对活塞的压力等于弹簧测力计的拉力加上筒内残留空气的压力，这样弹簧测力计的示数F就会偏小。根据可知，测得的大气压值偏小。
（4）根据F=pS，在大气压不变的情况下，要减小弹簧测力计的拉力，可以减小注射器活塞的横截面积。所以在不更换弹簧测力计的情况下，可以换用横截面积更小的注射器重新实验。
四、解答题（共5小题，28题6分，29题4分，30题5分，31题8分，32题8分，共31分）
28．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_________。
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为_________。
(3)“绿色化学”特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_________（填字母序号）。
A．甲醇CH4O B．甲酸CH2O2 C．乙醇C2H6O D．乙酸C2H4O2
【答案】(1)增大煤与空气的接触面积 (2)CO2+4H2CH4+2H2O(3)B
【详解】（1）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是增大煤与空气的接触面积。
化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。根据质量守恒定律，该反应的化学方程式为：CO2+4H2CH4+2H2O。
（3）绿色化学”特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，因为二氧化碳中碳、氧两种元素的原子个数比为1：2，则这种产物是碳、氧两种元素的原子个数比为1：2，故选B。
29．植物的新陈代谢要受到外界环境因素（如光、水分）的影响。如图表示一株叶面积为10分米的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速率[单位：毫克/（分米·小时）]。请回答：
(1)B点表示的意义是_______。
(2)如果白天光照强度较长时间为时，植物能不能正常生长？为什么？_______。
【答案】(1)光合作用吸收的与呼吸作用产生的质量相同；(2)不能，无法积累营养物质供晚上呼吸作用消耗
【详解】B为光补偿点此时光合作用的速率等于呼吸作用速率，C为光饱和点此点以后光照强度不在是影响光合作用的主要因素。曲线中BC段（不包括B、C两点）光合作用的速度会随光照强度的增大而增大，在此阶段光合作用的速率大于有氧呼吸的速率，叶绿体不仅要吸收线粒体产生的二氧化碳，还需要从外界吸取。（1）由图可知在n1时，二氧化碳的吸收速度为0，即在B点植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等，达到动态平衡。
（2）根据白天光照强度较长时间为n1时，可知n1时植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等，则植物光合作用合成的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，若从全天来看，晚上只进行呼吸作用，则植物消耗的有机物大于光合作用合成的有机物，所以植物不能正常生长。
30．某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：
反应前物质的质量/g 充分反应后物质的质量/g
过氧化氢溶液 二氧化锰 固体与液体混合物质量
68.0 0.1 66.5
请计算：
(1)该同学制得氧气的质量为________g。
(2)该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
【答案】(1)1.6
解：设所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x
x=3.4g
答：所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4g。
【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气，化学方程式为，根据质量守恒定律，制得氧气的质量为。（2）根据氧气的质量计算，见答案。
31．甲醇（CH3OH）等液体燃料被形象地称为“液态阳光”，以甲醇作为新型燃料来代替传统的煤、石油和天然气，其原理如下图所示。
(1)第①步将太阳能转化为________；第②步将二氧化碳转化为燃料甲醇，该步反应________（填“是”或“不是”）化合反应，甲醇中碳元素与氢元素的质量比为________。
(2)利用上述方法合成甲醇（CH3OH）时，若碳元素全部来自二氧化碳，则理论上，制取16吨甲醇需要消耗二氧化碳的质量是多少吨？（写出计算过程）
【答案】(1) 化学能 不是
解：设制取16吨甲醇需消耗二氧化碳的质量是
x=22t
答：制取16吨甲醇需要消耗二氧化碳的质量是22吨。
【详解】（1）第①步水在太阳光作用下分解为氢气，将太阳能转化为氢气中的化学能；第②步反应是二氧化碳（CO2）与氢气（H2）在一定条件下生成甲醇（CH3OH），根据氧原子守恒可知还会生成H2O，则化学方程式为，生成物有2种，不符合 “多变一” 的化合反应特征，因此不是化合反应；甲醇（CH3OH）中碳、氢元素质量比为。
（2）根据甲醇的质量计算，见答案。
32．如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体减小。现有空心柱小孔的横截面积为，限压阀的质量为的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为。
0.98 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00
99 103 107 111 115 117 120
(1)用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点__________（填“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快。
(2)此高压锅内气体达到的最大压强为多少？ 锅内水的最高温度能达到多少℃？
(3)该高压锅在大气压强为的地区使用时，要保证水的沸点与上题一样，则应换一个质量为多少克的限压阀？
【答案】(1)升高 (2)见解析 (3)120 (4)见解析
【详解】（1）液体的沸点与气压有关，气压越大，水的沸点越高，高压锅煮饭就是利用了这一原理。
原来的限压阀对出气孔的压力F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N；空心柱小孔的横截面积S=10mm2=1×10-5m2；原来的限压阀对出气孔的压强；高压锅内气体能达到的最大压强p内=p0+p1=1×105Pa+1×105Pa=2×105Pa；高压锅内气体达到的最大压强为2×105Pa时，对照表格数据可知，锅内水的最高温度能达到120℃。
（3）此时限压阀对出气口的压强p限=p最大-p0=2×105Pa-0.8×105Pa=1.2×105Pa；此时作用在出气口的压力F限=p限S=1.2×105Pa×1×10-5 m2=1.2N；此时限压阀的重力G′=F限=1.2N；配制的限压阀的质量
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2025-2026学年浙教版八下（新教材）期中考试模拟卷
考试范围：八下第一、二章；考试时间：120分钟；满分：160分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
（相对原子质量：O-16 H-1 K-39 Cl-35.5 Na-23 C-12 N-14 S-32 ；
标准大气压为1×105Pa；g=10N/kg）
第I卷（选择题）
一、选择题（共15小题，每题3分，共45分）
1．物质的性质决定用途。下列有关空气各成分及其用途的说法正确的是（ ）
A．空气中含量最多的气体是氮气，约占空气质量的78%
B．氧气具有支持燃烧的性质，可用作燃料
C．稀有气体用作霓虹灯利用的是其化学性质
D．氮气化学性质稳定，可用于食品包装
2．2024年1月24日江西新余火灾给群众敲响消防安全的警钟，下列有关火灾或灭火的说法正确的是（　　）
A．在火场浓烟中逃生可用湿毛巾捂住口鼻
B．房间内着火时应该立即打开所有门窗
C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D．为了快速逃离火场一定要选择乘坐电梯
3．如图是自然界中的碳循环示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．碳循环指的是碳元素的循环
B．碳循环发生的都是化学变化
C．碳循环有利于维持大气中二氧化碳的相对稳定
D．二氧化碳的“减排”是人类亟须解决的问题
4．红旗H5汽车采用新型氢能源技术，让氢气和氧气发生电化学反应产生电能驱动电机，续航里程可达520公里。在新型氢能源技术研究中关于质量守恒定律的理解，正确的是（　　）
A．液态氢气储罐在低温加压后质量不变，符合质量守恒定律
B．燃料电池中氢氧反应的原子种类和数量不发生改变
C．航天器镁合金外壳氧化后质量增加，违背质量守恒定律
D．2kg氢气与8kg氧气点燃后充分反应生成10kg水
5．关于对流层的叙述，正确的是（　　）
①云、雨、雪等天气现象都发生在这一层
②纬度越高，对流层厚度越大
③飞机、卫星等航天器主要在这一层飞行
④这一层的热量主要直接来源于地面
⑤温度随高度增加而上升，所以空气对流运动旺盛
A．①②③ B．②④⑤ C．①④ D．①⑤
6．下列说法中正确的是（　　）
A．甲图中，注射器用来注射药物是利用了大气压
B．乙图中，发现自制气压计的细管内水柱升高，表明外界大气压增大
C．丙图中，“拔罐”时，局部皮肤向罐内突起，说明了大气压的存在
D．丁图中，选用不同直径的马德堡半球，拉开半球时所用的力大小相等
7．贮存蔬菜和水果时，往往在仓库里通入适量的二氧化碳，其目的是（　　）
A．降低库内温度 B．促进库内气体流动
C．抑制呼吸作用 D．利于有机物的积累
8．关于拉瓦锡研究空气成分实验的表述，存在科学性错误的是（　　）
A．实验中汞需要足量
B．曲颈甑中的汞可以换成硫粉
C．曲颈甑中汞的作用是消耗氧气
D．钟罩内液面上升推测钟罩内气体压强减小
9．下面是实验室制取、收集、验满、验证氧气性质的装置或操作，其中错误的是（　　）
A．实验室制取氧气 B．排水法收集氧气
C．氧气验满 D．硫在氧气中燃烧
10．下列图像符合描述情况的是（　　）
A．①表示：用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，随着反应进行，质量分数发生的变化
B．②表示：a、b两试管中分别装有等质量的双氧水，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行，氧气的生成情况
C．③表示：用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，随着反应的进行，试管中剩余固体质量变化情况
D．④表示：用双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况
11．如图所示，a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花（固定玻璃管的装置未画出）。用该装置来探究CO2的制取和性质，下列关于该实验装置及试剂的叙述错误的是（　　）
A．该装置便于控制进入锥形瓶内稀盐酸的量
B．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应
C．装置中的干燥剂能与二氧化碳反应
D．该装置中的棉花可用滤纸片代替
12．如图所示，下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
A．图（a）中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B．图（b）中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．图（c）中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
D．由（d）丁中的现象可知，由金属镁燃烧造成的火灾不能用二氧化碳灭火器灭火
13．4.5克某物质在氧气中完全燃烧，得到8.8克二氧化碳和5.4克水，则该物质中（ ）
A．一定有碳、氢、氧三种元素 B．一定有碳、氢元素，可能有氧元素
C．一定有碳、氢元素，没有氧元素 D．无法判断
14．下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是（　　）
A．赤道地区终年高温多雨，两极地区终年严寒—纬度因素
B．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长—海陆因素
C．青藏高纬度较低，但是气候寒冷—季风因素
D．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对湿润—地形因素
15．2016年7月1日起，全省二级以上医院（除儿童医院）全面停止门诊患者静脉输注抗菌药物；如图是医院为病人输液部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，与大气相通，则在输液过程中（瓶A中尚有液体），下列说法错误的是（ ）
①瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变
②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大
③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变
④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
第II卷（非选择题）
二、填空题（共7小题，每空2分，共44分）
16．构建知识网络是化学学习的常用方法，小科用手掌总结氧气的化学性质（如图所示），手指上的物质与掌心的氧气反应。回答下列问题。
(1)铁丝在氧气中燃烧，生成的黑色物质是________（填化学式）。
(2)木炭在氧气中燃烧，为了检验所产生的气体，可向集气瓶中倒入________（填试剂名称），写出该反应的化学方程式________。
(3)已知物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，且产生刺激性气味的气体，则物质是________。（写出该物质的化学式。）
17．中科院研发了“液体阳光”技术，实现了简单有机物的人工合成。其反应模型如图所示，即在二氧化钛催化下，将二氧化碳和氢气转化为水和甲醇，后者是当下重要的清洁燃料。回答下列问题：
（1）模型图中“”所表示的物质是_____________（填写化学式）。
（2）该技术通过光伏捕获太阳能，最终将太阳能以液态燃料甲醇的形式储存并利用，大大提高了太阳能转化为化学能的效率。从能量转化角度分析，该过程类似于植物的_____________这一生理过程。
18．在测量大气压的实验中，针筒活塞的面积为5×10-5m2，轮轴间的摩擦和细线重不计。为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小明采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为0.69kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出0.42kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为_______N，所测大气压的值应为_______Pa。
19．“碳中和”是指在一定时间内，通过植树造林等途径，抵消自身所产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。我国提出2060年前实现碳中和的目标。如图所示是碳循环示意图，图中箭头表示碳的流动方向，请回答：
(1)“碳中和”中的碳主要指的是_______。
(2)⑤的过程属于_______（生理活动），其文字表达式为_______。
(3)用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是（　　）（填字母）。
A．变化观：每个人都在参与碳循环
B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒
C．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧分子总数增加
D．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
20．有A、B两种物质组成的混合物四份，总质量均为12克。A和B在一定条件下可发生化合反应生成物质C。四份混合物内含A和B的质量，及它们充分反应后生成C的质量见表。
物质 第一份 第二份 第三份
反应前A的质量（克） 11 8 a
反应前B的质量（克） 1 4 b
反应后生成C的质量（克） 5 10
(1)第一份混合物中参加反应的A和B的质量比为________。
(2)第二份混合物在反应结束后，反应物中的________有剩余。
(3)若第三份混合物恰好能完全反应，则a的值是________。
21．中科院科研人员在国际学术期刊《科学》发表论文，宣布首次在实验室反应器中实现从二氧化碳和水到淀粉的人工合成，有望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破。如图为人工光合作用系统工作模式图，最终得到的糖类物质可以转化为淀粉。请据图回答：
(1)该系统模拟了植物细胞结构中___________的作用，它是光合作用的场所。
(2)由图可知，通过增加___________浓度的方法提高糖类的合成速率。
(3)若某植物体的光合作用与该系统强度相等，请判断该植物体最终积累的糖类质量比该系统高还是低，并说出理由：___________。
22．如图甲是小科自制的简易气压计，请回答相关问题。
(1)检验装置的气密性：小科向玻璃管内吹气，发现玻璃管下端的液体内有大量气泡产生。停止吹气并静置一段时间，观察到______，说明装置的气密性良好。
(2)小科携带该简易气压计至顶楼，发现液面高度无明显变化。为使实验现象更明显，小科应选择的改进方法是：_______（选填“换用更细的玻璃管”或“换用密度更小的液体”）。
(3)小科将装置倒置，仅有少量水流出，管内仍有液柱，如图乙所示。此时瓶内气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。把乙装置从山脚带到山顶，观察到玻璃管内液面__________（选填“上升”或“下降”），这是因为随着海拔的升高，气压减小。
三、探究题（共5小题，每空2分，共40分）
23．某兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（装置Ⅰ）进行了大胆改进，设计装置Ⅱ实验方案进行实验，收到了良好的效果。请你对比分析下面装置Ⅰ、装置Ⅱ实验，回答下列有关问题：
(1)【装置Ⅰ】在实验过程中，经常出现实验结果偏小的情况，原因可能是__________。
A．红磷量不足
B．实验时止水夹未夹紧
C．未等装置冷却就松开止水夹
D．红磷点燃后伸入集气瓶速度太慢
(2)【装置Ⅱ】利用铜在加热条件下与氧气反应，完成测定。实验的操作步骤如下：
①测定玻璃管容积V1为70mL。②将少量铜粉平装入试管中，将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好。③点燃酒精灯，缓慢推拉注射器活塞。④熄灭酒精灯，等装置冷却后读取注射器活塞的数据。
按正确操作和有关数据计算，最终得出氧气约占空气体积的，则注射器活塞最终停留在__________mL处，在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是__________。
(3)比较【装置Ⅰ】和【装置Ⅱ】，你能说出【装置Ⅱ】的一个优点是__________。
24．实验室里常用下列装置制取二氧化碳和氧气。请回答：
(1)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用图1中的发生装置是_________（填字母）。
(2)实验室常用二氧化锰催化分解过氧化氢制取氧气。
①C、D、E均为气体收集装置，请选择其中一种装置用于收集氧气并说明选用理由：_________。
②兴趣小组将收集到的氧气通入F装置中，观察到“水中火焰”的奇景——白磷在水中燃烧。从燃烧条件看，白磷能在水中燃烧的原因是_________。
③兴趣小组用图2中甲所示装置进一步探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效率。取大小、质量相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块，分别加入等量且相同浓度的过氧化氢溶液，用传感器测量装置中气压的变化，如图2乙中曲线a、b所示（过氧化氢分解时会放出热量）。两组过氧化氢溶液完全分解所需的时间相差_________s，说明猪肝块与土豆块的催化效率不同。
25．我市创建了多个桑葚生产基地，带动了新型农业的发展。现欲利用桑树苗探究光合作用的原料，从而设法提高桑葚果实的产量。某校生物社团的同学设计并实施了如图1和图2所示的实验（说明：氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）。请据图回答问题。
(1)实验步骤：
①先将两盆长势相似的桑树苗放在黑暗环境中一昼夜，目的是通过________作用，消耗掉叶片中原有的淀粉。
②在图1的两套装置中分别放入等量的清水和氢氧化钠溶液。
(2)③图2步骤丙中滴加碘液后，B叶片不变蓝色，其原因是___________。
(3)④通过对叶片A和叶片B的实验现象分析，得出的实验结论是_________。
(4)在农业生产上常采用合理密植的方式增加桑葚产量，请你从影响光合作用的因素分析，再提出一条能够增加桑葚产量的措施：____________。
26．合理储藏有利于水果保鲜。科研人员为了研究某因素对蓝莓保鲜的影响，测定了蓝莓在密闭容器内产生CO2的速率（单位：mL/kg/h），结果见图甲和图乙。试回答下列问题：
(1)上述实验的假设是___________可能会影响蓝莓的呼吸作用，从而影响水果的保鲜。
(2)由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的呼吸作用减弱，导致CO2生成速率较低，主要原因是__________。
(3)分析图甲或图乙可知，随着蓝莓储藏时间的增加，产生的速率均有下降。原因是密闭容器内的浓度会逐步________，从而抑制了蓝莓细胞的呼吸作用。
(4)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
①将两等份同一品种、成熟度相同的蓝莓分别装入甲、乙两只相同的烧杯中；
②将甲、乙两烧杯分别置于和条件下观察，每隔一段时间测定浓度；
③重复上述过程，记录实验数据并分析。
有同学认为他的实验方案不合理，请你指出其中的一处________。
27．如图是小尚利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材设计了粗略测量大气压值的实验。
(1)实验时向右缓缓拉动注射器外筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下此时弹簧测力计的示数为F，该过程中分析研究的对象是大气对______的压力（选填“外筒”或“活塞”）；
(2)读出所用注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L，则此时大气压值p=______；（用已知量符号表示）
(3)实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽，则测得的大气压值______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
(4)实验过程中，弹簧测力计指针超过最大测量值，活塞仍没有滑动，在不更换弹簧测力计的情况下，可以换用横截面积更______（选填“大”或“小”）的注射器重新实验。
四、解答题（共5小题，28题6分，29题4分，30题5分，31题8分，32题8分，共31分）
28．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_________。
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。该反应的化学方程式为_________。
(3)“绿色化学”特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_________（填字母序号）。
A．甲醇CH4O B．甲酸CH2O2 C．乙醇C2H6O D．乙酸C2H4O2
29．植物的新陈代谢要受到外界环境因素（如光、水分）的影响。如图表示一株叶面积为10分米的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速率[单位：毫克/（分米·小时）]。请回答：
(1)B点表示的意义是_______。
(2)如果白天光照强度较长时间为时，植物能不能正常生长？为什么？_______。
30．某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：
反应前物质的质量/g 充分反应后物质的质量/g
过氧化氢溶液 二氧化锰 固体与液体混合物质量
68.0 0.1 66.5
请计算：
(1)该同学制得氧气的质量为________g。
(2)该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
31．甲醇（CH3OH）等液体燃料被形象地称为“液态阳光”，以甲醇作为新型燃料来代替传统的煤、石油和天然气，其原理如下图所示。
(1)第①步将太阳能转化为________；第②步将二氧化碳转化为燃料甲醇，该步反应________（填“是”或“不是”）化合反应，甲醇中碳元素与氢元素的质量比为________。
(2)利用上述方法合成甲醇（CH3OH）时，若碳元素全部来自二氧化碳，则理论上，制取16吨甲醇需要消耗二氧化碳的质量是多少吨？（写出计算过程）
32．如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体减小。现有空心柱小孔的横截面积为，限压阀的质量为的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为。
0.98 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00
99 103 107 111 115 117 120
(1)用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点__________（填“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快。
(2)此高压锅内气体达到的最大压强为多少？ 锅内水的最高温度能达到多少℃？
(3)该高压锅在大气压强为的地区使用时，要保证水的沸点与上题一样，则应换一个质量为多少克的限压阀？
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
试卷第1页，共3页
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