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2026年安徽省合肥市庐江县兴华学校等校中考化学一模试卷
一、选择题
1.年月，生态环境部召开全国生态环境保护工作会议，会议聚焦“三个明显改善”，即空气质量明显改善、水环境质量明显改善、城乡人居环境明显改善。下列做法符合“三个明显改善”要求的是( )
A. 焚烧农作物秸秆以改善土壤质量 B. 禁止使用化肥农药以减少水环境污染
C. 垃圾空地堆放 D. 使用新型可降解塑料以减少“白色污染”
2.探究铁钉生锈的条件实验中，无需标注的图标是( )
A. B. C. D.
3.年月日，中国地质科学院矿产资源研究所矿物微区物质组分与结构实验室在江西黄山伟晶岩中发现并申报了新矿物铈钽易解石，铈与钽在元素周期表中的位置信息如图所示，下列有关说法正确的是( )
A. 铈和钽都属于金属元素
B. 铈原子在化学变化中容易失去电子形成阴离子
C. 钽的原子质量为
D. 等质量的铈和钽，钽原子个数更多
4.研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是( )
A. B. C. D.
5.建构和利用模型认识物质及其变化规律是一种常用的科学方法，下列模型的建构正确的是( )
A. 微粒与元素的关系 B. 物质的分类
C. 探究水的组成 D. 物质间的包含关系
6.年春晚吉祥物“巳升升”一经亮相便受到广大群众的喜爱，“巳升升”玩偶的主要成分是聚酯纤维，化学式为，下列关于聚酯纤维的说法正确的是( )
A. 聚酯纤维由碳、氢、氧组成 B. 一个聚酯纤维分子中有个碳原子
C. 聚酯纤维中碳元素和氢元素的质量比为： D. 聚酯纤维中碳元素质量分数最大
阅读下列材料，完成下面小题。
在的饮料瓶中加入勺白糖和适量果汁，加入约小苏打碳酸氢钠，注入凉开水，再加入约柠檬酸，立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。半小时后，你就可以喝到清凉甘甜的汽水了。
7.同学们自制汽水的部分操作如图所示，其中不规范的是( )
A. 称量小苏打 B. 添加白糖
C. 注入凉开水 D. 摇匀
8.结合碳酸氢钠和柠檬酸的溶解度数据，下列说法正确的是( )
碳酸氢钠
柠檬酸
A. 注入凉白开后得到的是碳酸氢钠的饱和溶液
B. 时等质量的碳酸氢钠和柠檬酸的饱和溶液降温到，析出的碳酸氢钠更多
C. 用凉白开的原因是温度越低，气体溶解度越小，可以避免气体逸出
D. 碳酸氢钠的溶解度比柠檬酸小
9.还原的过程是将转化为高附加值的化学品或燃料，在急需缓解能源危机、维持环境生态平衡的现状下，的还原与减排意义重大。科学家目前着力研究在及光催化条件下的还原，其中某一反应的微观示意图如图，下列说法正确的是( )
A. 反应中涉及三种氧化物
B. 反应中和的分子个数比为：
C. 该反应前后原子种类与个数不变
D. 在反应前后性质不变
10.基于事实进行推理是形成化学科学思维的重要部分，下列推理正确的是( )
A. 燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B. 向溶液中加入少量粉末，观察到迅速产生气泡，说明氧化铜是该反应的催化剂
C. 氖和氩的最外层电子数均为，则最外层电子数为的粒子都是稀有气体的原子
D. 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的不一定是中和反应
11.下列方案设计不能达到实验目的的是( )
A.检查装置气密性 B.验证甲烷中含有氢元素 C.验证质量守恒定律 D.探究分子的运动
A. B. C. D.
12.实验室有一瓶久置的溶质质量分数为的溶液，为探究该溶液是否变质，某兴趣小组的同学采用氯化钙溶液进行检验。实验中，小组同学分别将的氯化钙溶液逐滴加入的溶液、样品、的溶液中，并测量滴加过程中的变化曲线。根据曲线分析，下列说法不正确的是( )
A. 氯化钙溶液滴入样品中无明显现象
B. 氢氧化钠变质的原因是吸收了空气中的二氧化碳
C. 由曲线可以判断出该样品部分变质
D. 若氯化钙溶液浓度过大，滴入溶液中可能会出现浑浊
13.“水的组成及变化的探究”是义务教育阶段学生必做实验及实践活动之一。在生活中可采用常见的注射器、三通器和一次性塑料透明杯，以干电池作为电源，并使用不锈钢图钉作为电极，制作简易水电解器，如图所示。图钉的长度不一，常见的有、和，某兴趣小组分别选用不同长度的图钉进行实验，比较电解水的速率，得到的实验数据如表所示。
图钉材质 电池电压 图钉长度 收集氢气所需要的时间
结合以上内容，回答下列问题：
请写出电解水的化学反应方程式：______ 。
在生活中进行电解水实验时，可向水中加入少量纯碱，目的是______ 。
通过分析表中的数据，可以得出的结论是______ ；该实验中比较电解水的速率还可以采用的方法是______ 。
14.某兴趣小组在进行气体相关实验过程中观察到图所示现象，并结合图装置对常见气体制备相关内容进行了总结。请回答下列问题：
若使图中的两个气球悬浮在空中，则甲中的气体可能是______ 。
A.空气 B.氢气 C.氧气 D.二氧化碳
图中仪器的名称是______ 。
若用装置制取氧气，则化学反应方程式为______ 。
装置相对比装置的优点是______ 。
若某有毒气体用装置进行收集和吸收，请推测此气体所具有的化学性质有______ 填一条即可。
15.年春节联欢晚会的官方吉祥物“巳升升”，其背部设计巧妙地运用了景泰蓝工艺，勾勒出缠枝纹，寓意“生生不息”。景泰蓝的制作工艺如下图所示，分析流程，回答下列问题：
古人将铜板捶打成各种形状，利用了铜的______ 性。
古人利用酸洗除去铜胎表面的氧化物，说明了铜___；请写出稀硫酸除去氧化铜的化学反应方程式：___。
烧蓝时温度过低会使器物表面龟裂，燃烧时可通过______ 使炉内温度更高。
景泰蓝经打磨抛光后还需表面镀金，除了能使器物表面色泽更艳丽，镀金还有什么作用？______ 。
16.某化学兴趣小组在进行酸、碱，盐内容的复习时以“酸的性质”进行了微项目式学习。
【知识回顾】
浓盐酸是无色透明的液体，打开浓盐酸的瓶盖可以闻到______ ，且瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有挥发性。
【提出问题】
若浓盐酸敞口放置，则一段时间后溶质质量分数会变小。由此，引发了兴趣小组的思考：若稀盐酸敞口放置，溶质质量分数会如何变化？
【作出猜想】
猜想：溶质质量分数变大 猜想：溶质质量分数变小 猜想：溶质质量分数不变
【设计并进行实验】
为验证猜想，该小组同学分别进行了如下实验：
实验操作 实验数据
方案 用试纸分别测定室温下密封保存的的稀盐酸和室温下敞口放置天的的稀盐酸的，比较两者大小 密封保存：
敞口放置：
方案 取两份 ______ 的氢氧化钠溶液，滴加几滴无色酚酞，再分别滴加室温下密封保存的的稀盐酸和室温下敞口放置天的的稀盐酸，比较二者消耗的体积 密封保存：滴
敞口放置：滴
方案中需要补充的内容是______ ；发生反应的化学方程式是______ 。
请结合酸的化学性质再设计一个方案判断敞口放置后溶质质量分数的变化，实验用品自选：______ 。
【实验结论】
室温下，敞口久置后稀盐酸溶质质量分数变大。
请分析方案中两种稀盐酸相等的原因，并提出改进方法：______ 。
将的稀盐酸敞口放置天后，兴趣小组的同学发现溶液体积明显变小，结合实验结论及下面左图，尝试从微观角度分析敞口放置稀盐酸浓度变大的原因，并画出微观示意图。
17.如图为某药品包装说明，为检测该药品中碳酸钙含量是否真实，小组同学进行图所示实验，回答下列问题。杂质不参与反应也不溶于水，过滤时损失忽略不计，氯化钙易溶于水
药品名称：补钙剂
药品成分：、其他
规格：片
使用方法：每日次，每次片
图
整个实验过程中，生成二氧化碳的质量是多少？写出计算过程
图中处的操作是______ ，若漏掉步骤直接就称量，这一错误操作将导致样品中碳酸钙的质量分数计算结果______ 填“偏大”“不变”或“偏小”。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7~8.CD 、D
9.
10.
11.
12.
13. 增强溶液的导电性 其他条件相同时，一定范围内，图钉越长，电解水反应速率越快比较相同时间内收集氢气的体积
14. 铁架台 可以控制反应的发生与停止 不与空气反应或能与水反应
15.延展 常温下不与酸反应 增大氧气浓度增大燃料与氧气的接触面积 隔绝空气和水，防止铜发生氧化反应
16.刺激性气味 等体积、等浓度等体积、等浓度 向两支试管中加入质量相等的锌粉，分别滴加室温下密封保存的的稀盐酸和室温下敞口放置天的的稀盐酸，待试管中停止产生气泡，比较二者消耗的盐酸体积 试纸测量的精确度不够，可将试纸换成计或精密试纸再次实验
17. 干燥偏小
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